2023年河南省重点中学中考内部摸底语文试卷(四)(解析版)

PAGE绝密★启用前2023年河南省重点中学内部摸底试卷语文（四）注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间120分钟，满分120分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。一、积累与运用（共28分）1.阅读下面语段，回答问题。同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对lěi。在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头，在风高浪急甚至惊涛hài浪的严峻考验面前，我们唯有确立“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的雄心壮志，凝聚敢于斗争、敢于胜利的精神力量，才能战胜各种困难挑战。（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A.jiǎoqǐ B.juéyì C.juéqǐ D.jiǎoyì（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。对lěi_______________惊涛hài__________浪【答案】（1）B（2）①垒②骇【解析】【小问1详解】本题考查字音。角力：意思是指徒手相搏，较量武力。“角”是多音字，当意思是“比试，竞争”时，读jué；屹立：意思是像山峰一样高耸而稳固地挺立着，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。“屹”读yì，指山峰高耸的样子；故选B。【小问2详解】本题考查字形。对垒：读音为duìlěi，意思是指两军相持，也用于体育竞赛。注意“垒”不能写成“擂”。惊涛骇浪：读音为jīngtāohàilàng，意思是比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。注意“骇”的正确书写。2.古诗文默写。优秀古诗文，蕴藏着中华民族的精神家园。矢志不渝是不懈的追求，李白《行路难》的“长风破浪会有时，①_________________”，盼望施展抱负，充满乐观豪迈气概；杜甫《望岳》中的“②____________，一览众山小”，表达敢攀顶峰，俯视一切的雄心和气概。高洁傲岸是修养的标杆，周敦颐《爱莲说》中“③____________④__________”两句，与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现作者对莲花的高洁质朴的赞美；孟子《富贵不能淫》中“富贵不能淫，⑤____________，⑥____________”，写出大丈夫顶天立地的美德。品行高洁是做人的准则，陶渊明《饮酒》中“⑦______________？心远地自偏”，表现远离官场和尘俗的超脱；岑参《白雪歌送武判官归京》中“⑧_______________，雪上空留马行处”，表现珍视友情，依依惜别的惆怅。【答案】①直挂云帆济沧海②会当凌绝顶③予独爱莲之出淤泥而不染④濯清涟而不妖⑤贫贱不能移⑥威武不能屈⑦问君何能尔⑧山回路转不见君【解析】【详解】题考查诗文默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字、不漏字。本题中的“济、沧、凌、淤、染、濯、清涟、尔”等字词容易写错。名著阅读。（4分）3.追逐熠熠星光，在名著中探寻英雄走过的足迹，可以从中体验英雄的磨砺和艰辛，感受英雄的自信和卓越，分享英雄的成功和辉煌。请从下面人物中选择一个，结合名著内容简述人物的成长经历。①《西游记》中的孙悟空②《钢铁是怎样炼成的》中的保尔【答案】①示例：孙悟空由仙石孕育而生，他带领群猴进水帘洞成为“美猴王”。拜菩提祖师得名孙悟空，学会七十二变、筋斗云。大闹地府天宫，与如来佛祖斗法失利后被压五行山下五百年。后经观音菩萨点化，被唐僧救出，保护唐僧历经九九八十一难，到达西天取得真经修成正果。②示例：保尔幼年丧父，在朱赫来的影响下参加红军，多次受伤不后退；筑路时面对难以忍受的劳动强度和饥寒没倒下；双目失明、疾病缠身、书稿丢失、健康恶化的打击仍没屈服。他从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。【解析】【详解】本题考查名著内容情节的识记能力。①孙悟空由开天辟地产生的仙石孕育而生，出生地位于东胜神洲的花果山上，因带领猴群进入水帘洞而被尊为“美猴王”。为了学艺而漂洋过海拜师于须菩提祖师，得名孙悟空，学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。