第3课秦统一多民族封建国家的建立+高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册_第1页
第3课秦统一多民族封建国家的建立+高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册_第2页
第3课秦统一多民族封建国家的建立+高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册_第3页
第3课秦统一多民族封建国家的建立+高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册_第4页
第3课秦统一多民族封建国家的建立+高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3课秦统一多民族封建国家的建立这都是朕打下的江山!第一单元从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固

第一节

秦朝的统一1.心理:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一2.政治:诸侯兼并,完成局部统一秦统一的原因

血缘分封

天下共主王室衰微

诸侯争霸变法图强

群雄兼并公元前770年(春秋)公元前475年(战国)客观条件——大势所趋P14秦统一的原因

北海则有走马、吠犬焉,然而中国得而畜使之。南海则有羽翮、齿革、曾青、丹干焉,然而中国得而财之。东海则有紫紜、鱼、盐焉,然而中国得而衣食之。西海则有皮革、文旄焉,然而中国得而用之。——《荀子·王制篇》3.经济:各地经济联系加强,要求打破政治分裂所带来的阻碍客观条件——大势所趋P14

据殽函之固,拥雍州之地。

--贾谊《过秦论》渠就......于是关中为沃野,无凶年,秦以富强,卒并诸侯。——司马迁《史记·河渠书》地理位置优越,物质基础雄厚秦统一的原因入其国,观其士大夫,出于其门,入于公门,出于公门,归于其家,无有私事也。不比周,不朋党,倜然莫不明通而公(明智通达,廉洁奉公)也,古之士大夫也。观其朝廷,其闲听决百事不留,(处理各种政事从无遗留)恬然如无治者,古之朝也。

--《荀子

强国篇》历代秦王的励精图治,广纳贤才,吏治清明秦统一的原因夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。

--《史记商君列传》

商鞅变法后,秦实行法治,奖励耕战,国家日益强盛秦统一的原因(1)东方:(2)南方:(3)北方:北至长城南至南海西至陇西东至东海公元前230年至公元前221年,秦国采取远交近攻战略,相继灭掉东方六国,建立起统一秦朝,定都咸阳。征服了南方越族地区,并加强了对云、贵一带西南夷的控制。秦击退了匈奴的进攻,修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。秦统一的过程(2021·浙江义乌高三适应性考试·2)从公元前230年至公元前221年,秦国相继攻灭东方六国,结束了春秋战国以来持续数百年的战乱。下列六国都城按照被攻灭的先后顺序,排列正确的是()①邯郸②蓟③郑(新郑)④寿春⑤临淄⑥大梁A.①④⑥⑤B.③⑥④②C.①③②⑤D.③①②④材料:秦人统一,此期间有极关重要者四事:一、为中国版图之确立。二、为中国民族之形成。三、为中国政治制度之创建。四、为中国学术思想之奠定。

—钱穆《国史大纲》

根据材料和所学知识,用史实说明秦的统一对中华民族的形成的历史作用?秦统一的历史意义(1)国家版图:建立起幅员辽阔的国家,奠定此后古代中国版图的基本框架(2)政治制度:秦朝确立的专制主义中央集权制度被以后的王朝长期沿用,影响深远由于秦之统一,从前华夏夷狄之分而治之之局面亦随即消融,而成为一个车同轨、书同文、行同伦之社会。全国人民生活于同一版图,沐浴于同一文化。这主要说明秦的统一()A.使各民族生活习俗趋同B.扩大我国疆域并形成基本格局C.促使我国人口数量增加D.使中华民族遂融凝会合成一体D(3)民族关系:促进各民族交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。秦统一的历史意义D秦始皇在统一中国后多次东巡,其中关东是巡游的重点地域,每次都抵达东海之滨。他首次东巡最为隆重,登临泰山等文化名山、举行封禅大典、立碑刻石以颂秦德。秦始皇第四次东巡时,曾举行祭祀舜帝和大禹的典礼,祭拜华夏先王。由此可知,秦始皇东巡A.旨在学习齐鲁先进文化B.消弭了关东士民的敌对情绪C.扩大了秦朝的统治疆城D.利于建构秦王朝的国家认同秦统一的历史意义皇帝制度兼采三皇五帝名号,将新王朝君主名定为皇帝

皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭三公九卿制

丞相:辅佐皇帝处理政事

御史大夫:传达皇帝诏令、执掌群臣奏折、监察百官

太尉:掌管军事

九卿:奉常、郎中令、卫尉、宗正、太仆、廷尉、典客、治粟内史、少府

阳陵虎符秦巩固统一的措施听取谁的建议国家才能长治久安呢?燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。丞相王绾廷尉李斯周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。秦巩固统一的措施2.秦巩固统一的措施郡县制

设立郡、县两级行政机关

主要官员由中央任免和考核

县以下设乡、里、亭

负责管理民众和治安

注:郡县制在春秋时期已经出现战国时期已经形成在秦朝开始推广秦朝形势图迁陵洞庭郡秦简(里耶)皇帝太尉丞相御史大夫奉常卫尉郎中令宗正太仆廷尉典客治粟内史少府郡、县乡、里、亭中央地方秦巩固统一的措施流行于春秋战国时期的各国货币统一货币、度量衡、文字、车轨修驰道、直道颁布法律编制户籍迁徙六国豪强至关中、巴蜀整顿社会风俗秦铜权各国文字秦驿道里耶秦简秦巩固统一的措施材料一:中国版图之恢廓,盖自秦时已奠其规模。近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦为当时事势所需,实未可一一深非也。——钱穆《秦汉史》材料二:

(秦统一)带来了国内各民族文化的进一步交流和融合,这是中国文化史上的重要转折点。——李学勤《东周与秦代文明》1.统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。2.空前统一的封建国家促进了民族之间的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、文化的发展。秦巩固统一的意义材料一:留侯张良者,其先韩人也。……得力士,为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游,良与客狙击秦皇帝博浪沙中,误中副车。秦皇帝大怒,大索天下,求贼甚急,为张良故也。——《史记·留侯世家》材料二:三十六年荧惑守心。有坠星下东郡,至地为石,黔首或刻其石曰:“始皇帝死而地分。”——《史记·秦始皇本纪》张良六国势力仍然是一股强大的反秦力量广大人民群众仇恨秦的统治表面强大的秦朝,统治基础脆弱秦的暴政阿房宫秦始皇陵兵马俑《泰山刻石》拓本大兴土木封禅、巡游严刑峻法赭衣塞路,囹圄成市,天下愁怨,溃而叛之。——《汉书·刑法志》秦的暴政天下敢有藏诗、书、百家语者,悉诣守尉杂烧之。有敢偶语诗书者弃市。以古非今者族。吏见知不举者与同罪。令下三十日不烧,黥为城旦。所不去者,医药、卜筮、种树之书。

——《史记·秦始皇本纪》于是使御史悉案问诸生,诸生传相告引,乃自除犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之,以惩后。——《史记·秦始皇本纪》焚书坑儒求仙问药秦的暴政材料:二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”——《史记·陈涉世家》时间:公元前209年起义领导人:陈胜、吴广起义地点:大泽乡结果:建立“张楚”政权秦末农民起义数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。——《史记·陈涉世家》楚虽三户,亡秦必楚。——《史记·项羽本纪》为什么陈胜建立的政权号称“张楚”?楚国的反秦情绪强烈,号称“张楚”可以利用反秦情绪,吸引更多起义力量加入。秦末农民起义刘邦“约法三章”、废秦苛法

善于用人、听取谏言

指挥得当、战略合理项羽

赏罚不明、烧杀掳掠

不善用人、刚愎自用

分封政策失当

没有稳固的根据地VS公元前207年,刘邦的军队进入咸阳,秦朝灭亡公元前202年,垓下之围,项羽自刎乌江楚汉之争

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论