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文档简介
PAGE九年级语文试题(考试时间:120分钟;满分:120分)说明:本试题共三道大题,含25道小题。1—7小题为“积累与运用”,8—24小题为“阅读”,25小题为“写作”。所有题目均在答题纸上作答,在试题上作答无效。其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。一、积累与运用【本题满分20分】(一)基础知识(本题满分8分)1.下面各句中,加点字的拼音正确的一项是()A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬(tián)静的阳光立即变得飞溅了。B.不少的人对工作不负责任,拈(zhān)轻怕重,把重担子推给人家。C.剧院里坐满了人,观众对这场演出翘(qiào)首以待。D.通过文字这道桥梁,读者能够了解作者的心情,和作者的心情相契(qiè)合。【答案】A【解析】【详解】本题考查字音。B.拈(zhān)轻怕重——niān;C.翘(qiào)首以待——qiáo;D.契(qiè)合——qì;故选A。2.依次填入下面一段话中横线处的词语,最恰当的一项是()敦煌所在的古丝绸之路,________是一条通商易货之道,________是一条知识交流之路。作为古丝绸之路上多元文明交融互鉴的结晶,________属于中国,但________是属于世界的。A.与其不如敦煌学敦煌 B.只有才敦煌学敦煌C.不仅而且敦煌敦煌学 D.或者或者敦煌敦煌学【答案】C【解析】【分析】【详解】“是一条通商易货之道”与“是一条知识交流之路”之间由具体到抽象,是递进关系,应选“不仅……而且”;此段介绍的是“敦煌”以及“丝绸之路”,后两空需要填写句子主语,由前文对敦煌“丝绸之路”的表述,“是一条通商易货之道”,可知“敦煌”属于中国;由“是一条知识交流之路”可知“敦煌学”属于世界。故选C。3.对下列病句的病因解说,不正确的一项是()A.在网课学习过程中,同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的的能力。(“分析问题”不应该在“提出问题”前,语序不当)B.“中国诗词大会”之所以受到中小学生喜爱的原因,是因为其形式新颖,内涵丰富。(“之所以”和“的原因”不能同时用,句式杂糅)C.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。(“减弱”用词不当)D.面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们只有把疫情防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。(“就”与“只有”关联词搭配不当)【答案】C【解析】【详解】本题考查病句的辨析与修改。C.病因解说不正确,成分残缺,缺宾语,可在句末加“的理念”。故选C。4.下列有关文学常识和文化知识的表述不恰当的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。B.明代魏学洢的《核舟记》选自清代张潮编写的《虞初新志》,核舟上所刻“山高月小,水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》,“清风徐来,水波不兴”出自苏轼《赤壁赋》。C.古人经常籍贯、姓名、字号连用,如“虞山王毅叔远甫刻”,“虞山”是山名,表明籍贯(常熟);“王”是姓,“毅”是号,“叔远”是字;“甫”是男子美称,多附于字之后。D.《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,如“白羊肚手巾”“羊羔羔”等,展示出浓郁的陕北风情。【答案】C【解析】【详解】“虞山王毅叔远甫刻”中,“毅”是名,而不是号,故本题选C。(二)诗文默写【本题满分6分】5.默写古诗(1)学而不思则罔,______________。(《论语》)(2)海日生残夜,______________。(王湾《次北固山下》)(3)感时花溅泪,_____________。