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PAGE专题08名著阅读1.(2022·河北)鲁迅先生是修改文章的典范,比较下面的原稿和改定稿,谈谈这些修改好在哪里。题号原稿改定稿出处(1)在我一生之中认为我师的之中,他是最使我感激,给我奖励的一个。在我所认为我师的之中,他是他是最使我感激,给我鼓励的一个。《藤野先生》(2)三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以采腊梅花……三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花……《从百草园到三味书屋》【答案】(1)将“在我一生之中认为我师的之中”改为“在我所认为我师的之中”删繁就简,语言变得简洁精炼;将“给我奖励”改为“给我鼓励”悉心斟酌,务求准确严密。(2)将“但在那里也可以采腊梅花”改为“也可以爬上花坛去折腊梅花”,添加具体动作,更加生动形象。【解析】本题考查语言表达。(1)《藤野先生》改定稿“在我所认为我师的之中”删去了原稿中的“一生之中”,删去了啰嗦的语句,删繁就简,使语句简单凝练流畅;将原稿中的“奖励”改为“鼓励”,体现藤野先生对“我”的引导与深远影响,用词严谨斟酌,力求准确表达。(2)将《从百草园到三味书屋》原稿中的“但在那里也可以采腊梅花”改为了“但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花”,添加了折腊梅花的过程与动作,使语句更加生动可感。2.(2022·河南)名著阅读。阅读名著要有自己的思考和判断。在“名著人物大家谈”活动中,下面两个问题是同学们的争论,请选一个谈谈你的看法,并结合名著内容简述两点理由。①《西游记》中的沙僧是一个才能平平的人吗?②《水浒传》中的鲁智深是一个性情急躁的人吗?【答案】①示例一:沙僧是一个才能平平的人。他协助猪八戒捉拿黄袍怪,仅几个回合就被抓走了;银角大王来捉唐僧,他虽然奋力抵挡,但很快被制服了。示例二:沙僧不是一个才能平平的人。在流沙河,孙悟空和猪八戒联手都收服不了他,说明他本领高强:取经路上,他经常调解团队内部的矛盾,这种能力是孙悟空和猪八戒比不了的。示例三:说沙僧才能平平不公平。取经路上,因为分工不同,他主要负责挑行李和陪护师父,相比之下显得才能平平:但他是有高强本领的,在流沙河,孙悟空和猪八戒联手都没能收服他。②示例一:鲁智深是一个性情急躁的人。他在酒楼与人吃酒,听到隔壁有人哭,就心烦气躁发脾气,摔碗碟;在五台山,卖酒汉子怕长老责罚不愿卖给他酒,他就一脚踢倒汉子抢酒吃。示例二:鲁智深不是一个性情急躁的人。他为保证金氏父女安全上路,耐心地在客店坐了很久,才去找郑屠算账;在林冲被发配途中,他暗中保护,沉稳冷静,直到林冲在野猪林遇到危险时才冲出来。示例三:说鲁智深性情急躁太绝对。他有时急躁,一言不合就打人,受到搅扰就摔碗碟;但在帮助金氏父女时,他嫌朋友不爽快,言行看似急躁,实际上是豪爽的表现。(有明确的判断,能结合名著内容,简述两点理由即可。)【解析】本题考查对名著内容的识记。明确所选问题及看法,再结合名著中的情节谈理由即可。示例一:①《西游记》中的沙僧不是才能平平的人。在唐僧取经经过流沙河时,沙悟净从水里钻出来抢唐僧,孙悟空将唐僧抱走,猪八戒拦住沙悟净与之大战二十合不分胜负;黑水河之难,唐僧和猪八戒被鼍龙所擒,沙悟净自告奋勇,让孙悟空在岸上看守行李,自己下水去救唐僧,在水里与鼍龙大战三十回合不分胜负,沙悟净想诈败引鼍龙上岸,但鼍龙不上当;可见沙僧是有才能有智慧的人。示例二:①《西游记》中的沙僧是才能平平的人。沙僧在取经途中主要职责是看守行李马匹,还经常被妖怪擒住,少有在降妖除怪上建功。示例三:②《水浒传》中的鲁智深不是性情急躁的人。林冲被押开封府,当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州;陆虞候买通防送公人董超薛霸,要于途中杀害林冲;薛霸、董超一路上百般折磨林冲;在野猪林,薛霸、董超将林冲绑在树上,说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由;听说林冲被发配沧州,鲁智深一直在暗地里跟着,两人要用水火棍打死林冲,后被鲁智深所救;鲁智深到大相国寺看菜园子;菜园子附近住着二、三十个泼皮,他们常来菜园子偷菜,已换了几个看园子的人都管不了他们,鲁智深倒拔垂杨柳折服众人;鲁智深遇事没有急于拳脚相加。示例四:②《水浒传》中的鲁智深是性情急躁的人。鲁智深为了给金氏父女出气,三拳打死镇关西,惹上官司;鲁智深出逃代州雁门县,金老女婿赵员外送他去五台山,做僧避祸,鲁智深晚不坐禅,喝酒打人,大闹五台山;可见其性格急躁。3.(2022·山西)经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行以上是本次活动的结束语,主持人朗诵时,舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放?请结合原著说说理由。(不少于50字)备选名著:《钢铁是怎样炼成的》
《西游记》
《简·爱》【答案】示例一:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。在为人类的解放而斗争的理想引领下,他以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、病痛的折磨,都没有能阻止他奋勇向前的脚步。示例二:《西游记》中的唐僧适合。为了实现西天取经的理想,他一路上历经重重磨难,依然初心不改。火焰山、女儿国都未能阻止他奋勇向前的身影,最终他与三位徒弟到达西天,取回真经。示例三:《简·爱》中的简·爱适合。自由平等和人格独立是她的理想追求。童年时她敢于和骄横恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校司库对抗,成年后她敢于有尊严地追求地位悬殊的爱情。一路磕磕绊绊,但为了理想她一直奋勇向前。【解析】考查名著阅读。