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文档简介
西门豹治邺26巧施妙计破除迷信“河神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要是不给他送去,就要发大水,把田地全部淹了。”同学们,你们相信世界有河神吗?西门豹也不相信,让我们一起去看看他是如何拆穿这个骗局的吧!
西门豹,战国时期魏国安邑(今山西运城)人。著名的政治家、水利家。初到邺城(今河南安阳北一带)时,看到这里人烟稀少,田地荒芜萧条,一片冷清,百业待兴,于是立志改善现状。认识11个生字,会写15个字。能根据提示梳理故事情节,简要复述课文内容。能借助第10-14自然段中描写西门豹言行的句子,说出西门豹的办法好在哪里,感受他的智慧。听范读边听边画出文中的生字,注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文,要求:圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读西门豹娶媳妇巫山官绅干旱徒弟提心吊胆磕头开凿灌溉开凿巫山磕头灌溉官绅西门豹娶媳妇旱灾徒弟提心吊胆豹派娶媳妇淹浮旱徒扔饶骗灌逼溉组词:造句:笔顺:雪豹是生活在高寒地带的凶猛动物。豹子猎豹海豹熊心豹胆辨字:貌礼貌相貌豸10B音序:部首:笔画:结构:左右组词:造句:笔顺:爸爸被派到外地出差了。分派气派帮派拉帮结派辨字:旅旅游旅行氵9P音序:部首:笔画:结构:左右组词:造句:笔顺:听说孙子要娶媳妇了,老奶奶很高兴。娶亲迎娶嫁娶明媒正娶辨字:聚聚集团聚女11Q音序:部首:笔画:结构:上下组词:造句:笔顺:邻居李阿姨是个孝顺的好儿媳。媳妇儿媳婆媳辨字:熄熄灭熄灯女13X音序:部首:笔画:结构:左右组词:造句:笔顺:雷锋的故事流传广泛,妇孺皆知。妇女夫妇孕妇夫唱妇随辨字:扫打扫扫地女6F音序:部首:笔画:结构:左右组词:造句:笔顺:一场洪水将所有的庄稼都淹没了。淹没淹留淹水辨字:掩掩护遮掩氵11Y音序:部首:笔画:结构:左右组词:造句:笔顺:这个玩具狗看起来十分逼真。逼近逼迫逼真威逼利诱辨字:副副食副刊辶12B音序:部首:笔画:结构:半包围组词:造句:笔顺:有几片树叶漂浮在湖面上。沉浮飘浮
浮躁浮光掠影辨字:俘俘获被俘氵10F音序:部首:笔画:结构:左右组词:造句:笔顺:干旱的禾苗得到雨水的滋润,长得很快。干旱
旱灾防旱
旱涝保收辨字:早早晚早晨日7H音序:部首:笔画:结构:上下组词:造句:笔顺:他在一个修鞋铺里当学徒。徒步徒弟师徒
徒劳无功辨字:陡陡峭陡坡彳10T音序:部首:笔画:结构:左右组词:造句:笔顺:我们不能乱扔垃圾。扔掉扔弃辨字:仍仍然仍旧扌5R音序:部首:笔画:结构:左右组词:造句:笔顺:他犯了一个不可饶恕的错误。饶命求饶富饶不依不饶辨字:绕缠绕环绕饣9R音序:部首:笔画:结构:左右组词:造句:笔顺:他们今天遇到了一个骗子。骗子欺骗哄骗坑蒙拐骗辨字:偏偏见偏旁马12P音序:部首:笔画:结构:左右组词:造句:笔顺:这片果园都是引河水浇灌的。浇灌
灌溉灌木醍醐灌顶辨字:罐罐子罐头氵20G音序:部首:笔画:结构:左右组词:造句:笔顺:庄稼得到了灌溉,才会有好收成。灌溉浇溉辨字:概大概概括氵12G音序:部首:笔画:结构:左右管理人烟媳妇新娘干旱迎接徒弟求饶灌溉收成眼睁睁面如土色词语表挑战一下
他每次出差
差
不多都要出点差
错。注意红色字的读音原文示例差(出差)(差不多)
(差错)·有女孩的人家差()不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。多音字荒凉≈荒芜
↔繁华一条公路修进山里,给荒芜的山村带来了生气。一条公路修进山里,给荒凉的山村带来了生气。昔日的小城镇变成了繁华的大都市。荒芜荒凉繁华☞一起读一读近
反义词乞求饶恕。挖掘河道、隧道等。因无人管理田地杂草丛生;无人耕种。睁着眼睛,多形容发呆,没有办法或无动于衷。指认识一致,共同努力。求饶:开凿:荒芜:眼睁睁:齐心协力:词语解释课文主要写了什么?探究读根据默读指导,默读课文,探究下列问题:
默读时做到不出声,不指读,带着问题快速浏览全文,找出问题答案。默读指导
本文讲的是魏王派西门豹管理邺县这个地方,西门豹巧施妙计、破除迷信、兴修水利,带动当地经济发展的历史故事,刻画了一个为老百姓做好事的古代地方官的形象。想一想,课文主要写了什么?西门豹治邺徒旱扔饶骗灌溉豹妇派娶媳浮淹逼黑豹
