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文档简介
2024届安徽皖江名校高三第六次模拟考试生物试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某研究小组进行某植物的栽培试验,图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的光合曲线和黑暗条件下的呼吸曲线;图2为在恒温密闭玻璃温室中,连续24h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。据图分析,下列说法中错误的是A.图1中,当温度达到55℃时,植物光合作用相关的酶失活B.6h时,图2叶肉细胞产生[H]的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质等C.18h时,图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量大于线粒体消耗的O2量D.该植株在进行光合作用且吸收CO2的量为0时,在两图中的描述点共有4个2.下列关于酶和酶促反应的叙述,正确的是()A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.酶促反应都需要ATP供能C.一种酶只能催化一种底物的反应D.一定温度范围内,温度升得越高,酶变性的速率也越快3.下列物质属于相关细胞产物或细胞的组成成分,其中都能体现细胞分化的一组是A.mRNA、tRNA B.DNA、DNA聚合酶 C.血红蛋白、磷脂 D.胰岛素、抗体4.下图为用不同方式培养的酵母菌的种群增长曲线,下列叙述错误的是()A.用血细胞计数板计数,在制装片时应先盖盖玻片,再滴培养液B.用台盼蓝染液染色后再进行计数,结果更接近真实值C.随培养液更换周期延长,酵母菌种群增长率变大D.限制d组种群数量增长的因素有:营养物质不足、代谢废物积累等5.秀丽线虫细胞中有一类单链piRNA。它能使入侵基因序列沉默而无法表达。进一步研究发现秀丽线虫细胞的内源基因中具有某种特殊的DNA序列,可帮助其抵御piRNA的沉默效应,从而实现相关基因表达。下列相关推测错误的是()A.特殊DNA序列识别piRNA是通过碱基互补配对实现的B.秀丽线虫细胞中piRNA的合成需要RNA聚合酶的催化C.特殊DNA序列和piRNA中相邻碱基之间的连接方式相同D.piRNA作用模式的研究有助于人们全面认识基因组的表达机制6.等位基因(A、a)位于某种昆虫的常染色体上,该种昆虫的一个数量非常大的种群在进化过程中,a基因的频率与基因型频率之间的关系如图。以下叙述正确的是()A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表AA、Aa、aa的频率B.A基因的频率为0.25时,Aa的基因型频率为0.75C.a基因控制的性状表现类型更适应环境D.生物进化的实质是种群基因型频率发生定向改变7.在电子显微镜下,蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结构是()A.叶绿体 B.线粒体C.核糖体 D.内质网8.(10分)图甲是缩手反射的示意图,图乙和图丙分别为图甲中的d和e的放大示意图。下列相关叙述,错误的是A.刺激图甲中的b点,效应器a会发生收缩反应,该过程可称为反射B.图乙中的A为突触小体,B为突触后膜,前者中的小泡内储存的是信号分子C.刺激图丙中的A点时,A处膜外钠离子内流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一致D.图丙中AB段小于BD段,同时同强度刺激A、D两点,B处膜电位仅出现一次外负内正二、非选择题9.(10分)植物的花、果实等器官能够储存有机物,但储存能力有限,当植物不能完全容纳源器官(如叶)光合作用制造的有机物时,过多的有机物就会在源器官内累积,引起反馈抑制。某实验小组研究CO2浓度和氮(N)含量对非洲菊光合作用和生长发育的影响,实验期间呼吸速率基本恒定,实验结果如下。回答下列问题:注:CO2400+N15指大气CO2浓度(400µmol•mol-1)+正常氮水平(15mmol•L-1),CO2800+N15指CO2加富(800µmol•mol-1)+正常氮水平(15mmol•L-1),其他同。