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第页共页幼儿园中班科学优秀教案：了解各种植物叶子的特点了解各种植物叶子的特点一、教学目标：了解各种植物叶子的特点。通过观察不同植物的叶子，学会分类的方法。让幼儿了解植物生长的基本原理。二、教学准备：图片、挂图、PPT或小动画等多媒体资料手绘或真实植物叶子三、教学流程：热身环节教师用多媒体资料向幼儿展示不同植的图片，引导幼儿认识并说出植物的名称。教师可以让幼儿挖掘自己的认识，问幼儿是否见过相同或相似的植物，以及会不会从植物的外部特征上认出这些植物。经过这项活动，让幼儿获得基本的植物知识。重点环节1、、介绍不同植物的叶子特点通过多媒体资料向幼儿介绍不同植物的叶子特点:小草的叶子很细小，有些植物的叶子形状像心，有些像圆形，有些像长方形等等。让幼儿藉由图片观看、注视、辨认、并思考不同类型植物的外部特征。这时，教师需要引导幼儿讨论不同植物叶子之间的共同点和差异。2、分类不同叶子根据生活实际，教师可事先准备好不同类别的真实植物叶子。并向幼儿展示这些叶子的特征。分发给每个小朋友两片不同植物叶子，让幼儿用手摸摸、看看、闻闻、甚至尝试吃一口来感受不同的植物叶子特征。(注：尝试吃的实验，有必要的要加以过滤，避免有毒植物或食品过敏问题。)当幼儿完全体验过后，教师会放大两张图片，分别是茉莉花和梅花的叶子，然后要求所有小朋友站在上方，观察茉莉花和梅花的叶子之间的共同点和差异。遵循”找相同点并划分不同点”的原则对茉莉花、梅花的叶子进行分类.教师引导幼儿分类，加强他们的分类能力和观察细节的能力。通过这项活动，增强幼儿的认识能力、观察能力和思考能力。3、认识植物生长的基本原理通过多媒体、挂图或PPT展示不同植物的生长过程，让幼儿了解不同类型植物从种子、发芽、生长、结花、结果到落叶的完整生长过程。这项活动可以鼓励幼儿更加重视大自然的力量，同时羡慕和欣赏植物之美。结束环节教师综合以上三个环节的内容，向幼儿介绍该区域的植物特征，并引导幼儿再次观察、体验并欣赏植物的美。活动的幼儿可制作自己喜欢的植物叶子海报，并结合自己的亲身体验，将所学的植物知识记录在海报上。通过这项活动，提高幼儿的创意能力和想象力。四、教学总结通过以上教学流程，建立起幼儿了解植物叶子特征、分类的认知模式，同时学会重视大自然美的观赏方式。教育教师的工作不仅仅是知识的传授，还包括如何启发幼儿的想象力，哪怕是一片叶子上的多样性产生的质疑点。总体而言

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