读后续写主题情节模板-高考英语一轮复习

读后续写主题情节模板1：师生关系共同成长校园活动的主要参与者是老师和学生。老师可能在教学过程中产生一些困惑，但在与学生相处的过程中，渐渐理清思路，豁然开朗。学生也可能在学习过程中遇到各种问题，但在老师的悉心教导和帮助下，勇敢面对困难，实现了自我突破。故事情节可包括“心有不解”“理清思路”和“共同成长”。心有不解Ifeltsonervousthatmywholebodywasshaking.Mystudentsfellintosilenceandhadnoideahowtodealwithit.我感到非常紧张，全身都在颤抖。我的学生们都陷入了沉默，不知道该如何处理。Facedwithachildlikehim,Iwasoverwhelmedwithdeepdepression.Standingatacrossroadsinmylife,Ididn’tknowhowtobeaqualifiedteacher.面对像他这样的一个孩子，我感到深深的沮丧。站在人生的十字路口，我不知道如何成为一名合格的教师。StaringatTonyinblankamazement,Ifeltsobadashisteacher.Myattemptsatbuildingafriendlyrelationshipwithhimweremetwithpleteindifference.我惊讶地盯着Tony，作为他的老师，我感觉很糟糕。我试图和Tony建立友好关系，却遭到了冷漠对待。Everytimemyteachernoticedmyabsentmindedness,hewouldtrytodrawmyattention.Beforehecameintomylife,IhadbelievedIdeservednonoticefromothers.每次我的老师注意到我心不在焉，他就会试图吸引我的注意力。在他出现之前，我一度认为自己不值得别人注意。理清思路Hearingmyteacher’swords,Irealizeditwastimetomakeachange.Imadeupmymindtothrowoffmyshycloak.听到老师的话，我意识到是时候做出改变了。我下定决心要脱掉害羞的斗篷。Thoughfacedwithlotsofdifficulties,theywouldn’tgiveup.Theteacherlookedattheboys’smilingfacesanddecidedtodoherbesttohelpthem.尽管困难重重，他们也不愿放弃。老师看着男孩们的笑脸，决定尽她最大的努力帮助他们。Walkingoutoftheteacher’soffice,Iwasextremelyrelieved,feelingasthougha1000poundweighthadbeenliftedoffmyshoulders.Itwarmedmyhearttoknowthat,evenwithobstaclesintheway,thereisalwayssupportnearby.走出老师的办公室，我感觉极其轻松，仿佛卸下了肩上的千斤重担。让我感到温暖的是，即使前进路上遇到障碍，我身边也总有人支持。共同成长Mrs.Satherlookedatmeandsaidwithabigsmile,“Ibelieveinyou.Ifyoumeetwithanyproblems,youcanturntome.’’Mrs.Sather看着我，笑着说：“我相信你。如果你遇到任何问题，都可以来找我。”LittleasIrememberedaboutwhatthesocialstudiesteacherhadtaughtinclass,thewordshesaidtomepersonallywouldneverbeforgotten.尽管我对社会学老师在课堂上所教的内容记忆甚少，但他当面对我说的话我永远都不会忘记。IgotuponstageandfacedthegreatestfearinmyheartanddiscoveredIcoulddobetterthanbefore.Obviously,theencouragementfrommyteacherhadbroughtthebestoutofme.我走上了舞台，面对内心最大的恐惧，发现自己可以做得比以前更好。显然，老师的鼓励激发出了我最好的一面。Whatdelightedmemorewasthatallmyboysfullyenjoyedtheirperformancewithoutgettingpanicked,winningthunderouscheersandapplause.Myheartswelledwithprideforthem.更让我高兴的是，我的男孩们都完全沉浸于他们的表演中，没有惊慌失措，并且赢得了雷鸣般的欢呼和掌声。我的心中充满了自豪。Warmtearswettingmycheeks,Istoodfrozen,staringatthelistindisbelief.ItwasablessingthatIwassurroundedbykidswhohaddreams,whorefusedtogiveup,andwhotaughtmenevertodoubtthepossibilityofsuccessforanystudenteveragain.