(l)实验中丁组的处理为__________________。(2)CO2在光合作用中通过直接参与____________(用化学反应式表示)反应来影响光合速率。由实验结果可知,CO2含量增加对非洲菊叶片Pn的促进作用随着处理时间的延长呈现__________的趋势,N含量的增加在一定程度上能起__________作用。(3)提高N水平有利于促进植株的光合作用,使植株总生物量增加,分析其原因最可能是________________________。(4)实验小组对90~150d的非洲菊各组叶片淀粉含量检测时,发现丁组净光合速率都高于丙组,但淀粉含量低于丙组,分析其原因可能是____________。10.(14分)SNP是基因组水平上由单个核苷酸的变异引起的DNA序列多态性。科研人员利用SNP对拟南芥抗盐突变体的抗盐基因进行定位。(1)SNP在拟南芥基因组中广泛存在,在不同DNA分子及同一DNA分子的不同部位存在大量SNP位点,某些SNP在个体间差异稳定,可作为DNA上特定位置的遗传____。(2)研究者用化学诱变剂处理野生型拟南芥,处理后的拟南芥自交得到的子代中抗盐:不抗盐=1:3,据此判断抗盐为____性状。(3)为进一步得到除抗盐基因突变外,其他基因均与野生型相同的抗盐突变体(记为m),可采用下面的杂交育种方案。步骤一:抗盐突变体与野生型杂交;步骤二:____:步骤三:____;步骤四:多次重复步骤一一步骤三。(4)为确定抗盐基因在Ⅱ号还是Ⅲ号染色体上,研究者用抗盐突变体m与另一野生型植株B杂交,用分别位于两对染色体上的SNP1和SNP2(见下图)进行基因定位。①将m和B进行杂交,得到的F1,植株自交。将F1植株所结种子播种于____的选择培养基上培养,得到F2抗盐植株。②分别检测F2抗盐植株个体的SNPI和SNP2,若全部个体的SNP1检测结果为____,SNP2检测结果SNP2m和SNP2B的比例约为_____,则抗盐基因在Ⅱ号染色体上,且与SNP1m不发生交叉互换。(5)研究者通过上述方法确定抗盐基因在某染色体上,为进一步精确定位基因位置,选择该染色体上8个不同的SNP,得到与抗盐基因发生交叉互换的概率,如下表。据表判断,抗盐基因位于____SNP位置附近,作出判断所依据的原理是_________________(6)结合本研究,请例举SNP在医学领域可能的应用前景___________。11.(14分)某天然池塘中生活着不同食性的多种鱼类,在不受外界因素干扰的情况下,该生态系统可稳定存在。有人将该天然池塘改造成了以养殖鲶鱼为主的人工鱼塘,在养殖过程中要投放鱼饲料。回答下列问题:(1)天然池塘中不同食性的鱼类往往占据不同的水层,不同食性鱼类的这种分层现象主要是由____________决定的。天然池塘可稳定存在是由于生态系统具有____________能力。(2)与天然池塘相比,人工鱼塘的鱼产量较高,若天然池塘与人工鱼塘中生产者固定的能量相同,从能量流动的角度分析可能的原因是____________(答出两点)。(3)如图为该人工鱼塘中主要生物的捕食关系图。图中轮虫与水蚤的种间关系是____________。若一年内该鱼塘中水草同化的能量为Q,动物X同化的能量为M,不考虑人工投放的鱼饲料,理论上这一年内鲶鱼同化的能量最多为________________________。12.γ–氨基丁酸、乙酰胆碱、去甲肾上腺素(NE)等都是常见的神经递质,它们在突触传递中担当“信使”,从突触前膜释放与突触后膜相应的受体结合后,导致突触后神经元兴奋性升高或降低;它们发挥作用后可被再回收或酶解。请回答下列问题:(1)γ–氨基丁酸以____________方式释放到突触间隙后,与突触后膜上的特异性受体结合引起氯离子内流,突触后膜的膜外电位为____________。(2)去甲肾上腺素(NE)既是一种神经递质也是一种激素,肾上腺髓质合成分泌的NE通过____________运输到全身各处;储存NE的突触小泡与神经元____________处的细胞膜融合后,NE释放到突触间隙中。(3)乙酰胆碱是兴奋性神经递质,发挥作用后立即被胆碱酯酶分解,有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,据此推测发生有机磷农药中毒的病人,肌肉将_____________。(4)ATP细胞生命活动的直接能源物质。研究表明,神经末稍突触小泡内储存着ATP并可使之释放,突触后膜上有ATP的特异性受体存在,ATP在突触间隙中可被迅速地酶解清除。据此推测,ATP还具有的功能是_________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解题分析】