出师的孙悟空未得兵器，在东海龙宫取得如意金箍棒，后大闹地府勾去生死簿，惊动上天而被玉皇大帝招安，封为弼马温。得知职位低卑后怒返花果山，并战胜李天王和哪吒三太子的讨伐，迫使玉帝封其为齐天大圣，并在天宫建有府邸，奉旨管理蟠桃园。因搅乱王母的蟠桃盛会、偷吃太上老君的金丹，炼成了金钢之躯，后在太上老君的八卦炉中眼睛被熏成火眼金睛。之后大闹天宫，十万天兵天将、四大天王、二十八星宿对其围剿亦不能将其打败，后来在与如来佛祖的打赌斗法中失利，被压在如来用五指化作的五行山下五百余年悔过自新。后经观音点化，被唐僧救出，法号行者，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。②保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭，幼年丧父。12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。他从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士4.在下面一段文字的横线处填写合适的语句，使语意完整、连贯，最恰当的一项是发源于青海省巴颜喀拉山北麓的黄河，，。，，，曾经是统一王朝的都城。①也哺育着沿岸都城，位于黄河中下游平原的河南省②最终汇入渤海，完成了5464公里的壮阔旅程③就有安阳、洛阳、开封和郑州四座城市④流经山脉盆地，奔涌在平原丘陵⑤黄河是中华民族的母亲河，她哺育了中华文明A.④③⑤①② B.①③⑤②④ C.①④⑤③② D.④②⑤①③【答案】D【解析】【详解】本题考查句子的衔接与排序。根据语段主题，理清选项句子内容，确定前后顺序。阅读题干和给出的语句可知，文段介绍了黄河的发源、流经地和汇入地，以及黄河对中华民族的重大意义。横线前的句子和④句②句按照“发源——流经——最终汇入”的顺序排列；⑤句展开对黄河作用的描述，由“母亲河”转到“中华文明”，①句“也哺育了”顺接⑤句的“哺育了”，③句以河南的四座城市作结。因此正确的排序是：④②⑤①③；故选D。5.班级开展主题为“书香中原”语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（1）【概括新闻】河南作为中华文明的重要发祥地，自古有耕读传家、诗书继世的优良传统。新闻小组搜集了下面的消息，请用一句话概括消息的内容要点。30字左右。2022年河南省首届“书香河南”全民阅读大会上，全国首家数字农家书屋项目成为亮点。目前全省已有数字农家书屋47102个，实现了行政村的全覆盖，书屋服务聚焦农村“老少”群体，满足数字阅读需求。数字化阅读的推广，让书籍长上翅膀飞入更多场景、吸引更多人群。在“大别山精神红色教育VR体验馆”，人们戴上VR眼镜，如身临其境，很多读者直呼“太真实了！就像站在博物馆里一样！”（2）【简析图表】通过阅读可以获取知识、启智增慧、培养道德。美术小组从全国第十九次国民阅读调查报告中，选取了成年国民倾向的阅读方式统计图。请你分析图中的主要信息（不出现数字）。（3）【请教名家】河南省人杰地灵，仅唐代诗文名家就有孟州韩愈、洛阳刘禹锡、南阳岑参、巩义杜甫、新郑白居易……。诗词小组请你穿越千年历史，仿照示例，结合学过的诗文，向其中一位请教问题。示例：杜甫老师，请问《春望》一诗中，您的忧国忧民的思想基础来自哪里呢？【答案】（1）河南数字农家书屋实现村级全覆盖，推广（助力）农民数字化阅读。（2）成年国民倾向的阅读方式，最主要的纸质图书阅读占比最大，其次是以手机阅读为主的移动电子屏幕阅读，网络在线阅读、听书、视频讲书几种占比较小。（3）示例一：韩愈老师，通过《马说》中千里马的形象，您想表达什么主旨呢？示例二：刘禹锡老师，我想请教您的托物言志名篇《陋室铭》写作的原因是什么？示例三：岑参老师，“忽如一夜春风来”那么新奇的比喻句，您是怎样构思的？示例四：白居易老师，您倡导新乐府运动，但您的“诗魔”和“诗王”称号从何而来？【解析】【小问1详解】本题考查概括新闻的内容。要仔细读懂材料，采用“人物（或对象）+事件+原因或结果”的方法，结合新闻导语和主体进行概括作答。本题结合“河南省……已有数字农家书屋47102个，实现了行政村的全覆盖，书屋服务聚焦农村‘老少’群体，满足数字阅读需求”可知，新闻的对象是：河南省数字农家书屋；主要事件是：实现了行政村的全覆盖，服务农民数字化阅读。概括时注意字数的限制。示例：河南省数字农家书屋实现行政村全覆盖，服务农民数字化阅读。【小问2详解】本题考查图文转换能力。由“成年国民倾向的阅读方式统计图表”可以看出，统计中“拿一本纸质图书阅读统计占比45.6%”，在各类阅读中占比最大；“在手机上阅读占比35.5%”，排在第二位；“在电子阅读器上阅读”“听书”“网络在线阅读”和“视频讲书”占比都不到10%。结合题目要求“不能出现数字”，表述时只能按照占比多少分三部分归纳。由此分析可知，成年国民倾向的阅读方式，最主要的纸质图书阅读占比最大，其次是以手机阅读为主的移动电子屏幕阅读，网络在线阅读、听书、视频讲书几种占比较小。