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤,恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他不居功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只为了实现自己解放全人类的理想。党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是害出命来干。为了革命,他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达,但受“牛虻”的影响,要“彻底献身于革命事业”,所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”《西游记》中的唐僧适合。唐僧受观音点化,立下了取回真经,普渡世人的志向与理想。师徒四人西去取经。一路上经历重重磨难,既有妖魔拦路,又有美色富贵相诱。他都不为所动,最终来到西天,取回真经,实现了自己的理想。《简·爱》中的简·爱适合。简·爱从小失去父母,寄住在舅妈家,不平等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋,谁料命运对她如此残忍,她为这段婚姻又付出了难以计算的代价,但自始至终她都一直坚持着自己的信念,执着自己的理想与追求。(2022·河北)阅读下面从《西游记》中摘录的文字,完成下面小题。摘录一:行者见三个老道士,披了法衣,想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百个散众,司鼓司钟,侍香表白,尽都侍立两边。行者暗自喜道:“我欲下去与他混一混,奈何‘单丝不线,孤掌难鸣’,且回去照顾八戒、沙僧,一同来耍耍。”(第四十四回
法身元运逢车力
心正妖邪度脊关)摘录二:长老道:“不曾与他见个胜负,只这般含糊,我怎敢前进!”大圣笑道:“师父,你也忒不通变。常言道:‘单丝不线,孤掌难鸣。’那魔三个,小妖千万,教老孙一人,怎生与他赌斗?”长老道:“寡不敌众,是你一人也难处。八戒、沙僧他也都有本事,教他们都去,与你协力同心,扫净山路,保我过去罢。”(第七十五回
心猿钻透阴阳窍
魔王还归大道真)4.根据摘录文字的内容,说说“单丝不线,孤掌难鸣”的意思。5.阅读名著,可以丰富心灵、陶冶情操,也可以汲取人生经验、提升思想境界。请你联系生活实际,谈谈对《西游记》中“单丝不线,孤掌难鸣”这句话的感悟。6.探究摘录文字的回目,你发现章回体小说《西游记》的回目具有哪些特点?【答案】4.一根丝合不成线,一只手掌拍不出声音,比喻独自一人的力量有限,无法支撑局面。5.示例:俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。连孙行者这样神通广大的高人都需要帮手,作为新时代的中学生,我们更要学会团结协作。6.概括该回主要情节(或:主要人事);句式上采用对仗(或:对偶),读起来朗朗上口。【解析】4.考查语句理解。“单丝不线,孤掌难鸣”的字面意思是:一根丝织不成线,一只手掌难以拍响。联系摘录一中的“且回去照顾八戒、沙僧,一同来耍耍”和摘录二中的“寡不敌众,是你一人也难处。八戒、沙僧他也都有本事,教他们都去,与你协力同心”可知,孙悟空分别面对三个老道、三个“魔”(狮怪、象怪、鹏怪),说出了“单丝不线,孤掌难鸣”这句话,表达的意思是妖怪众多,还有很多的随从,自己一个人势单力薄,想要找八戒和沙僧一同来写妖怪打斗。所以“单丝不线,孤掌难呜”常用来比喻独自一人的力量有限,无法支撑局面。5.考查阅读启示。开放类试题,言之成理即可。如:这句话比喻“独自一人的力量有限,无法支撑局面”,告诉我们要学会团结协作,善于借助团队的力量,以达到“众志成城、同心协力”的效果,去解决生活和学习中遇到的困难。作为一个中学生,我们更要明白团结的力量,与同学们一起合作探究,取长补短,最终实现学习上的进步。6.考查赏析题目特点。《西游记》的回目大多概括或提示了本回的主要情节。如“法身元运逢车力心正妖邪度脊关”就概括了本回的主要内容:师徒四人行至车迟国。国王兴道灭佛,僧人都被罚做苦工;悟空监工道士,放走诸僧,又叫醒八戒、沙僧,鼓风吹散道士之会,推倒观内塑像,变为三清大吃供品。《西游记》的回目大多点明了本章回的中心。如“心猿钻透阴阳窍魔王还归大道真”就点明了本章回的中心。悟空进洞,见狮怪、象怪和鹏怪,但不慎被鹏怪看破捆翻,装入宝瓶;瓶内相继出现烈火、蛇和火龙,他忙拔下观音赐给的救命毫毛变成钻子透瓶底钻出,被狮怪张嘴吞下。狮怪饮药酒欲毒死悟空。悟空饮酒后撒起酒疯,将狮怪折磨得死去活来。从表现形式上来看,回目对仗工整,句式整齐。如“心猿钻透阴阳窍魔王还归大道真”中就运用对偶手法,对仗工整。“心猿钻透”对“魔王还归”,“阴阳窍”对“大道真”。7.(2022·陕西)请根据圈点内容,对鲁达做点评。《水浒》选段点评鲁达又道:“①老儿,你来。洒家与你些盘缠,明日便回东京去如何?”父子两个告道:“若是能勾得回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”②便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带些出来,你有银子借些与俺,洒家明日便送还你。”……且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,③坐了两个时辰。约莫金公去的远了,方才起身,径投状元桥来。①___________②___________③___________【答案】直爽,热心。
爽快,仗义疏财。
耐心,做事周全。【解析】本题考查对名著人物形象作点评。选段描写的是“鲁提辖拳打镇关西”的情节。①鲁达听说金家父女被镇关西强媒硬娶,虚钱实契强占翠莲,又将她赶出,还向金家追要典身钱的血泪控诉,立即恼羞成怒,且结合“洒家与你些盘缠”可知,鲁达十分同情素不相识的金家父女并给予他们钱财,表现了他直爽和热心。②“摸出五两来银子”体现鲁达仗义疏财,很爽快地答应帮助贫苦的金氏父女。③“坐了两个时辰”可见鲁提辖虽然性格暴躁,但粗中有细,有耐心。他恐怕店小二赶去拦截金氏妇女,向店里拿了凳子,坐了两个时辰,约莫金公去得远了,方才起身,到状元桥。他最后三拳打死了镇关西,却说郑屠诈死,然后迅速离开,从而给自己和金氏父女留下安全撤离时间。这些都表现出他的智慧,做事周全。8.(2022·江西)一个好的书名,往往内涵丰富。请仿照示例,从下面名著中,任选一部,解读其书名。80字左右。《朝花夕拾》
