粤教版必修三 科学小品5 奇妙的超低温世界“百校联赛”一等奖

奇妙的叶永烈超低温世界复习学习写法品味语言资料交流拓展延伸课后作业什么叫绝对零度？据理论推算，自然界中的最低温度为-273.16℃，这一冷的极限温度被称为绝对零度。什么叫超导现象？即某些材料在低温下电阻完全消失的特殊现象。什么叫超流现象？氦这种惰性气体，在超低温的情况下变成无色液体，当温度降低到-270.96℃以下时，液氦从原来的正常流体突然转变为具有一系列极不寻常的性质的“超流体”，这就是超流现象。学习写法课文运用了多种说明方法，化抽象为具体，把深奥的科学道理通俗易懂地表述出来。看看课文运用了哪些说明方法，并在文中找出具体例子分析其作用。常识链接说明是用言简意赅的文字对客观事物进行解说。它是客观的、冷静的、科学的介绍和解说，可以用来说明事物的形状、性质、特征、范围、类别、成因、构造、关系、功能、变化和意义，阐明事物发生发展的规律，使人们了解情况，从而获得有关知识。说明的方法有很多，如下定义、作诠释、分类别、打比方、援引用等。在文章里，这些方法往往不是孤立地使用，而是综合来使用的。1．举例子例1．“奇妙的现象”中，列举了许多物质在液态空气中的奇妙变化，而金属在超低温世界中的变化，作者也以水银、铅、锡、铜为例来进行说明。例2．“没有电阻的导线”中，为了说明超导现象，作者首先举了荷兰物理学家发现“超导现象”的例子，接着又介绍了一个铅金属环在超低温下经过两年半时间电流强度居然没有明显减弱的实验，用两个例子具体生动地说明了超导现象中导电材料电阻消失的特性。例3．“广泛的应用”中，作者分类说明，并举具体的事例充分而全面地说明了超低温的广泛用途。2．作比较例1．文章开篇即通过各种冷的现象，不同温度的比较，由浅入深地说明了超低温世界。例2．在说明金属在超低温中的现象，也运用了作比较的说明方法，把常温下和超低温下金属呈现的不同状态进行了比较，更好地说明了超低温的奇妙。例3．为了说明冷子管的特征，作者把它与电子管，半导体晶体管进行了比较，更直观形象。3．下定义例：冷有一个极限——最低的温度是-273.16℃，叫做“绝对零度”。语言简明、扼要、准确，使读者对被说明对象有一个明确的概念。4．作诠释例1．世界上不可能再有比绝对零度更低的温度。例2．……液态氦的这种怪脾气，叫做“超流现象”。和下定义结合使用，使读者对事物既有概括的认识，又有具体了解。5．列数据例1．如今，人们在实验室里，已获得离绝对零度只差1/500000℃的超低温！用准确的数据，说明了人们对绝对零度的研究情况。例2．……而且铌、锌、铝、钽、锂、锡等23种纯金属与60多种合金，在超低温时也都具有超导性能。例3．一旦制成没有电阻的导线，那就相当于使全世界的发电量增加了1/4！这些具体数据，使说明准确无误，令人信服。6．打比方例1．如果你把水银温度计伸进液态空气，水银柱一下子就冻得像一根大头针似的！例2．一个铃铛如果用铅做的话，在常温下摇起来像个闷葫芦。这些比喻，使深奥的科学道理变得浅显易懂，使说明对象更生动形象，增强了文章的趣味性。1．自选一种或几种说明方法，向大家介绍“超低温”现象。2．看右边的图，使用恰当的说明方法来为大家介绍。实战训练地铁品味语言选读你喜欢的语段，赏析本文在语言上的特色。例1．然而，人们尽管已经十分逼近绝对零度，却仍无法达到绝对零度。用词准确，有分寸；关联词语的使用使语言连贯，语意更具层次感。例2．把金鱼用镊子从水里夹出来，等它表面稍微干一些以后……。金鱼立即冻得硬邦邦了。但是，经达10-15秒钟以后……恰当的使用表程度、表范围的副词和数量词，可使语言表达得更具体、更全面。

——准确科学例3．科学家们想，当宇宙火箭起飞之后，就把宇宙飞行员用超低温设备迅速冷冻起来。当快到那个星球时，把温度升高，使人复活。当他完成考察任务之后，在返回地球途中，又用超低温冷冻。回到地球时，再重新复活。这么一来，人的生命就够用了。

——通俗易懂例4．铅平常是软绵绵的，要直就直，要弯就弯，非常“听话”，可是在超低温世界里，铅变得非常“倔强”，富有弹性。

——生动形象，妙趣横生又如“广寒宫”，“叮当叮当直响”，“闷葫芦”，“银铃般清脆的响声”，“煤灰似的一团粉末”，“会‘爬’的液体”，“摆动着它那轻纱般的尾巴”等等，这些形象生动的描述，增强了感性认识，极富情趣。小结本文紧紧扣住“奇妙”二字，以小标题分节，为我们展示了超低温的奇妙世界，让读者较全面地认识了超低温研究这一科学领域。文章通俗易懂，生动有趣，把抽象的事理说明得生动感人，从而牢牢抓住了读者的好奇心和求知欲。1．你还收集到哪些有关超低温的知识，和大家交流。2．除了文中介绍的用途外，超低温现象还可以应用到什么地方。资料交流1．以你所了解到的资料，发挥你的想象，也谈谈超低温技术的应用前景。2．科