【小问3详解】本题考查口语表达能力。结合所学诗文，向河南唐代的诗文名家提问，注意以下几点：回忆初中学过的几位名家的诗文作品，联系作品主旨、写作方法、创作缘由、典故轶事、名句欣赏、作家常识等，从任意一个角度提问即可。示例一：白居易老师，您在《卖炭翁》中描述的老者是确有其人吗？“宫市”为什么能够这样公开掠夺？示例二：岑参老师，“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”说明您是很挂念妻子亲人的，已到中年的您为什么还要出征呢？示例三：刘禹锡老师，您在被贬朗州后，是如何写出“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”这样气贯长虹的诗句的？示例四：韩愈老师，“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”，既然知道事不可为，为什么不独善其身呢？在您的心中，什么更重要？二、现代文阅读（共27分）（一）（共16分）阅读下文，完成下面小题。一封快递①接近中午的时候，在单位的思雨收到一封特快专递。②秋日和煦的阳光透过窗子洒在这间不大的屋子里，也懒洋洋地落在这个蓝色的信封上，思雨看着有些厚度的陌生的信封，有点纳闷。③思雨是两个孩子的母亲，一子一女，丈夫是一名教师，是周围邻居羡慕的一家。每天早上，漂亮温柔的她目送丈夫上班、孩子上学的画面，一直是邻居们熟悉称赞的温情场景。④思雨之所以纳闷，是因为她虽然经常网购，但从来没有收到过这样的特快专递。她仔细打量着这个蓝色的信封。信是从登封阳城发邮的，发信日期是本月的10日。⑤本月的10日是自己的生日！而阳城？怎么是阳城？⑥她一下子瘫坐在椅子上，多少年的尘封往事轰然涌上心头。⑦阳城，是她的老家，或者说是她三十多年前的老家。那是一个位于嵩山脚下的一个小县城，思雨离开家乡后才知道，那里有一座元代的观星台，当年父亲只是告诉她那是一座有名的古迹。模糊的记忆中，只留下这座巍峨的建筑和那个混乱不堪的家。⑧而后来所有的坎坷、苦难都源自那个混乱不堪的家。⑨思雨七岁那年，妈妈莫名其妙地突然一下子变坏了。从不打人的妈妈，开始劈头盖脸地打她；从不骂人的妈妈，开始不分青红皂白地骂她；从不吵架的妈妈，开始声嘶力竭地和爸爸吵闹。那时仅有七岁的她，甚至直到现在，她都不明白：妈妈那双温柔灵巧的手怎么突然变得凶恶？会唱那么多优美的歌曲、会讲那么多动听故事的妈妈怎么会那样粗野地骂人？那么优雅美丽的妈妈为什么变得那样披头散发、衣衫不整？⑩她也学着像大人口中懂事的孩子那样，洗衣服、做饭、打扫房间，想方设法乖巧地去讨好妈妈，但总是无济于事。因为，妈妈只要见到她，不是骂，就是打，或者又打又骂。除了哭泣，她只有无可奈何。⑪同样无可奈何的，还有爸爸。从不抽烟的爸爸，也开始抽烟了；从不喝酒的爸爸，也开始喝酒了；从来都是外向活泼的爸爸，酒醉之后，总是抱着自己，默默流泪。⑫那是一个泪水浸透的季节。她经常一个人在狭窄的胡同里漫无目的走着，夜晚的雨水从天上下到身上，冷在心里。夜色渐渐暗下来，前前后后都黑作一团，不远处几家母亲呼唤儿女的声音与熟悉的狗叫声此起彼伏。她害怕极了，却不想回家。⑬那天，她不知道怎么兜兜转转走上了大桥。雨一直地下，风不停地刮，雨中的大桥很长，黑暗中看不到头，宽阔的桥面上偶尔驶过一辆车，长长的车灯拖着一团黑影呼啸而去，然后就是漫漫无际的雨声和风声。⑭那真是一条大河，在雨夜里发着白白亮亮的光，从脚下蜿蜒流向远方，远方还是漆黑一片。⑮正在流泪的时候，她被一双宽阔的臂膀抱在怀里，是爸爸。⑯爸，我不想回家，我心里难受，她说。然后就听到爸爸无法掩饰的痛哭。⑰那是她唯一一次听到爸爸的哭声。后来，爸爸妈妈离了婚，她跟爸爸到了一个陌生的城市。爸爸又组成了新的家庭。⑱她觉得继母对她很好。⑲从此以后，她和爸爸再也没有过问关心过妈妈，可能也没有被关心过。⑳现在已经过去三十多年了，阳城忽然来了信，莫非——㉑下午，思雨收到一条陌生人的短信：思雨，你妈妈已于三十年前过世，根据她生前的要求，要我们在三十年后把她的遗言和遗物转交给你，我已在她三十周年忌日发邮，请你查收。小舅。㉒思雨打开那个信封，里边又是一个土黄色的信封。信封里面是一封短信和一些证书。信的颜色已经发黄，但保存得很好。㉓亲爱的女儿：㉔当你收到这些时，想必你已经是一个母亲了㉕那次我自己到医院体检时，医生告知，我已身患绝症，不可挽回。我自知来日无多，想到你爸生性优柔寡断，生活中又多依赖于我，一旦遇此变故，必定消沉潦倒，不能自理，势必连累到你。你还年幼，不能连遭颠簸。生你养你，已力不能及。我已处绝地，身无所惜，必须有所改变。㉖孩子，别怪我如此决绝，因为我无比眷恋！㉗要善待他——们！妈妈即日（作者：董辉。作家网2022年11月1日）6.全文围绕妈妈“如此决绝，无比眷恋”叙事，分别写了什么事？请梳理相关内容、简要概括。7.阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。（1）夜色渐渐暗下来，前前后后都黑作一团、不远处几家母亲呼唤儿女的声音与熟悉的狗叫声此起彼伏。（运用什么描写方法？有什么表达效果？）（2）从此以后、她和爸爸再也没有过问关心过妈妈，可能也没有被关心过。（两个“关心”的含义有什么不同？）8.本文情节波澜起伏，成功运用了悬念、对比写法，请选择其中一种写法、结合内容分析其作用。9.读完小说，有同学理解文中妈妈的做法，感叹母爱的无私伟大；也有同学认为文中妈妈太过决绝，难以理解接受。请你结合小说的内容主旨，谈谈你获得的阅读启示。【答案】6.①决绝：妈妈独自体检患了绝症，来日无多，开始恶意对待丈夫女儿，直至离婚后父女被迫出走。②眷恋：妈妈托付弟弟，三十年后把进言遗物转交女儿，遗言中交代自己生前突然变坏的真实原因。7.（1）景物（环境）描写。生动描写漆黑的夜色和温暖熟悉的声音，衬托思雨在妈妈的无理打骂下的痛苦、无助和绝望，“呼唤儿女”暗示思雨盼望母爱回归的愿望。（2）第一个“关心”：妈妈突然变坏让父女逐渐绝望死心，只能离家躲避。第二个“关心”：妈妈凶恶的态度给父女带来极大的伤害，抵消了妈妈从前的温柔美好。8.示例一：悬念写法。思雨七岁时妈妈突然变坏，整天和丈夫吵闹，打骂女儿，离婚后父女出走。遗言解开悬念：妈妈怕自己突然离世父女无法承受，才故意如此决绝。悬念写法激发读者的阅读兴趣，突出全文赞美母爱的主题，使情节曲折起伏，达到令人震惊的效果。示例二：对比写法。妈妈从前优雅美丽、温柔灵巧、疼爱女儿，突然开始和爸爸吵闹，打骂女儿。前后对比鲜明，激发读者的阅读兴趣，突出她不愿自己会突然离世连累父女的良苦用心，极其反常中更显母爱的决绝无私，使人物形象更加鲜明，情节更加跌宕起伏。9.示例一：我理解这种做法。文中妈妈患了不可挽回的绝症，故意制造家庭矛盾，让父女讨厌并远离自己好及早开始新生活。自己独自承受病痛和失去亲情的痛苦。这种决绝果断和奉献牺牲精神实在令人敬佩。示例二：这种做法不妥。文中妈妈的精神固然令人感动，但患了绝症还是应该告知家人，父女二人的照顾会减轻妈妈的痛苦，也能避免因家庭矛盾带来的伤害。我觉得亲情无价，一家人应该共同面对病痛苦难。【解析】【6题详解】考查概括事件。根据第㉕段中的“那次我自己到医院体检时，医生告知，我已身患绝症，不可挽回。我自知来日无多”，联系第⑨段中的“从不打人的妈妈，开始劈头盖脸地打她；从不骂人的妈妈，开始不分青红皂白地骂她；从不吵架的妈妈，开始声嘶力竭地和爸爸吵闹”，第⑰段中的“爸爸妈妈离了婚，她跟爸爸到了一个陌生的城市。爸爸又组成了新的家庭”可知，母亲的决绝是：妈妈独自体检患了绝症，来日无多，开始恶意对待丈夫女儿，直至离婚后父女被迫出走。根据第㉑段中的“思雨，你妈妈已于三十年前过世，根据她生前的要求，要我们在三十年后把她的遗言和遗物转交给你，我已在她三十周年忌日发邮，请你查收。小舅”，联系第㉕段中的“那次我自己到医院体检时，医生告知，我已身患绝症，不可挽回。我自知来日无多”可知，母亲的眷恋是：妈妈托付弟弟，三十年后把进言遗物转交女儿，遗言中交代自己生前突然变坏的真实原因。【7题详解】考查词句赏析。（1）画线句是一处景物描写，也可以理解为是环境描写。“夜色渐渐暗下来，前前后后都黑作一团”表现了夜晚的漆黑。“不远处几家母亲呼唤儿女的声音与熟悉的狗叫声此起彼伏”表现了声音的熟悉。联系第⑩段中的“因为，妈妈只要见到她，不是骂，就是打，或者又打又骂。除了哭泣，她只有无可奈何”可知，此处描写漆黑的夜色，表现了思雨在母亲的无理打骂下的痛苦与无助的心理。“母亲呼唤儿女的声音”暗示了思雨盼望母亲能回复以前的样子，希望能再次感受到母爱的心理。（2）联系前段中的“爸爸妈妈离了婚，她跟爸爸到了一个陌生的城市。爸爸又组成了新的家庭”可知，父女二人已经不再对母亲保有希望，重新开始了新的生活，再也没有“关心过妈妈”说明两人已经绝望死心。“可能也没有被关心过”是因为母亲突然间的转变给父女二人带来极大的伤害，抵消了妈妈从前的温柔与美好。【8题详解】考查赏析写作手法。悬念手法：联系第⑨段中的“思雨七岁那年，妈妈莫名其妙地突然一下子变坏了。从不打人的妈妈，开始劈头盖脸地打她；从不骂人的妈妈，开始不分青红皂白地骂她；从不吵架的妈妈，开始声嘶力竭地和爸爸吵闹”设置了悬念。为什么母亲会有这样的变化？第㉕段母亲给女儿写的信的内容解开了这个悬念，原来是怕自己突然离世，父女二人无法承受，才会如此决绝。设置悬念，激发了读者的阅读兴趣，使情节波澜起伏，赞美了母爱的伟大与无私。对比手法：第⑨段中的“从不打人的妈妈，开始劈头盖脸地打她；从不骂人的妈妈，开始不分青红皂白地骂她；从不吵架的妈妈，开始声嘶力竭地和爸爸吵闹”运用了对比手法。过去的母亲与现在的母亲形成了对比。激发了读者的阅读兴趣。联系第㉕段母亲给女儿写的信的内容可知，她之所以有这么大的变化是因为自己得了绝症，怕自己的离世会连累了父女二人，可见其用心良苦。对比手法的运用，使母亲的形象更加鲜明，情节更加起伏。