温暖的泪水打湿了我的脸颊，我站在那里一动不动，难以置信地盯着名单。幸运的是，我周围的孩子们都有梦想，他们拒绝放弃，他们教会我永远不要再怀疑任何学生成功的可能性。2：师生关系皆有所得建立师生之情也是培育高中生情感价值观的重要一课。在相处过程中，师生之间难免会产生一些矛盾，发生一点冲突。比如，学生故意调皮捣蛋，不认真听课，但在了解了老师的良苦用心后，行为举止发生了改变。为了表达对老师的感谢，又用心去做了一些力所能及的事情。最后，师生之间相互感受到了彼此的真诚，各有所得。故事情节可包括“矛盾初现”“真诚沟通”和“解开心结”。矛盾初现一阵悔恨涌上我的心头。我真不愿意看到老师失望的样子。Fromthefirstdayheenteredmyclassroom,Williamexistedinhisownworld,shuttingouthisclassmatesandme.从进入我的教室的第一天起，William就活在自己的世界里，把我和同学们都拒之门外。Whentheteachersteppedintobreakitup,Rickwentcrazy,throwingpapersandbooksaroundtheclassroomandrushingout.当老师介入制止时，Rick发起疯来，把纸和书扔得教室里到处都是，然后冲了出去。Idraggedmyselfintotheprincipal’sofficethenextday,sadanddisappointed.IknewImightnevergetthatjacketwhichrepresentedmyyearsofhardworkandexpectation.第二天，我拖着沉重的步伐走进了校长办公室，又伤心又失望。我知道我可能永远得不到那件代表我多年努力学习和期望的夹克了。真诚沟通Then,Mr.Johnsonannouncedhisdecision,askingJacktoreadouthisworkinfrontoftheclassnexttime.然后，Mr.Johnson宣布了他的决定，他让Jack下次当着全班同学的面朗读他的作品。Pickingupherpen,theteachercrossedouttheword“perfect”andwrote“honesty”beforereturningthedictionarytoKarie.老师拿起笔，划掉了“完美”这个词，并写下了“诚实”，然后把字典还给了Karie。“要对自己有信心！你可以做到的！”Mrs.Steward的话在我耳边回响，这让我回忆起我们下课后花时间解答数学题的时光。解开心结Abraverandmoreconfidentgirlappeared.AndshewasgratefultoMr.Johnsonwhobelievedineverystudent.一个更勇敢、更自信的女孩出现了。她很感激Mr.Johnson，他相信每一个学生。Finally,IrealizedthatMr.Smithwasnotasfrighteningaswethoughtbeforeandtherewasawarmheartbeneaththatstrictappearance.最后，我意识到Mr.Smith并不像我们之前想象得那么可怕，在他严厉的外表下有一颗温暖的心。HeoweditalltomewhileIthoughtthegreatestgoodweteacherscoulddoforthestudentswastoassistinrevealingthebestoftheirownability.他把一切都归功于我，而我认为我们教师能为学生做的最大的好事就是帮助他们展示自己最好的能力。Myteacherwouldhavebeenjustifiedingivingmeafailinggrade.Instead,sheusedtheopportunitytodeeplyinfluenceastudentwhooftenstruggled.我的老师本可以给我一个不及格的成绩。但是，她利用这个机会深深地影响了一个学习吃力的学生。Ihadneverexpected“understanding”couldmakesuchahugedifference—itturnedoneofmyworstteachingexperiencesintoperhapsthebestone.我从没想过“理解”能产生如此巨大的影响它把我最糟糕的一次教学经历变成了也许是最好的一次。3：生生关系关爱同学关爱同学的情节时常会发生在新生和老生之间，一些偶然事件的发生让他们相遇，并向对方伸出援手，由此改变了对彼此的最初看法。同时，他们自己也收获了珍贵的友谊或者得到了成长。故事情节可包括“初来乍到”“伸出援手”和“收获友谊”。初来乍到Asatransferstudent,Jackwalkedalonealongthewallofthehallway,withhisheaddown.作为一名转校生，Jack低着头，独自沿着走廊墙走着。Onthefirstdayofschool,Istaredinaweatthehugebuildings,biggerthananyschoolbuildingsIhadpreviouslyseen.开学的第一天，我敬畏地盯着那些巨大的建筑，它们比我以前见过的任何学校建筑都要大。