2-3岁宝宝早教教案

2-3岁宝宝早教教案【篇一：亲子班上学期第一次课教案(2-3岁)】亲子活动计划（一）张娟娟张丽活动一：我来认识你游戏目标：1.锻炼幼儿的胆量，能够大胆的在陌生人面前介绍自己，说清自己的名字。2.练习说短句“这是**”，锻炼幼儿的反应能力。游戏准备：动物手偶若干家长指导：鼓励幼儿大胆表达，学习说短句，完整的表述短句。活动过程：1.通过手偶减少老师与幼儿之间的陌生感，教师初步了解幼儿。2.用手偶与幼儿打招呼，让幼儿大胆的进行自我介绍，练习说短句“我是**”。3.幼儿上台大胆的向其它小朋友介绍自己，老师介绍“这是**”幼儿跟学。活动二：小兔吃萝卜游戏目标：1.乐意参加涂色活动，学习在一定范围内涂色。2.发展幼儿手眼协调性和专注能力。家长指导：正确握笔姿势，指导幼儿沿着一个方向涂色不出线。游戏准备：画在萝卜的图画，蜡笔，小粘贴。活动过程：1.复习已经学过的字“小兔”问小兔爱吃什么？引导幼儿对萝卜的兴趣。2.教师示范，从左到右涂色。边涂色边与幼儿交流“哪里还没涂到？”“萝卜和叶子颜色有什么不同？”3.幼儿涂色，家长指导。活动三：抛球游戏目标：1.锻炼孩子手的触觉、动作的控制、空间距离的判断等。2.学习遵守规则。家长指导：扔球的时候都根据孩子的能力选择距离。（与筐的距离）活动准备：球、小筐、垫子活动过程：幼儿站成一队，爬过垫子，从筐里取出一个球抛进小筐里，然后返回，站回队的后面。********我爱小动物游戏目标：1.基本正确的模仿老师的动作。2.培养幼儿节奏感。家长指导：认真做动作，和老师一起做模仿。游戏准备：我爱小动物乐谱。活动过程：教师带领幼儿听音乐作动物的模仿。【篇二：0-3岁宝宝早教计划课程教案与教材】重庆早教福乐蕊0-3岁早教计划课程如何进行是每个家长都会关心的，宝宝的天分倾向一旦被忽略，没有得到强化和发展，就很有可能不再出现，这样就非常可惜了。所以，家长应当抓住宝宝0-3岁的黄金时间，进行0-3岁早教。以下，小编向大家介绍0-3岁早教教案：0-1岁：认知能力的训练1、视觉训练：婴儿仰卧位，在小儿胸部上方20-30cm用玩具，最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意，并训练小儿视线随物体作上下、左右等方向运动，来刺激视觉发育，发展眼球运动的灵活性及协调性。2、听觉训练：家长可在小儿周围不同方向，用说话声或玩具声训练小儿转头寻找声源。可选择不同旋律、速度、响度、曲调或不同乐器奏出的音乐或发声玩具，也可利用家中不同物体敲击声如钟表声、敲碗声等，或改变对婴儿说话的声调来训练小儿分辨各种声音。3、触觉训练：婴儿面颊、口唇、眉弓、手指头或脚趾头等处对触压觉很敏感。可利用手或各种形状、质地的物体进行触觉练习。光滑的丝绸围巾、粗糙的麻布、柔软的羽毛、棉花、头梳齿、粗细不同１）教师介绍游戏名称和目标，请家长和宝宝一起跟老师先说儿歌《小星星》熟悉歌词，边说儿歌宝宝可以做握拳、放开的动作感知儿歌的节奏。2）播放音乐，家长和宝宝一起听音乐，通过拍手、拍腿、握拳、放开等动作感知音乐节奏，还可以通过蹲下、站立等动作感知音量的高低。3）家长和宝宝熟悉音乐后，教师请每位宝宝选择一种乐器，随着音乐节奏敲击，感知音乐节奏和乐器的音色。指导要点：1、和老师一起学唱歌曲，积极表演，用情绪和行动感染宝宝。2、鼓励宝宝大胆表演，在家中经常和宝宝一起表演游戏。三．认知活动《挂星星》教育目的：训练宝宝用胶条贴东西，锻炼宝宝小手控制能力。活动准备：彩虹伞一个，星星若干，细胶条每人一个，剪刀每人一把活动过程：①教师出示范五角星：“宝宝看，老师这里有一个五角星，真漂亮。”再出示彩虹伞：“老师像用五角星来装饰我们的彩虹伞，让它更漂亮。”②教师边讲解边示范：“取出五角星一个，拿出胶条撕出适当的长度，用剪刀剪段，把五角星贴在彩虹伞上”③“请能干有宝宝上来也把五角星贴在彩虹伞上吧。”教师把材料发给每位宝宝，宝宝进行粘贴。活动指导：有的宝宝对于胶条的使用还不会，家长可以帮助宝宝撕开胶条，让宝宝用剪刀剪开。四、亲子游戏：《摘星星》活动目的：练习向上伸臂摘够物体，发展宝宝上肢动作，体验游戏的乐趣。活动准备：自制小星星，将小星星吊挂在彩虹伞上。活动过程：五、体育游戏《我有小皮球》活动目标：1.锻炼宝宝的手眼协调能力。2.提高宝宝右脑肢体协调能力。3.能够口头数数到5。活动准备：户外操场，皮球若干。活动过程：1.在操场集中家长，告知活动内容与目标，介绍游戏材料。2.师：“这是什么球？它能怎么玩？如果想拍球怎么才能拍得多？”教师示范游戏方法。3.妈妈与宝宝面对面站好，每人手中拿一个球。4.妈妈示范给幼儿单手拍球的方法，激发幼儿拍球的兴趣。让宝宝学着妈妈的样子拍球。5.幼儿边拍边数自己拍球的个数。6.妈妈指导幼儿换另一只手拍球。指导重点：1.指导宝宝要双手交替拍球