【9题详解】考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。如：我理解这种母亲的这种做法。一次偶然的体验，母亲得知自己得了绝症，为了不让自己拖累了父女二人，就故意变坏，粗野的骂人，整天披头散发，衣衫不整。最后父女二人被迫离开了她，开始了新的生活。母亲承受了所有的痛苦，她的奉献精神与坚决果断让人佩服。（二）（共11分）阅读下面文本，完成下面小题。文本一数字时代为何还要开展劳动教育？①《2022年轻人数字生活白皮书》显示，2022年度年轻人热门生活技能前5名为：做饭、收纳、移动办公、养花、自制家具。不少年轻人经历了居家生活，当独自面对生活，一向“饭来张口”（饿了点外卖）、“衣来伸手”（打扫卫生、衣物收纳靠保洁阿姨登门）的年轻人，开始补习起做饭、收纳等生活技能，许多人真切发现了“劳动最光荣”的真谛。②一些年轻人在社交平台上晒出自己做饭、收纳，用捡来的垃圾打造家具，装点自己的小家。过去这些事可能会让他们感到难为情、丢面子，而数字时代则赋予这些行为环保、节俭、自强自立的意义，更重要的是，这体现了年轻人对劳动全新的态度。这也说明在人工智能时代，开展对大中小学生的劳动教育，一点也不过时。③2020年3月颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意見》，提出“积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观”2022年9月开始，劳动课在中小学正式成为独立课程。老师们打破了教育空间的限制，创新利用社会实践、校内技能比拼、家庭劳动作业等进行教学探索，让学生们在自然间、教室里、家庭中，“解锁”更多劳动技能。④有舆论质疑，如今人工智能时代，很多体力劳动岗位在未来都会被机器人替代，为何还要让学生做体力劳动，难道学习就不是劳动吗？这是对劳动教育的片面理解，劳动教育不只是让学生做体力劳动，而是要学习做家务劳动、生产劳动、服务劳动，在参与劳动中，培养学生独立生活的技能，以及健康的劳动价值观，尊重劳动，尊重普通劳动者。⑤与年轻人已经逐渐热衷学习生活技能不同，我国有部分家长，还在给孩子灌输远离劳动、不做普通劳动者的“有害认识”。如在短视频平台上，就有家长以让孩子做体力劳动，体验劳动的艰苦，来教育不愿意读书的孩子，而这些视频竟然还受到不少人的追捧。可问题在于，每个孩子都会走向社会，他们不可能都上北大、清华等名校，而会成为普通劳动者，就是上北大、清华，也不能保证他们就享有饭来张口、衣来伸手的生活。2022年，我国高校毕业生人数达到1076万，2023年将达到1158万，这些大学毕业生已经不再是高等教育精英时代的“天之骄子”，而是普通劳动者，要以此确定自己的择业目标，进行职业与事业发展规划。⑥所以，这五大年轻人热门生活技能，折射出年轻人劳动价值观的变化。这是适应社会发展做出的与时俱进的调整，同时也要求我国的学校教育、家庭教育与社会教育，要及时做出从精英教育时代到普及化时代的育人理念调整。不能只关注知识教育，更要重视比知识教育更重要的生活教育、生存教育与生命教育。（作者：熊丙奇。《北京青年报》2022年12月30日）文本二①个人的梦想靠劳动实现。无论是在基层岗位上奔走忙碌，还是在实验室里刻苦攻坚，劳动不仅能磨炼技能、增长才干、创造价值，还能遇见更好的自己、成就精彩的人生。一分耕耘，一分收获，幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。②国家的发展靠劳动书写。中国从站起来、富起来到强起来的征程中，凝结着劳动者的智慧，浸透了耕耘者的汗水。放眼国内大势，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，必须紧紧依靠工人阶级和广大劳动群众。③时代的进步靠劳动驱动。从蒸汽机到内燃机，从莎草纸到互联网，从仰望星空到太空“筑巢”……一切美好的场景和进步的发生，无不起始于辛勤、诚实、富于创造性的劳动。劳动是人类社会进步的根本动力。劳动推动历史的车轮，奋斗创造美好的生活。（人民网2022年4月27日）10.下面对文本一、二的分析理解，不正确的一项是（）A.①②段举年轻人热门生活技能的事例，提出人工智能时代劳动教育不过时的论点。B.第③段运用道理、事例论证，指出新时代加强对青少年儿童进行劳动教育的意义。C.年轻人生活技能成为热门，证明要做从精英教育时代到普及化时代的育人理念调整。D.文本二的三个段首提出的论点，形成并列关系，因此三个段落的位置可以相互调换。11.请简要分析文本一第⑤段的论证思路。12.两个文本都围绕新时代“劳动教育”展开论述，但侧重点不同，请结合两个文本的内容简要分析。【答案】10.D11.首先列出远离劳动、不做普通劳动者的“有害认识”；接着举个别家长错误的劳动教育视频受追捧的事例证明；然后论述人人都会成为普通劳动者，证明轻视劳动的错误；最后论述大量高校毕业生不再是精英，都会做普通劳动者，要及早规划。