《钢铁是怎样炼成的》
《红星照耀中国》解读示例(《骆驼祥子》):祥子是书中的灵魂人物,他善良淳朴,老实坚忍,吃苦耐劳,忍辱负重,对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。祥子的人生经历中,还曾与骆驼有过一段故事,并因此而得名“骆驼祥子”。【答案】示例一:《朝花夕拾》,早上的花晚上来捡,喻指鲁迅晚年回忆青少年时期的人和事。书名用比喻的手法,形象地揭示了作品的内容。鲁迅在晚年回忆了童年、少年、青年时期的各种经历,并抒发了自己的情思。示例二:《钢铁是怎样炼成的》,“钢铁”指信念、意志和毅力;“烈火”指特殊的、艰苦的环境和条件,钢铁在烈火中炼成,含义就是坚强的战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。示例三:《红星照耀中国》,“红星”本指红军战士帽子上的红五角星,象征着中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。【解析】考查名著阅读。《朝花夕拾》:书名用比喻的手法,形象地揭示了作品的内容。鲁迅青少年时期的各种经历,是“朝花”;鲁迅在晚年回忆这些经历,并抒发了自己的情思,如作者对“猫”的厌恶,对“阿长”“藤野先生”的深情赞美,这是“夕拾”。《钢铁是怎样炼成的》:《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔所走过的道路,反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。《钢铁是怎样炼成的》书名含义要结合主人公保尔的成长经历来理解。明确“钢铁”是指钢铁般的意志,“炼成的”明确是一个历练的过程。钢铁是在烈火里锻炼、高温冷却而成的,因此它很坚固。《钢铁是怎样炼成的》用保尔的成长经历诠释了书名的含义。突出了主人公从一个工人子弟,克服各种困难,经过长期艰苦卓绝的斗争,锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士,他的成长经历如同钢铁在革命熔炉里锻炼成钢。《红星照耀中国》:题目中的“红星”,本指红军战士帽子上的红五角星,这里象征中国共产党及其领导下的红色革命。“照耀中国”说明中国共产党及其领导的中国革命如同一颗闪闪的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,表现了作者对中国共产党及其领导的中国革命的信心。9.(2022·江西)给艾青诗歌《刈草的孩子》做一个批注。夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草,/低着头,弯曲着身子,忙乱着手,/从这一边慢慢地移到那一边……草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见:/一只盛草的竹篓,几堆草,/和在夕阳里闪着金光的镰刀……【答案】示例:在对孩子这个主体意象进行描写时作者运用了“忙乱”“慢慢地”“小小的身子”等词语,写出孩子很小,小到身躯被麦子遮挡,还不会用镰刀,就担负起生活的重任,他们挥舞“闪着金光”的镰刀,不免让人揪心,这一系列的词语写出了在那个艰苦的年代,人们生活的艰辛,民族的苦难。【解析】本题考查批注。从意向或人物刻画角度写一个批注即可。根据题目《刈草的孩子》可知,“孩子”是本首诗的主体意象;结合诗句中“低着头,弯曲着身子,忙乱着手”,可知“孩子”用镰刀,担负起生活的重任;“遮没他小小的身子”写出了“孩子”很小,因此,特别艰难,让人揪心;“无声地刈草”“闪着金光的镰刀”写出了“孩子”的坚韧和对生活的希望,这一切,代表了在那个艰苦的年代,人们生活的艰辛,象征着民族的苦难。10.(2022·重庆)根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容,按要求答题。(1)下图概括了保尔的成长历程,请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。(2)“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”,烈火的淬炼让钢不断祛除杂质,变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容,举出一例加以分析。【答案】(1)①得了伤寒和大叶性肺炎②暴风雨所诞生的(2)示例:保尔因身体瘫痪双目失明,不能参加工作,曾产生了自杀的念头,但他很快振作起来,开始了文字创作。【解析】(1)本题考查名著内容的掌握。保尔有过多次“死里逃生”的经历。在社会主义建设时期,他做团的工作、肃反工作,并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦;秋雨、泥泞、大雪、冻土,大家缺吃少穿,露天住宿,而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休养。在病床上整整躺了一个月后,保尔才重新站了起来。保尔双腿瘫痪后又双目失明,后来他申请定居在莫斯科,在妻子和母亲的支持下,保尔开始拿起新的武器——文学创作,他写的小说《暴风雨所自诞生的》得以顺序出版。保尔重新回到战斗行列,开启新的生活。(2)本题考查名著的人物形象的掌握。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔的经历,验证了“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”。保尔在战斗和工作中,多次遇到生命危险,也受到过失恋的打击,但每一次都被他战胜了,这都体现了保尔在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的成长过程。