派遣娶亲媳妇妇女淹没硬逼浮着干旱
徒弟扔下求饶骗钱灌溉浇溉西门豹治邺26巧施妙计破除迷信西门豹真聪明,他巧施妙计就破除了迷信,让当地人们过上了好日子。同学们想知道发生的具体事情吗?让我们一起去课文中看一看吧!读课文,思考:1、课文是按什么顺序写的?2、请你给课文分段,并试着说说段意。故事发生:(1)邺县田地荒芜、人烟稀少故事发展:(2-9)调查原因、掌握证据故事高潮:(10-15)严办首犯、为民除害故事结局:(16)兴修水利、改变面貌事情发展顺序战国时候,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。故事发生时间人物地点背景田地荒芜人烟稀少故事发展仔细读课文第2-9自然段,思考:1、西门豹问了哪些问题?2、老大爷是怎么回答的?3、西门豹为什么要问这些问题?读完课文,请填写下列表格。问什么为什么问了解到的情况这是怎么回事这话是谁说的新娘哪儿来的漳河发过大水吗了解真相河伯娶媳妇闹的了解主谋巫婆、官绅了解受害人没钱的人家了解效果没发大水倒干旱根据西门豹与老大爷的问与答总结一下这里田地荒芜,人烟稀少的原因。1.百姓每年都要被迫出钱给河神娶媳妇。2.为献河神,害死不少性命。3.有女孩的人家都逃走了。4.没发过大水,但是年年夏天闹干旱。西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”送送灵这是一句反话,表面上看似相信这一切,实际上是西门豹欲擒故纵:他已经识破了巫婆和官绅骗钱的把戏,这样说只是防止过早泄露,避免打草惊蛇,表现了西门豹的机智。西门豹为何要这样说?他有什么目的?故事高潮读课文10-15自然段,想一想:西门豹是如何戳破他们的谎言,让老百姓醒悟的?他做了哪几件事情?找出西门豹言行的句子。1.扔巫婆进漳河2.惩治首犯3.吓唬官绅他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。扔巫婆进漳河架起投进以彼之道还施彼身西门豹以“这个姑娘不漂亮”为由先救下姑娘,后将计就计惩治恶人,让老百姓受到教育,从迷信中醒悟。表现了西门豹办事的巧妙。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。惩治首犯,起到了杀一儆百的作用,突出了西门豹的机智。惩治首犯麻烦不漏声色、威严西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气儿也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。提心吊胆,大气儿也不敢出吓唬官绅西门豹将巫婆和官绅头子投进河中也是为了给其他官绅看的,目的是要吓吓他们,警告他们不许再为非作歹。西门豹为什么要面对着漳河站很久?你从中看出他是一个什么样的人?一是要吓唬官绅,二是给老百姓思考的时间,让他们明白这场骗局的真相。从中看出西门豹是个有智慧、善谋略的人。官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧,看来是河神把他们留下了。你们都回去吧。”神态、动作描写:表现了官绅们再骗局被拆穿后极度恐慌的丑态。表明西门豹彻底制服了这些官绅。一是为了让官绅们心惊胆战,再也不敢做坏事了。二是利用官绅们的求饶,让百姓明白了真相,达到了破除迷信、教育百姓的目的。再次体现了西门豹过人的谋略。西门豹为什么要说再等一会儿,最后还要说是河神把他们留下了?体现出了什么?老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。老百姓都明白了西门豹将计就计揭穿了阴谋,在事实面前,老百姓恍然大悟。“都明白了”是对前文的总结,也说明西门豹的目的达到了。为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局,却不直接把他们抓起来杀掉,而去参加河神的婚礼呢?因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆和官绅的真面目,西门豹这样做的目的是为了在河神娶媳妇的现场让百姓受到深刻的教育,从迷雾中觉醒:河神娶媳妇与漳河发大水没有关系。他用事实教育了被巫婆、官绅愚弄的老百姓,破除了迷信,也为以后兴修水利打下坚实的基础。西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。