12.文本一侧重论述“数字时代还要加强劳动教育”。从年轻人劳动态度转变、国家立法实施、远离劳动的害处、大学生也是普通劳动者等几方面论述。文本二侧重论述“劳动的重要意义”。从劳动能实现个人的梦想、书写国家的发展、驱动时代的进步三方面加以论述。【解析】【10题详解】本题考查理解内容和筛选信息的能力。D.文本二的三个段首提出的“个人的梦想靠劳动实现”“国家的发展靠劳动书写”“时代的进步靠劳动驱动”三个论点之间，存在着前后互为基础的内在逻辑关系，靠劳动先实现“个人的梦想”，再促进“国家的发展”，最后才能驱动“时代的进步”，不能调换位置；故选D。【11题详解】本题考查分析论证思路的能力。准确划分层次，概括大意，用表示次序的词语联结。第一句对比后列出远离劳动、不做普通劳动者的“有害认识”，第二句举有些家长错误的劳动教育视频受追捧的事例；第三句论述人人都会成为普通劳动者，证明轻视远离劳动的错误；第四句指出高校毕业生不再是精英，都会做普通劳动者，要及早规划。【12题详解】本题考查分析概括要点的能力。找准文本的中心论点和分论点，概括内容要点作答。文本一中心论点是“数字时代还要加强劳动教育”，结合第②段“而数字时代则赋予这些行为环保、节俭、自强自立的意义，更重要的是，这体现了年轻人对劳动全新的态度”，第③段“2020年3月颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意見》，提出‘积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观’”，第④段“劳动教育不只是让学生做体力劳动，而是要学习做家务劳动、生产劳动、服务劳动，在参与劳动中，培养学生独立生活的技能，以及健康的劳动价值观，尊重劳动，尊重普通劳动者”，第⑤段“2022年，我国高校毕业生人数达到1076万，2023年将达到1158万，这些大学毕业生已经不再是高等教育精英时代的‘天之骄子’，而是普通劳动者，要以此确定自己的择业目标，进行职业与事业发展规划”的内容可知，文章从年轻人劳动态度转变、国家重视实施、远离劳动的害处、大学生也是普通劳动者等几方面论述加强劳动教育的重要性。结合文本二第⑦段“个人的梦想靠劳动实现”，第②段“国家的发展靠劳动书写”，第③段“时代的进步靠劳动驱动”可知，该文本侧重论述“劳动的重要意义”——个人的梦想靠劳动实现、国家的发展靠劳动书写、时代的进步靠劳动驱动，即劳动能实现个人的梦想、书写国家的发展、驱动时代的进步。三、古诗文阅读（共15分）（一）（共11分）阅读下面两个语段，完成下面小题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》）【乙】大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争，而至此忽与石遇。水汹涌直下，注射拳石，石腭腭②力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田③滹滹干干④劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟，转之为虎儿，石若不能无少让者。而以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷⑤，随其洗磨；簸荡之来，而浪返涛回，触而徐迈，如负如背。（节选自明代袁中道《游石首绣林山记》）【注释】①结约：盘曲。②腭腭：山崖高峻的样子。③汗汗田田：水势浩大的样子。④滹滹干干：水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷：凶猛刚健。13.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是A.“自非亭午夜分”中的“自”是如果的意思，写两岸的高山险峻陡峭，隐天蔽日。B.“沿溯阻绝”中的“沿”指逆流而上，“溯”指顺流而下，写出大水漫溢的情景。C.“清荣峻茂”中的“荣”指茂盛，短句概括了山峡水清树荣，山高草盛的景物特点。D.“锐之为剑戟”中的“锐”在这里有磨砺的意思，表现“以水战石”神奇之处。14.把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。15.语段【甲】中，两处写“猿”，有什么作用？16.山水游记指描写旅行经历的文章，主要记录山水之旅。请根据两个文段的内容完成填空。语段【甲】【乙】都描写山、水，语段【甲】山的特点有①____________，连绵不断；水的特点有春冬清澈，夏季②_____________。语段【乙】石的特点有山石高峻、③_______________；水的特点有④_____________，宏壮有力。【答案】13.B14.