河南省驻马店市西平五中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

河南省驻马店市西平五中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．某种核能原料的原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法正确的是A．该原子属于氢元素

B．该原子属于金属元素

C．该原子核外有3个电子

D．该原子核带2个单位的正电荷2．《舌尖上的中国》展示了中华悠久的饮食文化，其中属于化学变化的是()A．黄瓜切丝B．麦粒研碎C．糯米酿醋D．海水晒盐3．下列金属中，金属活动性最强的是（）A．金 B．铝 C．铜 D．铁4．下列物质中，属于纯净物的是()A．冰水 B．白醋 C．盐水 D．雨水5．下列实验现象描述正确的是()A．一氧化碳还原氧化铁:红棕色固体逐渐变为银白色，澄清石灰水变白色浑浊B．铁粉和稀盐酸反应:黑色固体表面产生气泡,固体减少或消失,放热,溶液由无色变浅绿色C．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:有红褐色沉淀产生D．将酚酞溶液滴入氢氧化铜中:酚酞溶液由无色变红色6．日常生活中发生的下列变化中属于物理变化的是（）A．天然气燃烧 B．铁制品生锈 C．蜡烛融化 D．葡萄酿酒7．为了庆祝元素周期表诞生150周年，联合国宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。制出第一张元素周期表的科学家的是（）A．拉瓦锡 B．道尔顿C．门捷列夫 D．阿伏伽德罗8．锰元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是A．属于非金属元素B．原子序数是25C．原子的核外电子数为54.94D．相对原子质量为54.94g9．C3N4是一种硬度很高的新型材料，其中C的化合价为＋4，则N的化合价是A．＋5 B．＋3 C．﹣3 D．＋110．下列有关物质的用途，由物质的物理性质决定的是()A．氧气用于炼钢 B．氖气用于制航标灯C．用氢气作燃料 D．焊接金属时用氮气、氩气作为保护气11．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A． B． C． D．12．如图是用比例模型来表示物质间发生化学“”和“”变化的微观示意图．图中分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是（）A．2H2+O22H2O B．CO2+H2OH2CO3C．2CO+O22CO2 D．H2+Cl22HCl13．2018年3月22～28日是第三十一届“中国水周”，我国纪念活动的宣传主题为“施国家节水行动，建设节水型社会”。下列说法中不符合该宣传主题的是()A．依法治水，严格管水，科技兴水，保障国家水安全B．完善水利基础设施网络，助推民生水利发展C．禁止使用化肥和农药，大力防治水体污染D．切实加强水资源节约保护，大力推进水生态文明建设14．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B． C． D．15．关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是A．为了身体健康，必须均衡膳食B．为预防缺碘性疾病，可食用适量海带C．为延长食品保质期，在食品中添加大量的防腐剂D．为使馒头、面包等发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据课本上用红磷测定空气中氧气含量的实验，回答下列问题：（1）红磷需稍过量，原因是________，红磷在空气中燃烧的符号表达式是________。能否用木炭代替红磷______（选填“能”或“不能”）做此实验。（2）如果实验结果偏小，请你写出1个可能原因：__________。（3）该实验还能得到氮气的一条物理性质是：氮气_________。（4）如图是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为120 mL的集气瓶里，先装进20 mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是___________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为___________mL。②集气瓶里预先装进的20 mL水的作用是_______（填写序号）。a加快集气瓶冷却b液封导气管末端以防气体逸出 c缓冲集气瓶内气压的骤然升高三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：(1)CaCO3的相对分子质量是_______。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_________。(3)如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为________g。18．（8分）某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):分析表中数据，完成下列问题：（1）加热到2.5分钟时是否完全反应?___(填“是”或“否”)（2）完全反应后，生成氧气的质量是多少____?（3）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少______?(精确到0.1%)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究按要求回答问题。（1）A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为___________。（2）用B装置收集CO2，气体应从_______（选填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_____（填序号）。A氢气B氧气C空气（4）用D试管可检验CO2，若通入CO2可出现______现象。（5）E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗①滴入石灰水会出观察到气球______；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①打开分液漏斗②滴入______溶液。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】试题分析：根据原子的结构分析解答。A、元素的种类由质子数决定，该原子核中含有1个质子，故属于氢元素，正确；B、根据元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，氢元素的名称有“气”字头，故属于非金属元素，错误；C、在原子中，质子数=核外电子数，可知该原子核外有1个电子，错误；D、在原子中，质子数=核电荷数，可知该原子核带1个单位的正电荷，错误。故选A考点：原子的定义与构成点评：解答本题的关键是，理解和熟记原子的定义与构成，以及与之相关的知识，并能灵活应用于解题中。2、C【解析】A、黄瓜切丝的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；B、麦粒研碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；C、米酿成醋过程中有醋酸等新物质生成，属于化学变化，故符合题意；D、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不合题意；故选：C。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。3、B【解析】

常见金属的活动性顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、（氢）、铜、汞、银、铂、金，所以选项给出的金属中，铝的活动性最强，故选B。4、A【解析】