示例一:保尔因长期参加战斗和超负荷工作,双腿完全瘫痪,只有右手还能活动,病情继续恶化,致使最终失明。但他并不气馁,决定通过文学创作重新参加战斗,开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作,但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失,只好重新写作,书稿完成后,大受赞赏,即将出版。保尔终于拿起新的武器,重新回归到战斗的行列,并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。示例二:保尔和丽达曾经是一对恋人,但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵,两人虽然解开了误会,但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情,两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。11.(2022·山东滨州)名著阅读。【片段一】有螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着悄悄转动。……蝗虫本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏傻乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近。【片段二】我放眼四周,只见一片废墟,唯有一堵断壁残垣危立其间。它就是我对科学真理的热爱与执着追求的真实写照。啊,我心灵手巧的膜翅目昆虫们,我的这份热爱能否让我有资格给你们的故事追加一些描述呀?我既然心存这份担忧,为何又把你们抛弃了这么长时间呢?有一些朋友已经因此而责备我了。啊,请你们去告诉他们,告诉那些既是你们的也是我的朋友:告诉他们我并不是因为懒惰和健忘才抛弃了你们的,告诉他们我一直惦记着你们,告诉他们我始终深信节腹泥蜂的秘密洞穴中还有许多尚待我们去探索的有趣的秘密,告诉他们飞蝗泥蜂的猎食活动还会向我们提供许多有趣的故事。(1)以上文段选自《__________________》,作者是法国的昆虫学家__________________(人名)。(2)阅读科普作品要关注艺术趣味,体会科学精神。鲁迅先生认为它是“一部很有趣,也很有益的书”,请任选一个片段,谈谈对“有趣”或“有益”的理解。【答案】(1)
昆虫记
法布尔(2)符合题意即可。【解析】(1)本题考查文学常识的能力。从片段一“蝗虫本是个长腿的蹦跳者,善于高跳,轻而易举地就能跳出对方利爪的范围,可它却偏偏傻乎乎地待在原地,甚至还慢慢地向对方靠近”,片段二“它就是我对科学真理的热爱与执着追求的真实写照。啊,我心灵手巧的膜翅目昆虫们,我的这份热爱能否让我有资格给你们的故事追加一些描述呀?”可知,以上文段选自《昆虫记》,作者是法国的昆虫学家法布尔。(2)本题考查理解内容的能力。要结合具体语境,抓住关键句分析理解,简洁准确表述。示例1:片段一中螳螂“一动不动地待着”“目光死死地盯住大蝗虫”“对方移动,它的脑袋也跟着悄悄转动”,作者通过动作描写,生动形象地记录螳螂捕食蝗虫的过程,为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕,富有画面感,十分有趣。示例2:从片段二“我心灵手巧的膜翅目昆虫们”“为何又把你们抛弃了这么长时间呢”可知,法布尔把昆虫当作自己的朋友,关注昆虫活生生的生命过程,洋溢着对生命的尊重,体现着敬畏生命的情怀,这对我们如何看待生命会有有益的启迪。(2022·湖南长沙)阅读下面的片段,完成下面小题。【片段一】战争的消息与谣言几乎每年随着春麦一块儿往起长,麦穗与刺刀可以算作北方人的希望与忧惧的象征。祥子的新车刚交半岁的时候,正是麦子需要春雨的时节。春雨不一定顺着人民的盼望而降落,可是战争不管有没有人盼望总会来到。谣言吧,真事儿吧,祥子似乎忘了他曾经作过庄稼活;他不大关心战争怎样的毁坏田地,也不大注意春雨的有无。他只关心他的车,他的车能产生烙饼与一切吃食,它是块万能的田地,很驯顺的随着他走,一块活地,宝地。国为缺雨,因为战争的消息,粮食都准了价钱:这个,祥子知道。可是他和城里人一样的只会抱怨粮食贵,而一点主意没有;粮食责,贵吧,谁有法儿教它晓呢?这种态度使他只顾自己的生活,把一切祸感灾难都放在脑后。【片段二】祥子心中仿佛忽然的裂了,张看大嘴哭起来。小福子也落着泪,可是处在帮忙的地位,她到底心里还清楚一点。“祥哥!先别哭!我去上医院问问吧?”没管祥子听见了没有,她抹着泪跑出去。她去了有一点钟。跑回来,她已喘得说不上来话。扶着桌子,她干嗽了半天才说出未:医生来一趟是十块钱,只是看看,并不管接生。接生是二十块。要是难产的话,得到医院去,那貌得几十块了。“祥哥!你看怎办呢?!”祥子没办法,只好等着该死的就死吧!愚蠢与残忍是这里的一些现象:所以愚蠢,所以残忍,却另有原因。虎妞在夜里十二点,带着个死孩子,断了气。【片段三】“你想独自混好?”老人评断着祥子的话,“谁不是那么想呢?可是谁又混好了呢?当初,我的身子骨儿好,心眼好,一直混到如今了,我落到现在的样儿!身子好?铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好?有什么用呢!善有善报,恶有恶报。并没有这么八宗事!我当年轻的时候,真叫作热心肠儿,拿别人的事当自己的作。有用没有?没有!我还教过人命呢,跳河的,上吊的,我都救过,有报应没有?没有!告诉你,我不定哪天就冻死,我算是明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难。一个人能有什么蹦儿?。。。”【片段四】祥子没等他说完,就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地,四四方方的种着些松树,树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草与松花。什么声音也没有,只有树上的几个山喜鹤扯着长声悲叫。这绝不会是小福予的坟,他知道,可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了,连小福子也入了土!他是要强的,小福子是要强的,他只剩下些没有作用的泪,她已作了吊死鬼!一领席,埋在乱死岗子,这就是努力一世的下场头!(选自《骆驼祥子》岳荒书社2017版)12.【分析鉴赏】下面的批注,正确的一项是(
