广东省深圳市名校2023年九年级化学第一学期期中复习检测试题含解析

广东省深圳市名校2023年九年级化学第一学期期中复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．对下列化学知识理解正确的是（）A．在河水中加入明矾可除去所有的杂质B．通常的井水是硬水，加入活性炭可把它转化为软水C．蒸馏水是净化程度较高的水D．通过静置操作可以降低水的硬度2．下列说法中，不正确的是（）A．分子都是由原子构成的B．原子核是由质子和中子构成的C．原子是由原子核和核外电子构成的D．分子的质量一定比原子的大3．下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A．S2-：“2–”表示硫元素的化合价为负二价B．2Na：“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子4．有关水分子的叙述不正确的是()A．水在固态时分子也是不断运动的B．保持水的化学性质的粒子是水分子C．水由液态变成气态时水分子本身不变D．水结冰后是水分子之间间隔变小5．下列说法错误的是（）A．夜晚发现家中燃气泄漏不能立即开灯检查B．在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离D．炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的空气进风口调小6．下图所示物质的应用正确的是()A．用铅制铅笔芯B．用石墨做冰箱的去味剂C．用炭黑制环保炭包D．金刚石用作玻璃刀7．下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（

）A．一定体积的气体加压后体积变小

B．一定量的水结冰后体积变大C．室内的电线在冬天变短夏天变长 D．1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L8．下列实验操作错误的是（）A．熄灭酒精灯B．闻气体气味C．过滤D．倾倒液体物质9．实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾(白色固体)和二氧化锰混合物的方法，现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰(b曲线)，分别同时加热，放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图象正确的是()A． B． C． D．10．学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是A．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气B．绿色食品是不含任何化学物质的食品C．青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，因此钙元素补充得越多越好D．有人称自己有特异功能，能将普通的铜、铝转变成黄金二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。（1）羟基磷酸钙晶体中磷元素的化合价是_____________。（2）推测磷酸钠的化学式是_____________。（3）画出钙离子的结构示意图_____________。（4）标签中的钙是指_____________(填“原子”、“元素”、“离子”、“分子”)。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．利用下列仪器装置完成有关实验。（1）实验一：①写出图一中仪器a的名称_______；②若用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合是_______（填装置标号），该反应的文字表达式为_______________。（2）实验二：①原装置中蒸馏瓶内要放沸石的目的是_______________；②改进装置中的漏斗与原装置中的_________(填“b”、“c”或“d”)作用相同；③装置改进后,下列说法正确的是______(填序号)。A同样可以降低水的硬度B冰块与水的性质完全相同C比原装置得到的蒸馏水更纯D利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）选择装置A用高锰酸钾制取，你认为该装置的不足之处是_________，改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集，待收集完后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是__________。（2）实验室用过氧化氢和制取，化学反应的化学符号表达式为___________（填序号，下同）。该装置与E装置组合来收集，检验其中是否集满的操作是_________________。（3）某无毒气体的密度是空气密度的59倍，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_____________。（4）氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？_____________（5）若将装置F注满水用排水法收集，请简述操作步骤_______________________。（6）中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法，其流程如图所示。（如图中a、b是两种起始反应物的分子模型，c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型）①物质d中碳元素与氢元素的质量比为___________。②将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热，待完全反应后称量剩余物为10.2g，则原混合物中氯酸钾质量为__________。③已知甲烷化学式为，乙烷化学式为，丙烷化学式，试推断丁烷化学式为________。14．（一）小明在实验室观察完品红扩散实验后，想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息，回答下列问题：（1）图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是______、______、烧杯，请指出该操作过程中的其中两处错误______、______。（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是（填一种即可）______（3）水是一种重要的资源，人类离不开水。在很长一段时期内，人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末，人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是______（填序号）A氢气在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C水的蒸发D水的净化（二）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：______。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行试验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。实验编号实验药品分解温度（℃）①KClO3580②KClO3、MnO2（质量比1：1）350③KClO3、CuO（质量比l：1）370④KClO3、Fe2O3（质量比1：1）390（分析数据、得出结论）（1）由实验______形成对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是______。（反思）（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和______；（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．计算（1）氧化铁（Fe2O3）的相对分子质量=_____；氧化铁中铁元素与氧元素的质量比=_____（2）炼制100吨含杂质4%的生铁需要氧化铁多少吨_____?（3）若用下列物质代替氧化铁来炼铁,需要量最少的是_____。A．氧化亚铁（FeO）B四氧化三铁（Fe3O4）C碳酸亚铁（FeCO3）16．学习中我们接触过胆矾，（化学式为CuSO4·5H2O），胆矾的相对分子质量为250。（1）请你分析出胆矾相对分子质量的计算方法，并用该方法算出FeSO4·7H2O的相对分子质量__________。（2）铁是人类生命活动不可缺少的微量元素，正常人每天补充14mg左右的铁，其中大部分来自食物。如果全部通过服用含FeSO4·7H2O的片剂补充铁，计算每天约需要服用含FeSO4·7H2O片剂的质量__________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、在河水中加入明矾可除去所有的杂质说法错误，因为明矾只能除去一些颗粒物，不能除去可溶性杂质；故选项错误；B、通常的井水是硬水，加入活性炭可把它转化为软水说法错误，因为活性炭不能除去可溶性杂质；故选项错误；C、蒸馏水是净化程度较高的水说法正确，故选项正确；D、通过静置操作可以降低水的硬度说法错误，因为不能除去可溶性杂质；故选项错误；故选：C。2、D【解析】

