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期中考试八年级语文试卷题号一二三四五六七八总分得分一、识字与写字(8分)1、卷面整洁、书写工整记2分;字写得特别好的另奖1分。2、给下列加点的字注音。(2分)谛听()深湛()幽邃()逶迤()3、四字短语填空。(2分)然泪下脍人口分道扬后余生夜不能轻怕重弄巧成悲天人4、请将“三人行必有我师”这7个字抄写在下面的方格中。(2分)二、默写填空(10分)1、潭西南而望,,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)2、,邀我至田家(《过故人庄》)3、,柳暗花明又一村(陆游《》)4、安得广厦千万间,,风雨不动安如山!(《茅屋为秋风所破歌》)5、塞下秋来风景异,。(范仲淹《》)6、《记承天寺夜游》中用比喻描写月下美景的句子是。7、《小石潭记》中写小石潭得名由来的句子。8、一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,,一个有道德的人,一个的人,一个有益于人民的人。三、依照例句的句式,在下面两句横线上补写相应的内容。(2分)例:不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛。=1\*GB3①不是所有的喝彩都表达赞颂,。=2\*GB3②,就像不是所有的挫折都表达不幸。四、综合性学习(8分)1、第二单元所选的课文都是新闻,其共同特点是迅速及时,,。2、将下面的这条简讯改成“一句话消息”。(2分)简讯:我们国家继一亿亩速生丰产林基地和“三北”、“长江中上游”、“沿海”、“平原农田”防护林系以及全国治沙工程六大林业重点工程之后,又一个“举世瞩目”的大型生态建设工程----太行山绿化工程将全面启动。加速太行山绿化,能改善太行山区生态环境,保护水土,涵养水源,对华北和京津地区的建设意义重大。一句话消息:。(不超过15字)3、第三单元是四篇议论文,议论文的三要素是、、。梁启超的《最苦与最乐》的论点是。(2分)4、写出你最喜欢的一句格言,并谈谈自己对这句格言的理解。(2分)五、文言文阅读(16分)(一)浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。1、选出对词的上阕赏析有误的一项()(2分)A、首句点明兰溪之名的由来和游览的时令,一“短”,一“浸”写出了“兰溪”的状貌、生机与活力。B、次句写溪边漫步,着一“净”字,突出了兰溪的清净、一尘不染。C、最后一句既补足了次句“净无泥”的原因,又烘托了自己被贬黄州期间的凄冷环境和悲凉心情。D、“萧萧暮雨”、“子规啼鸣”、“松间沙路”都是虚写,这些表达凄凉的物象暗合作者的心境。2、词的下阕侧重抒情、议论,豪迈旷达,自勉自励,富有哲理,说说词的下阕几个句子的意思及所蕴含的哲理。(2分)△加分题写出与“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的句意相反的古诗词中的句子。(1分)④他正佝偻着身子很吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过,忽然停下来,在那幅红布前站定,眯着眼很仔细地瞧着照片,很久才移向另一张。我不禁哑然失笑。一旁的伟子拽拽我:“小心点,别不留神让他把捐赠的几件衣服当做垃圾收跑了!”⑤我笑笑,低头清理那叠少得让人脸红的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动,我吃惊地抬起头,老头儿不知何时已来到了我的面前,(B)一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来一元钱。⑥我惊讶得不知怎么办才好,回过神时,他已把钱放在了桌上,(C)摆摆手,像完成了一个伟大的使命似的微昂着头离开了……⑦我仍呆呆地站着,望着他佝偻着远去的背影,一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命,以它朴实的力量深深地震撼了我。⑧在真情有些消瘦的年代里,这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉,尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。⑨心中种种命题忽然有了答案——在我们只用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。(D)老人弓腰拾到的,仅仅是我们丢弃的垃圾吗?(摘自《抒情哲学》)1.给加点字注音,并联系上下文解释词语意思。(2分)①不屑():__________②哑然失笑()():__________2.文章以__________为线索。从全文看,第③段使用的记叙顺序是__________其作用是__________。”(2分)3.第⑧段使用了___的表达方式,其作用是________(2分)4、文中划横线的四句中没有使用修辞方法的一句是_______(填序号)(2分)5.文中⑧⑨两段中的加点的“老人”能改为③⑤两段中的“老头儿”吗?为什么?(3分)答:6.文章结尾说:“老人弓腰拾到的,仅仅是我们丢弃的垃圾吗?”结合全文内容想想,“老人”还拾到了“我们”丢弃的什么?(答案不能超5个字)(2分)答:__________7.联系全文内容,谈谈你对文章题目的理解。(50—80字内)(2分)八、作文(50分)阅读下面的材料,按要求作文。中国有句俗语说:“人比人,气死人。”“比”确实有时使人很不愉快,甚至让人丧气。但是,当今世界,时时,处处,事事,都存在着“比”。谁也逃不出“比”的圈子,关键是比什么,怎么比,比得有没有道理,比得有没有价值。国家之间要比,比谁更发达,强大;单位之间要比,比谁发展快,贡献大;人与人之间要比,比谁的进步快,水平高;自己也可以和自己比,比自己的现在和过去……比可以是堕落的催化剂,比也可以是前进的发动机;比可以是继续前进路上的绊脚石,比也可以是从新的起点向更高处攀登的阶梯……请你以“比”为话题,写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写的内容必须在“比”的范围之内。注意:(1)立意自定。(2)文体自选。(3)题目自拟。(4)不少于600字。答案三=1\*GB3①就像不是所有的沉默都表示否定=2\*GB3②不是所有的顺利都表示成功,。四、综合性学习(8分)我国将全面启动太行山绿化工程五、文言文阅读(16分)1、D2、词的下阕侧重抒情、议论,豪迈旷达,自勉自励,富有哲理,说说词的下阕几个句子的意思及所蕴含的哲理。(2分)谁说人到了一定年龄就不能重返青春?寺前的兰溪水尚且能向西流去,再也不要枉自悲伤,哀叹光阴易逝,从而徒增白发。词的下阕由物及人,说明人生也有返老还童的可能,给饱经挫折的人以生活的勇气,继续前进的信心。或阐发了良辰易逝。青春难驻,应在逆境中奋起的道理。△加分题夕阳无限好,只是近黄昏。(二)满井游记3、喜4、C5、=1\*GB3①天稍和=2\*GB3②高柳夹堤,土膏微润=3\*GB3③一望空阔,若脱笼之鹄6、勾画北国早春景色,欲扬先抑,为后文做铺垫。六、(一)1、主要写前两次到周庄的情景2、领起下文3、一幅画在宣纸上的水墨画古镇被飘动的雨雾笼罩着,打着伞坐船游览4、视色彩听水声5、周庄的景色情韵深深吸引了读者。七、现代文阅读(二)(15分)1.①xiè轻视。②yǎrán,形容忍不住笑出声来。2.“我”的思想感情变化插叙交代了老人的身份和“我”对他的不屑。3.议论点明中心,赞扬了老人朴实的爱,揭示了“爱不卑微”的道理。4.C

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