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第第页大班美术天安门教案反思

大班美术天安门教案反思

活动目标：

1.能积极主动参加观赏并表现天安门的活动，按要求对天安门进行添画并匀称涂色，感受天安门城楼宏伟壮美的景象。

2.喜爱天安门、喜爱北京、喜爱祖国。

3.培育幼儿动手操作的技能，并能依据所观测到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4.培育幼儿的观赏技能。

5.培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

1.知道天安门城楼在北京，了解北京是中国的首都。

2."我爱北京天安门'的歌曲磁带，教学挂图"天安门'。

活动过程：

1.导入活动，引起幼儿爱好。

出示天安门挂图。老师：这上面是什么?它在中国的什么地方?幼儿谈论回答。

2.引导幼儿观赏天安门的造型结构合色调。

(1)复习儿歌：天安门

(2)引导幼儿观赏天安门的造型。老师：刚才我们一起复习了儿歌：天安门，现在请大家再来看一看天安门城楼是什么样子的。

小结：天安门城楼雄伟高大，底层有大门，中间的门高大些，两边各有两个矮些的门。楼上有柱子，挂着红灯笼，门楼两边还插有红旗。屋顶上铺着金黄色的琉璃瓦，闪闪发光的屋角伸出并向上翘起。

(2)引导幼儿观赏天安门的色调。

3.引导幼儿学画天安门并进行添画活动。

(1)。老师边讲边示范绘画天安门，画好天安门轮廓后，请幼儿观测，这幅"天安门'图里少了什么?应当怎么办?

(2)。示范添画"天安门'，并讲解添画步骤。

(3)。幼儿添画天安门，鼓舞一些技能较强的幼儿自己绘画天安门。老师巡察指导。表扬画的好的幼儿。

3.观赏歌曲"我爱北京天安门'，结束活动。

活动延伸：

1.将天安门图片布置在结构角，启幼儿搭建天安门。

2.让幼儿学画天安门。

活动反思：

由于我们班幼儿平均年龄比较小，而且今年增加了许多新生，他们在绘画方面进展较慢，所以，我依据他们的实际状况，适当的降低了活动目标，但由于我对许多幼儿降低了活动目标，导致一些应当能自己独立绘画天安门的幼儿也选择了添画天安门，对这些幼儿的指导还要加强。区域活动的时候，我可以再对这些幼儿加强目标，提高要求，请

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