(杜甫《春望》)(4)_________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)(5)在《过零丁洋》中,表现文天祥忠贞为国、视死如归的决心的诗句是______?_____。【答案】①思而不学则殆②江春入旧年③恨别鸟惊心④鸡声茅店月⑤人生自古谁无死⑥留取丹心照汗青【解析】【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不多字,不少字,不写错字。本题中注意“殆、春、入、茅、青”等字要正确书写。(三)语言运用【本题满分6分】6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()自然界是人类生存发展的物质基础。人本身是自然界的产物,__________。__________,__________,__________。当人类无序开发、粗暴掠夺自然时,大自然对人类的惩罚必然是无情的。①而应尊重自然、顺应自然与保护自然②不应主宰自然界③是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的④人作为自然界的一部分A.③④②① B.③②④① C.②④③① D.②④①③【答案】A【解析】【详解】本题考查语句衔接与排序。综合阅读四个语句,根据题干“人本身是自然界的产物”可知,“是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的”是是上一句的继续,所以确定第③句为首句;由“人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的”可得出“人作为自然界的一部分”所以第④句承接③句之后;由④可知人“不应主宰自然界”,所以第②句应承接④句之后;最后得出结论“而应尊重自然、顺应自然与保护自然”,故第①句承接②句之后;故顺序为:③④②①;故选A。7.现代社会,互联网已经走进千家万户,给我们的工作、学习和生活带来了极大的便利。为了提高同学们对互联网的正确认识,某中学八年级(1)班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合性实践活动。活动中一些问题,请你参与解决。(1)下图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息分享统计图”,请写出你从图表中得出的结论。(答案中不得出现数字)微信朋友信息分享统计图(2)某同学在网络平台转发了一些网络谣言,自己却并不知情。针对此种现象,你如何发微信对他进行劝告?【答案】(1)学生在微信朋友圈分享的内容主要是游戏战绩、明星八卦、各种自拍和幽默笑话,而分享读书学习、家庭生活、学校生活的很少。(2)示例:同学,网络平台发布的消息不一定都是真实的,如果随意转发会以讹传讹,造成极大不良影响的,所以我们最好在确定消息可靠性的情况下才转发,你说对吗?【解析】【详解】(1)本题考查图文转换的能力。先比较“信息分享”的内容,有游戏、明星、自拍、幽默笑话、家庭生活、学校生活等等,可知其内容多样化,在比较各种内容的比例,可知娱乐、游戏内容居多,而与家庭、校园相关的内容很少。据此,将这两点用简洁的语言表述出来即可。(2)本题考查口语交际能力。应根据需要确定自己的表达内容和方式,同时要注意称呼和礼貌用语。如可以先称呼“同学”,再表明劝说意图“请不要转发未经证实的消息”接着说明理由“网络平台发布的消息不一定都是真实的,如果随意转发会以讹传讹,造成极大不良影响的,还会给自己惹来不必要的麻烦”,最后说“您说呢?”,以引起对方的共鸣。二、阅读【本题满分50分】(一)诗歌理解(6分)登幽州台①歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。【注释】①幽州台即黄金台,相传战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着千金、用来招纳天下贤士。8.下列对两首诗歌的理解,不正确的一项是()A.“前不见古人后不见来者”,“古人”指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。B.“念天地之悠悠”,“悠悠”形容时间的久远和空间的广大。C.