河南省郑州市实验中学2023-2024学年化学九上期中复习检测试题含解析

河南省郑州市实验中学2023-2024学年化学九上期中复习检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列有关水的说法不正确的A．水是生命活动不可缺少的物质B．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水C．用肥皂水可以检验硬水和软水D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等2．某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次平视液面,读数为19mL,倾倒出部分液体后,俯视液面,读数是11mL,则实际倾倒出液体的体积是()A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断3．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A． B． C． D．4．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A．瓶中液面明显上升B．长颈漏斗内液面上升C．瓶内气体分子间的间隔变大D．长颈漏斗下端管口产生气泡5．物质在空气里发生的燃烧、自燃、缓慢氧化，有人叙述有如下的共同点：（1）都产生热量；（2）都有发光现象；（3）都属于氧化反应；（4）反应都很缓慢；（5）都要与氧接触；（6）都需要温度达到着火点。下列正确的一组是（）A．（1）（2）（3） B．（1）（3）（5） C．（2）（4）（6） D．（4）（5）（6）6．农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列方法能配制出该选种溶液的是A．4g氯化钠和16g水 B．16g20%的氯化钠溶液和5g水C．10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水 D．14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠7．某饮用水标签的部分内容如图所示，每100ml水中含图中的Na、K、Ca是指()A．分子 B．原子 C．元素 D．单质8．下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（）A． B． C． D．9．科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠，称为“高密度液态水”．下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A．化学性质与水不同B．分子间的间隔比普通的液态水（0～100℃）的大C．分子不再运动D．氢、氧两种原子的个数比为2：110．在高温条件下，甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。下列叙述不正确的是A．甲中碳、氢原子个数比为1:4 B．物质乙的相对分子质量是18C．反应物甲、乙均为化合物 D．生成丙和丁的分子个数比是1∶111．2019年环运日的主题是“美丽中国，我是行动者。下列行为与主题相符合的是A．及时处理农作物秸秆，就地焚烧B．提倡植树造林C．随意丢弃电池D．提倡使用一次性木筷12．在由CO和O2组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为18%，则混合气体中CO和O2的质量比为（）A．2:1B．1:2C．29：21D．21：2913．下列图示操作中，正确的是（）A． B．C． D．14．下列物质由原子构成的是（）A．干冰 B．氯化钠 C．氧化镁 D．水银15．下列实验操作中，正确的是()A．倾倒液体 B．过滤C．加热液体 D．称量固体二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究，比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳、氧气、水蒸气的多少，得到初步结论，并完成下表。实验步骤

实验现象

实验结论

（1）用排水法收集两瓶呼出的气体

（2）向一盛空气的集气瓶中和一盛呼出气体的集气瓶中分别加入少量澄清石灰水

（3）将燃着的木条分别插入盛有空气和

呼出气体的集气瓶中

（4）取两块干燥的玻璃片，对着其中一

块呼气，观察玻璃片上水蒸气的情况，

并与另一块放在空气中的玻璃片作对比

三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）2018年2月9日，歼-20开始列装空军作战部队，它是一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性的隐形第五代战斗机。其隐身材料是目前最新的纳米高分子复合材料，芳纶是一种可做此材料的新型高科技特种纤维，可由间苯二甲酰氯和间苯二胺缩聚而成。其中，间苯二胺的化学式是C6H8N2，试回答：①间苯二胺由___________种元素组成。②间苯二胺分子中，N、H两种原子的个数之比为____________（填最简整数比）。③间苯二胺中，碳元素和氢元素的质量之比为______________（填最简整数比）。④间苯二胺中，所含元素质量分数最大的元素是____________。18．（8分）实验室有一包白色粉末，设计实验初步证明白色粉末A的成分都是碳酸钠和氯化钠的混合物。有关数据如图所示：（1）写出题中发生反应的化学方程式_____；（2）反应生成气体的质量_____；（3）根据已知条件列出A中参加反应的固体质量（x）的比例式_____；（4）A固体中两种成分质量比为_____；（5）溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为_____；（6）若需质量分数为10%的C溶液，则需蒸发水_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）Ⅰ．氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；Ⅱ．氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。Ⅲ．少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_____成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_____。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_____。（拓展应用）Ⅰ．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_____。Ⅱ．通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_____。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_____。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_____；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_____(写出计算过程)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A、水是生命之源，是生命活动不可缺少的物质，选项正确；B、活性炭的吸附作用可吸附色素和异味，但不能吸附水中可溶性的氯化钠等物质，不能使海水转化成淡水，选项错误；C、用肥皂水可以检验硬水和软水，加肥皂水后，泡沫多浮渣少的为软水，反之，为硬水，选项正确；D、在水的净化过程中，自然沉降，是在重力的作用下，水中的较大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和异味，蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来，然后再被冷凝成液态的水，得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。选项正确。故选B。2、B【解析】

仰视时看到的读数偏小，俯视时看到的读数偏大，平视时看到的读数标准，平视液面读数为19mL，即液体体积为19mL，但俯视液面读数为11mL，实际小于11mL，假设为10mL，所以倒出液体的体积是19mL-10mL=9mL，大于8mL。故选B。3、D【解析】

A、质子数=8，核外电子数=10，为阴离子，故选项错误。B、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误。C、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误；D、质子数＞核外电子数=10，为阳离子，故选项正确。故选D。4、B【解析】

当缓慢推动活塞时，瓶中的气体被压缩，压强增大，瓶中较大的压强将瓶中的水压到长颈漏斗中，从而使长颈漏斗中的液面上升，故选B。点睛：装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏。5、B【解析】