Moststudentsignoredme,butsomeofthekidsmadefunofmybag.Theygrabbedatit,pretendedtotreatitlikeadogandtriedtodroplitterintoit.大多数学生都忽略了我，但有些孩子拿我的书包开玩笑。他们抓住它，假装它是一只狗，还试图往里面扔垃圾。Wedidn’twanttogiveasecondglanceatthenewer,becausehehadnooutstandingqualitiesconsideringhissmallfigureandcasualTshirt.我们不想多看这个新同学一眼，因为他身材矮小，穿着休闲的T恤，没有什么突出的特点。伸出援手Deadsilencespreadingacrosstheclassroom,Ideterminedtoputupmyhandandexplainthewholethingforhim.教室里一片死寂，我决定举手为他解释这一切。Luckily,agirlnamedSummer,whoofferedtositwithhimonhisfirstdayofschool,helpedhimgetthroughthetoughtime.幸运的是，一位名叫Summer的女孩在他上学的第一天提出和他坐在一起，帮助他度过了艰难时期。Suddenly,Isawahandpassingmesomeofthebooks.Iraisedmyheadandfounditwastheboy,wearingraggedclothes,whowashelpingme.Myclassmatesburstintowildapplauseandyelledencouragementatme.Gratefultothem,Iknewdeepdowninmyheartthatitwastheirtrustthatallowedmetoembracemynewself.同学们爆发出热烈的掌声，并大声鼓励我。我很感谢他们，深知正是他们的信任让我能够接受新的自己。收获友谊Goodfriendsarejustlikestars.Youcan’talwaysseethem,butyoujustknowtheyarethere.好朋友就像星辰。他们不是时时可见，但是你知道他们就在那里。Feelingalumpinmythroat,Iclappedmyhandsevenmoreloudly,determinednevertojudgeabookbyitscover.我如鲠在喉，更大声地拍手，决心永远不再以貌取人了。Seeingagleamofdeterminationinhereyes,Ismiledandknewkindnessandfriendshipwerebloominginourhearts.看到她眼中坚定的光芒，我笑了，我知道善良和友谊之花正在我们的心中盛开。ItwasthefriendshipbetweenusthatmademerealizehowuniqueIwas.AtlastIcameoutofmyshell,withmyheartfilledwiththelightoffriendship.正是我们之间的友谊让我意识到自己是多么独特。最终我走出了自己的世界，心里充满着友谊的光芒。Hesteppedforwardandgavemeabighug.Arippleofexcitementandprideranthroughme.Fromthatdayon,Iopenedmyhearttothepeoplearoundme,madenewfriendsatschool,andevenfellinlovewithclimbing.他走上前来，给了我一个大大的拥抱。一股兴奋和自豪传遍了我的全身。从那天起，我向周围的人敞开心扉，在学校交了新朋友，甚至爱上了攀岩。Generally,closefriendshipshavethree“fruits”:theymayforttheheart,advisetheheadandhelpusachievethegoalswesetforourselves.Throughfriendship,wecanbeehappier,wiserandmoresatisfiedhumans.通常，亲密的友谊可以结出三种“果实”：它们可以抚慰心灵，提供建议，帮助我们实现自己既定的目标。友谊可以让我们变得更快乐、更睿智、更满足。4：生生关系发展友谊友谊是双方共同凝结的情感，需要共同维系。友谊能够满足个体的社会需要，给个体带来情感支持和归属感，提升其生活幸福感，在人们的生活中扮演着重要的角色。同学之间的友谊很珍贵，也让校园生活变得更加丰富多彩。有时，大家因为共同的目标，齐心协力，一致向前；有时，又因观点不同，产生一些误解矛盾，却又在沟通或反思后，解除误会。故事情节可包括“产生误解”“沟通反思”和“重归于好”。产生误解Hearinghismeanandrudewords,Iwasoverwhelmedwithextremeanger,tearsstreamingdownmyface.听到他那些刻薄粗鲁的话语，我被极度的愤怒淹没了，眼泪顺着我的脸流了下来。