)A.片段一:“只关心”“只会”“只顾”三个“只”字,既写出了祥子对新车的独特情感,又写出了他对生活的专注。B.片段二:一句“只好等着该死的就死吧!”显露出祥子其实早就盼望着虎妞死去。C.片段三:从“一个人能有什么蹦儿?”一句可感受到作品语言独特的“京味儿”。D.片段四:一句“这就是努力一世的下场头!”写出了祥子已觉醒。13.【分析探究】片段中底层人物的命运,如祥子、小福子和老马等,均充满悲剧色彩。请结合整本书,从个人和社会的角度,探究这类底层人物命运悲剧的原因,【答案】12.C13.首先,社会的黑暗是造成底层人物悲剧的主要原因。他们无法与黑暗的社会抗衡。其次,在个人性格方面,他们不懂得变通,不能认清社会黑暗的本质,而是把一切都归于命运的安排。【解析】12.此题考查的是对句子的理解和赏析。A.“只关心”“只会”“只顾”三个“只”字写出了祥子只关心眼前利益,目光短浅;B.“只好等着该死的就死吧!”表现了祥子的无可奈何,并没有“盼望着虎妞死去”;C.“蹦儿”采用了儿化音,这是作品语言独特的“京味儿”;D.该句表现了祥子内心的坍塌,他从此对生活失去了希望;故选C。13.此题考查的是对名著的理解。社会原因:二十世纪二三十年代的中国,是军阀混战、社会动荡的年代,处于这一时期的人们,尤其是底层市民,即使他们如前期的祥子那般要强,也终究逃不过社会的无情碾压。在当时,个人奋斗实难有立足之地。压榨与冷漠,始终多于温情!这一点,在这些底层人物的身上,被展露无遗。所以社会的黑暗是造成底层人物悲剧的主要原因。黑暗的社会让勤勤恳恳的老实人,走向毁灭。个人原因:在祥子身上,有着勇敢、坚强、乐观的一面,却也有着在一定程度上让他一步步走向堕落的软弱与妥协的性格,而这,便是造成他悲剧命运的主观因素。老马心眼很好,是个热心肠,但他却一直被当时腐败的社会折磨着,他处于社会的最底层,不敢对生活抱有太大希望,只能任命运的摆布,贫苦地过完他悲惨的一生。小福子的性格善良但有点懦弱,她不幸生在那个黑暗污浊的旧社会,为了养活两个弟弟她出卖自己的身体最终走向悲剧。所以这些底层人物他们在个人性格方面,他们不懂得变通,他们屈服于命运的安排,性格懦弱,不能认清社会黑暗的本质。(2022·湖北咸宁)阅读下面甲乙两个名著选段,完成下面小题。【甲】有一天,一群二百人以上的农民,在他家门前聚合,要求这个商人平价卖给他们来——这是在饥荒时代一种对有道德的人的习惯要求。可是这位富人拒绝讨论这件事,他把人们驱走而关上了大门。彭德怀接着说:“我正从他家门前经过,停止着观看这种示威。我看这些人一多半已饿个半死,而且我知道这个富人在他的仓里有一万石以上的米。可是他完全拒绝帮助这些饥饿的人们。我激怒起来了,领导着农民攻打并且冲进他的家里。农民运走了他的仓里的一大半粮,食。以后我想到这件事情时,我不知道当时为什么要那样做。我只知道他应该把米卖给穷人的,而且如果他不肯这样做的话,那他们从他这里把米抢走,是很对的。”【乙】阮小五道:“他们不怕天,不怕地,不怕官司,论秤分金银,异样穿锦缎,成瓮吃酒,大块吃肉,如何不快活!”吴用听了,暗暗地欢喜道:“正好用计了。”……阮小七道:“若是有识我们的,水里水里去,火里火里去。若能够受用得一日,便死了开眉展眼。”吴用暗地想道:“这三个都有意了,我且慢慢地诱他。”……吴用道:“小生这几年也只在晁保正庄上左近教些村学。如今打听得他有一套富贵待取,特地来和你们商议,我等就那半路里拦住取了,如何?”阮小五道:“这个确使不得。他既是仗义疏财的好男子,我们却去坏他的道路,须吃江湖上好汉们知时笑话。”……吴用道:“你们三位弟兄在这里,不是我坏心术来诱你们,这件事,非同小可的勾当。目今朝内蔡太师是六月十五日生辰,他的女婿是北京大名府梁中书,即目(目前,现在)起解十万贯金珠宝贝与他丈人庆生辰。今有一个好汉姓刘名唐,特来报知。如今欲要请你们去商议,聚几个好汉,向山凹僻静去处,取此一套富贵,不义之财,大家图个一世快活。因此特教小生只做买鱼,来请你们三个计较,成此一事。不知你们心意如何?”14.选出下列说法有误的一项(
)A.甲文段选自埃德加·斯诺所著的《红星照耀中国》,该书以客观的笔触为读者描绘了一个自由、平等、和谐的“红色之邦”。B.甲文段的原著中,作者介绍了彭德怀成长为红军指挥员的革命经历、乐观积极的性格特点以及关爱儿童的生活细节等内容。C.乙文段选自《水浒传》,其中的晁保正是指晁盖,他与吴用、刘唐是“智取生辰纲”的主要领导导者和策划者,后来他协助宋江成为梁山泊的首领。D.乙文段中,吴用行事细致缜密,先是了解阮氏三兄弟的意愿,然后试探他们对晁保正的态度,最后才交代此行目的。15.根据选段或整本书内容,说说彭德怀等共产党人发动革命与梁山好汉起义的目的有何不同?【答案】14.C15.彭德怀是为了饥民不挨饿而领导他们抢米(毛泽东、彭德怀等共产党人原本家境富足),以他为代表的的共产党人发动革命的目的是为了造福劳苦大众,实现民族复兴;吴用和阮氏三兄弟夺取生辰纲的目的是“图个一世快活”,梁山好汉起义的目的多是为了自己的生活享受、躲避权贵迫害。【解析】14.此题考查名著情节的识记。C.刘唐不是智取生辰纲的主要领导者和策划者,主要领导者和策划者是晁盖和吴用。且晁盖没有协助宋江成为首领。题干表述有误。故选C。15.此题考查名著情节的理解。根据甲文彭德怀的叙述“我只知道他应该把米卖给穷人的,而且如果他不肯这样做的话,那他们从他这里把米抢走,是很对的”可知,共产党人发动革命的目的是造福劳苦大众,是为人民而革命,并且根据原著《红星照耀中国》中斯诺的所见,共产党人始终都在为党和国家以及人民的幸福生活坚贞不屈地战斗着,为民族复习的伟业不停地奋斗着。而《水浒传》中,梁山好汉一百单八将实际上来自于宋朝的不同阶层,这些人上梁山的原因和目的也不相同,如宋江、林冲这样因为官场的倾轧而被逼上了落草为寇的道路,再如晁盖、柴进这样原本是地方大户,偏偏因为社会的不公、朝廷的黑暗,最终导致家道中落难以为继,不得不落草为寇,还有例如鲁智深、孙二娘这样的底层百姓,他们与朝廷对抗的目的多是为了自身的荣华,躲避权贵的侵害。