“照云城城欲摧,甲光向日金鳞开”,“压”“摧”二字写出了敌军气势之盛,“开”字表现了守城将士的雄姿。D.“塞上燕脂凝夜紫”,意思是塞上的泥土在晚霞的映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。9.幽州台即黄金台。《登幽州台歌》和《雁门太守行》两首诗都写到了黄金台,请说说诗人借“黄金台”分别表达了怎样的情感。【答案】8.D9.陈子昂登临黄金台抒发自己生不逢时、壮志难酬的悲愤之情。李贺借“黄金台”的典故,表达了将士们为报答君王的知遇之恩而誓死报效朝廷的决心。【解析】【8题详解】考查诗歌内容的理解辨析。D.有误,“塞上燕脂凝夜紫”,意思是边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。战场之上鲜血遍染,在暮霭凝聚下呈现出暗紫色,衬托出战地的悲壮场面;故选D。【9题详解】考查理解诗歌情感。“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的意思是:只为报答君王恩遇,手携宝剑,视死如归。其中“黄金台”是用战国时燕昭王曾筑台置千金于其上以延揽人才的典故。黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士。“玉龙”唐人用以称剑。这里直接写出将士们报效朝廷的决心,只为报答君王的恩遇,握着宝剑奋力厮杀,视死如归。歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。“前不见古人,后不见来者”,意思是往前不见古代礼贤下士的圣君,向后不见后世求才的明君。陈子昂《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人壮志难酬的悲愤之情,深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情,具有深刻的典型社会意义。据以上分析简要概括作答即可。(二)名著阅读(6分)10.请指出下面文段中涉及的人物姓名。①我住在A设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。他同部下一样,只有两套制服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。②这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子,他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!我马上就知道了他就是B。③我到后不久,就见到了C,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。A_________B_________C_________【答案】①彭德怀②周恩来③毛泽东【解析】【详解】本题考查学生对名著人物的识记能力。通读材料可知,文段出自《红星照耀中国》,又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。A.根据第①段“他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心”可知,此人是彭德怀。B.根据第②段“清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子,他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼”、“他是用英语讲的”可知,此人是周恩来。C.根据第③段“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出”可知,此人是毛泽东。11.《红星照耀中国》一书中写道:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。”这是作者对以下哪一事件的评价()A.五四运动 B.红军长征 C.北伐战争 D.