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文档简介

福建省泉州市石狮市2023年化学九上期中学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验中,能达到实验目的是()A.测定空气中氧气的含量B.测量二氧化碳的体积C.比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量D.验证质量守恒定律2.在学习分子和原子的知识后,四位同学对它们的区别作了如下发言:小倩说“区别在于是否在不停地运动”;小丹说“区别在于是否能够构成物质”小鑫说“区别在于化学反应中是否可分”;小娜说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同”。你赞同()A.小倩 B.小丹 C.小鑫 D.小娜3.0.1%的高锰酸钾可消毒杀菌,高锰酸钾(KMnO4)中锰元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.+4 D.+74.“绿水青山就是金山银山”,水是人类不可缺少的宝贵资源,人人都要树立节约用水的意识。下列标志与节约用水有关的是()A. B. C. D.5.已知:,如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是()A.固体中氧元素的质量 B.生成O2的质量C.固体中的质量 D.固体中钾元素的质量6.景德镇瓷器名扬天下。在瓷器制造过程中,一定发生了化学变化的是()A.瓷石粉碎 B.成型 C.干燥 D.烧结7.我国古代下列古代发明或技术中,主要原理涉及化学变化的是()A.矿石炼铁 B.水车灌溉 C.活字印刷 D.雕刻石像8.下列符号只有微观意义的是()A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.H29.下列各图中,“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是()A. B.C. D.10.用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是()选项事实解释A宝石绚丽多彩宝石中含有某些金属单质B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同原子的排列方式不同C水银温度计示数受热上升汞分子间隔随着温度的升高而增大D将固体配成溶液可以加快反应速率溶液间的反应粒子接触的机会较多A.A B.B C.C D.D11.某化学反应的微观示意图为:(、代表不同原子),关于该反应的说法正确的是()A.涉及到五种物质 B.分子的种类不变C.属于分解反应 D.原子的种类不变12.下列描述属于化学变化的是()A.黄沙扑面 B.十里花香 C.破镜难圆 D.引火烧身二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究,比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳、氧气、水蒸气的多少,得到初步结论,并完成下表。实验步骤

实验现象

实验结论

(1)用排水法收集两瓶呼出的气体

(2)向一盛空气的集气瓶中和一盛呼出气体的集气瓶中分别加入少量澄清石灰水

(3)将燃着的木条分别插入盛有空气和

呼出气体的集气瓶中

(4)取两块干燥的玻璃片,对着其中一

块呼气,观察玻璃片上水蒸气的情况,

并与另一块放在空气中的玻璃片作对比

14.如图表示电解水的简易装置。请回答下列问题:(1)与甲试管中的电极相连的是电池_____(填“正”或“负”)极。(2)甲试管和乙试管中的气体的体积之比约为_____,质量比约为_____。(3)甲试管内产生的气体可以用_____来检验,检验时可看到的实验现象是_____,发生反应的符号表达式为_____,乙试管内产生的气体可以用_____来检验。(4)电解水反应的文字表达式为_____,属于_____(化合/分解)反应。(5)根据以上实验事实得出:水是由_____组成的。15.实验室利用2KClO32KCl+3O2↑+2KCl制取氧气,并用排水法收集。(1)根据实验要求和可供选择的仪器,回答下列问题。①仪器B的名称是_______;②若制取9.6gO2,至少需_______g的KClO3完全分解;③组装整套装置时,需选用上图中的B、C、E、F、H、K、M、O和_________;④收集氧气的操作如下,其正确顺序为__________;a当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶b当气体收集满时,在水面下用玻璃瓶盖住瓶口,移出水面正放在桌面上c将集气瓶盛满水,用玻璃瓶盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内⑤选择气体的制取装置时,需要考虑反应物的状态、____________和气体的性质。⑥采用③中整套装置也可用于高锰酸钾制取氧气,写出其化学方程式__________(2)制取下列气体时,可采用③中整套装置的是_________;A锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气B加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷C加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水的氨气16.根据下列实验装置图,回答问题。(1)如图甲中由实验________对比可知,相同温度下,不同种溶质在同种溶剂中的溶解性不同;由实验①和②对比可得到的结论是_________________________________________________。(2)图乙中所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后A试管内出现的现象是________________;B试管内的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144),牙膏中其他成分不含氟,请回答下列问题:图片上氟含量错误,应该为0.14%(1)该牙膏中氟元素的质量是_____________g。(2)每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量是多少克?(精确到小数点后一位数字)________18.实验室常用过氧化氢制取氧气,工业上可用电解水得到少量氧气。求4molH2O2能得到氧气多少g?(列式计算)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下图(图中的微粒恰好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。(1)丁的化学式为______,该反应的符号表达式为______________;(2)甲、乙、丙对应的物质都是由_________构成的;(3)一个丙分子中含有的质子数为_______个;(4)下列说法正确的是______(填写字母序号)。A反应前后原子种类不变B该反应属于分解反应C甲是单质,乙、丙均为化合物

