高考作文写作指导：黄金时代在眼前

高考作文写作指导：黄金时代在眼前

写作要求：

阅读下面的材料，根据要求写作。黄金时代，不在我们的背后，乃在我们面前;不在过去，乃在将来。一-李大钊如果你希望现在与过去不同，请研究过去。一-斯宾诺莎根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。要求:自选角度，确定立意，自拟标题。除诗歌外，文体不限。不要套作，不得抄袭不少于800字。写作分析：一、考题分析该作文题目要求考生根据提供的两句话，一句出自李大钊，一句出自斯宾诺莎，谈谈对这两句话的看法。需要深入理解这两句话的内涵，把握黄金时代的含义，以及关于现在、过去和将来的思考。以下是对考题的分析：二、审题立意理解材料李大钊的话强调通过研究过去来改变现在，斯宾诺莎的话则强调黄金时代在将来而不是过去。审题立意立意可以围绕着对现在、过去和将来的关系展开，思考如何借鉴过去经验改变现状，同时展望未来。三、构思要点标题设定自拟一个能够引起读者兴趣的标题，突显对时间观念的思考。现在与过去的关系分析李大钊的话，探讨通过研究过去如何影响现在，引用实例或者历史事件进行支持。黄金时代的含义解读斯宾诺莎的话，阐释黄金时代在将来的观念，思考未来的可能性和机遇。时间观念对人生的指导探讨时间观念对个体和社会的指导作用，思考如何在现在的行动中更好地构建未来的黄金时代。个人经历或见闻可以结合个人经历或者社会现象，突显对时间观念的深刻思考。四、补充说明使用丰富的修辞手法和比喻，增强文章的表现力。语言要流畅，逻辑清晰，确保文章的结构层次分明。引用适当的文学典故或者历史事件，提升文章的文学性和知识性。结语通过深入分析考题，审题立意清晰，确定从现在与过去的关系、黄金时代的含义、时间观念对人生的指导等方面进行展开。在写作中，可以借助修辞手法和实例，使文章更有深度和感染力，同时注意语言表达的流畅和逻辑的清晰。五、范文欣赏黄金时代在眼前“黄金时代，不在我们的背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。”李大钊的这句话昭示着我们不应沉浸在过去的美好中，而应把握当下，期待未来。过去、现在与未来，构成了时代长河中奔腾不息的洪流，每一个瞬间都在塑造历史，每一刻都有无数的可能。正如古人所言：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”我们研究过去，是为了更好地面对现在，迎接未来。历史是一面镜子，映照着人类社会的变迁，也映照着个人的成长与蜕变。我们不应将黄金时代视为一个已逝去的时代。历史的长河中，每一个时代都有其独特的黄金时代。正如斯宾诺莎所言：“如果你希望现在与过去不同，请研究过去。”只有深入了解过去，才能更好地理解当下，把握未来。面对未来，我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。未来是充满无限可能的领域，正如李大钊所说，“黄金时代，不在过去，乃在将来。”我们要有远大的理想和抱负，不断追求卓越，不断挑战自我。正如古人所言：“志不立，天下无可成之事。”我们要树立远大的志向，为实现自己的理想而努力奋斗。面对未来，我们还要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的决心和毅力。未来的道路充满荆棘和挑战，我们要有百折不挠的精神，不断探索和创新。正如古人所言：“天行健，君子以自强不息。”我们要不断努力，不断进步，才能在未来的黄金时代中大放异彩。面对未来，我们更要有“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的智慧和眼光。我们要有高瞻远瞩的视野，能够洞察未来的趋势和机遇。正如古人所言：“智者见于未萌。”我们要善于发现和把握机遇，才能在未来的竞争中立于不败之地。历史长河中有着无数黄金时代的印记。从古人的“千里眼，顺风耳”到现代的互联网、人工智能等科技领域的发展；从文艺复兴时期的人文主义思潮到现代的环保、可持续发展等理念的提出；从封建社会的等级制度到现代的平等、自由等价值观的普及……这些都是人类历史上黄金时代的印记。我们要深入研究这些历史事件和文化现象，从中汲取智慧和启示，为未来的发展提供借鉴和参考。总之，“黄金时代在眼前”，我们要把握当下，期待未来。我们要以史为鉴，深入研究过去的历史和文化，从中汲取智慧和启示；同