A、分子都是由原子构成的，故正确；B、原子核是由质子和中子构成的，故正确；C、原子是由原子核和核外电子构成的，故正确；D、分子、原子质量的大小关系：有的分子质量比原子大，有的分子质量比原子小；但是，分子与构成该分子的原子相比较，分子的质量一定比原子质量大，故错误。故选D。3、D【解析】

A、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷，故选项化学符号中数字表示的意义错误。

B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Na中的“2”表示表示钠原子的个数为2，故选项化学符号中数字表示的意义错误。

C、中的“2+”表示1个镁离子带有两个单位正电荷，故选项说法错误。

D、CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故选项说法正确。

故选：D4、D【解析】

分子是不断运动的，分子之间存在间隔，分子是保持化学性质的最小微粒。【详解】A、水是由水分子构成的，即使是固态时，水分子在微观状态下也是不断运动的，选项A不符合题意；B、分子是保持化学性质的最小粒子，保持水的化学性质的最小微粒是水分子，选项B不符合题意；C、水从液态变成气态，水分子间距增大，水分子本身不变，选项C不符合题意；D、水结冰后，体积增大，是因为水分子间距变大造成的，选项D符合题意。5、D【解析】

A、任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限，在爆炸极限范围之内，遇到明火会发生爆炸，夜晚发现家中燃气泄漏不能立即开灯检查，因为在开灯的过程中可产生电火花，引起爆炸，此选项正确；B、在加油站、加气站的上空含有大量的可燃性气体分子，使用手机能产生静电，可能引发燃烧、爆炸，此选项正确；C、火灾现场高空处含有大量的烟尘，故逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离，以减少有害物质进入人体，此选项正确；D、炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是燃气没有充分燃烧，此时可将灶具的空气进风口调大，此选项错误。故选D。6、D【解析】A、铅笔芯的主要成分是石墨，不是用铅，故错误；B、石墨不具有疏松多孔的结构，不能除去冰箱异味，故错误；C、环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，不是炭黑，故错误；D、金刚石是自然界中最硬的物质，用作玻璃刀，故正确；故选：D。7、D【解析】

A、一定体积的气体加压后体积变小，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故A正确；B、一定量的水结冰后体积变大，是因为温度降低，分子间的间隔发生了改变，故B正确；C、室外的电线在冬天变短夏天变长，是因为冬季气温低，原子之间的间隔比夏季小，电线此时比夏季短；夏季气温高，原子之间的间隔比夏季大，夏天变长；故C正确；D、1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L，大豆、黄沙是宏观的物质，不能说明分子间有间隔，故D错误。故选D。8、A【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。

B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。

C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。

D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。

故选：A。9、C【解析】

加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰（b曲线），混有二氧化锰的氯酸钾反应得快但生成的氧气一样多，，反应在图像上为先发生折点，但生成的氧气的线重合故分别同时加热，故选C。10、A【解析】