根据乙文“取此一套富贵,不义之财,大家图个一世快活”可知他们截取生辰纲是为了图一世快活,也是为了体现自己的价值。据此作答即可。(2022·湖北武汉)阅读《西游记》的节选部分,完成下面小题。却说那悟空别了师父,一筋斗云径转东洋大海,按住云头,分开水道,径至水晶宫前。早惊动龙王出来迎接,接至宫里坐下,礼毕,龙王道:“近闻得大圣难满,失贺!想必是重整仙山,复归古洞矣?”悟空道:“我也有此心性,只是又做了和尚了。”龙王道:“做甚和尚?”行者道:“我亏了南海菩萨劝善,教我正果,随东土唐僧上西方拜佛,皈依沙门,又唤为行者了。”龙王道:“这等真是可贺!可贺!这才叫做改邪归正,惩创善心。既如此,怎么不西去,复东回,何也?”行者笑道:“因是唐僧不识人性,有几个毛贼剪径,是我将他打死,唐僧就绪绪叨叨,说了我若干的不是。你想老孙可是受得闷气的?是我撇了他,欲回本山,故此先来望你一望,求钟茶吃。”龙王道:“承降,承降!”当时龙子、龙孙即捧香茶来献。茶毕,行者回头一看,见后壁上挂着一幅圯桥进履的画儿。行者道:“这是甚么景致?”龙王道:“大王在先,此事在后,故你不认得。这叫做‘圯桥三进履’。”行者道:“怎的是三进履?”龙王道:“此仙乃是黄石公,此子乃是汉世张良。石公坐在圯桥上,忽然失履于桥下,遂唤张良取来。此子即忙取来,跪献于前;如此三度,张良略无一毫倨傲怠慢之心。石公遂爱他勤谨,夜授天书,着他扶汉。后果然运筹帷幄之中,决胜千里之外。太平后,弃职归山,从赤松子游,悟成仙道。大圣,你若不保唐僧,不尽勤劳,不受教诲,到底是个妖仙,休想得成正果。”悟空闻言,沉吟半晌不语。龙王道:“大圣自当裁处,不可图自在误了前程。”悟空道:“莫多话,老孙还去保他便了。”龙王忻喜道:“既如此,不敢久留,请大圣早发慈悲,莫要疏久了你师父。”行者见他催促请行,急耸身出离海藏,驾着云,别了龙王。16.请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。17.从上面的节选部分可以概括出孙悟空的哪些性格特点?(答出两点即可)【答案】16.孙悟空在龙王的劝说下决定回到师父身边。(或:龙王劝说孙悟空回到师父身边。)17.知错能改,任性。(急躁,直率)【解析】16.本题考查文段内容的概括。这个段落中只有两个人物——孙悟空和龙王;事件是孙悟空受不了唐僧的唠叨,离开了唐僧,在龙王的劝说下又回心转意,决定重新回到师父身边。据此用一句话进行概括即可,如:孙悟空听了龙王劝说后决定重回师父身边。17.本题考查人物性格特点分析。根据“因是唐僧不识人性,有几个毛贼剪径,是我将他打死,唐僧就绪绪叨叨,说了我若干的不是。你想老孙可是受得闷气的?是我撇了他,欲回本山,故此先来望你一望,求钟茶吃”,可知孙悟空性情急躁、任性;根据“‘大圣,你若不保唐僧,不尽勤劳,不受教诲,到底是个妖仙,休想得成正果。’悟空闻言,沉吟半晌不语。龙王道:‘大圣自当裁处,不可图自在误了前程。’悟空道:‘莫多话,老孙还去保他便了’”,可见孙悟空善于听取别人意见,直率,能知错就改。18.(2022·天津)《水浒传》中,林冲是被逼上梁山的典型。他从最初的委曲求全、逆来顺受,到最后的忍无可忍、奋起反抗,体现了“官逼民反”的主题。请结合相关情节,分析林冲是如何被一步步逼上梁山的。【答案】高衙内调戏林冲的妻子,林冲却忍气吞声,以求平安无事;高太尉设计诱骗林冲进入白虎堂,以致林冲蒙受冤屈,可他却因畏惧权势不敢反抗,接受了刺配沧州的现实;在野猪林险些被害致死,脱离险境后,他却不想杀死谋害他的两个公差,仍然幻想着回东京;在草料场遭陆谦等人谋害,险些丢了性命,得知真相的林冲,再也无法忍耐,终于怒杀陆谦等人,此时的林冲已走投无路,被迫雪夜上梁山。【解析】本题考查名著内容人物形象的分析。在《水浒传》中,林冲原为东京八十万禁军枪棒教头,武艺高强。因他的妻子长得漂亮,所以被太尉高俅的儿子高衙内调戏。高俅为满足儿子心愿,想设计害死林冲,找人卖刀给林冲,又要看刀,使林冲误带宝刀入白虎堂,林冲蒙冤刺配沧州后,又指使公差在途中行凶,幸亏鲁智深在野猪林相救,林冲才保住性命。林冲被发配沧州牢城后,看守草料场,高俅又指使陆谦放火暗算。林冲发现后杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊。可以说“林教头风雪山神庙”这一章确实是林冲这个人物的命运关键转折点,也推动了小说情节更加合理的发展,林冲此前的形象是心存幻想、逆来顺受、委曲求全的,但在此回后,林冲终于识破了统治阶级的丑陋面目,忍无可忍、奋起反抗,最终被逼的走投无路,变成与统治阶级势不两立,敢于反抗,有血有肉的英雄人物。他的经历正是小说“官逼民反”主题的生动体现。据此回答即可。19.(2022·云南)班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会,请根据要求完成问题。(1)众评《儒林外史》。请在①处填出可笑之人,在②处填出可敬之处。同学甲:我笑范进,执意科举,生活落魄,遭人讨厌,老来中举,喜极疯癫。同学乙:我笑①_____,平生奸猾,竟为多一根灯芯不能咽气,贪婪吝啬,令人鄙夷。同学丙:我敬王冕,出身贫寒,②_____。同学丁:我敬杜少卿,慷慨大方,尊重妇女,反对礼法。……(2)选评名著人物,请从下列名著人物中任选一位,说说其可笑或可敬之处。猪八戒
鲁智深
尼摩船长
长妈妈【答案】(1)
严监生