A、冰水是由水一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、白醋中含有醋酸和水，属于混合物，故B错；C、盐水中含有盐和水，属于混合物，故C错；D、雨水中含有水和多种可溶性物质，属于混合物，故D错。故选：A。5、B【解析】

A、一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，会观察到红棕色固体逐渐变成黑色，生成一种使澄清石灰水变白色浑浊的气体，故选项说法错误；B、铁粉和稀盐酸反应时观察到黑色固体表面产生气泡，固体减少，放热，溶液由无色变浅绿色，故选项说法正确；C、硫酸铜与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀，非红褐色沉淀，故选项说法错误；D、氢氧化铜难溶于水，不能使酚酞溶液变红，故选项说法错误。故选B。6、C【解析】

A、天然气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故A错；

B、铁制品生锈生成了新物质铁锈，属于化学变化，故B错；

C、蜡烛融化，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；

D、葡萄酿酒生成了主要成分是酒精的新物质，属于化学变化，故D错。

故选：C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。7、C【解析】

1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表。故选C。8、B【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锰，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，表示原子序数为25，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为25，表示原子序数为25；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为25，故选项说法错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为54.94，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选B。9、C【解析】

C的化合价为+4，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+4）×3+4x=0，则x=-3价。故选：C。【点睛】化合物中，元素正负化合价的代数和为0。10、B【解析】

A、氧气用于炼钢，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意；B、氖气用于制航标灯，是利用了通电时会发出有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，符合题意；C、用氢气作燃料，是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意；D、焊接金属时用氮气、氩气作为保护气，是利用了氮气、氩气化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意。故选B。【点睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。11、A【解析】

A、核内质子数核外电子数，故该粒子是阴离子，故正确；B、核内质子数大于核外电子数，故该粒子是阳离子，故错误；C核内质子数大于核外电子数，故该粒子是阳离子，故错误；D、核内质子数等由核外电子数，故该粒子是原子，故错误。故选A。12、C【解析】试题分析：“”和“”表示不同原子，故反应物是化合物与单质的反应生成化合物，排除A、B、D；考点：化学方程式与微观示意图。13、C【解析】

A.依法治水，严格管水，科技兴水，保障国家水安全符号宣传主题，选项正确；B.完善水利基础设施网络，助推民生水利发展符号宣传主题，选项正确；C.禁止使用化肥和农药，是不符合实际的，选项错误；D.切实加强水资源节约保护，大力推进水生态文明建设符号宣传主题，选项正确，故选C。14、B【解析】

纯净物是指由同种物质组成的物质；混合物是指由不同种物质组成的物质；

所含微粒

微粒种类

物质种类

纯净物或混合物

A

1

1

纯净物

B

3

3

混合物

C

1

1

纯净物

D

1

1

纯净物

点评：物质是由微粒构成的，根据微粒的种类可判断物质的种类。15、C【解析】

A、均衡膳食有利于人体健康，正确；B、海带中含有人体所需的碘元素，因此食用适量海带可以预防缺碘性疾病，正确；C、防腐剂对人体健康有害，不能在食品中大量添加，错误；D、碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳气体，同时它也可与酸反应产生二氧化碳，故添加适量碳酸氢钠可使发面食品松软可口，正确。选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、尽可能把氧气反应掉不能红磷的量不足难溶于水先下降后上升40abc【解析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】（1）为了使实验结果准确，要用过量的红磷确保氧气被完全消耗掉，故红磷需稍过量，原因是尽可能把氧气反应掉，磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，故红磷在空气中燃烧的符号表达式是。碳的燃烧会生成二氧化碳，会占据消耗氧气的空间，故不能用木炭代替红磷做此实验。（2）通过实验测得的空气中氧气的体积分数与正常值相比偏小，其中可能的原因有：红磷的量不足（未将瓶内空气中的氧气全部消耗掉，装置漏气，未冷却至室温就读数等）。（3）反应只消耗了氧气，氮气没有发生变化，故该实验还能得到氮气的物理性质是：氮气难溶于水。（4）①白磷燃烧放出大量热，瓶内的气体先受热体积膨胀，后冷却，故白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是：先下降后上升；若实验非常成功，进入集气瓶中的水的体积为，最终集气瓶中水的体积约为。②集气瓶里预先装进的20 mL水的作用是加快集气瓶冷却、液封导气管末端以防气体逸出、缓冲集气瓶内气压的骤然升高，故选abc。【点睛】碳的燃烧会生成二氧化碳，会占据消耗氧气的空间，不能用木炭代替红磷做实验。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、10040%0.6【解析】(1)CaCO3的相对分子质量=40+12+16×3=100；(2)CaCO3中钙元素的质量分数为×100%=40%；(3)每片含钙元素的质量为0.25g×40%=0.1g，每次2片，每天3次，每天摄入钙元素的质量为0.1g×2×3=0.6g。18、是0.96g81.7%【解析】

根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了氧气，所以可以求算氧气的质量；根据氧气和对应的化学方程式求算氯酸钾的质量，进而求算对应的质量分数。【详解