解：根据燃烧、自燃和缓慢氧化的定义进行分析：这三者都产生热量，都属于氧化反应，都要与氧接触；但缓慢氧化不发光，燃烧进行的很快，缓慢氧化不需要温度达到着火点。故选B。6、D【解析】A、所得溶液的溶质质量分数=×100%=20%≠16%，故此方法不可行；B、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈15.2%≠16%，故此方法不可行；C、所得溶液的溶质质量分数=×100%≈13.3%≠16%，故此方法不可行；D、所得溶液的溶质质量分数=×100%=16%，故此方法可行．故选D7、C【解析】

元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称，物质中的Na、K、Ca是对所有Na、K、Ca原子的总称，意即钠元素、钾元素、钙元素，而不是它们的原子、分子和单质。故选C。8、C【解析】

根据实验室制取、收集、检验氧气和验证氧气性质的方法进行分析。【详解】A、氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热，试管口略向下倾斜，以免冷凝水倒流，使试管破裂，制取正确，不符合题意；B、用向上排空气法收集氧气，导管要伸到集气瓶的底部，方法正确，不符合题意；C、检验氧气应用带火星的木条，不能用澄清石灰水，方法错误，符合题意；D、木炭在氧气中燃烧，说明氧气具有助燃性和氧化性，方法正确，不符合题意。故选C。9、D【解析】试题分析：仍为水，只是构成水的水分子间的间隔减小。A、仍为水分子，化学性质相同，说法错误；B、间隔应更小，说法错误；C、分子在不断运动，说法错误；D、仍为水分子，化学式为H2O，氢、氧两种原子的个数比为2:1，说法正确。考点：分子的性质，化学式10、D【解析】

A、由分子模型图可知一个甲分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的，故A正确；B、由分子模型图可知一个乙分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的，其相对分子质量是2+16=18，故B正确；C、由分子模型图可知一个甲分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的，一个乙分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的，都属于化合物，故C正确；D、根据反应前后原子的种类、数目保持不变的，所以反应生成物丙和丁的分子个数比是1：3，故D错误。故选D。11、B【解析】

A.及时处理农作物秸秆时，如就地焚烧，会产生大量有害气体和烟尘，选项错误；B.提倡植树造林，有利于提高空气的净化能力，保护环境，选项正确；C.随意丢弃电池，会导致土壤或水被污染，选项错误；D.提倡使用一次性木筷，可加剧树木砍伐，不利于保护环境，选项错误。故选B。12、C【解析】乙是一种常见的气体化合物，能转化生成甲，则乙可能是二氧化碳，二氧化碳能转化生成碳酸盐，观察选项，故选C．13、A【解析】

A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气；图中所示操作正确；B、正在加热的蒸发皿温度较高，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过了试管容积的，图中所示操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。故选：A。14、D【解析】

A、干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故A错误；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故B错误；C、氧化镁是由镁离子和氧离子构成的，故C错误；D、水银是金属汞的俗称，属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故D正确。故选D。15、C【解析】A、倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，标签要靠向手心，错误；B、没有用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧挨着烧杯内壁上，错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出且用酒精灯的外焰加热，图中操作正确，正确；D、称量物质时应该是左物右码，而图中砝码和物体放反了，错误。故选C。点睛：根据装置特点可以判断装置图的正误，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、实验步骤

实验现象

实验结论

盛空气的集气瓶中澄清石灰水无明显变化，盛呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊

空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量少

盛空气的集气瓶中木条燃烧无明显变化，盛呼出气体的集气瓶中木条熄灭

空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多

放在空气中的玻璃片上无明显变化，被吹气的玻璃片上有水雾出现

空气中水蒸气的含量比呼出气体中水蒸气的含量少

【解析】试题分析：人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，所以人体呼出的气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同。应根据这三种气体的性质：氧气的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、水蒸气遇冷能凝结成小水滴来进行实验考点：人体吸入空气和呼出气体成分的研究三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、三1：49：1碳【解析】

①根据间苯二胺化学式可知，间苯二胺由3种元素组成；②根据间苯二胺化学式可知，间苯二胺分子中，N、H两种原子的个数之比为2：8=1：4；③间苯二胺中，碳元素和氢元素的质量之比=（12×6）：（1×8）=9：1；④间苯二胺中，碳元素、氢元素和氮元素的质量之比=（12×6）：（1×8）：(14×2)=18：2：7，所以元素质量分数最大的元素是碳。【点睛】在比较物质中元素质量分数大小时，不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出，可利用元素质量比进行比较。18、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑4.4g53：2210%40.6【解析】

碳酸钠和氯化钠中只有碳酸钠和盐酸反应，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为15g+91g+100g﹣201.6g＝4.4g；设：碳酸钠的质量为x，生成的氯化钠的质量为y。x＝10.6gy＝11.7gA固体中两种成分质量比=10.6g：（15g﹣10.6g）＝53：22；溶液B中碳酸钠溶质的质量分数=；若需质量分数为10%的C溶液，则需蒸发水的质量为。答：（1）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（2）反应生成气体的质量4.4g；（3）根据已知条件列出A中参加反应的固体质量（x）的比例（4）A固体中两种成分质量比为53：22；（5）溶液B中碳酸钠溶质的质量分数为10%；（6）若需质量分数为10%的C溶液，则需蒸发水40.6g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、氯气一变蓝氯气能溶于水，不能用排水法收集