高考高中语文 传记类文言文高频词和固定句式全总结全套

高考高中语文：传记类文言文高频词和固定句式全总结1、一义多词授予官职——征，辟，荐、举，察，起，拜，选，除，授，赏，封，仕，仕宦，仕进。罢免官职——罢，绌、黜，免，夺。降低官职——谪，贬，放，窜，左迁，左除、左降、左转，出宰。调动官职——迁，徙，调，转，补（补充空缺官职），改（改任官职），出（京官外调）。提升官职——擢，拔，迁，陟，晋，进，加。兼任官职——兼，判，领。代理官职——署，权，假，摄，守，行。辞去官职——告老，解官，请老，乞身，乞骸骨，移病，致仕，乞归，归养。表主管、主持——知、典、主、司、董表粮食丰收——丰、饶、赡、足、给表饥饿——饥、饿、馁、馑表俸禄——俸、禄、秩、饷表房舍——宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋表违背——负、违、背、悖、逆、忤、牾、倍（通假字）表揭发——劾、讦jié、揭表暗暗地——阴、间、密、微表劝说——说、规、讽、讥、谤、谏表赞扬、赞成——多、与、许、嘉、称、誉、叹表责备——过、责、咎、诛、让、谴、尤、折表宽容——容、贷、恕、宽表拜访——造、过、访、谒（见）、顾表离开某地——去、迁、徙表到往某地——如、过、诣、往、经、之、适、造表死亡——（驾）崩、薨、卒、不禄、没（殁）、终、圆寂表奏章——奏、表、疏、策、对表一会儿、不久——俄、俄而、俄顷；顷、顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何表一段时间——比、迨、逮、及、洎、居（译作“过了”，如“居无何，居三月”）表过去——既、既而，先、先是、先时，初，时、当是时，曩、尝，昔、向2、常见复音词用事——掌权，主管。作色——发怒。视事——在任，在职；办公。听事——办公的地方。逆旅——旅馆。部曲——私家军下车——刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。家人——平民，老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。起家——起于家，就是从家里被征召为官。从子——侄子。从，堂房亲属；又如“从兄、从弟、从父”等。3、相对稳定的通假字1.乡，通“向”——“侯生果北乡自刭”（《史记·魏公子列传》）。2.详，通“佯”——“行十余里，广详死”（《史记·李将军列传》）。3.蚤，通“早”——“旦日不可不蚤自来谢项王”（《史记·项羽本纪》）。4.倍，通“背”——“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史记·项羽本纪》）。5.禽，通“擒”——“禽灭六王”（《史记·秦始皇本纪》）。6.畔，通“叛”——“人言公之畔，陛下必不信”（《史记·淮阴侯列传》）。7.趣，①通“趋”——“兵法，百里而趣利者蹶上将”（《史记·孙膑列传》）。②通“促”——“趣赵兵亟入关”（《史记·陈涉世家》）。8.内，通“纳”——接纳，让……近来；藏。“无内诸侯军”（《史记·高祖本纪》）。9.郤，通“隙”——隔阂，矛盾。“令将军与臣有郤”（《史记·项羽本纪》）。10.责，通“债”——“此两家常折券弃责”（《史记·高祖本纪》）。4、表年龄的词襁褓——婴儿孩提——两三岁齿龀、齠龀——五六岁总角、垂髫——幼年儿童豆蔻年华——女子十三四岁笄年——女子十五岁束发、成童——男子十五岁冠、加冠、弱冠——男子二十岁而立之年——三十岁不惑之年——四十岁知命、知天命、半百、知非之年——五十花甲、花甲子——六十岁古稀——七十岁耆耋、耄耋——高寿，年老。期jī颐——一百岁。5、表地理、政区的词语江表、江东——长江以南的地区。关中——函谷关以西的地区。山东——崤山以东；有时指太行山以东。河北——黄河以北。河南——黄河以南。中国——中原地区。八荒——泛指中国。郡——行政区域。国——汉代诸侯王的封域。道——唐代的道是监察区，相当于汉代的州。路——宋代的路最初是征收赋税、转运漕粮的，后来带有行政区和军区的性质。省——本官署名称，元代以中书省为中央政府，又在路之上分设行中书省，简称行省。县——地方基层行政区域。亭——秦汉时期的一种基层行政单位；设在道路旁边的公房，供旅客停宿；在边疆用来观察敌情的建筑物。