初中班主任工作计划（7篇）

初中班主任工作计划（7篇）

初中班主任工作规划1

一、班上根本状况

初二（1）班有男生22人（原有21人，插班1人），女生14人，共36人。整体上看全班学生都有所进步，纪律、卫生等方面都有改善，参与集体活动方面大多数学生表现的都很积极，班级在平稳的的进展。由于班上男孩子占3/5，所以班上学生比拟活泼，个别科课堂纪律还需要加强。少数学生的行为习惯不是很标准。

上学期期末总成绩全学年排名其次，全班平均分及格人数30人。有3人进入年级前5名，7人进入前20名，13人进入前50名，21人进入前100名。有5名男生成绩较差。最低分是201分，平均50.2分。

本期的目标是：

1、全班进入前10名的有4名。前100名有23名，

2、保持全级排名其次，争第一，其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或其次。

3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等，力争成为全级进步最大的班。

二、班主任工作思路

1、以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，行为标准，安康的人。

2、教会学生发觉自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参加意识。

3、教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。

4、利用各种活动增加班级的分散力，本学期规划春季运动会，春游，艺术节等大型的集体活动，让学生体会集体的暖和和师生的友情。

5、组织学生积极参与由各科教师筹划组织的综合选修学习兴趣小组，调动学生的学习和探究的积极性，使其特长得到充分发挥。

6、连续与学生沟通，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。

7、仔细上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，积极参与学校组织的各种活动，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一。

8、连续做好班级的好生带差生的工作。

9、让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天！

三、班主任工作

每天必做的事情

1、仔细考勤，班级迟到、早退现象，缺勤状况要调查清晰，准时和家长沟通，安排班干部检查班级卫生，催促值日生工作，检查各科科代表收作业状况。

2、要求早操、健操，快，静，齐，做操动作要到位，准时表扬和鼓舞。眼操按时做，动作要标准。

3、上好数学课，仔细批改作业，关注学生的听课和学习状况，准时处理班级发生的问题。

4、关注班级学生的生活状况，帮忙他们解决困难，和生活教师一起安排好学生的就餐，住宿。

5、自习课的治理，要养成学生自觉宁静的上自习的习惯。

6、坚持常常到班级巡察，加强班级治理。

7、提示学生记好作业，仔细完成，做好课前预习，课下复习。

8、召开一次班干部会议，各科课代表给各科教师提建议，给班主任提意见。

每周必做的事情。

1、大组评比，每周评出一个先进组，各组之间换坐位。

2、组织好班会，班会主题依据学校，学部，年级的周要求或班级的状况确定，利用班会来渗透素养教育。提高学生的整体素养。同时指出上周消失问题及详细的改善方法，集思广益，让学生出办法，想方法，每个学生都有发言的时机，也可以由同学来总结和组织，以学生为主体，发挥他们的组织力量，每个人都应当抓住这个熬炼时机。

3、周五放学以前对一周状况进展小结，准时表扬先进典型，指出存在的缺乏，不当面批判学生，让孩子们都带着开心心情回家。

4、每周要找同学沟通思想，关注学生的思想状态，准时发觉和处理问题，特殊是班级的一些行为习惯差的学生，不能放弃对他们教育。

7、教育学生共同努力争取每周的流淌红旗。

8、坚持每周一次的班委例会，充分发挥他们的才能，倾听他们的建议，为打造班级良好的学习气氛，提高学习成绩，转变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委肯定要以身作则，真正起到表率作用。

每月必做的事情。

1、参与学校统一的月考，统计月考的成绩，嘉奖进步的学生。

2、利用家校平台和家长联系，让家长准时了解学生在校的状况。

3、坚持写班主任手记，登记学生的点点滴滴，找出自己的缺乏，准时总结和反省！每次和学生谈话的都有记录。

4、擅长发觉人才，给更多的学生熬炼力量的时机。

二月份：秩序、纪律教育月

新学期开学，做好学生的收心工作；学习《中学生手册》及其他学校有关的制度和班规，重点抓课堂纪律，三操质量，生活行为习惯等；

三月份：文明、礼仪教育月

对学生进展文明、礼仪教育，重点是教育学生讲文明懂礼貌，检查学生的发型、是否佩戴饰物，每天是否按学校的要求穿校服；

四月份：安全、法制教育月

加强交通安全、防火安全、防盗安全教育等，同时对学生进展法制教育，常常组织学生看法制教育片，让学生知法、懂法，不犯法；

进展各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。连续进展进展团员工作。

五月份：名校学生形象设计，才艺展现月结合“五一”和“五四”的节日，对学生进展革命传统主义教育和爱国主义教育，“五、一”长假对学生进展安全教育等。同时组织学生进展名校学生形象设计，并充分发挥他们的聪慧才智，发挥他们的特长，展现他们的才艺；