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、实验过程中,木炭燃烧生成二氧化碳气体,消耗的氧气被生成的二氧化碳占据,导致水不能进入集气瓶,从而无法测定氧气的含量,该选项不能达到实验目的;B、二氧化碳导入瓶中时,由于二氧化碳不溶于植物油,会导致水不断排入量筒中,排入量筒中的水的体积即为收集的二氧化碳的体积,该选项能够达到实验目的;C、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,用燃着的木条无法验证吸入空气和呼出气体中CO2的含量,该选项不能达到实验目的;D、碳酸钠与盐酸反应产生的二氧化碳气体会逸出导致天平右端下降,敞口放置时不能验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的。故选B。2、C【解析】

A、分子和原子都在不断地运动,故A错误;B、分子和原子都能直接构成物质,故B错误;C、分子和原子的区别是在化学变化中分子可以再分,原子不能再分,故C正确;D、分子和原子不能直接比较大小,故D错误。故选C。3、D【解析】

在高锰酸钾(KMnO4)中,钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设:锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知高锰酸钾(KMnO4)中锰元素的化合价:(+1)+x+(﹣2)×4=0,则x=+7。故选D。4、D【解析】

A、图为禁止吸烟标志,A错误,不符合题意;B、图为禁止鸣笛标志,B错误,不符合题意;C、图为回收循环利用标志,C错误,不符合题意;D、图为节约用水标志,D正确,符合题意。故选D。5、A【解析】

A.化学反应前后各种元素的质量相等,当加热到一定温度时,氯酸钾开始发生分解反应,因为反应生成氧气,此时固体中氧元素的质量开始逐渐减少,当氯酸钾完全反应后,固体中氧元素的质量不再减少,此选项符合题意;B.当反应开始后氧气的质量从0逐渐增多,当氯酸钾完全反应后氧气质量不再增多,此选项不符合题意;C.反应中,作催化剂,在反应前后质量不变,此选项不符合题意;D.化学反应前后各种元素的质量相等,反应后生成的氧气中不含有钾元素,故固体中钾元素的质量不变,此选项不符合题意。故选A。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。6、D【解析】试题分析:化学变化是指有其他物质生成的变化,没有其他物质生成的是物理变化。A、瓷石粉碎是瓷石的状态发生变化,没有生成其他物质,是物理变化,故A错误;B成型是将瓷土做成需要的形状,没有生成其他物质,属于物理变化,故B错误;C、干燥是将成型的模型中的水分蒸发除去,没有生成其他物质,属于物理变化,故C错误;D、烧结后瓷土变成了瓷器,生成了新的物质,属于化学变化,故D正确。答案为D。考点:化学变化7、A【解析】

A、矿石炼铁过程中,Fe2O3变成Fe,有新物质生成,属于化学变化,故A正确;B、水车灌溉的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、活字印刷的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;D、雕刻石像的过程中只是物质的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、B【解析】

A、Cl2为氯气的化学式,可以表示氯气这种物质,可以表示氯气是由氯元素组成的,这两层含义为宏观意义,故A错误;B、2N2表示2个氮分子,只具有微观含义,故B正确;C、Cu为铜元素的元素符号,具有3层含义,可以表示铜元素、金属铜和一个铜原子,既具有宏观意义有具有微观意义,故C错误;D、H2为氢气的化学式,可以表示氢气这种物质,可以表示氢气是由氢元素组成的,这两层含义为宏观意义,故D错误。故选B。9、A【解析】