PicturingascenewhereImightbesniggeredatforSally’simproperwords,Ifeltafireofrageburninginmyheart.Ifeltmythroattighten,asifarockwerestuckinit,becausesheruinedeverythingIspeciallypreparedforher.我喉咙发紧，好像有块石头卡在里面，因为她毁了我特地为她准备的一切。Outofenvy,IquarreledwithCoretti.Itwasthemostembarrassingtimeinmylife.Iwasstrugglingagainstmytearsuntiltheendofthepetition.出于嫉妒，我和Coretti吵了起来。那是我人生中最尴尬的时刻。我强忍着眼泪，直到比赛结束。沟通反思Iadmitted,withmyheadloweringinshame,thatIhadactuallymadethemostshamefulmistakeever.我羞愧地低下了头，承认自己的确犯了有史以来最可耻的错误。Withadeterminedexpression,hedecidedtohaveasinceretalkwithJack,believingthatmunicationshouldalwaysbethebestpolicy.带着坚定的表情，他决定和Jack真诚地谈一谈，他认为沟通总是最好的策略。MovedbyNeil’ssinceresmile,hefinallydecidedtoaccepthissuggestionthattheyshouldcooperatetobringoutthebestineachother.他被Neil真诚的笑容打动了，最终决定接受他的建议：他们两个应该合作，激发出彼此最好的一面。Recallingthingsthathadhappenedtoherfriendsbefore,shesuddenlyfeltsobad.Withtearsswirlinginhereyes,sheblinkedhardtofightthemback,feelingamixtureofregretandguilt.回想起以前发生在她朋友身上的事情，她突然感到很难过。泪水在她的眼睛里打转，她使劲地眨着眼睛，想要把泪水击退，心里又后悔又内疚。重归于好Gratefulforhisfirmsupportandtimelyassistance,Ihuggedhimtightly.Ifinallyrealizedwewerebestfriends.我很感激他的坚定支持和及时帮助，紧紧地拥抱了他。我终于意识到我们是最好的朋友。IagreedwithMatt’swordsandbelieveddeeplyinmyheartthatbothloveandtrustarethefoundationofallrelationships.我同意Matt的话，从内心深处相信爱和信任是所有关系的基础。Thisunforgettableincident,longstuckinmymemory,mademerealizethathonestyisthevaluableprinciplethatguidesourfriendshipforward.这一难忘的事件一直刻在我的记忆里，让我意识到诚实是引导我们友谊前进的宝贵原则。我为自己说过的话道歉，并承认我只是想表现得酷一点。她对我笑了笑，并安慰我说她理解我的困难处境。Neverhadtheyimaginedsuchamiraclewouldfalluponthemandbothofthemsighedwithrelief.Itwasbraveryandeffortsthatmadethempossessagenuinefriendshipandbroughtaboutawinwinsituation.他们从来没有想到过奇迹会发生在自己身上，他们松了一口气。正是勇气和努力让他们拥有了真挚的友谊，带来了双赢的局面。5：父母子女感恩父母感恩父母的常见情节是孩子在父亲节、母亲节等节日，为表达对父母的爱而做一些事来感谢父母，比如为父母做早餐或者给辛苦工作的父母送礼物。故事情节可包括“特殊时刻”“礼物惊喜”和“爱意浓浓”。特殊时刻“Todayisyourmother’sbirthday,”saidDad.“Ihaveorderedheracakeonlineanditshouldbearrivingatthehouseinthenexthourandahalf.Remembertobringthecakewithyou.”“今天是你妈妈的生日。”爸爸说。“我在网上给她订了一个蛋糕，一个半小时后就会送到家里。记得拿上蛋糕。”ThetwinswerefilledwithexcitementastheythoughtofthesurprisetheywereplanningforMother’sDay.一想到为母亲节准备的惊喜，这对双胞胎就充满了兴奋。Seeingthemremindedmethatmymother’sbirthdaywasonlyafewweeksaway.看到它们，我想起了几周后就是母亲的生日。礼物惊喜HowpleasedandproudMotherwouldbewhentheybroughtherbreakfastinbed.当他们把早餐端到妈妈床上时，她会多么高兴和自豪啊！