安仁三中高三第一次考物理试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精湖南省安仁三中2012届高三第一次月考物理试题时量:90分钟总分：100分时间:2011—一、1．某物体以30m／s的初速度竖直上抛,不计空气阻力，g取10m／s2，5s内物体的（）A、路程为65mB、位移大小为25m,方向向下C、速度改变量的大小为10m／sD、平均速度大小为13m／s，方向向上2.中国北方航空公司某驾客机安全､准时降落在规定跑道上，假设该客机停止运动之前在跑道上一直做匀减速直线运动，客机在跑道上滑行距离为s,从降落到停下所需时间为t，由此可知客机降落时的速度为(）A．B。C.D.无法确定3．如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力（）A．方向向左，大小不变B．方向向左，逐渐减小C．方向向右,大小不变D．方向向右,逐渐减小4．一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示.下列选项正确的是（）A.在0～6s内，物体离出发点最远为30mB.在0~6s内，物体经过的路程为40m[C。在0～6s内,物体的平均速率为7.5m/sD。5～6s内，物体所受的合外力做负功5．如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是()A．物体可能只受两个力作用B．物体可能受三个力作用C．物体可能不受摩擦力作用D．物体一定受四个力a126．如图所示，质量为m2的物体2放在车厢底板上，用竖直细线通过定滑轮与质量为m1a12 A．细线拉力为m1gcosθ B．车厢的加速度为gtanθ C．底板对物体2的支持力为 D．底板对物体2的摩擦力为零7．在动摩擦因数的水平面上有一个质量为m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示。此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零，当剪断轻绳的瞬间,取g=10m/s2，下列说法正确的是（）A．此时轻弹簧的弹力大小为10NB．小球的加速度大小为10m/s2C．水平面对小球的支持力大小为10ND．同时前断弹簧的瞬间小球的加速度大小为10m/s28．右图是物体A、B的x－t图象,由图可知（)A．从第3s起，两物体运动方向相同，且vA>vBB．两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D．5s内A、B的平均速度相等9．如图，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为L.一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物.在绳子距a端得c点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为m2的钩码，平衡后绳的ac段正好水平,则重物和钩码的质量比为(）A.B。2C。D.10．如图所示，轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上，圆环A套在粗糙的水平直杆MN上．现用水平力F拉着绳子上的一点O，使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A始终保持在原位置不动．在这一过程中，环对杆的摩擦力为Ff和环对杆的压力FN的变化情况是（）A．Ff不变，FN不变 B．Ff增大，FN不变C．Ff增大，FN减小 D．Ff不变，FN减小二、实验题(本题共3小题，每空2分,共１4分）11．（1）某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态。他在地面上用测力计测量砝码的重力,示数为G。他在电梯中用测力计仍测量同一砝码的重力，发现测力计的示数小于G,由此判断此时电梯的运动状态可能是。(2）用螺旋测微器测量某金属丝直径的结果如图所示。该金属丝的直径是mm12．(6分）如图所示为某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放。（1）实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为。(2)测得遮光条的宽度d、多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间△t，并算出相应小车经过光电门时的速度v，通过描点作出线性图象，研究小车加速度与力的关系。处理数据时应作用（选填“v–m”或“v2–m”）图象。（3）某同学在（2）中作出的线性图象不通过坐标原点,其原因是.图1213．如图12所示，某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解．A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负．A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动．B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆．将细绳连接在杆右端O点构成支架．保持杆在水平方向，按如下步骤操作：图12①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB＝θ②对两个传感器进行调零③用另一绳在O点悬挂一个钩码，记录两个传感器读数④取下钩码，移动传感器A改变θ角重复上述实验步骤，得到表格.F11.0010。580…1。002…F2－0.868－0.291…0.865…θ30°60°…150°…根据表格A传感器对应的是表中力________(选填“F1"或“F2三、计算题（本题4小题，共46分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的,答案中必须明确写出数值和单位）14.（12分）滑板运动是一项非常刺激的水上运动，研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力Fx垂直于板面，大小为kv2,其中v为滑板速率（水可视为静止)。某次运动中,在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角θ=37°时如图，滑板做匀速直线运动,相应的k=54kg/m，人和滑板的总质量为108kg，试求（重力加速度g取10m/s2，sin37°取0。6,忽略空气阻力)：（1）水平牵引力的大小；(2）滑板的速率；θ15．（12分)如图所示，质量为M的木板可沿倾角为θ的光滑斜面下滑,木板上站着一个质量为m的人,问θ（1）为了保持木板与斜面相对静止，计算人运动的加速度？（2）为了保持人与斜面相对静止,木板运动的加速度是多少？16．（12分）用同种材料制成倾角30°的斜面和长水平面，斜面长2.4m且固定，一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑，当v0=2m/s时，经过0.8s后小物块停在斜面上。多次改变v0的大小,记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t,作出t—v0图象，如图所示，求：（1）小物块与该种材料间的动摩擦因数为多少?（2）某同学认为,若小物块初速度为4m/s,则根据图象中t与v0成正比推导，可知小物块运动时间为1.6s.以上说法是否正确?若不正确,说明理由并解出你认为正确的结果。17．（10分）如图，质量的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m。用大小为30N，沿水平方向的外力拉此物体,经拉至B处.（已知，.取)(1)求物体与地面间的动摩擦因数μ；（2)用大小为30N,与水平方向成37°的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t。安仁三中2012届高三第一次月考物理答题卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分，每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分，有选错的得0分）题号12345678910答案二、实验题（本题共3小题,每空2分，共１4分)11、（1）（2）12、（1）（2）(3）13、三、计算题（本题4小题，共46分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分，有数值运算的,答案中必须明确写出数值和单位）14.(12分)θ15．（12分)θ16．（12分）17．（10分)安仁三中2012届高三第一次月考物理答案12345678910ABABCDBCACACB11．减速上升或加速下降1.704-1。70812。（1)M远远大于m（2）v2–m(3）未平衡摩擦力13。F1、0。05。14解：（1）以滑板和运动员为研究对象，其受力如图所示由共点力平衡条件可得 ①②由①、②联立,得F=810N(2）;得m/s15解（1）为了使木板与斜面保持相对静止，必须满足木板在斜面上的合力为零，所以人施于木板的摩擦力F应沿斜面向上，故人应加速下跑。现分别对人和木板应用牛顿第二定律得：对木板:Mgsinθ＝F。对人：mgsinθ+F＝ma人（a人为人对斜面的加速度)。解得：a人＝,方向沿斜面向下。(2）为了使人与斜面保持静止,必须满足人在木板上所受合力为零，所以木板施于人的摩擦力应沿斜面向上，故人相对木板向上跑,木板相对斜面向下滑,但人对斜面静止不动。现分别对人和木板应用牛顿第二定律，设木板对斜面的加速度为a木,则：对人:mgsinθ＝F。对木板:Mgsinθ+F=Ma木.解得：a木＝，方向沿斜面向下.即人相对木板向上加速跑动，而木板沿斜面向下滑动,所以人相对斜面静止不动.16解析： ⑴（1分） (1分）得（2分) ⑵不正确。因为随着初速度增大，小物块会滑到水平面，规律将不再符合图象中的正比关系（2分） v0=4m/s时,若保持匀减速下滑,则经过， 已滑到水平面（2分） 物体在斜面上运动，设刚进入水平面时速度v1： ，，得v1=2m/s，t1=