不慕名利、磊落洒脱(2)示例1:猪八戒。猪八戒好吃懒做、滑稽可笑,但也可亲可敬。他那猪似的本分老实及猪似的笨拙和聪明,都讨人喜欢,何况他能劳动,吃苦,干活不嫌脏、不怕累。取经路上都是由他挑行李,过八百里荆棘岭时由他开山。示例2:鲁智深。鲁智深最能体现侠义精神,是侠义精神最显著的代表。他为人见义勇为,嫉恶如仇,扶危济困,爱憎分明,仗义疏财,慷慨大方,令人可敬。示例3:尼摩船长。尼摩船长很善良,这点是最让人可敬的。他救了教授一行人,没有让他们死在海洋中。在船员受伤严重时,沉稳的船长“眼睛发红,脸色显出深深的忧愁,好像一刻都不能安静下来。”从中可以看出船长对船员的担忧和爱护。在听到船员很快就会死时,船长掉下了眼泪,又将船员埋在珊瑚墓地中,这些无不体现着尼摩船长的善良和充满人情味。但是,尼摩船长内心却深藏着仇恨。“一种时间无法磨灭的深仇大恨”把他和他的同伴关在了鹦鹉螺号里。在面对“复仇号”时,他激动、生气、愤怒地对我说:“我憎恨的一切……”在攻击“复仇号”时,他神情阴沉、冷酷无情,看得出他强烈的复仇愿望。善良又深藏仇恨,这是尼摩船长不为人知的另一面。总之,尼摩船长始终是神秘的,但他是一位学识渊博、热爱海洋、善良的好船长,如果他能放下内心的仇恨,他会更加完美。示例4:长妈妈。童年的鲁迅先生讨厌阿长妈妈,觉得长妈妈可笑是因为阿长妈妈的一些迷信思想,还有长妈妈的一些粗俗的动作。后来对阿长妈妈产生敬意,是因为长妈妈给鲁迅先生找来了梦寐以求的《山海经》。【解析】(1)本题考查名著人物形象的理解。①根据积累可知,“平生奸猾,竟为多一根灯芯不能咽气,贪婪吝啬,令人鄙夷”是严监生。严监生临终前因灯盘里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才咽气。这一情节具体而形象地讽刺严监生的吝啬。②根据积累可知,王冕出身贫寒,七岁丧父,十岁便辍学给人放牛。东家给的点心钱,他都攒着来买书读。后来,在放牛之际,靠自学画得一手好荷花。靠这门手艺,王冕卖画赚钱补贴家用,孝敬母亲。王冕天性聪明,不满二十岁,就上知天文,下知地理,学贯古今。但也性情孤傲,蔑视权贵,远离富贵功名。知县来请,王冕也不赴约;朝廷征聘王冕做官,他连夜逃到会稽山,在此隐居终老。王冕之所以能放在第一回,是因为他不但有才,而且品性很好。王冕身上有一种超凡脱俗的气质。他有卓越的才华,而且格调高卓,磊落洒脱。他自幼就很有才,自习能力超强,而且十分洒脱,不拘于时,不慕名利。这与后面出来的人物形成鲜明的对比。据此分析进行概括即可。(2)本题考查名著人物形象的分析。从下列名著人物中任选一位,说说其可笑或可敬之处。每个人都有自己的优缺点,选择其中之一,进行分析即可。示例:猪八戒。可笑之处:猪八戒好吃懒做、滑稽可笑,如四圣试禅心中,观音菩萨为了试探师徒的禅心是否坚定,请来黎山老母、普贤、文殊化身母女,假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师傅,八戒却动了凡心。八戒假意去放马,自己去找妇人应承了婚事。妇人以三个女儿嫌八戒丑陋为由,决定用撞天婚办法,让八戒头上蒙了手帕遮住眼睛,八戒扯住哪个女儿就与哪个女儿成亲。八戒受尽捉弄,也没有扯住一个。妇人又让八戒试穿女儿织成的珍珠汗衫,哪件合适,就和织成汗衫的女儿成亲。八戒刚穿上一件,就被绳索捆住,在松林里吊了一夜。可见八戒的贪色可笑。可敬之处:猪八戒吃苦,取经路上都是由他挑行李。对师傅很忠诚,唐僧师徒受阻于流沙河,八戒几次潜入水中勇斗妖怪,和悟空一起保护了师傅,忠勇善良的形象很可敬。示例:鲁智深。鲁智深为素不相识的苦命父女打抱不平,怒打“镇关西”,不惜丢官弃职,亡命天涯。鲁智深初到大相国寺时,附近一些泼皮想要给鲁智深下马威,却被鲁智深略加惩戒,鲁智深得知这些泼皮也是穷苦人,之后与他们关系融洽。鲁智深知道林冲被陷害,听说林冲被发配沧州,一直在暗地里跟着,在野猪林这里救了林冲的性命,又一路护送着林冲到了沧州,可见鲁智深重情重义,是个可敬之人。示例:尼摩。尼摩船长是个学识渊博的人,《海底两万里》一书中的“鹦鹉螺号”堪称神船。设计独到,在各方面都做到了极致。尼摩船长是他的设计师,而设计一艘这样的船需要的是各方面的知识。尼摩船长以渊博的学识、钻研精神还有设计天赋造就了这艘神船。他支援被压迫民族的正义斗争,带领少数志同道合的人潜入海底。尼摩船长很善良,他救了教授一行人,没有让他们死在海洋中。在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人,并送他一袋珍珠。当抹香鲸向长须鲸进攻时,尼摩出于对弱者的同情,指挥船员攻击抹香鲸。他遇事头脑冷静,沉着而又机智,在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时都以惊人的毅力和智慧,指挥全体船员,战胜了一切。这些都是尼摩的可敬之处。示例:阿长。阿长身份低微、没有文化、不拘小节、有许多规矩,她常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大’字,挤得我没有余地翻身。但是她是淳朴善良、真诚关心孩子。童年的“我”渴望”有本《山海经》,但没有人重视,这时别人不肯做,或不能做的事,不识字的她却能够做成功,她为“我”买了《山海经》。她是真心关心孩子爱孩子,是一个可敬的人。20.(2022·浙江舟山)网上有这样的议论:《傅雷家书》写的都是傅雷教育儿子的内容,适合父母看,不适合中学生阅读。请你根据阅读本书的体验,选择一个角度,对网民的观点进行反驳。【答案】示例一:本书内容丰富,书信中有相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等,中学生能从中学到不少知识,提高自己的艺术修养,所以非常适合中学生阅读。示例二:傅雷对儿子如何做人、如何对待生活等方面的谆谆教诲,都值得中学生用心体会学习。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体等,中学生能从中学到很多为人处世的道理,所以适合中学生阅读。【解析】本题考查名著情节内容的掌握与观点的表达。根据题意,结合书中的相关内容,表述出这本书对中学生阅读的好处即可。比如,这部名著中有很多教育孩子如何学习、如何做人的知识,都是中学生必须掌握的,所以阅读十分必要。示例:《傅雷家书》中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”,这些对初中生学习、做人大有益处,非常适合中学生阅读。(2022·江苏苏州)名著阅读少平一下子就被这书迷住了。这天他哪里也没去,一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面,贪婪地赶天黑前看完了这本书。保尔·柯察金这个普通外国人的故事,强烈地震撼了他幼小的心灵。(选自《平凡的世界》作者路遥)21.写出让少平着迷的这本书的书名。22.读完这本书后,少平朦胧地意识到:“不管什么样的人,或者说不管人在什么样的境况下,都可以活得多么好啊!”请结合保尔·柯察金的某一段经历,说说你对这句话的理解。23.少平渴望走进书的世界,获取苦难日子里的精神动力。请你从下面的作品中选择一部推荐给他,并告诉他推荐的理由。A.《红星照耀中国》