抗日战争【答案】B【解析】【分析】【详解】根据“这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪”“在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败”可知,这是斯诺对中国工农红军长征这一事件的评价。红军在长征途中,经历了千难万险,付出了巨大的牺牲。如,突破乌江,强渡大渡河,爬雪山,过草地,缺衣少食,自然环境极其恶劣,前有堵截,后有追兵等等。长征体现了红军战士不怕牺牲、不怕困难的革命乐观精神。故选B。(三)文言文阅读【本题满分12分】阅读下面的文字,完成下面小题。赵有方士好大言。艾子戏问之曰:“先生寿几何?”方士哑然曰:“余亦忘之矣!忆童稚时,与群小儿往看伏羲画八卦,见其蛇身人首,归得惊痫,赖伏羲以草头药治余,得不死。女娲之世,天倾西北,地陷东南,余时居中央平稳之处,两不能害。神农播百谷,余以辟谷久矣,一粒不曾入口。蚩尤犯余以五兵,因举一指击伤其额,流血被面而遁。仓颉不识字,欲来求教,以其愚昧,不屑也。舜为父母所虐,号泣于旻天,余手为拭泪,敦勉再三,遂以孝闻。禹治水经余门,劳而觞之,力辞不饮而去。夏桀强余牛饮,不从,置于炮烙之刑,七昼夜而言笑自若,乃得释去。姜家小儿钓得鲜鱼,时时相遗,余以饲山中黄鹤。穆天子赴西王母瑶池之宴,让余首席。徐偃起兵反,天子乘八骏而返,西王母留余终席。饮酒过多,醉倒不起,幸有董双成,绿萼华两个丫头相扶归舍。一向沉醉至今,犹未全醒,不知今日世上是何甲子也。”艾子唯唯而退。俄而赵王堕马伤肋。医云:“须千年血竭敷之乃愈。”下令求血竭,不可得。艾子言于王曰:“此有方士,不啻数千岁,杀取其血,其效当愈速矣。”王大喜,密使人执方士,将杀之。方士拜且泣曰:“昨日吾父母皆年五十东邻老姥携酒为寿臣饮至醉不觉言辞过度实不曾活千岁。艾先生最善说谎,王其勿听。”赵王乃叱而赦之。12.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.流血被面而遁被:通“披”,披散,散落B.因举一指击伤其额因:因此C.俄而赵王堕马伤肋俄而:不久D.赵王乃叱而赦之叱:呵斥,叱责13.下列选项“以”的意义和用法和例句相同的一项是()例句:赖伏羲以草头药治余A.不以物喜,不以己悲《岳阳楼记》B.卷石底以出《小石潭记》C.以刀劈狼首《狼》D.以光先帝遗德《出师表》14.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.昨日/吾父母皆年五十/东邻老姥/携酒为寿臣/饮至醉不觉/言辞过度实不曾活千岁B.昨日/吾父母皆年五十/东邻老姥携酒为寿/臣饮至醉/不觉言辞过度/实不曾活千岁C.昨日吾父母皆年五十/东邻老姥/携酒为寿/臣饮至醉不觉/言辞过度/实不曾活千岁D.昨日吾父母皆年五十/东邻老姥/携酒为寿/臣饮至醉/不觉言辞过度/实不曾活千岁15.下列对选文相关内容的理解,正确的一项是()A.为了吹嘘自己长寿,方士追述了从三皇五帝直到西周历时数千年的非凡经历,说伏羲、女娲、神农、蚩尤、仓颉、舜、禹、夏桀、姜子牙、穆天子、西王母、董双成、萼绿华等极其著名的人物都与他有过交往。B.方士谎称自己法术神奇,说夏桀逼迫自己的牛喝水,自己不服从,结果夏桀对他施以炮烙之刑长达七天七夜,他却能够“言笑自若”,显示他有金刚不坏之身。C.方士吹嘘说穆天子招待西王母的瑶池宴上,他被安排坐首席,意思是他的地位比穆天子和西王母还要高贵。D.当赵王的马跌倒受伤,需用千年血竭治疗时,艾子立即找到了惩治骗子的办法。方士只好招认自己说谎,艾子的机智则因此而突显出来。16.把文中画横线句子翻译成现代汉语。(1)舜为父母所虐,号泣于旻天,余手为拭泪。(2)姜家小儿钓得鲜鱼,时时相遗,余以饲山中黄鹤。【答案】12.B13.C14.B15.A16.(1)舜被父母虐待,对着天哭泣,我用手给他擦眼泪。(2)姜家的小儿钓到鲜鱼,时不时送给我,我拿来喂山中的黄鹤。【解析】【12题详解】本题考查理解文言词语的意思。答题时先要弄清句子的意思,再根据句意来分析推断词义。A.句意:他血流满面逃走了。被:通“披”,披散,散落;B.句意为:我于是举起一个手指击伤了他的额头。因:于是;C.句意为:不久赵王从马上掉了下来伤了肋骨。俄而:不久;D.句意为:赵王把他训斥了一通就把他给放了。叱:呵斥,叱责;故选B。【13题详解】本题考查理解文言虚语的意义和用法。例句的意思是:幸亏伏羲用草头药治疗我。以:用。A.