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第第页XXXX小学部语文组教研工作计划范文20**学校部语文组教研工作计划范文
一、指导思想：仔细学习教育教学理论和语文课程标准的精神，结合我校教育实际，采用积极有效的措施，加强语文课堂教学讨论，切实推动课程改革试验，把素养教育真正落实到教学实践中，努力提高我校语文学科教育教学质量。
二、工作重点
1、加强新课程的理论培训，为了更深入地进行新课程改革的试验，我们将继续加强老师的教育理论学习，用新的教育理论指导教学实践。
2、扎实开展课题讨论。
①仔细开展教学方式和学习方式的讨论，促进老师教学水平的提高和同学的全面进展。
②承受中国教育学会学校语文教学讨论会学校生习作技能结构及其培育序列的讨论子课题《学校生自主作文技能进展讨论》进入讨论。
3、立足本岗，踏实工作，教学科研，相辅相成。
三、详细措施
1、切实加强教研工作的管理。制定的各项学习、教研措施严格执行，使教研工作扎实而有序地开展，并取得成效。
2、加强老师理论培训。为了援助老师更新观念，加强科研意识，提高试验讨论水平，为教育教学服务，加强理论学习。
①坚持学习制度，每周的教研活动，安排学习内容，写出学习心得。
②鼓舞老师自修，并把自己在学习中发觉的优秀文章推举出来，资源共享。
③定期进行座谈、沟通，请有关专家或学校的优秀老师进行理论讲座或进行老师阅历沟通，以促老师尽快提高。
3、开展讨论课活动。协作学校“常态听课”活动，推出新课，大力开展听课评课活动。全校每位语文老师本学期至少上一节开放课，语文老师要全员参加听课评课，并写出笔记。
4、做好青年老师的培育工作。重视引导青年老师努力学习教育教学理论，为青年老师提供教学实践的展示机会，培育青年骨干老师。组织中、青年老师结教学对子，相互吸取教学信息和阅历，提高业务水平。坚持“走出去、请进来”的原则，达到互通效果。
5、加强反思，促进提高。新课该试验是行动讨论，在实施过程中会涌现计划与实际、旧的教育观念与新课程要求、主观与客观等冲突。常常反思会促进老师的进展，提高教学质量。要求老师通过说课、评课、撰写教学随笔等多种多样的形式进行反思，深入到自己的教学实际中去反思，以此达到新的教学观的形成。
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