故事结局开凿渠道治理河患真心为民联系全文想一想,西门豹破除迷信妙在哪里?安排周密不动声色假戏真做讲究策略前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。1.课文体现了西门豹怎样的品质?2.我们应该怎样抵制生活中的迷信活动?体现了西门豹为民着想、除暴安良、尊重科学的品质。1.课文体现了西门豹怎样的品质?2.我们应该怎样抵制生活中的迷信活动?我们要树立科学的世界观,多读书,努力学习科学知识,不参与、远离迷信活动。请同学们根据课文内容,分配角色,演一演这个故事。本文讲的是魏国的国君派西门豹管理邺县,西门豹巧施妙计、破除迷信、兴修水利,带动了当地经济发展的历史故事,刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象,赞扬了他的品质。反对迷信、尊重科学西门豹起因故事发生——邺田地荒芜,人烟稀少故事发展调查原因,掌握证据思考计策,成竹在胸经过——故事高潮惩治恶人教育百姓结果——故事结局——兴修水利,改变面貌将计就计为民除害
凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。
——李大钊不要迷信权威,人云亦云,要树立独立思考的科学精神。——谈镐生崇尚科学,反对迷信的名言找出第10~14自然段中描写西门豹言行的句子,说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。他的办法好在:(1)安排周密;(2)不动声色;(3)假戏真做;(4)讲究策略,区别对待。西门豹治邺四年级上册﹒人教版26第一课时
我国古代有很多有才华、聪明机智的人。他们往往能用合适的方法帮助老百姓惩治坏人、为民造福。战国时期的地方官西门豹就是其中一个,今天,让我们一起去读读他的故事吧!新课导入
西门豹
战国时期魏国人。西门,复姓,名豹。魏文侯时任邺县令。著名的政治家、水利家。曾破除当地“河伯娶媳妇”的迷信,并开凿水渠十二条,使大片田地成为旱涝保收的良田。在发展农业生产的同时,还实行“寓兵于农、藏粮于民”的政策,很快就使邺城民富兵强,成为战国时期魏国的东北重镇。课文链接豹娶媳巫绅徒旱bàoqǔxíwūshēnhàntú吊磕凿溉diàokēzáogài我会认豹派娶媳妇淹逼浮我会写xíbàopàiqǔfùyānbīfú旱徒扔饶骗灌溉hàntúrēng
ráopiàn
guàngài我会写部首:结构:组词:海豹猎豹管中窥豹左右结构书写指导:左部紧凑,弯钩有弧度;右部撇画穿插在“豸”的第二个撇画下。造句:猎豹是一种奔跑速度很快的动物。bào豹豸易错字指导易错字指导部首:结构:组词:指派气派一派胡言左右结构书写指导:第四、五、六、八笔都为撇画,长短、角度不一;竖提写在竖中线上。造句:爸爸受单位的指派,要到上海出差三天。派氵pài易错字指导部首:结构:组词:娶妻迎娶明媒正娶上下结构书写指导:上部紧缩,下部伸展。“女”横长托上。造句:叔叔娶亲那天非常热闹。qǔ娶女易错字指导部首:结构:组词:饶恕求饶不依不饶左右结构书写指导:左窄右宽。“兀”横短,撇画穿插在“饣”的竖提下方。造句:西沙群岛是一个美丽富饶的地方。ráo饶饣易错字指导部首:结构:组词:灌溉左右结构书写指导:左窄右宽。“”的竖提不要写得太长,略往上收。“旡”的撇画写舒展,穿插到“”的下方。造句:庄稼得到了灌溉,才会有好收成。gài溉氵读一读,注意生字的读音和写法豹子指派迎娶淹没逼迫干旱徒弟扔掉欺骗bàopàixíyānbītúráopiànhàn媳妇漂浮求饶灌溉qǔfùfúrēngguàngài词语表管理人烟
媳妇
新娘眼睁睁
干旱
迎接
徒弟
面如土色
求饶
灌溉
收成例:水里漂(piāo)浮着漂(piào)亮的纸船。漂piāopiào(漂浮)(漂泊)(漂亮)多音字【荒芜】(田地)因无人管理而长满野草。【人烟稀少】指住户稀少。【眼睁睁】睁着眼睛,多形容发呆、没有办法或无动于衷。【提心吊胆】形容非常担心,十分害怕。【面如土色】脸色跟泥土的颜色一样。形容极端惊恐或气急的样子。【开凿】挖掘(河道、隧道等)。【灌溉】把水输送到田地里。【渠道】在河湖或水库等的周围开挖的水道,用来引水排灌。词语解释近、反义词近义词管理——治理荒芜——荒废急忙——连忙明白——清楚灌溉——浇灌发动——动员提心吊胆——担惊受怕反义词稀少——稠密迎接——送别漂亮——丑陋明白——不解提心吊胆——心安理得面如土色——面不改色整体感知