句意为:不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。以:因为;B.句意为:水底的石头翻卷而露出水面。以:而;C.句意:用刀砍狼头/。以:用;D.句意为:用来发扬光大先帝遗留下来的美德。以:用来;故选C。【14题详解】本题考查给文言句子断句。答题时先要弄清句子的意思,再根据句意来分析判断句子的停顿。本句的意思是:昨天,我的父母都年满五十岁,东邻的老太太带着酒来给他们拜寿,我喝醉了,没想到说话说过了头,其实我不曾活到千岁。可据此断句为:昨日/吾父母皆年五十/东邻老姥携酒为寿/臣饮至醉/不觉言辞过度/实不曾活千岁。故选B。【15题详解】本题考查分析理解文本内容。B.误解“牛饮”一词为“牛喝水”。原文“履癸强余牛饮”的意思是履癸逼迫我俯身而饮。所以,句中的“牛饮”应译为俯身而饮;C.“穆天子招待西王母”不对,瑶池宴西王母招待穆天子;D.“赵王的马受伤”是错误的,原文“赵王堕马伤肋”说的是赵王从马上摔下来受伤;故选A。【16题详解】本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思,然后初步翻译,再根据现代汉语的习惯进行调整,做到文从字顺。直译为主,意译为辅。①重点词:为:被;旻天:泛指天;为:给,替。②重点词:遗,赠送;饲,喂。【点睛】参考译文:赵国有一个方士好说大话。艾子开玩笑地问:“先生多大岁数?”方士笑着说:“我也忘记了!记得我小时候,和小朋友们一起去伏羲画八卦,见他蛇身人首,回来之后就得了惊痫,幸亏伏羲用草头药治疗我,我得以不死;女娲的时候,天向西北倾斜,地向东南陷落,我当时处在中央平稳的地方,这两个方面对我都不会造成伤害;神农氏播种谷物的时候,我已经辟谷很长时间了,一粒谷物我都不曾吃;蚩尤用各种兵器攻打我,我于是举起一个手指击伤了他的额头,他血流满面逃走了;仓颉不认识字,想来求教我,我觉得他很愚蠢,对他很是不屑;在庆都,尧母十四月生下尧,她请我出席汤饼会(小孩出生的聚会);舜被他的父母虐待,面对着天空哭泣,我亲手为他擦眼泪,再三督促勉励他,他最终以孝道闻名于世;大禹治水经过我的门,我犒劳他给他敬酒,他尽力推辞最终没有喝酒就离开了;孔甲送给我龙肉酱一块,我不小心吃了,到了现在嘴巴里还有腥臭味;成汤捕捉猎物的时候网开一面,我曾经当面笑他还是不能够忘记野味;履癸(夏桀)强行让我作牛饮,我不从,他对我处于炮烙之刑,七个昼夜,我谈笑自若,于是他就把我给释放了;姜家小儿(姜太公)钓得鲜鱼,不时地送给我品尝,我拿这些鱼喂山中黄鹤;穆天子(周穆王)赴瑶池之宴,让我坐首席,徐偃王乘机出兵,穆天子乘着八骏马拉的车回去处理,西王母留我一直到酒席结束,因为我喝桑落酒太多,醉倒起不来,幸好他身边的董双成、萼绿华两个丫头(仙女)扶着我回家。我一直处于醉的状态,到现在还没有完全醒,不知今日世上是什么时候!”艾子恭敬地退下。不久赵王从马上掉了下来伤了肋骨,医生说:“要用千年血竭敷才能够好。”赵王差下令求血竭,但是没有找到。艾子对赵王说:“这儿有一个方士,年龄不少于几千岁,杀他取他的血,药效应该不错,大王会恢复得很快。”赵王很高兴,秘密让人抓住方士,打算杀掉。方士跪下来哭着说:“昨天我的父母年龄都是五十岁,东邻的老太太带着酒给他们拜寿,我喝醉了,没想到说话说过了头。我实际上不曾活到千岁,艾先生最善于说谎了,大王你不要听他的。”赵王把他训斥了一通就把他给放了。(四)现代文阅读【本题满分9分】【材料一】亲爱的年轻朋友:①节日快乐!②想起几天前,你们在我的公众号留言问我:如果人生中遇到艰难时刻该怎么办?这确实是一个必须面对的重要问题。谁都不敢保证自己一生中不会遇到困难,甚至是艰难时刻。③小的时候,我跟爷爷去荒草甸子里割草,归程时天象诡异,一根飞速旋转着的黑色圆柱向我们逼过来,并且伴随着沉闷如雷鸣的轰隆声。④我惊问爷爷,那是什么?爷爷淡淡地说:风,使劲拉车吧,孩子!⑤风越来越大,我们车上的草被刮扬到天上去,我被风刮倒在地,双手死死地抓住了两丛根系很深的牛筋草,才没有被风刮走。⑥我看到爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿在颤抖,小褂子被风撕破,只剩下两个袖子挂在肩上。爷爷与大风对抗着,车子未能前进,但也没有后退半步。⑦大风过去了,爷爷还保持着这个姿势,仿佛一尊雕塑。