六月份：考前的疏导工作

指导学生做好期末复习规划，平稳心态，积极复习，考好期末考试。做好学期总结，假前教育等。

初中班主任工作规划2

一、连续重视学生的思想教育

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。

二、培育良好的学习习惯和学习方法

加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。

加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；

加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度.

三、加强班干部队伍建立

建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。

四、组织有益的活动，丰富学生的生活

班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展”的班集体。

初中班主任工作规划3

班情分析

本班共有学生38人，其中男生27人，女生11人。学生大局部是本校直升生，对学校的环境比拟熟识，又处于身心进展的青春期，简单冲动，有些任性，自我掌握力量差，喜爱自由拘束，无拘无束地学习和消遣，因而形成许多问题。但他们思维活泼、布满活力，在学习上有着很大的进展空间。

工作目标

1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。建立一个团结、进取、布满活力的班集体。争创学校优秀班级。

2、培育良好的学习习惯和学习风气，力争各科成绩在全年级处于领先地位。

思路和措施

1、抓好每一次班会。提出班级的奋斗目标，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。

2、建立健全班级常规治理细则、班委例会制、课代表例会制，充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。

3、结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。平常，把学生在校的各方面的`表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。

4、抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

5、针对特别学生，开展特别教育：通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。

本学期班级工作重点

1、抓好两分钟预备铃的预备工作，抓好课堂纪律。

2、抓好作业的按时上交，杜绝抄袭现象。

3、抓好两操和集会，做到快、静、齐。

4、抓好教室的环境卫生保洁工作及班级文化建立，制造良好的学习生活环境。

5、抓好课间文明休息，开展特色活动。

初中班主任工作规划4

安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创立平安学校，构建和谐校园，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力制造安全文明的校园环境。出于对本班的安全的高度重视，我努力在平常多挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进展安全教育。

在本学期详细规划如下：

1、活动安全教育：

教育本班学生遵守学校安全规章，不携带任何危急物品进展嬉戏（如：剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）其他同学；留意上下楼梯的安全。

2、饮食安全教育：

教学生区分过期食品和垃圾食品，进餐时先洗手，不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

3、生活安全教育：

教育学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品治理安全教育：

教育同学们生病了不乱吃药，肯定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。

5、交通安全教育

（一）行路常识

行路是中学生最根本、最常见的交通方式。因此，应当加强这方面的安全教育，把握如下一些常识。

1、路上行走要走在人行道上，靠右走。

2、行路时要留意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。

3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进展阻碍交通的活动。

4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

（二）乘车安全

1、选择有交通治理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发觉驾驶员患有阻碍安全行车的疾病或过度疲惫的，不要乘坐该车；发觉驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发觉机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车。

2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应当在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再挨次先下后上；不要携带易燃、易爆等危急品上车。

6、家庭安全教育：

向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极协作做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

7、教学生熟记、识别特别号码

教会学生简洁自救方法识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。

训练引导识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，教育学生学会躲避，培育学生多做力所能及的事，学会自理。

由于学生年龄还比拟小，自控能比拟差，所以我不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。

初中班主任工作规划5

经过一学期的班级治理和教育教学工作、对本班学生各方面的状况有了根本的了解，针对我班的详细状况，特指定本期班级治理的目标和详细实施方法。

一、班级治理目标

1、树立积极向上，团结和谐的班风，使学生有正气，有上进心。积极参与并努力搞好学校和班级的各项活动。在各方面培育学生素养。

2、形成良好学习环境及学习鼓励和竞争机制，协调本班各任课教师，在本学期末争取有３０名以上同学成绩进入九镇前３００名。

３、树立剧烈的典范意识――“我要成为别人的典范”。加强养成教育和常规教育，争创学校先进班级。

二、详细实施方法

1、确立班级得力班干部队伍，让班长参加“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员准时反应，“代班主任”随时把握班级状况，敏捷机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。详细如下：