A、图1中的虚线始终为二氧化碳的释放,因此表示呼吸速率随温度变化的情况。而实线会低于0,因此表示净光合速率随温度变化的情况。图中看出,当温度达到55℃时,光合作用不再吸收二氧化碳,只剩下呼吸作用消耗二氧化碳的曲线,表示植物不再进行光合作用,只进行呼吸作用,A正确;
B、分析图2可知,6h时,二氧化碳的吸收速率为0,此时密闭小室内二氧化碳浓度达到最大值,此时光合作用强度与合成作用强度相等,因此叶肉细胞产生[H]的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质等,B正确;
C、分析图2可知,18时,二氧化碳的吸收速度等于0,说明此时植株的光合作用强度等于有氧呼吸的强度。因为植株的光合作用等于呼吸作用,所以植株的叶肉细胞的叶绿体产生的O2量就必须大于线粒体消耗的O2量,这样才能保证非叶肉细胞的O2供应,而使植株的光合作用强度等于有氧呼吸的强度,C正确;
D、图2中当光合速率等于呼吸速率时,净光合速率为0,处于室内二氧化碳浓度曲线的拐点,因此图2中光合速率和呼吸速率相等的时间点有2个,图1中,光合作用与呼吸作用相等的温度条件是40℃,共3个,D错误。
故选D。2、D【解题分析】
1.酶是由活细胞产生的具有生物催化作用的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA。2.酶的特性有:(1)高效性:与无极催化剂相比具有高效性;(2)专一性:一种酶只能催化一种或者一类反应的进行;(3)需要温和的条件:适宜的温度和pH值。高温、过酸或者过碱都会导致酶因变性而失活,低温只能抑制酶的活性。【题目详解】A、由于酶的化学本质是蛋白质或者RNA,因此酶的基本组成单位是氨基酸核糖核苷酸,A错误;B、有些酶促反应需要ATP供能,有些不需要,如蛋白质在消化酶的作用下的水解反应,B错误;C、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或者一类反应的进行,C错误;D、在一定范围内温度升得越高,酶变性的速率越快,D正确。故选D。3、D【解题分析】所有的细胞都有mRNA和tRNA,与细胞分化无关,A项错误;所有细胞都有DNA,DNA复制时需要DNA聚合酶,与细胞分化无关,B项错误;只有红细胞中含有血红蛋白,能体现细胞分化,但磷脂是构成生物膜的重要成分,所有细胞都有生物膜,与细胞分化无关,C项错误;只有胰岛B细胞能合成并分泌胰岛素,只有浆细胞能合成并分泌抗体,能体现细胞分化,能体现细胞分化,D项正确。【题目点拨】本题考查细胞分化的相关知识。解题的突破口是细胞分化的实质,即基因的选择性表达,也就是在不同功能的细胞内表达的基因不同,合成的蛋白质不同。据此答题。4、C【解题分析】
1、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。2、自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线。3、换培养液的间隔时间越短,营养越充足,所以每3h、12h、24h换一次培养液,3种不同情况下酵母菌种群增长曲线依次是a、b、c。【题目详解】A、用血细胞计数板计数时,应该先盖盖玻片,再滴培养液让其自行渗入,A正确;B、台盼蓝可以将死细胞染成蓝色,而活细胞不会被染色,因此用台盼蓝染液染色后再进行计数,结果更接近真实值,B正确;C、据图分析可知,随着培养液更换周期延长,酵母菌种群增长率逐渐变小,C错误;D、d组种群数量增长表现为S型,限制其种群数量增长的因素有:营养物质不足、有害代谢废物积累、pH的改变等,D正确。故选C。5、C【解题分析】