这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。15.①猿鸣使人体会到山高、岭连、峡窄、水长。②渲染秋天的萧瑟气氛。③从渔歌中体会到渔者的辛苦和生活的艰难。16.①①高大巍峨②②水大流急（水势大，流速急）③③凶猛刚健（汹涌有力）④④浩荡迅疾（浩大迅疾）【解析】【13题详解】考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。B.有误，“沿溯阻绝”，意思是下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。“沿”指顺流而下，“溯”指逆流而上；故选B。【14题详解】考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。本句重点词语：虽，即使；奔，奔驰的快马；御，驾着，驾驶；不以，不如；疾，快。15题详解】考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上，结合具体的语句分析作答。“高猿长啸”一句写猿围绕着“山”和“哀”两个重点，以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“长”形容啸，送声长远，暗示是在长峡之中。“空谷传响”，直言在山中。“久绝”，回应“两岸连山，略无阙处”。从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛；“巴东三峡巫峡长”写出了“峡长”的特点，“猿鸣三声泪沾裳”写出“声哀”的特点。结合“林寒涧肃，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”可知，山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。同时写凄异的叫声持续不断，在空旷的山谷里“哀转久绝”，表现了三峡的奇异景象，渲染三峡秋天萧瑟凄凉的氛围，三峡的凄婉之美被描绘得淋漓尽致。也让人从这句渔歌中体会到了，渔者们的辛苦和生活的艰苦；据此理解概括作答。【16题详解】考查对文章内容的理解概括。第一空，结合甲文中“两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月（两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮）”可概括为：高大巍峨；第二空，结合甲文中“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也（等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快）”可概括为：水势大，流速急；第三空，结合乙文“石腭腭力抵其锋，而水与石始若相持而战（山崖高峻，努力阻挡住它的锋芒，水和石就好像开始打相持仗）”“以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷（如果以石战水，石壁雄伟地伫立在那里，凶猛刚健）”可概括为：凶猛刚健；第四空，结合乙文“以水战石，则汗汗田田滹滹干干劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟（以水来战石，则水广大无际，流速迅急，水把石头劈开，使之像树林一样；把石头侵蚀得千疮百孔，形成一个个洞穴；磨砺石头，使它们像剑戟一样锋利）”可概括为：浩荡迅疾。【点睛】参考译文：【甲】在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”【乙】大江从三峡流出，沿途所遇到的无非就是石头，水势常常因此而盘曲不能舒展。到了西陵峡以下，两岸大多都是沙石泥土，挡在水的面前就显得没有多大用处，水自此才得以显出其剽悍的性情。像这样的情况持续了数百里，都不敢和它进行争夺，但是在这个地方忽然遇到了石头。水势汹涌而下，激射到石头上，山崖高峻，努力阻挡住它的锋芒，水和石就好像开始打相持仗。以水来战石，则水广大无际，流速迅急，（水）把石头劈开，使之像树林一样；把石头侵蚀得千疮百孔，形成一个个洞穴；磨砺石头，使它们像剑戟一样锋利；把石头磨得圆滑，好像虎的形状。石头就像不能稍微作出让步的样子。如果以石战水，石壁雄伟地伫立在那里，凶猛刚健，任水洗刷磨砺。（水）浩荡而来，而浪涛却折返而回，碰触到山崖水势就变得缓慢，就好像背着东西一样。（二）（共4分）阅读下边一首词，完成下面小题。满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将依强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列；心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处见知音？