幼儿园小班体育教案《大风和树叶》_第1页
幼儿园小班体育教案《大风和树叶》_第2页
幼儿园小班体育教案《大风和树叶》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班体育教案《大风和树叶》1.教案背景幼儿园阶段是培养幼儿身体素质和运动能力的关键时期。体育教育不仅能提高幼儿的身体协调能力和肌肉控制能力，还可以培养幼儿的合作精神、自信心和团队意识。本教案以大风和树叶为主题，通过模拟大风吹动树叶的场景，帮助幼儿感受风的力量，锻炼幼儿的平衡感和肌肉控制能力。2.教学目标帮助幼儿感受风的力量，培养幼儿的平衡感和肌肉控制能力。培养幼儿的合作精神、自信心和团队意识。开发幼儿的想象力和创造力。3.教学准备平滑的地面或运动场地。一块大型布料或飘带作为模拟树叶。音乐播放器。4.教学步骤第一步：热身运动（5分钟）引导幼儿做一些简单的热身运动，如慢跑、摆臂、转腰、扭动大腿等。让幼儿感受身体的热量和灵活度。第二步：介绍主题（5分钟）引导幼儿坐下来，组织简短的讨论，询问幼儿是否见过大风吹动树叶的场景。提醒幼儿风的力量可以使树叶在空中飘动，因此树叶需要具备平衡感和肌肉控制能力。第三步：模拟大风吹动树叶（20分钟）按照事先准备好的布料或飘带，让每个幼儿持有一端。播放轻快欢快的音乐，模拟大风的声音和力量。引导幼儿一起扬起布料或飘带，上下摆动，感受大风吹动树叶的场景。鼓励幼儿积极运用自己的平衡感和肌肉控制能力，保持布料或飘带的平稳运动。第四步：合作游戏（15分钟）将幼儿分成若干小组，每个小组有3-4个幼儿。每个小组选择一个“树叶”，其他成员围成一个圈，将布料或飘带分别系在各自腰部。指定一个小组作为“大风”，其他小组作为“树叶”。“大风”小组的幼儿以快速行走的形式绕着“树叶”幼儿轻拍飘带，帮助“树叶”幼儿感受到风的力量。切换角色，让每个小组都有机会体验“大风”和“树叶”的角色。第五步：结束活动（5分钟）教师引导幼儿停止活动，坐下来进行简短的讨论。总结幼儿在活动中的表现，鼓励幼儿分享自己的感受和体会。鼓励幼儿互相称赞和鼓励，加强团队意识和合作精神。5.拓展活动变换形态让幼儿尝试不同形式的布料或飘带，如长条状、圆形状等，让幼儿感受不同形态下的平衡感和肌肉控制能力。编排动作让幼儿根据自己的想象，编排自己的动作，通过模拟大风吹动树叶的形象，展示自己的创造力和想象力。6.教学评估观察幼儿在活动中的表现，包括平衡感和肌肉控制能力的发展情况。倾听幼儿的回答和讨论，评估他们对风力、平衡感和肌肉控制能力的理解程度。7.家庭延伸鼓励家长带孩子去户外感受真实的大风和树叶的场景，培养他们的观察力和理解能力。建议家长和孩子一起进行平衡性的游戏和锻炼，如走钢丝、单脚站立等。以上教案以大风和树叶为主题，通过模拟大风吹动树叶的场景，帮助幼儿感受风的力量，锻炼幼儿的平衡感和肌肉控制能力。教师可以根据实际情况适当

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论