Hewishedthathehadabetterpresentforhisfather.Thenathoughtstruckhimlikelightning.Whyshouldhenotgivehisfatheraspecialgiftinthebarn?他希望有一件更好的礼物送给父亲。然后一个念头像闪电一样击中了他。为什么他不在谷仓里给父亲准备一份特别的礼物呢？Attheageofnine,IboughtmyfatherabeltwithmyluckymoneyasaFather’sDaygift.Ifeltextremelysatisfiedwhentheshopkeeperplaceditinmyhands.九岁时，我用压岁钱给父亲买了一条腰带作为父亲节礼物。当店主把它放在我手里的那一刻，我觉得心满意足。Amonthlater,IwasonmywaytothecinemawhenIsawsomethinginashopwindowthatsetmyheartracing.一个月后，在去电影院的路上，我在一家商店的橱窗里看到了一件让我怦然心动的东西。爱意浓浓Tearsbegantoblurhervisionassheacceptedtheflowers.当她接过鲜花时，泪水模糊了她的视线。Mumyelledwithanexcitedexpression,“ThisisthebestbirthdaygiftIhaveeverhad!”妈妈激动地喊道：“这是我收到过的最好的生日礼物！”Ifinallyknewwhatitmeanttoworkhardandsacrificeforothers.Dadhadbeenrightallalong:themostpreciousgiftistotouchtheheartsofthoseyoulove.我终于明白了努力工作和为他人做出牺牲的意义。爸爸一直都是对的：最珍贵的礼物就是去感动那些你所爱的人的心。Iamalwaysgratefultomyparents.Theynotonlygavemelife,buttheyalsobroughtmeupwithloveandsupport,feelingproudofeverytinybitofprogressthatImade.我总是感激我的父母。他们不仅给了我生命，还在爱和支持中抚养我长大，为我取得的每一点进步感到骄傲。6：父母子女和好如初这一类的亲子故事主要是解决父母和子女之间的小误会或小矛盾。这些误会或矛盾可能是由于父母和子女之间缺乏沟通导致的不理解，可能是由于父母错把自己的意志、想法等强加给子女引发抵触，但最后某一方会主动让步，努力解决误会或者矛盾，结尾往往是双方之间相互理解，彼此体谅。故事情节可包括“矛盾产生”“主动解决”和“关系修复”。矛盾产生Myfatherdidn’ttellstoriesabouthimselfatthedinnertableorwhenwewentforwalksinthepark.Hewasaprivatepersonandalwayswrinkledhisface.在餐桌上或去公园散步时，父亲从不讲关于他自己的事。他是个不爱说话的人，总是皱着脸。Priya’sparentsalwayswantedtheirdaughtertostudyphysics,chemistry,maths,andbiology,sothatshecouldbeeanengineeroradoctor.Theybelievedpaintingcouldn’tguaranteeheracareer,butengineeringormedicinecould.Priya的父母一直希望他们的女儿学习物理、化学、数学以及生物，这样她就可以成为一名工程师或医生。他们认为绘画不能保证她的事业，但工程或医学可以。主动解决Inaseveremomentofdesperation,itsuddenlyoccurredtomethatsendinganemailtomyfathermightbethekey.Thinkingabouttheconflictbetweenherandherdaughtercausedbythelanguagebarrier,sheclenchedherfists.Everynightafterpreparingdinner,shetooktheundergroundtoeveningclasses,whileduringtheday,shepracticedateveryopportunity.想到语言障碍给她和女儿造成的冲突，她握紧了拳头。每天晚上准备好晚饭后，她就坐地铁去上夜校。同时在白天，她抓住每一个机会练习。关系修复Myproblemshaven’tbeenmagicallysolved,butgettingtoknowmydadbetterandlearningtolovehimmorehasmadethetoughstuffmoremanageableandlifesweeter.我的问题并没有神奇地被解决，但是我对父亲的了解越来越深，我也学着更爱他。这些让我更能应对困难，生活也变得更加甜蜜。