幼儿园大班综合活动教案：描绘变化_第1页
幼儿园大班综合活动教案：描绘变化_第2页
幼儿园大班综合活动教案：描绘变化_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班综合活动教案：描绘变化描绘变化随着时代的发展，教育也在不断进行着调整和变化。幼儿园作为学前教育的重要组成部分，更需要对教育课程进行更新和完善，以满足不断变化的社会需求和幼儿的学习需求。本文将为大家介绍一份幼儿园大班综合活动教案，帮助幼儿园教师进行针对性的教育教学，描绘变化，推动幼儿发展。一、教学目标通过本次活动，幼儿将了解自然界中不同事物的变化现象，如四季的变化、水的变化、蒸发、降雨等现象。通过活动的互动过程，让幼儿建立起探究变化现象的兴趣，增强对自然科学的认识和兴趣。通过小组合作，培养幼儿的合作精神、沟通能力以及创造力。通过各种材料的使用，增进幼儿手眼协调能力，认知感官世界，提高综合能力。二、教学过程引入环节：幼儿园老师可以先引导幼儿们看窗外的景象，介绍一下眼前变化的事物，在幼儿感性地认识了这些以后，可以进行一段小短片的观看，让幼儿在视觉上认识到更多的事物的变化。活动内容：老师可以把幼儿分成小组，每个小组围绕一个主题去进行活动，比如“季节变化”、“水的变化”、“物体的变化”等等。每个小组可以根据主题选取一些特定的实物或道具，在小组内互相交流，了解变化的原理，完成相关任务，比如季节变化可以让幼儿们选择何时去采摘不同种类的水果，水的变化可以通过观察水沸腾的过程来了解水的四状态等等。总结环节：通过小组的活动，让幼儿了解更多的变化现象，并在活动过程中逐步建立自己的认知体系，老师可以引导幼儿总结这些认知，分享出来，并对做的好的小组进行表扬奖励。三、实施效果这样的教学活动，让幼儿们能在通过自己的亲身体验发现变化的趣味，同时促进了幼儿的个人感性认知与群体共同意识的培养，帮助幼儿进一步提高探究自然的能力，传递了探索自然和生命的主旨。另外，也可以达到多方面的效果：增强幼儿园的互动性、生动性、科学性、趣味性、实践性及合作性。幼儿园大班综合活动教案是一门超级优秀的教育工具，它为幼儿培养了综合能力提供了宝贵的机会，让幼儿

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论