青衫湿！17.概括词的上下阕的主要内容。18.“身不得，男儿列；心却比，男儿烈！”几句有什么精彩之处？【答案】17.上阕：表达词人初离家庭时的矛盾心情。下阕：写词人虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟。18.示例一：四句词是作者的自我写照，用“身与心、列与烈”四字谐音和意义不同的显著变化，抒发了巾帼不让须眉的豪情壮志，语言铿锵有力，掷地有声。示例二：我的身体虽然不能归人男子行列，但我的心却要比男子刚烈。生动展现巾帼英雄的形象，表现词人对自己女性身份的不平，以及刚毅不凡的性格和胸怀。示例三：“身不得，男儿列”说自然条件无可选择，“心却比，男儿烈”说理想和意志比男儿刚烈。短促的节奏，铿锵有力，成为作者巾帼不让须眉个性的自我写照。【解析】【17题详解】本题考查对诗歌内容的概括。上阙“小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将依强派作蛾眉，殊未屑”意思是：我在北京小住了一段时间，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，八年来徒然思念着在故乡浙江时的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！描写作者眼见祖国被列强欺凌处于内忧外患之中，抒发了作者为国报效的决心；下阕“身不得，男儿列；心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处见知音？青衫湿”意思是：今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列；但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。表现作者不甘身为女子的英雄情怀，抒发了巾帼不让须眉的豪情壮志。全词表现了作者追求革命的坚强意志和爱国热忱，激越愤慨之情充溢其间。【18题详解】本题考查词句的赏析。“身不得，男儿列；心却比，男儿烈！”的意思是：今生我虽然身子不在男儿的行列，但是我的心，要比男子的心还要刚烈。这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照，一幅巾帼英雄的形象，生动地在我们眼前展开。诗句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达的淋漓尽致。并且运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化，将女儿心和男儿心进行对比，来表达她的抱负、志向和思想感情的转变。表达了她虽为女儿身，但反抗压迫，寻求解放的决心不会比男子差。四、作文（50分）任选一题作文。（50分）19.按要求作文。选择看的方向、决定了所看到的事物，选择往哪个方向看，决定于希望看到什么。你有过选择方向的经历吗？对你有什么影响？请以“我喜欢这个方向”为题目，写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【答案】例文：我喜欢这个方向是书、是笔、是我，我把脸深深埋下，想从书中找点气，可不料，呼吸越来越紧，眼前是一片黑暗。望着窗外树林，我放下手中的笔，耳旁传来的是一句又一句的低语：“哎，怎么又这么多作业啊，这到底减了什么呀？”旁边那人的声音跟着道：“呵，这不就是负负得正吗？”我心中不由得一紧，用手把脸一捂，不想让人看到我的表情。下课铃一响，又一段时光从我眼底飞过，我确确实实看见它了，但我不想抓住它，只能由海水拍打躺在岸上的我。我慢吞吞把书放进书包，转身朝门口走去。慢慢抬起头，望着教学楼前那一望无际的黑暗，捏了捏书包带，“天又黑了”。趴在课桌上，轻轻靠上墙，看着眼前的考卷，我有些无力，又是一阵阵低语，这次我没听，但又感觉心头一紧，于是立马坐起身，抓起笔。迷茫间，完全不知道自己抓着笔在写什么，只觉得背上很热，“才入春，就这么热了吗？”“沙沙沙”，听着笔尖在书写，不由得安心起来，立马把注意力拉回，专注于笔下，没发现身旁的东西，好像似有似无地飘动着。“呼”的一下，身旁的窗帘朝前方飘去，小光点抓住机会疾风似地冲进来，一窝蜂全都往我的试卷上跑，许是它们都跑得太快了，带来了一阵阵清凉。我忽然僵在原地不知如何是好，只见小光点们一个跟着一个又朝我心中冲去，大块大块的光映照在我身上，我的心都是暖暖的。然而，光点溢出我的心，冲向我的耳朵，我好像已经听不清那些凉言凉语了，因为我整个人都已温暖起来了。手不再无力，而是越来越大力了，紧紧地抓着笔，比身边的人跑得还要快。我突然抬头，因为我被那小小光点给吸引住了，朝前一看是一大块的光，对！这才是我喜欢的方向！不是向后的，而是向前的！我向前越跑越远，不管那些朝后走去的人，走我自己喜欢的方向