AsIpassedhim,IthoughtIsawtearsinhiseyes.Atthatmoment,Ifeltalumpriseinmythroat.IknewIhadfinallywonhisadmiration—notasareplacement,butastheyoungladyIreallywas.当我经过他身边时，我觉得我看到了他眼中的泪水。在那一刻，我如鲠在喉。我知道我终于赢得了他的认可不是作为一个替代品，而是作为我自己，一位年轻的女士。Oneday,whenVerareturned,Kristinarushedtohugherandapologizedforeverything.PuttingherarmsaroundKristina,Verasmiled,“It’sokay,honey.Onlythewordsfrommydaughtercouldpushmetomaketheimpossiblepossible.”为可能。”7：兄弟姐妹冰释前嫌冰释前嫌这一类故事情节通常是兄弟姐妹之间因为某些事情产生隔阂甚至发生争吵，但是过程中因为父母的调解或者相互间的磨合，最终他们之间的隔阂消失，关系变得更加亲密。故事情节可包括“出现隔阂”“主动让步”和“关系修复”。出现隔阂IpushedthedooropenandsawapletemessmadebyCallieagain!Mybedanddeskwerefullycoveredwithwhitecrumbs,andthewallswerefullofgrapejuicegraffiti.“Out,”Iscreamed.AfterCalliegotout,Islammedthedoorshutbehindme.我推开门，看到屋子又被Callie弄得一团糟！我的床和桌子上全是白色面包屑，墙上满是葡萄汁涂鸦。“出去！”我大声喊。等Callie出去后，我砰地关上了身后的门。IusedtofollowmysisterTovaandherfriendsaround,beggingtobeincluded,butthereisn’tmuchroominathirteenyearold’slifeforanannoyingtenyearoldsister.Overtime,myworshipofherbecameindifference.我过去常常跟着姐姐Tova和她的朋友们，乞求自己能融入其中，但一个13岁孩子的生活里容不下一个10岁的烦人妹妹。久而久之，我对她的崇拜变成了漠不关心。主动让步WhenIlookedatTex’sinnocentfacecoveredwithsnotandtears,Irealizedthathedidn’tmeananyharmandthenIapologizedtohimforgettingangryandexplainedwhythosepaintingswereimportanttome.当我看着Tex那张满是鼻涕和眼泪的无辜的脸时，我意识到他并没有任何恶意，于是我为自己的生气向他道歉，并解释了为什么那些画对我很重要。AfterMarcie’sfriendshadleft,LydiawroteMarciealetterapologizingforherbehaviorandleftitonMarcie’spillow.Marcie的朋友们走后，Lydia给Marcie写了封信，为自己的行为道歉，并把信放在了Marcie的枕头上。WhenIsawtearswellingupinhereyes,myangerquicklydisappeared.Ibentdownandpattedhergentlyonthehead.“It’sOK,Callie.Nomatterwhatyoudo,Iwillloveyouforever.”当我看到她眼中涌出泪水时，我的愤怒很快消失了。我弯下腰轻轻地拍了拍她的头。“没关系，Callie。不管你做什么，我都会永远爱你。”关系修复IwashappythatTexandIcouldworktogetherandpletethespecialpresent.Ihadabetterunderstandingofourrelationship.我很高兴能和Tex一起完成这个特别的礼物。我对我们的关系有了更好的理解。“姐姐！我也爱你。”她由衷地说，脸上的笑容像钻石一样闪闪发光。Beforeshehungup,shesaid,veryquicklyjustasIhad,“Iloveyou,too.I’mlookingforwardtoseeingyousoon.”挂前，她像我一样飞快地说：“我也爱你。我期待很快见到你。”8：兄弟姐妹共克难关共克难关通常讲述兄弟姐妹生活中共同遭遇困难并一起克服困难，或者是一方遇到困难，另一方提供帮助和支持，帮助对方解决困难的故事。故事的结局一般是困难得以克服，并且在这个过程中人物有了新的感悟，感情进一步加深。故事情节可包括“遭遇困境”“齐心协力”和“手足情深”。遭遇困境WhenTillyrolled,shefellheavilyonthemat.Kidslaughedatthenoise.Tillystoodunfortablywithanembarrassedlookandthenrantowardstherestroom.Tilly空翻时，重重地摔倒在垫子上。孩子们听到响声都笑了起来。Tilly局促不安地站着，一脸尴尬，然后向洗手间跑去。SuddenlyCaylasteppedontoasto