⑧许久之后,他才慢慢地直起腰,他的手指蜷曲着,都伸不开了。爷爷与狂风对峙的模样永远印刻在我的脑海里。⑨大风来时爷爷没有躲避,尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵,我们的车还在,我们就像钉在这个大坝上一样,没有被大风吹倒。(节选自莫言“五·四”寄语《不被大风吹倒》)【材料二】①潘际銮收到国立西南联合大学的录取通知书,是在1944年,那年他16周岁。这位老人如今是中国科学院院士,被称为“中国焊接第一人”。②在进入西南联大就读之前,潘际銮是云南省高中生毕业会考全省第一名。可大学第一学期的期中考试,他的专业课物理就拿了一个不及格。这对当时的他来说,简直是当头一棒。“平时上课我听得很认真,没想到考试一下来了个不及格。从那时候起,我才明白,西南联大的老师,不仅要求我们学会他们在课上讲的内容,还要求我们自学,把课堂上没有讲到、但是又相关的原理,自己融会贯通。”潘际銮坐在沙发上,一边回忆一边感慨。③联大一间宿舍里,住满40个学生,没有多余的地方摆书桌。宿舍里没有灯,天一擦黑,就没法看书了。从那次不及格之后,潘际銮抓紧白天一切可利用的时间,钻研课上老师讲过的专业知识,也努力丰富课外的知识。宿舍人多嘈杂,可在潘际銮静心学习的时候,不论他人谈论什么问题,他都仿佛没听到一样,只一心想着自己要研究的学问。④回忆往事时,他突然又露出一个有些小得意的微笑:“从那次不及格之后,我的成绩就一直排在前边啦。”(选自张渺《忆联大》,有删改)【材料三】①迎着亿万国人关注的目光,护卫着国旗的光辉,向着太阳出发,国旗护卫队官兵们追求一流标准的脚步从未停歇。②走进国旗护卫队营区,首先会踏上一条画着白色格子的路。这是队列养成路,每一个长方形格子宽度为75厘米,也就是正步走一步的步幅。③除了走功,站功和持枪功也是每天必练的课目。不仅如此,国旗护卫队官兵还要专门训练眼神和表情。他们要在迎风迎光的条件下保持40秒不眨眼,在暗淡的夜色中保持全神贯注,以练就眼中的奕奕神采。升旗仪式没有花哨的动作,展示威仪靠的就是整齐挺拔的仪态和威严肃穆的神情。④这些年来,每天升降旗,风雨无阻,护卫队官兵出天安门城楼到金水桥,过长安街到升旗台,在固定路线上往返,不知磨破了多少次脚,踢坏了多少双鞋。长年累月的摩擦,使这条路线上形成了清晰可见的四道深浅不一的擦痕。这些擦痕一头连着训练场,一头连着国旗台,是力量的印记,也是信念的见证。(材料选自《解放军报》)【材料四】①2022年6月16日上午10时53分,满载乘客的5818次列车从和田站驶出,新疆和田至若羌铁路通车,标志着世界首条环沙漠铁路贯通运营。②和若铁路位于世界第二大流动性沙漠——塔克拉玛干沙漠南缘,全长825公里,设计时速120公里。铁路有534公里分布在风沙段落,占线路长度的65%。③风沙对铁路建设和运营的危害非常严重。为此,铁路建设者们创造性地提出“沙漠修铁路,治沙要先行”的理念,风沙防护工程与铁路建设同步进行。风沙防护工程共修建草方格近5000万平方米,种植红柳、沙棘等灌木和乔木近1300万株,它们在大漠戈壁中织起了一道绿色的生态屏障。(材料选自《人民网》)17.下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是()A.材料二中画横线的句子,通过宿舍拥挤和没有灯两个细节,表现出西南联合大学当时学习条件的艰苦。B.为了更好地在升旗仪式中展示威仪,国旗护卫队官兵要对走功、站功、持枪功以及眼神和表情等进行训练。C.位于塔克拉玛干沙漠南缘的和若铁路于2022年6月16日通车,标志着世界首条环沙漠铁路贯通运营。D.风沙防护工程建立的绿色生态屏障包括5000万平方米草方格和1300万株红柳、沙棘等灌木和乔木。18.在材料一中,莫言讲爷爷的故事有何用意?19.与“大风”对抗的故事其实体现在生活的方方面面。请根据以上材料内容,填写下列表格。内容写作对象“大风”没有被“大风”吹倒原因材料二潘际銮②____努力钻研,静心学习材料三①___高标准要求日复一日的刻苦训练材料四和若铁路建设者风沙对铁路建设和运营的危害非常严重③______【答案】17.D18.莫言想用爷爷没有被大风吹倒的故事告诉年轻朋友:遇到困难,或是在艰难时刻,不要畏惧、逃避,而是要勇敢面对,不被困难击倒。19.