1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。2、题干中的信息:单链piRNA能使入侵基因序列沉默而无法表达,秀丽线虫细胞的内源基因中具有某种特殊的DNA序列,可帮助其抵御piRNA的沉默效应,从而实现相关基因表达。【题目详解】A、特殊DNA序列能特异性识别piRNA是通过碱基互补配对实现的,A正确;B、秀丽线虫细胞中piRNA是一类小RNA,由DNA转录而来,故合成时需要RNA聚合酶的催化,B正确;C、DNA中一条链上的相邻碱基是通过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖相连,两条链之间的碱基通过氢键连接;单链piRNA相邻碱基之间通过核糖—磷酸—核糖连接,C错误;D、研究PiRNA的作用模式,能有助于人们更加全面地认识基因组的结构和表达机制,D正确。故选C。【题目点拨】本题需要考生结合题干中的该细胞中基因表达的调控的过程,结合教材基因表达的知识进行分析。6、C【解题分析】
分析曲线图可知,随着a基因频率的增加,A基因频率减少,则aa个体数量不断增加,AA个体数量不断减少,Aa个体数量先增加后减少。因此I代表AA的频率,Ⅱ代表aa的频率,Ⅲ代表Aa的频率。【题目详解】A、I、Ⅱ、Ⅲ分别代表AA、aa、Aa的频率,A错误;B、A基因的频率为0.25时,a基因的频率为0.75,则Aa的基因型频率为2×0.25×0.75=0.375,B错误;C、aa个体数量不断增加,说明a基因控制的性状表现类型更适应环境,C正确;D、生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变,D错误。故选C。7、C【解题分析】
本题借助于电子显微镜,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。蓝细菌是原核生物,黑藻是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。【题目详解】A、蓝细菌是原核生物,其细胞中没有叶绿体,A错误;
B、蓝细菌是原核生物,其细胞中没有线粒体,B错误;
C、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体,C正确;
D、蓝细菌是原核生物,其细胞中没有内质网,D错误。
故选C。8、A【解题分析】刺激图甲中传出神经上的b点,效应器a会发生收缩反应,因没有经过完整的反射弧,该过程不能称为反射,A错误;图乙中的A为突触小体,B为突触后膜,前者中的小泡内储存的神经递质是信号分子,B正确;刺激图丙中的A点时,A处膜外钠离子内流,A处膜两侧的电位表现为外负内正,与A处相邻的未刺激部位的膜两侧的电位表现为外正内负,而电流是由正电位流向负电位,所以此时兴奋传导的方向与膜内电流方向一致,C正确;图丙中AB段小于BD段,同时同强度刺激A、D两点,A处产生的神经冲动通过B处与D处产生的神经冲动在AD段的中点相遇而消失,所以B处膜电位仅出现一次外负内正,D正确。【题目点拨】本题以图文结合为情境,综合考查学生对反射与反射弧、突触的结构、兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递的理解和掌握情况。解答本题的前提是:熟记并理解有关知识点、系统地全面地构建知识网络。在此基础上,明辨图甲、乙字母所示的结构名称,准确定位图乙反射弧的各个组成,运用所学相关知识及从题图中获取的有效信息进行综合分析判断。二、非选择题9、下降缓和这种下降趋势的N参与植物叶绿素和有关酶的合成等进而促进光合作用丁组N含量高于丙组,高N水平可能缓解了丁组淀粉累积产生的反馈抑制,故净光合速率高于丙组;同时高N水平可能促进淀粉的利用或转移等,使丁组的淀粉含量低于丙组【解题分析】
