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文档简介

甘肃省临夏市2023-2024学年化学九上期中学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.纳米级材料具有特殊的性质和功能。纳米二氧化钛(TiO2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等有害物质反应而被吸收。正钛酸(H4TiO4)在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2。下列说法错误的是A.纳米TiO2与普通TiO2的性质、功能完全相同B.制备纳米TiO2的反应:C.纳米TiO2添加到墙面涂料中,可消除甲醛D.吸收甲醛过程,参与作用的催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变2.下列实验现象叙述正确的是A.氧化铜加入少量硫酸中:黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色B.将硝酸铵固体放入足量水中:白色固体减少至消失,放出热量;C.向氢氧化铁固体中加水,再滴加酚酞试液:溶液由无色变成红色D.硫酸铜溶液与铁丝反应:银白色固体表面覆盖一层紫红色固体,放热,溶液由蓝色变为浅绿色3.某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,最好施用的化肥()A.KNO3 B.K2SO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)24.下列由事实得出的结论正确的是编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B二氧化碳能使燃着的木条熄灭使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳C储存氧气将其压缩体积变小增大压强气体微粒间空隙一定变小D某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成A.A B.B C.C D.D5.下列物质若露置于空气中,会因发生化学变化而使其质量增加的是()A.浓盐酸 B.生石灰 C.石灰石 D.浓硫酸6.载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料:在同温同压下,气体的体积之比对于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,下图中最合理的是_______(填序号)。A.A B.B C.C D.D7.下列与生活相关的事件中处理正确的是()A.室内着火应开窗通风 B.电器着火立刻浇水C.打开生锈的锁可以用铅笔芯粉末 D.发现煤气泄漏,应打开排风扇通风8.下列叙述正确的是A.不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同B.元素化学性质与其原子的最外层电子数目关系非常密切C.一种元素只能组成一种单质D.含氧元素的化合物一定是氧化物9.逻辑推理是学习化学的一种重要方法。以下推理合理的是()A.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物D.同种元素的微粒质子数相同,质子数相同的微粒一定是同种元素10.下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是()A.N2 B.H C.O D.Fe二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.类比归纳是学好化学的一种有效手段,它可以引导我们总结规律、发现区别。例如一些燃烧实验常在瓶中预先加少量的水,但作用各不相同。硫在氧气中燃烧,瓶中加水的作用是_____,红磷燃烧法测空气中氧气含量,瓶中装水的作用是_____,细铁丝在氧气中燃烧的实验瓶中预先也装有少量的水目的是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。(1)写出图中标有①②的仪器名称:①____________;②____________。(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为______________,所用制氧气的发生装置为__________(填图中代号,下同),排水法的收集装置是__________。试管口放一团棉花的目的是_______________。(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的文字表达式为________________,所用制氧气的发生装置为____________,排空气法的收集装置为____________。(4)实验室利用高锰酸钾制氧气,常常会发生炸裂试管的现象,原因有①__________,②__________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室有下列装置,请根据要求回答问题:(1)写出有标号②的仪器名称____________________。(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,________________,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_____________(填序号);如何判断该装置已收集满氧气_____________________。(4)为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组同学查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。(查阅资料)KMnO4受热分解时,在某条件下可能发生以下两个反应:①;②。称取15.8gKMnO4,其中含氧元素的质量x为____________克;加热使之在上述条件下完全分解,所得O2的质量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。14.我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。(1)海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法中正确的是_______(填字母)。A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质C.膜分离法也是一种分离混合物的方法D.该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42+等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液③加入过量的NaOH溶液;④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑤过滤;⑥蒸发。下列操作顺序正确的是_________(填字母),其中操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是_______________________________A.①③②④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.②③①⑤④⑥(3)海水资源综合利用的部分途径如下图。①氨碱工业生产过程中,在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下,使碳酸氢钠结晶析出,该反应的化学方程式是__________________________________________________②海水制镁。实际生产中,步骤Ⅲ常选用______________(填化学式)作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步转换的主要目的是_________________________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.醋酸钠(CH3COONa)可用作调味酱、酸菜、香肠、面包,粘糕等的酸味剂。根据醋酸钠的化学式计算,(1)醋酸钠的相对分子质量为__________(2)醋酸钠中C、H、O、Na四种元素的质量比为_____(最简整数比)(3)醋酸钠中________元素的质量分数最小(4)l6.4g的醋酸钠中含有碳元素的质量为______g。(5)______醋酸钠与46g乙醇(C2H5OH)含有相同质量的氧元素16.我国从1994年在食盐中加入碘酸钾(KIO3),以防治碘缺乏病的发生,各地将根据本地区实际情况作相应调整,由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg。(1)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为_________。(2)碘酸钾中碘元素的质量分数为_______________________;(保留至0.1%或用分数表示)(3)请为某企业计算:加碘食盐每袋(500g)应比调整前少加碘酸钾___________毫克。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、纳米二氧化钛可参与光催化反应,而普通二氧化钛没有该性质,故A选项错误,符合题意;B、用正钛酸制备二氧化钛,另一产物根据质量守恒定律可推测为水,故B选项正确,不符合题意;C、纳米二氧化钛可使吸附在其表面的甲醛等有害物质反应而被吸收,故C选项正确,不合题意;D、催化剂的定义是在反应前后质量和化学性质不变,故D选项正确,不合题意;故选A。2、A【解析】