6、有关宗法的词语嫡子——封建宗法社会中指正妻生的儿子。庶子——妾生的儿子。，宗子——嫡长子。众子——嫡长子以外的诸子。考妣——旧时父亲死后称“考”，母亲死后称“妣”。期功——古代丧服的名称。期，服丧一年；功，指大功（九个月）和小功（五个月）。七庙——历代帝王为维护宗法制度，设七庙供奉期待祖先，后以“七庙”代指王朝。太庙——天子的祖庙。三纲——封建时代的一种道德规范，即“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”。五常——①五伦：君臣有义、父子有亲、长幼有序、夫妇有别、朋友有信；②五行：金木水火土三从——幼从父、嫁从夫、夫死从子。四德——妇德、妇言、妇容、妇功。7、其他常用词语禁——皇帝居住的地方。檄——征召、声讨的文书。中——中伤、诬蔑别人。用——财用，因为。赞——资助，辅佐党——偏袒，伙同，包庇。矫——假托，假传。诬——诬陷别人、言语不真实。掾——古代属官的统称。工——工匠，精巧，擅长，官吏。贷——借出、借入，宽容、宽免。遽——急速，就，恐惧。令——美好，县令。延——延请。折——指斥，指责，驳斥。谢——道歉，推辞，告诉。祚——大堂前东面的台阶，帝位。弑——子杀父，臣杀君。短——进谗言，说坏话。害——嫉妒。风、化——教育感化。课——考核、督促、税（征收）。劝——①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。按、案——巡视，巡行；考察，核实，查明。游——①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。白——告诉，报告。常用于官吏之间。第——但；只，只是，只要；次第；住宅；科举考试的等级。闻——①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者国君，如“没死以闻”。让——①责备，责怪；②谦让，辞让。僭——超越本分，过分，虚假不真实。先——已经死去的，多指上代或长辈。次——①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。输——缴纳（贡品或赋税），由“输送、运输”引申。当——判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。坐——①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪；③因为。狱——官司，案件，案情；监狱——监管案件。脱——①副词，表推测，也许、或许；“事既未然，脱可免祸”。②连词，表假设，如果。他——别的，其他的，另外的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”（《齐人有一妻一妾》）。8、常见固定结构1、表示疑问①何以……?(凭什么……?)②何所……?(所……是什么?)③……奈何?(……怎么办?为什么……?)④如……何；奈……何?(把……怎样呢?)⑤孰与……?(与……比，哪个更……?)2、表示反问①何……哉(也)?(怎么能……呢?)②何……为?(……干什么呢?)③何……之有?(有什么……呢?)④如之何……?(怎么能……呢)⑤岂(其)……哉(乎，耶)(难道……呢?)⑥安……哉(乎)?(哪里……呢?)⑦不亦……乎?(不是……吗?)⑧……非……欤?(……不是……吗?)⑨宁……耶?(哪里……呢?)（10）顾……哉?(难道……吗?)（11）独……哉（耶）?(难道……吗?)3、表示感叹①何其……也!(怎么那么……啊!)②直……耳!(只不过……罢了!)③惟……耳!(只……罢了!)④一何……(多么……啊!)⑤亦……哉！(也真是……啊!)⑥……何如哉!(……该是怎样的呢!)4、表揣度①无乃……乎(欤)(恐怕……吧?)②得无(微)……乎?(恐怕……吧？)③其……欤?(不是……吗?)(兼表反问)④庶几……欤?(或许……吧?)5、表示选择①与其……孰若……?(与其……，哪如……?)②……欤（耶），抑……欤(耶)?(是……，还是……呢?)③其……?其……?(是……呢?还是……呢?)6、其它何乃：岂只是；为什么竟。既而：随后，不久。既……且……：又…………又„乃尔：竟然如