A、中含有一种分子,并且是由不同种原子构成的分子,属于化合物;B、中含有两种分子和一种原子,属于混合物;C、中只含有一种原子,属于单质;D、中含有一种分子,并且是由一种原子构成的分子,属于单质。故选A。【点睛】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。10、D【解析】A、宝石绚丽多彩,是因为宝石中含有某些金属离子,而使宝石呈现出绚丽多彩的光泽,解释错误.B、二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同的分子性质不同,解释错误;C、水银是金属汞的俗称,水银温度计示数受热上升,是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变,解释错误;D、将固体配成溶液可以加快反应速率,是因为溶液间的反应粒子接触的机会较多,解释正确。故选D。11、D【解析】

A.代表一种物质,代表一种物质,代表一种物质,涉及到三种物质,此选项错误;B.发生了化学变化,分子的种类发生了改变,此选项错误;C.该反应表示两种物质发生化学反应生成一种物质,属于化合反应,此选项错误;D.发生化学反应时原子的种类不变,此选项正确。故选D。12、D【解析】

A、黄沙扑面过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、十里花香过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、破镜难圆过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、引火烧身过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、实验步骤

实验现象

实验结论

盛空气的集气瓶中澄清石灰水无明显变化,盛呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊

空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量少

盛空气的集气瓶中木条燃烧无明显变化,盛呼出气体的集气瓶中木条熄灭

空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多

放在空气中的玻璃片上无明显变化,被吹气的玻璃片上有水雾出现

空气中水蒸气的含量比呼出气体中水蒸气的含量少

【解析】试题分析:人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸气,所以人体呼出的气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同。应根据这三种气体的性质:氧气的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、水蒸气遇冷能凝结成小水滴来进行实验考点:人体吸入空气和呼出气体成分的研究14、负2:11:8燃着的木条产生淡蓝色火焰H2+O2H2O带火星的木条水氢气+氧气分解氢元素和氧元素【解析】

(1)与甲试管中的电极相连的是电池负极。(2)甲试管(氢气)和乙试管中(氧气)的气体的体积之比约为2:1,质量比约为(2×2):(16×2)=1:8。(3)甲试管内产生的氢气可以用燃着的木条点燃来检验,检验时可看到的实验现象是氢气燃烧产生淡蓝色火焰,发生反应的符号表达式为:H2+O2H2O,乙试管内产生的气体可以用带火星的木条来检验,观察是否复燃。(4)电解水反应的文字表达式为:水氢气+氧气,符合“一变多”,属于分解反应。(5)根据以上实验事实得出:水是由氢元素和氧元素组成的。15、试管24.5ANcab反应条件2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B【解析】

(1)①仪器B的名称是试管;故填:试管;

②设至少需要分解KClO3的质量为x,则x=24.5g

故填:24.5;

③加热需要用到酒精灯,排水法收集氧气还需要水槽,故填:A、N;

④收集氧气的操作如下,其正确顺序为:c、将集气瓶盛满水,用玻璃瓶盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内;a.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶;b.当气体收集满时,在水面下用玻璃瓶盖住瓶口,移出水面正放在桌面上,故填:cab;⑤选择气体的制取装置时,需要考虑反应物的状态、反应的条件和气体的性质。故填:反应条件;⑥高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

(2)可采用③中整套装置制取气体,说明这种气体需要加热固体制取,且不易溶于水或难溶于水;

A.锌粒和稀硫酸反应制取氢气,不需加热,故错误.

B.加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷,故正确.

C.加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水的氨气,氨气极易溶于水,不能用排水法收集,故错误.

故选B.16、①③相同温度下,同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同有晶体析出不饱和【解析】(1)如图甲中由实验①③对比可知,相同温度下,不同种溶质在同种溶剂中的溶解性不同;由实验①和②对比可得到的结论是:相同温度下,同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同;(2)硝酸铵溶于水,溶液的温度降低,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后A试管内出现的现象是有晶体析出,B试管内的溶液是不饱和溶液。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、0.282.1g【解析】

(1)含氟量为0.14%,净含量为200g,该牙膏中氟元素的质量是200g×0.14%=0.28g。

(2)每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量是0.28g÷(×100%)≈2.1g。

答:

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