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第第页大班美术活动毕业照教案反思

大班美术活动毕业照教案反思

活动目标：

1、画出小伙伴和老师合影的毕业照，学习细致、夸张地画出班内小伙伴及幼儿园的主要环境。

2、进对同伴、老师和幼儿园的情感。

3、鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新技能。

5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动预备：

1、画有幼儿园的大幅画1张。

2、幼儿用书、油画棒

活动过程：

1、引出课题。

小伙伴在幼儿园已经生活了3年，3年中大家交了学多伙伴，再过几天你们就要毕业了，将要成为一名光荣的学校生，老师为你们兴奋，可也有点舍不得你们。为了永久记住我们的幼儿园，我们大家自己动手，一起画集体毕业照留作纪念吧。

2、讲解示范。

老师选一位小伙伴做范画的对象。先看看她的脸是什么外形、梳什么发型、穿什么衣服，再动手画。画的时候要认真，最好把小伙伴兴奋的样子画出来。

3、幼儿练习。

(1)引导幼儿留意观测同伴的主要特征，细致、夸张的画出脸上的细部。

(2)留意较匀称地间隔着画人物像

4、讲评。

请幼儿把画好的毕业照贴在大幅背景图上，大家相互观赏，并认一认这是谁的像。

活动反思：

通过本次活动，激发了幼儿对幼儿园的依恋，流露出了对老师的尊敬、依恋之情。但在活动中孩子们表现出的丰富的想象力和创作潜力让我惊讶!同时也感到自己身上的担子更重了些，究竟，更大限度的发掘幼儿的潜能是我们幼儿老师的责任。大班幼儿的接受速度几乎是一日千里，我们唯有不断充盈自己，才能更好地做孩子们引导者。幼儿园的美术教育是一方沃土，孩子们能从中吸取养分，我亦可从中吸取乐趣，这节拖色想象课是一个尝试、更是一个起点，我相信，在我和孩子们共同的努力之下，我们的美术活动会越来越精彩

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