B.《红岩》
C.《艾青诗选》【答案】21.《钢铁是怎样炼成的》22.此题为开放性试题,选择的故事情节能表现保尔境况的艰难,并能突出其不屈的精神、积极的作为,揭示“好”的内涵。23.此题为开放性试题,可以选择所给选项中的任意一部作品。推荐理由应围绕“获取苦难日子里的精神动力”这一主题,结合相关作品内容,信息准确,语言连贯。【解析】21.本题考查对名著情节的识记。根据材料“保尔·柯察金这个普通外国人的故事,强烈地震撼了他幼小的心灵”可知,这本书是《钢铁是怎样练成的》,《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,故事主要讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一名钢铁战士的故事。22.本题考查对名著内容的理解。根据题干“不管什么样的人,或者说不管人在什么样的境况下,都可以活得多么好啊”可知,这里强调的是人只要积极乐观向上,有着坚韧的品质便能让自己的人生充满价值。结合《钢铁是怎样练成的》内容“保尔自幼丧父,当过童工,在社会最底层饱受折磨和侮辱;受地下工作者朱赫来的影响产生革命意识,后来因救了朱赫来而入狱,在狱中坚贞不屈,后被误放而逃出,由哥哥阿尔焦姆和冬妮娅悄悄送走,他奔赴战场,参加红军,成为一名布尔什维克革命战士”可知,保尔·柯察金尽管有着苦难的童年,饱受折磨和侮辱,但他仍一直力求上进,练就了钢铁般的意志,成为了生活中的强者,这也说明再恶劣的环境都打不倒一个意志力顽强的人,追求上进的人。23.本题是开放型题目,作答时任意选择一部作品,要重点突出作品中的人物的精神品质,以达到鼓励少平的目的即可。例如:我想推荐《红星照耀中国》给少平,这本书里红军经历了过草地、爬雪山、强渡大黄河,被围追堵截,饥寒交迫,但是最终仍然顺利会师,完成了两万五千里长征,无论环境多么恶劣,无论遇到多大的困难,只要勇往直前,不屈不挠,终将会战胜困难。又如:我想推荐《红岩》给少平,这本书里的江姐和许云峰等革命者在那潮湿腐臭的白公馆、渣滓洞,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发着馊味的残羹冷炙,强忍着旧脓新伤带来的阵阵裂痛。他们以常人无法想象的毅力与反动派斗争到底,黑暗世界里,他们最先觉醒,觉醒年代里,他们用躯体和热情为后来者照亮前行的道路,但只要有信念,只要愿意相信光明会到来,那么黑暗终究会过去。又如:我想推荐《艾青诗选》给少平,在民族危亡的年代,艾青没有失去对光明的信念,而是以强烈的爱国主义精神礼赞光明、礼赞太阳、礼赞人民,表达了对和平与尊严的热切呼唤。在蒙受屈辱与苦难的日子里,他没有低下高贵的头颅,而是坚信“即使是磷火,还是在燃烧”。在新时期到来之际,他又焕发出诗的青春,以诗人的良知,把亲身的经历,以及自己的反思,凝结为诗的意象,向自己的读者和时代诉说。24.(2022·天津)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品人物文段或评述《(1)____》严监生严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声不到一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。《钢铁是怎样炼成的》(2)___在二十四岁风华正茂之时,在胜利的浪潮把他推上创造幸福生活的顶峰之时,他却被击中了。他不甘心立刻倒下,而是像一名刚强的战士,咬紧牙关,紧跟在胜利前进的无产阶级钢铁大军的后面。《朝花夕拾》(3)____常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。《海底两万里》(4)___他设计建造了一艘潜水艇,在海底进行大规模的科学研究,但这并不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。【答案】儒林外史
保尔·柯察金
阿长
尼摩【解析】本题考查名著阅读。第一空:根据“严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声不到一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头”可知,“严监生”是《儒林外史》中的人物。他临终前因家人点了两根烛芯而久久不肯咽气。等到看见家人将烛芯灭去后,才肯咽气。故应填:《儒林外史》。第二空:根据《钢铁是怎样炼成的》、“在二十四岁风华正茂之时”和“他不甘心立刻倒下,而是像一名刚强的战士,咬紧牙关,紧跟在胜利前进的无产阶级钢铁大军的后面”提示分析,人物是:保尔(保尔·柯察金)。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。第三空:根据《朝花夕拾》和“常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖”的提示可知,选段出自《阿长与<山海经>》,人物是:阿长。第四空:根据《海底两万里》和“他设计建造了一艘潜水艇,在海底进行大规模的科学研究,但这并不是他这种孤独生活的唯一目的”的提示可知,人物是船长:尼摩。尼摩船长是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》中的人物,鹦鹉螺号潜水艇的艇长,带领阿龙纳斯教授进行海底环球航行。尼摩船长制造并驾驶了鹦鹉螺号,从南极到北极,从太平洋到大西洋,几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰,他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。25.(2022·新疆)不同的讽刺笔法,让作品具有多
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