从柱状图分析,甲组和乙组表面在CO2为400个单位时,提高N的含量的不能提高光合作用,而将甲组和丙组比较,说明提高CO2的浓度可以显著提高光合作用速率。【题目详解】(1)根据实验的单一变量原则,丁组的处理是。(2)CO2直接参与光合作用的暗反应中CO2的固定,反应式:;将四组柱状图的甲组和丙组比较,发现在高浓度CO2的条件下随着时间的增加,对Pn的促进作用下降;而和丁组比较,丁组Pn较高,说明N含量的增加可以缓解这种下降趋势。(3)N参与植物叶绿素和有关酶的合成等进而促进光合作用。(4)根据题干的信息“光合作用制造的有机物时,过多的有机物就会在源器官内累积,引起反馈抑制”,所以可以推测丁组净光合速率都高于丙组,但淀粉含量低于丙组的原因是:丁组N含量高于丙组,高N水平可能缓解了丁组淀粉累积产生的反馈抑制,故净光合速率高于丙组;同时高N水平可能促进淀粉的利用或转移等,使丁组的淀粉含量低于丙组。【题目点拨】解答本题抓住两点:第一是能够分析柱状图中表示的数据,找到自变量和因变量得出结论,第二是理解题干中的反馈调节的信息,解答(4)。10、标记隐性得到的F1自交筛选抗盐突变体含(一定浓度)盐均为SNP1m1:1-6抗盐基因与SNP的距离越近,发生交叉互换的概率越小用于亲子鉴定、遗传病筛查等【解题分析】
根据题意,SNP是基因组水平上由单个核苷酸的变异引起的DNA序列多态性,利用SNP对拟南芥抗盐突变体的抗盐基因进行定位研究,由此推测SNP可以作为DNA上特定位置的遗传标记的作用。常见显隐性性状的判断方法:(1)根据概念进行判断:具有一对相对性状的纯合子亲本杂交,子一代所表现出来的性状即为显性性状,则亲本的另一性状即为隐性性状;(2)根据性状分离现象判断:具有相同性状的亲本相交,如果子一代发生性状分离的现象,说明亲本具备的性状为显性性状,子代新出现的性状为隐性性状;(3)根据性状分离比判断:具有相同性状的亲本相交,如果子一代发生性状分离的现象,且分离比接近3:1,则占3的性状为显性性状,占1的性状为隐性性状。【题目详解】(1)根据题意,在不同DNA分子及同一DNA分子的不同部位存在大量SNP位点,某些SNP在个体间差异稳定,根据这种差异性可以作为DNA上特定位置的遗传标记的作用,将某些特定基因筛选出来。(2)分析题意可知,突变后的拟南芥自交得到的子代中抗盐:不抗盐=1:3,据此分离比可以判断抗盐为隐性性状。(3)根据题意,杂交育种的目的是得到除抗盐基因突变外,其他基因均与野生型相同的抗盐突变体;则育种方案如下:步骤一:抗盐突变体与野生型杂交;步骤二:杂交后得到的F1进行自交;步骤三:从F1自交得到的后代中筛选抗盐突变体再连续自交;步骤四:多次重复步骤一一步骤三,根据基因的分离定律使得后代的性状不断纯化。从而最终得到除抗盐基因突变外,其他基因均与野生型相同的抗盐突变体。(4)分析题意可知,该实验的目的是利用位于两对染色体上的SNP1和SNP2进行基因定位,判断抗盐基因在Ⅱ号还是Ⅲ号染色体上。实验方案如下:用抗盐突变体m与另一野生型植株B杂交,用分别位于两对染色体上的SNP1和SNP2进行基因定位,①将m和B进行杂交,得到的F1,F1植株自交。由于自交得到的后代中含有耐盐植株,将F1植株所结种子播种于含盐的选择培养基上培养,筛选得到F2抗盐植株。②分别检测F2抗盐植株个体的SNPI和SNP2,按照基因的分离定律,若全部个体的SNP1检测结果均为SNP1m,SNP2检测结果SNP2m和SNP2B的比例约为1:1,说明抗盐基因在Ⅱ号染色体上,且抗盐基因与SNP1m不发生交叉互换。(5)根据题意,为进一步精确定位基因位置,选择该染色体上8个不同的SNP,得到与抗盐基因发生交叉互换的概率,分析表格中交叉互换的概率的可知,抗盐基因与SNP的距离越近,发生交叉互换的概率越小,故抗盐基因应该位于-6SNP位置附近。(6)根据题目中的研究可知,SNP可以作为DNA上特定位置的遗传标记的作用,因此可以用于亲子鉴定或者遗传病筛查等方面。【题目点拨】本题以SNP为背景,考查基因分离定律的应用以及减数分裂过程中的交叉互换等知识点,要求学生具有较强的分析能力是该题的难点,能够彻底掌握题意并且运用所学的分离定律的知识点解决问题,特殊分离比的应用判断显隐性,根据分离定律的自交结果判断基因的位置,以及连续自交提高纯合度等,这是该题的重难点;根据题意的分析掌握SNP在遗传学上的用途,达到解决生产和生活问题的需要。题目难度较大,要求学生对知识有迁移应用的能力。11、食物自我调节人工投放的鱼饲料中的能量被鲶鱼利用;营养级较少,能量流动中损失的能量较少竞争【解题分析】
生态系统的概念:生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网,其功能包括能量流动、物质循环和信息传递。【题目详解
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