A、氮气的化学性质不活泼，可以用于做保护气，A选项正确；B、宇宙中物体只要客观存在，就一定含有化学物质，B选项错误；C、发育不良是锌元素的缺乏症，且钙元素补充过多容易得结石，C选项错误；D、任何化学变化都应遵循质量守恒定律——原子个数、种类不变，D选项错误；故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Na3PO4元素【解析】

化学式书写原则，组成化合物的各元素的化合价的正负化合价的代数和为零。【详解】（1）羟基磷酸钙晶体化学式为Ca10(PO4)6(OH)2，钙元素的化合价为+2价，氧元素的化合价为-2价，氢氧根离子的化合价为-1价，设磷元素的化合价是x，，x=+5，故磷元素的化合价表示为。（2）钠元素的化合价为+1价，磷酸根离子的化合价为-3价，故磷酸钠的化学式是Na3PO4。（3）钙离子是钙原子失去最外层2个电子形成的，结构示意图为。（4）元素组成物质，标签中的钙是指元素。【点睛】金属元素最外层电子数小于4，容易失去电子，形成阳离子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管AC氯酸钾氯化钾+氧气防止加热出现暴沸cAD【解析】

（1）①用于固体加热的仪器是试管。故填：试管。②用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气，加热氯酸钾，氯酸钾在二氧化锰的催化条件下生成氯化钾和氧气；氯酸钾是固体，反应条件是加热，应选用固体加热型装置，制取一瓶干燥的氧气且氧气的密度比空气大，应选用向上排空气法。故填：AC，氯酸钾氯化钾+氧气。（2）①蒸馏试验中蒸馏烧瓶内要放沸石的目的是防止加热时出现暴沸。故填：防止加热时出现暴沸。②改进装置中的漏斗起到的是冷凝水蒸气的作用，使冷凝水顺着漏斗外壁进入小烧杯，因此与原装置中冷凝管的作用相同。故填：c。③A、改进装置后，同样可以得到蒸馏水，因此可以降低水的硬度，选项A说法正确。B、冰水和水的化学性质相同，物理性质不同，选项B说法不正确。C、两个装置的原理一样，通过加热达到水的沸点，使液态水变为水蒸气，然后再冷凝成液体水得到纯水，选项C说法错误。D、利用太阳光代替酒精灯、塑料袋、矿泉水瓶作替代品可户外自制饮用水，选项D说法正确。故选：AD。【点睛】本题中水的蒸馏实验是难点，理解水的蒸馏实验的原理是关键，水的蒸馏原理是利用物质的沸点不同分离物质的方法，加热至水的沸点，水从液态变成水的气态，然后通过冷凝装置，使水从气态转化为液态，从而得到纯水的过程，整个过程是物理变化。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、管口未放棉花防止水槽中的水倒流炸裂试管将一带火星的木条放在集气瓶口D氧气不易溶于水，能支持燃烧先将集气瓶充满水，将气体从a管通入48：512.25g【解析】

（1）加热高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花；排水法收集氧气完毕后，应先将导管从水槽中取出，然后再熄灭酒精灯，以防冷水倒吸炸裂试管；（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下，生成水和氧气，符号表达式为：；氧气具有助燃性，当用向上排空气法来收集氧气时，验满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；（3）该气体的密度比空气大，极难溶于水，且在空气中不易变质，可用向上排空气法或排水法收集，不能用向下排空气法来收集；（4）氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验，这是利用了氧气的助燃性，可以使带火星的木条复燃且氧气不溶于水。（5）氧气的密度比水小，将装置F注满水用排水法收集O2，氧气应从短管a进入；（6）①物质d的化学式为C8H10，碳元素与氢元素的质量比为（12×8）：（1×10）=48：5。②根据质量守恒定律，反应放出氧气的质量=15g-10.2g=4.8g设氯酸钾的质量为x：解得：x=12.25g原混合物中氯酸钾的质量为12.25g。③根据甲烷、乙烷、丙烷的化学式可知，此类物质的化学式的通式为CnH2n+2，故丁烷的化学式为C4H10。14、漏斗玻璃棒未用玻璃棒引流漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等）A氯酸钾氯化钾+氧气①④MnO2化学性质不变将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热，测定分解温度【解析】

（一）（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作过程中：未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内壁两处明显错误；

（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种