A、氧化铜为黑色固体,能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,故现象为黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色,选项正确;B、硝酸铵固体溶于水吸收热量,温度降低,选项错误;C、氢氧化铁固体不溶于水,故滴加酚酞试液溶液不变色,选项错误;D、该反应放热不明显,不能称为现象,选项错误。故选A。3、A【解析】

某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,说明缺乏氮元素和钾元素,应施用含氮元素和钾元素的复合肥【详解】A、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥;符合要求,故符合题意;B、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;C、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故不符合题意。4、C【解析】

A.某气体不能使带火星木条复燃,该气体可能是不含氧气,也可能是氧气的浓度小,不足以使带火星的木条复燃,此选项错误;B.使燃着的木条熄灭的气体不支持燃烧,可能是二氧化碳,此选项错误;C.储存氧气将其压缩体积变小,是增大压强气体微粒间空隙变小,此选项正确;D.某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O,该物质一定含有C、H元素,可能含有O元素,此选项错误。故选C。5、B【解析】

物质露置于空气中,因发生化学反应质量增加,也就是与空气中的成分发生了化学反应,生成了新的物质,据此根据常见物质的化学性质进行分析判断。【详解】A、浓盐酸具有挥发性,会使其质量减少,故选项不符合题意;B、生石灰能与水反应生成氢氧化钙,物质的质量会增大,发生的是化学变化,故选项符合题意;C、石灰石化学性质稳定,质量基本不变,故选项不符合题意;D、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水分,使其质量增加,但发生的是物理变化,故选项不符合题意【点睛】本题难度不大,掌握药品在空气中的质量变化(具有挥发性、具有吸水性、能与空气中的成分发生化学反应等类型)是正确解答此类题的关键。6、C【解析】

空气中氮气和氧气应该均匀分布,且氮气与氧气的体积比约为4:1,用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图中最合理的是C。故选C。7、C【解析】

A、室内着火不能开窗通风,空气中含有氧气,具有助燃性,开窗通风火会燃烧更旺,故A不正确;

B、电器着火不能浇水,易发生意外触电,故B不正确;

C、铅笔芯的主要成分是石墨,可以用铅笔芯作润滑剂打开生锈的锁,故C正确;