①国旗护卫队官兵②期中考试物理不及格③提出创造性理念,两项工程同步进行(风沙防护工程与铁路建设同步进行)【解析】【17题详解】本题考查理解分析材料内容。D.“1300万株红柳”理解分析不正确。结合【材料四】第③段“风沙防护工程共修建草方格近5000万平方米,种植红柳、沙棘等灌木和乔木近1300万株,它们在大漠戈壁中织起了一道绿色的生态屏障”可知,是种植红柳、沙棘等灌木和乔木近1300万株,并非“1300万株红柳”。故选D。【18题详解】本题考查理解文章内容。结合【材料一】第②段“想起几天前,你们在我的公众号留言问我:如果人生中遇到艰难时刻该怎么办?这确实是一个必须面对的重要问题”可知,莫言想用爷爷没有被大风吹倒的故事告诉年轻朋友:遇到困难,或是在艰难时刻,不要畏惧、逃避,而是要勇敢面对,不被困难击倒。【19题详解】本题考查筛选信息概括内容。结合【材料三】第①段“迎着亿万国人关注的目光,护卫着国旗的光辉,向着太阳出发,国旗护卫队官兵们追求一流标准的脚步从未停歇”可知,①空可填:国旗护卫队官兵;结合【材料二】第②段“在进入西南联大就读之前,潘际銮是云南省高中生毕业会考全省第一名。可大学第一学期的期中考试,他的专业课物理就拿了一个不及格。这对当时的他来说,简直是当头一棒”可知,②空潘际銮遇到的“大风”是:期中考试物理不及格;结合【材料四】第③段“风沙对铁路建设和运营的危害非常严重。为此,铁路建设者们创造性地提出‘沙漠修铁路,治沙要先行’的理念,风沙防护工程与铁路建设同步进行”可知,③空和若铁路建设者没有被“大风”吹倒的原因是:提出创造性理念,风沙防护工程与铁路建设同步进行。(五)现代文阅读【本题满分17分】阅读下文,完成下面小题。燕子来时何君华①过完年,父亲又该出门去打工了。②临出门,他却放下行李,重新打开家门,扛了一把梯子爬到三楼,将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。我明白父亲为什么这么做——他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢。父亲说过,燕子是念家的,一旦选定一户人家筑巢安家,终其一生都会回到这户人家里,哪怕跋山涉水,也会年年回到“故乡”。③这让我想起小时候的一件事来。那时,我上小学三年级,家里住的是泥瓦房,有一只燕子在我们家屋顶筑巢。后来,看着新泥累筑的燕巢,衔草进出的燕子,听着夜深人静时的呢喃,我心里想,它们的窝里还有什么?一个周末的午后,我心血来潮,拿一根竹竿将房顶上燕子的巢穴捅了。父亲回来,我看到他铁青的脸时,才知道自己闯祸了。父亲说:“古话说‘燕子不进苦寒门,燕子不落忧愁家’,农人都把燕子入户筑巢看作是吉祥的征兆,燕子勤劳肯干,终日在空中捕捉苍蝇、蚊子等害虫,是农人最亲密的益鸟,巢穴也是一口泥一口泥地衔来的……”④听了父亲的话,我哭了!心想:“燕子再也不肯回我们家了!”整个下午,我一个人呆呆地坐着,盯着房顶,那被我捅掉后残留的一角巢穴,像我空落落的心!⑤果然,整个春天和夏天,燕子再也没回我家。我经常望着那房顶发呆。父亲看出了我的心思,安慰我说:“放心吧!明年春天它还会回来的。”⑥于是,我日日盼望过年。因为年一过,春天就要来了。春天来了,燕子就该回来了。⑦在我的朝思暮想中,第二年春天,真有一只燕子飞到了我家。我急切地问父亲:“是去年那只燕子吗?”父亲抬头仔细看了看,肯定地点了点头:“你看,它的脸颊是砖红色的,它回来啦!”听了父亲的话,我喜出望外,好像我的罪责减轻了一样。父亲的话得到了印证,燕子回来了,它是念旧的!我又看到了新泥累筑的燕巢,衔草进出的燕子,又听到了夜深人静时的呢喃了!⑧燕子的寿命只有十年左右。终于有一年春天,那只有着砖红色脸颊的燕子没有回到我家。我知道,它再也不会回来了。我虽然知道这是世间一切生物都难逃的宿命,但仍然难过不已。好在没过多久,又有一只燕子来到我家“安家落户”——那是一只有着普通棕红色脸颊的燕子。很快,又看到新泥累筑的燕巢,衔草进出的燕子,又听到了夜深人静时的呢喃了。这使我感到心安,整个春天抑郁的心情终于得到缓解。⑨去年,我们拆了家里的泥瓦房,当然连同燕子的巢穴也拆掉了。在原来的宅基地上盖起了一幢崭新的三层小楼,特意用青琉璃瓦盖了屋顶——是为了方便燕子回来筑巢。父亲心里一直记得,来年外出打工时,一定要将房檐下的玻璃窗留一道缝儿。