第八单元主题作文 词语 统编版高中语文必修上册

部编版必修上主题作文第八单元词语阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：《新华每日电讯》评论认为，不用“yyds”“绝绝子”就不会说话了？心中所想难以付诸文字。离开梗就不会说话。除了“yyds”找不到其他赞美的词，万物皆可”绝绝子”，“文字失语”成为一个越来越需要重视的社会问题。材料二：有网友认为。“yyds””绝绝子”等个性化用语主要是青少年群体在使用。实际上，近几十年来每一代青少年在表达上都追求语言的个性化。就像曾经的80后使用的“狂汗”“886”“顶”“灌水”等网络用语，90后创造的由字母、符号、繁体字、日文、韩文等组成的“火星文”一样。这是一种正常的文化现象，不必大惊小怪。材料三：有学者认为，年轻人追求个性化的表达方式无可厚非，但是语言是交流的工具，也是文化传承的纽带。“yyds”“emo”“绝绝子”“爱豆”等个性化语言的大量使用，不仅可能造成语言交流的障碍，更重要的是会伤害母语的纯洁性。以上材料引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。切题立意：1.万物“绝绝子”，难赋深情。2.怎一个“绝绝子”了得？3.品味母语之美，警惕网络时代的文字失语症。4.学会表达，用高雅对抗浅薄。5.追求个性化用语，不能破坏母语的纯洁性。难赋深情，岂可一“yyds”以蔽之？古人日常交流，莫不娴于辞令，即便是寒暄，也务求得体。惟其如此，古人沟通与交流，绣口一吐，往往就是千古名篇。古人便言多令才，恐“算而今重到须惊”。网络时代，人们尤其是年轻人，学历越来越高，但语言却越来越贫乏，满屏“yyds”“emo”、表情包……很多人已经不会说话了。这些高频网络用语，折射出人们语言表达的同质化：万物皆可“绝绝子”“yyds”……在键声如雨、指尖翻飞中，人们开始用手指思考。我们再也无法沉浸于那种“寂然凝虑、悄焉动容”的深度思考，再也无法体会那种“吟安一个字，拈断数茎须”式的苦吟后的豁然惊喜……满屏的“yyds”，在廉价甚至敷衍的表达中，我们喋喋不休，用手指说话，却不用大脑思考，不用心灵交流，不用情感共鸣，我们手机上的朋友圈越来越大，但知己、知音却越来越少。这无疑是一面巨大的镜子，照见网络时代国人的“文字失语”症。这是高悬于国人头顶的一颗巨大的苦胆，我们不得不苦尝网络时代的“文字失语”症。我们引以自豪的唐诗宋词，汉语的纯洁和魅力，也渐渐远离我们而去，这并非危言耸听。曾几何时，一衣带水的日本援助中国抗疫物资上，写下了美丽隽永且令国人汗颜的祝福语：“草木蔓发，春山可望”“山川异域、风月同天”“岂曰无衣，与子同袍”……这些本该属于我们的优美语言，却是“墙里开花墙外香”。而反观国人的表达，除了“加油！”“雄起！”“挺住！”“不哭！”之类云儿，我们搜索枯肠，下笔却无一言。几个“加油！”“雄起！”怎载得动万众抗疫的慷慨悲壮，和民族复兴的宏大叙事？临渊羡鱼，不如退而结网。作为数字原住民的我们，尤其要警惕网络时代的“文字失语”症。“器识为先，文艺其从”。一方面，我们要学会独立思考，深入思考，才不至于人云亦云地跟帖“yyds”，才会写出“属于自己的文字”；其次，适时放下手机，手捧书本，含英咀华，从中汲取语言的滋养。只有这样，才不至于有“眼前好景道不得”的尴尬无奈和“读书人一声长叹”的捉襟见肘。让李白的绣口一吐，让易安的清词丽句，让《红楼梦》词句的满口余香，让母语的典雅优美，重回当下吧！用高雅对抗粗鄙，用唯美精致对抗无病呻吟……身为诗的国度的子孙，这是我们应有的人文素养。