D、发现煤气泄漏,不能打开排风扇通风,通电会产生电火花,引发火灾,故D不正确。故选C。8、B【解析】B试题分析∶A.不同元素的根本区别在于其原子核内质子数的不同。故A错误。B.元素化学性质与其原子的最外层电子数目关系非常密切。故B正确。C.一种元素可以组成几种单质。故C错误。D.含氧元素的化合物不一定是氧化物。故D错误。考点∶考查元素的概念,性质,单质和化合物的概念。9、B【解析】

A.H2O和H2O2的组成元素相同,但它们的分子结构不同,所以化学性质不相同,故A错误;B.单质中只含有一种元素,只含有一种元素的纯净物一定是单质,故B正确;C.氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物,故C错误;D.同种元素的微粒质子数相同,质子数相同的微粒不一定是同种元素,故D错误。故选B。10、D【解析】

A、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不错误。B、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项错误。C、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项错误。D、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一单质,故选项正确。故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、吸收二氧化硫,以防污染空气降低温度或吸收热量或吸收生成的白烟、降低温度均可得分防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底【解析】

硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,瓶中加水的作用是吸收二氧化硫防止空气污染.故填:吸收二氧化硫防止空气污染.

红磷燃烧法测空气中氧气含量,瓶中装水的作用是降低温度,吸收五氧化二磷(合理即可).

故填:降低温度,吸收五氧化二磷(合理即可).

铁丝在氧气中燃烧时能生成高温熔融物四氧化三铁,容易溅落瓶底从而把瓶底炸裂,所以实验时应该在瓶中预先装有少量的水或细沙.故填:防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气AE防止高锰酸钾粉末进入导气管过氧化氢水+氧气BC没有预热试管试管口没有略朝下倾斜(其他合理答案也可)【解析】

(1)通过分析图中所指仪器的作用可知,①是试管,②是集气瓶;(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,发生反应的文字表达式为:,实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气不易溶于水,所以发生装置选A,排水法的收集装置为E,实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,需要在试管口塞一团疏松的棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导气管;(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,发生反应的文字表达式为:,实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气密度比空气大,所用制氧气的发生装置为B,排空气法的收集装置为C;(4)实验室利用高锰酸钾制氧气,若没有预热试管或试管口没有略朝下倾斜等,常常会发生炸裂试管的现象。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、锥形瓶打开分液漏斗活塞C将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,如木条复燃,则已收集满6.4小于【解析】

(1)标号②的仪器名称是锥形瓶;(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧的导气管,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;(3)蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,需要干燥的氧气,选用的收集装置为C;氧气具有助燃性,所以判断该装置已收集满氧气的方法是:将带火星的木条插入集气瓶的瓶口,如木条复燃,则已收集满;(4)15.8gKMnO4中氧元素的质量为15.8g×=6.4g;若发生的是①反应,设15.8gKMnO4,加热使之完全分解,生成O2的质量为yy=2.13g若发生的是②反应,设15.8gKMnO4,加热使之完全分解,生成O2的质量为zz=3.2g因为KMnO4受热分解,会发生以上两个反应,所以生成氧气的质量介于2.13g和3.2g之间,小于6.4g。14、ABCD除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠Ca(OH)2提纯并富集氯化镁(合理即可)【解析】

(1)A、膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似,将水分子和其他杂质分离,故正确;

B、膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质,可以是海水中的盐分浓度增加,故正确;

C、膜分离法也是一种分离混合物的方法,故正确;

D、该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物和体积较大的盐的离子,故错误。

故选ABC;

(2)氢氧根离子和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀,碳酸根离子和钙离子反应会生成碳酸钙沉淀,碳酸根离子和钡离子反应会生成碳酸钡沉淀,硫酸根离子和钡离子反应生成硫酸钡沉淀,所以正确的顺序是:②③①⑤④⑥,故选D;过量的氢氧化钠、碳酸钠对于氯化钠来说也是杂质,所以操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是:除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠;

(3)①氨气、水、二氧化碳和氯化钠反应生成碳酸氢钠和氯化铵,化学方程式为:NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl;

②氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,所以实际生产中,步骤Ⅲ常选用Ca(OH)2作为

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