初读课文,勾画出故事中出现的人物,带着“人物与人物之间发生了什么事”这一问题默读课文,梳理出主要事件,并找出事件的对应段落。西门豹老大爷巫婆官绅老百姓事件1:西门豹向老大爷调查民情、摸清底细。(第1~9自然段)事件2:西门豹惩治巫婆和官绅。(第10~15自然段)事件3:西门豹发动百姓兴修水利。(第16自然段)整体感知调查民情、摸清底细惩治官绅和巫婆兴修水利事情发展的顺序整体感知
本文讲述了战国时期,西门豹管理邺县这个地方时,通过调查,了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓,便巧施妙计惩治巫婆和官绅,破除了迷信。在这之后,西门豹又发动百姓兴修水利,从根本上解决了邺地的田地荒芜问题。
说一说本文主要讲了一件什么事。妙解课文
读课文第1自然段,思考:西门豹初到邺地时看到了怎样的景象?为此他做了什么?西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。调查民情看到的景象。西门豹找老大爷调查民情。妙解课文
读课文第2~9自然段,找出西门豹与老大爷的四次对话,并将下面的表格填写完整。调查民情问了什么老大爷的回答为什么这儿田地荒芜,人烟稀少?河神娶媳妇给闹的这话是谁说的?巫婆说的新娘是哪儿来的?穷人家的女孩儿漳河发过大水没有呢?没有发过。倒是夏天雨水少,年年干旱妙解课文
通过与老大爷的四次对话,西门豹了解到了什么?调查民情
通过与老大爷的四次对话,西门豹彻底弄清邺地田地荒芜、人烟稀少,是因为官绅与巫婆勾结,以河神娶亲为由祸害百姓,致使有钱的花钱消灾,没钱的纷纷外逃,人祸大于天灾。妙解课文品味语言
西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”每年给河神娶媳妇后,漳河就不发大水。从表面上看,河神是很灵。事实上,这是因为邺地年年干旱,根本不会发大水。巫婆和官绅正是利用了这里的气候条件欺骗了老百姓。西门豹讲这句话时心里已经明白河神娶媳妇是个骗局。这说明西门豹已经根据了解到的情况,想好了对策。西门豹治邺四年级上册﹒人教版26第二课时妙解课文
仔细阅读课文第10~15自然段,勾画出描写西门豹言行的句子,提取关键词句,思考:西门豹是如何一步步惩治恶人、破除迷信的?他的办法妙在哪里?妙解课文惩治步骤“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河……又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。等了一会儿……说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧”老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。救下姑娘惩治首恶震慑帮凶破除迷信妙解课文感受智慧“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。西门豹以“这个姑娘不漂亮,河神不会满意的”为由,顺利救下了姑娘。话虽不多,理由却很充分:不漂亮的姑娘当然不能给河神当媳妇。通过调查,西门豹知晓罪魁祸首是巫婆和官绅头子。既然巫婆说每年要给河神娶媳妇,换一个漂亮的新娘就应该“麻烦”她去“说一声”,把她投进漳河合情合理。“麻烦”,表面客气,实则威严,不动声色地惩处了巫婆。妙计1:将计就计,救下姑娘。妙计2:以其人之道还治其人之身,惩治巫婆。妙解课文感受智慧等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。妙计3:以其人之道还治其人之身,惩治官绅头子。巫婆久久不归,“麻烦”官绅头子“去催一催”也合情合理,把他也投进了漳河。“麻烦”客气而不失威严地惩处了官绅头子。妙解课文感受智慧西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”西门豹以巫婆和官绅头子很久不回为由,“请你们去催催吧”,又要把官绅们投进漳河,吓得他们“面如土色,跪下来磕头求饶”。过了一会儿,西门豹才让官绅们回去,是为了警告他们不要再为非作歹。起到了极强的震慑作用。妙计4:假戏真做,震慑帮凶。妙解课文感受智慧妙计5:用有力的事实,破除迷信。老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。故事发生在两千多年前,当时科学不发达,许多人对不给河神娶媳妇,漳河就会发大水,把田地全淹了的说法深信不疑。老百姓亲眼目睹首恶的下场、官绅们的丑态,终于明白“巫婆和官绅都是骗钱害人的”。西门豹用事实说话,比直接劝说、强制命令更有效。妙解课文治邺的业绩