汉语不老，历久弥香。当杨倩射落奥运首金一袭白袍登上领奖台时，央视解说员妙语来袭，“除却君身三尺雪，天下何人配白衣？”，令人拍案叫绝。孙一文重剑夺冠时，解脱口而出“一剑光寒定九州”，火了体育圈。当陈云霞等皮划艇比赛中夺得金牌，解说员盛赞她们多了一些“一棹逍遥天地间”的潇洒……这些灵光乍现的奥运诗词妙语，不仅贴切自然，妙合无痕，而且充分展现了母语的魅力；相比之下，“yyds”“绝绝子”’等直如粪土般的文字——连文字都说不上，又岂能表现中华健儿独具个性的风采？“yyds”“绝绝子”确实难赋深情，从此可以休矣！让我们以优美的汉语为邻，捕捉心灵的悸动，书写青春的诗行，镌刻时代的华章吧！莫让“文化失语”成为常态“'凉凉’可以用什么词替代?”“如果不用get，该怎么表达?”“除了yyds，还可以怎样夸人?”……这些看似简单的问题，却让人一时语塞，在不经意中揭示了“文字失语”的困境，境。其实，这并不是个例，据中国青年报社会调查中心联合问卷网对2002名受访者的调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。“茶壶里煮饺子，有货倒不出”“小脸憋得通红，就是想不出一个词”，不少人这样形容自己的憋屈和无奈。想说却不知如何说，想表达却不知该怎样表达，这就是我们俗称的“文字失语”。“文字失语”并不是疾病，但语言、文字表达能力的弱化却成了许多人的心病。随着网络文化的流行，各种网络用语、表情包成为了人们惯用的表达方式，“不着一字却通俗易懂”“心有灵犀”既接了地气、拉近了距离，也让人与人之间的交往变得似乎更简单。同时，网络语言也体现了年轻人的创造力，在一定程度上丰富了我们语言和文字的表现力，为作家写作等带来灵感。然而，这种流行、简单的表达方式也深刻影响着人们的思维方式，省略式、图像式、内涵式的表达看似“你懂我懂”，却也在无形中简化了人们深度思考的过程乃至规范表达的能力。正如“快乐是很快的乐”，流行也常常如流星一般划过。即使在社交网络高度发达的今天，仍然有不少人不熟悉网络用语、表情包及各种内涵段子，这就容易带来“你说的很欢，但我全然听不懂”等无效沟通。而且，当使用网络用语、流行用语变成习惯时，不仅会侵蚀汉语言的生态系统，让表达失范，还会带来“考试时提笔忘言”“要在正式场合规范表达却无从开口”等尴尬。当然，把“文字失语”完全归咎于网络文化的侵蚀是不够理性和客观的，因为文字输出能力存在短板，归根结底还是文字积累的匮乏。古人说“读万卷书，行万里路”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，强调的都是阅读、博观而约取的基础性作用。今天，行万里路变得前所未有的简单，但读万卷书似乎变得从未有过的艰难，正如某位网友所说，“是手机不好玩，还是网络上没有?”也恰恰是时代的便利和功利性浅阅读盛行，让我们失去了深度思考的意识和习惯，丢失了“一杯清茶一卷书”的心境，丧失了认认真真写段话、规规矩矩写篇文章的能力。可喜的是，自2015年中央政府工作报告首次提出“倡导全民阅读，建设书香社会”以来，“多读书、读好书，建设书香社会、书香中国，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量”的理念得到了越来越多人的认可和践行。要走出“文字失语”的窘境，戒除对网络、流行语的过度依赖，就需要重新寻回对“开卷有益”的信仰，在深度阅读、广泛阅读和持续规范表达的练习中提升自我，用“腹有诗书”消弭“文字失语”的危机。语言和文字作为一种社会符号