这样,即便一整年锁着门在外头打工,我们家的燕子也能找到回家的路。⑩是的,父亲说的是“我们家的燕子”,他已经将燕子当成我们家的一员了。一种温暖的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着……我的耳畔又响起了儿时的歌谣:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美丽……”⑪“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”车窗外的行道树已经吐出新芽,坐在车里的父亲分明感到,新的春天已经来了。(选自《微型小说选刊》,有删改)20.下面是选文主要内容脉络图,请阅读全文,将空白处的内容补充完整。21.“看到新泥累筑的燕巢,衔草进出的燕子,听到了夜深人静时的呢喃”,此场景在选文中三次出现,你读出了作者怎样的情感变化?22.请从下面两个句子中任选一句,从描写方法或修辞的角度赏析。(1)临出门,他却放下行李,重新打开家门,扛了一把梯子爬到三楼,将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。(从描写方法角度)(2)一种温暖的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着……(从修辞手法角度)23.“圆月”寓意合家团圆,“鸽子”寓意珍爱和平。在中国人的心中,“燕子”也是一个文化符号,请你结合选文内容,分析“燕子”的寓意。【答案】20.①第二年春天;②新燕来21.燕子刚来“我”家筑巢时我很好奇;第二年春天燕子回来了,“我”喜出望外;旧燕死去后有新的燕子到我家筑巢,让我感到心安,抑郁的心情终于得到缓解。22.①运用了动作描写的方法,通过“放下”“打开”“扛”“推开”一系列动词,准确、具体地描写了父亲临出门时专门为燕子留通道的整个过程,表现了父亲对燕子回家的期待。②运用了比喻的修辞手法,把“一种温暖的情思”比作“爬山虎的藤蔓”,生动形象地写出了“我”对燕子、对家人的爱越来越浓的情感变化。23.示例:文章中有诗句“谁家新燕啄春泥”、儿歌“小燕子年年春天来这里”、内容上多次出现“春天”、“燕子是念家的”,所以,我认为燕子有恋家、爱家、勤劳持家及春天使者等寓意。【解析】【20题详解】考查内容提炼概括。第一空,根据⑦段“在我的朝思暮想中,第二年春天,真有一只燕子飞到了我家”可概括为:第二年春天;第二空,根据⑧段“又看到新泥累筑的燕巢,衔草进出的燕子”可概括为:新燕来。【21题详解】考查梳理情感变化。根据③段“看着新泥累筑的燕巢,衔草进出的燕子,听着夜深人静时的呢喃,我心里想,它们的窝里还有什么”可知,燕子刚来“我”家筑巢时我很好奇;根据⑦段“听了父亲的话,我喜出望外,好像我的罪责减轻了一样”可知,第二年春天燕子回来了,“我”喜出望外;根据⑧段“这使我感到心安,整个春天抑郁的心情终于得到缓解”可知,旧燕死去后有新的燕子到我家筑巢,让我感到心安,抑郁的心情终于得到缓解。【22题详解】考查对句子的赏析。解答时,结合句子内容,按照题干要求的角度进行分析。(1)联系“临出门,他却放下行李,重新打开家门,扛了一把梯子爬到三楼,将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿”的内容,结合“放下”“打开”“扛”“爬”“推开”等动词可知,这里运用了动作描写;结合第②段“我明白父亲为什么这么做——他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢”可知,这一系列动作把父亲临出门时专门为燕子留下进门通道的行为描写的完整而具体,父亲这个特意的行动表现出对燕子回家的期待和重视。(2)联系“一种温暖的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着……”的内容,把“一种温暖的情思”比作“爬山虎的藤蔓”,运用比喻的修辞方法。结合上文“父亲说的是‘我们家的燕子’,他已经将燕子当成我们家的一员了”分析作用,生动形象地写出了“我”对燕子、对家人的爱越来越浓的情感变化。【23题详解】考查
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