西门豹发动百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。西门豹发动老百姓兴修水利,年年获得好收成,从根本上解决了邺地的田地荒芜问题,以事实来反映西门豹治邺的业绩。互动课堂西门豹是一个怎样的人?结合课文内容谈一谈。
西门豹是一个有勇有谋、敢作敢为、为民除害的好官。互动课堂学完课文后,你能复述一下课文吗?摸清底细。(造成邺地田地荒芜、人烟稀少的主要原因不可省略,新娘顺着水漂的过程可删减)惩治巫婆和官绅。(惩治恶人的步骤、相关人物的表现都要详细复述)兴修水利。(次要情节,简要复述)复述提纲西门豹治邺故事起因——邺县田地荒芜,人烟稀少经过发展高潮调查原因,掌握证据惩治首犯故事结局——兴修水利,改变面貌思考计策,成竹在胸有智慧讲策略教育百姓兴建水利造福多体察民情惩首恶层次梳理本文讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地时,惩治恶人、破除迷信、造福百姓的故事,赞颂了西门豹一心为民、敢于破除迷信、除暴安良的品质以及其非凡的智慧。主旨概括
西门豹巧施妙计,帮助当地百姓破除迷信、兴修水利,是一位尊重科学、善于谋略、心系百姓的好官。故事中,西门豹的一言一行都充满智慧,让人不由得细细揣摩,从而领悟到其中的妙处,更感叹他的过人智谋与为民造福的信念。我国古代像这样的好官还有很多,比如狄仁杰、包拯等,感兴趣的同学可以在课后去了解一下。课堂小结西门豹罢官
西门豹为官清廉,刚正不阿,从不巴结魏文侯的左右亲信。这些亲信便怀恨在心,向魏文侯说了许多西门豹的坏话。年底,西门豹向魏文侯述职时被罢了官。西门豹心里明白自己被罢官的原因,便向魏文侯申请再干一年,魏文侯答应了。西门豹回到任所后,开始疏于实事,而去极力巴结魏文侯的左右亲信。又一年过去了,他去述职,魏文侯对他赞赏有加,可西门豹执意辞官。魏文侯醒悟过来,连忙向西门豹表示歉意,希望他能继续做官,为百姓造福。拓展延伸
根据“阅读链接”中的剧本开头改编课文,演一演这个故事。课后作业默读课文,根据课文内容填空,并简要复述课文。(
)
(
)兴修水利课后习题
参考答案:战国时,魏国的国君派西门豹去管理邺县。来到邺县,西门豹发现这个地方田地荒芜,人烟稀少。通过询问一个老大爷他得知这里的巫婆和官绅勾结,每年都通过给河神娶媳妇来搜刮百姓的钱财。西门豹为摸清底细惩治巫婆和官绅
了破除这个迷信,故意说自已也要去看河神娶媳妇。到了那天,西门豹以新娘不漂亮为借口,把巫婆和官绅头子先后扔进漳河里,其他官绅们都吓坏了,赶紧向他求饶。西门豹当众拆穿了巫婆和官绅的骗局。最后,西门豹发动老百姓兴修水利,使田地年年都得到了好收成。找出第10~14自然段中描写西门豹言行的句子,说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。
参考答案:描写西门豹言行的句子有:①西门豹说:“把新娘领来让我看看。”②他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。③等了一课后习题会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。④西门豹面对着漳河站了很久。⑤西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。⑥西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
这种办法的好处:(1)将计就计,救下姑娘。西门豹以“这个姑娘不漂亮,河神不会满意的”为由,顺利救下了姑娘;(2)以其人之道还治其人之身,惩治首恶。根据调查,西门豹知晓罪魁祸首是巫婆和官绅头子。既然巫婆说每年要给河神娶媳妇,换一个漂亮的新娘就应该“麻烦”她去“说一声”,把她投进漳河合情合理;巫婆久久不归,“麻烦”官绅头子“去催一催”也合情合理;(3)假戏真做,震慑帮凶。西门豹以巫婆和官绅
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