（1）纪律委员对班上上课纪律、出勤状况、自习纪律、以及打架等以上状况每天准时汇报给班长。

（2）学习委员对班上上课听讲状况、作业完成状况、自习学习效果等每天准时汇报给班长。

（3）劳动委员对班上教室、公地清洁进展安排并对寝室清洁状况、教室、公地清洁状况每天准时汇报给班长。

（4）体育委员对班上晨练状况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育熬炼、运动会的组织和安排等。

班长对每天状况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进展表扬。对违纪的同学单独谈心。对严峻违纪或不听从教育的同学，准时报告给班主任。

2、制定本班班级常规治理方法，对常常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。

3、连续保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，准时解决。

4、常常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培育学生各方面的素养。

初中班主任工作规划6

漫长的假期完毕了，我又回到学校的工作岗位上来了。新学期开头时，我从副班主任成长为一名班主任。

作为一个新班主任，同时作为一名正在成长的新教师，我要学的还有许多，当班主任和当任课教师有很大的区分，班主任要时时刻刻走在学生的旁边，照看他们的学习、生活、思想，这是一个很繁琐的任务。所以我深切的熟悉到了我存在的责任和义务，我要工作好的话，必需要制定好班主任工作规划：

一、我班根本状况

我班有学生xx人。学生们刚到一个新的环境中，对于学校的校纪校规了解缺乏，无法很好的遵守学校纪律，在这方面肯定要加强教育和治理。所以肯定要树立良好的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。

二、工作措施

1、鼓舞学生每天写日记，强调每周写周记，既能准时反映学生的思想动态，又能熬炼学生的写作力量，周记坚持每周必改。

2、开学第一周即着手重新组建新一届班委，详细做法是：先列出各班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请，竞争自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用公正投票的方法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同学都有做班干的时机，充分发挥学生积极主动性。在班级治理日渐上轨道后，还可以选出值日班长，帮助班干部的工作。还可以告知学生，选择自己的弱项也是一种熬炼。班级日常事务均由班干部负责安排及监视完成，班主任只做指导，班干部到达人人有责负，每天有事做，这样从班干部的集体意识、治理力量培育起，以班干的行为带动全体同学。

3、坚持每月一次主题班会，让学生在活动中提高思想熟悉，树立起积极主动地探究精神。

4、利用第一周的班会和开学教育的时间，组织学生学习《中学生守则》《中学生日常标准》等各种规章制度。由于本校正在建立中，所以肯定要强化安全意识，做好安全教育，确保一学期无安全事故发生。

5、由班干参加修改制定切实可行的班规和舍规，并利用班会时间组织学生学习，使制度深入人心，以制度约束人。

6、常抓学生的思想工作，积极寻求家长的协作，坚持每周找两个以上的同学谈心，一学期到达每个学生至少谈心一次；利用一切可利用的时机跟家长取得联系，争取家长的协作共同做好班级的转化，尤其是双困生的转化。

7、积极组织学生参与学校组织的各项活动，在活动中培育学生的集体意识，陶冶学生的情操，另外本学期班上还要进行一些活动，如小型演讲竞赛、文艺晚会、话剧表演等。

新学期我的任务很重，要在自己不断的学习过程中带好班级的每一名学生，这是最重要的，怎么才能表达班主任的价值呢，就是在自己不断学习的过程中，将学生的学习、生活、思想带好，做到这一切的班主任就是一个好的班主任。

我知道自己还存在着许多的缺乏之处，这需要我不停的改正自己的缺点和观念，在教授学生的当中，不断提高自己。以后的我要实现学校、班级和个人的和谐，我信任在我的带着下我们班肯定会变成一个优秀的班集体。

初中班主任工作规划7

本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任消失空缺，学校安排我担当七年级x班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人根底素养形成的开头阶段，其对人生进展具有重要的奠基作用。闻名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将仔细观看学生详细状况，虚心向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七x班！现依据本班详细状况特制定规划如下：

一、指导思想

1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。

2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。

二、学生根本状况分析

我班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例适宜。经过开学几天来的观看，学生的学习状态业已根本摸清。大体而言，全班学习目的不是很明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律意识淡薄，课堂纪律松散。全班在个别方面，如优良班风、团结帮助、特长进展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。

三、工作目标

我们七x班的班集体建立主题：“让优秀成为一种习惯”。

这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都