2023年本科生自我鉴定三篇

2023年本科生自我鉴定三篇本科生自我鉴定篇1

通过三年的本科函授，本人在思想相识，业务，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：

（一）思想相识：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的相识有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观谛视上的优势，提升了自身处理教材的实力。特殊值的一提的是：通过对美学理论的学习，相识到教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，教学是一门缺憾的艺术。作为一个，作为一个在新课程背景下的现代语文，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对进行审美，提高的审美实力，把塑造成具有肯定美学审判实力的现代合格公民。

（二）业务学问：三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深化的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。实话实说，虽然许多学问在课堂上用不着，但作为一个老师，一个新课程背景下的老师，你要倒给学生一杯水，你自己必需有好几桶水，而且必需是活水。这些学问使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合实力。

（三）专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的缺憾艺术，语文老师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

（四）存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但因为时间段，教学走过场，也走过场，学员真正学到的.东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的改变，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教化与初等教化相脱钩的弊端。这是广阔老师接着学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。或许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。

本科生自我鉴定篇2

****年**月**日，我根据学校的要求，抵达**市第**中学进行为期六周的教化实习工作。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教化实习任务。下面，就实习期间我在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定

首先，在体育课教学工作方面，我主动、主动地向指导老师学学问、增才能，用我的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的`基础。见习周期间，我仔细观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后我上课做好打算。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求看法，经过改良后才进行教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。

其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基础。期间，我组织了“勿忘国耻，振兴中华”的主题班会，以此培育学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。除此之外，我还主动帮助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰难性，同时也提升了我的组织与管理实力。

通过毕业实习工作，我也发觉了我所存在一些不足。如学问面不够宽广，理论与实际结合得不够完善，教学技能、技巧仍待加强等。

本科生自我鉴定篇3

学习期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面发展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，始终秉承以刻苦的学习看法，和扎实的学风来完成全部学业，并注意点滴积累，并努力实践，渐渐将理论学问转化，并坚固驾驭以适应社会的发展，熬炼自身，完善己身，开阔眼界，用更多的金融学问来武装自己，让自己拥有理性的头脑，使得所学可以更好的所用，成为一门好用的技能。

当时在选择接着读书纯粹是出于偶然，或许也是许多人口中的“为了混一个更高的文凭”，但或许偶然事物之间往往也存蓄着些许必定，人的一生注定是一个不断自我充溢、自我完善的过程，吸取学问、驾驭技能的方法势必是多种多样的，但系统化的学习对于工作后再次迈入校内大门的我们来说，可以说是一次巨大的挑战，边工作边学习的确很辛苦，或许这其中的点滴和感悟只有经验过的人才懂得。

我很庆幸这一路走来纵然很辛苦，但我依旧坚决的一如往昔，不懊悔自己当时的选择，也感谢这样的一段经验让我成长，变的成熟，渐渐褪去了往日的羞怯，害羞，真正的长大成人，敢于去担当起更多的`责任，而不是说多做少。

在求学生涯里，我始终保持“勤奋，刻苦，专心，真诚”的生活和学习原则，学习成果名列前茅，获得过优秀学生干部的荣誉，我主动投身到学问这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切实的让自己学习到更多的技能，并勤于思索，注意方法，与人为善，结交了许多志同道合的挚友，大家互帮互助，克服难关，彼此之间缔结了很深厚的友情，也开启了自己的人脉关系，为将来的发展打下了一个扎实而坚决的基础。

随着学习的进步和深化，我觉得自己不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我自身的心智也有了一个质的飞跃，我能够比较快速的驾驭一种新的技术学问，并从中体会到了学习的乐趣，也因此提高了自己的工作效率和工作实力，同时升华了自己的理论政策水平和分析实力。

古人有云：“人要活到老，学到老，改造到老”，可见学习是一辈子的事情，即使离开了课堂依旧如此，学问注定将是我们人生不行随意屏弃的珍贵财宝，在华师大的学习生活是我人生轨迹中的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，但将来我注定还有更长的路要走，有更多大大小小的三岔口须要我去独自作出正确的选择，须要靠我自己来把握自己的人生，但目标坚