古诗词诵读《锦瑟》课件统编版高中语文选择性必修中册

锦瑟一、学习目标1、知人论世了解作者生平及相关作品；2、通过朗读把握诗歌的意境、情感、（重点）3、鉴赏诗歌中用典的手法，提高学生诗歌鉴赏能力（难点）4、通过知人论世的方法体会李商隐诗歌的多元解读。二、作者简介

李商隐，晚唐诗人。字义山，号玉生，怀州河内（今河南沁阳）人，出身小官僚家庭。三次应试，后由于令狐楚的推荐，得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。26岁时娶节度使王茂元的女儿（王宴媄）为妻，从此开始了一段至死不渝的爱情。也从此开始了不幸，当时朝廷内，牛（僧儒）李（德裕）党争激烈。推荐人为令狐楚，令狐属牛党，而岳父王茂元则属李党，于是李商隐被卷入党争的漩涡，一生在牛、李两党的倾轧中度过，被人排挤，困顿凄凉，潦倒终身，沦为成了牛、李党争的牺牲品。仕途坎坷，壮志成灰，卒年46岁。其诗作的主要成就在艺术上，大都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。《锦瑟》（无题》《夜雨寄北》《马嵬》等知识拓展——李商隐的爱情1、深情难忘李商隐那时23岁，太和九年（公元835年）便上玉阳山学道，在灵都观里，邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主入道的女子宋华阳，宋年轻美丽，聪慧多情，郎才女貌彼此吸引，双双坠入情网。两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因为礼教和教规所不容以致无疾而终，然短暂的欢娱，无望的恋情，却在李商隐的心中留下了永远的伤痛。2、伉俪情深李商隐26岁入泾原节度使王茂元幕僚，并爱上王茂元之女（王晏媄）。开成二年（公元837年），腊月二十三，过小年时，李商隐和王家七小姐举行订婚仪式。正月初五，举行结婚仪式。结婚后感情殊好。可是李妻在他38岁又去逝。小结：李商隐一生在牛、李党争的夹缝中求生存，备受排挤，潦倒终身。李商隐一生又为情所困，为情所累，留下了这么多哀婉艳丽的诗篇。真可谓：诗人不幸，诗歌幸。这年诗人46岁，罢官后回乡闲居，写下《锦瑟》一诗，不久病故。知识链接——牛李党争定义

牛李党争，通常是指唐代统治后期的九世纪前半期以牛僧孺、李宗闵等为领袖的牛党与李德裕、郑覃等为领袖的李党之间的争斗。斗争从唐宪宗时期开始，到唐宣宗时期才结束，持续时间将近40年，唐武宗时，李党达到鼎盛，牛党纷纷被罢免；唐宣宗的前期，李党纷纷被贬谪到地方为官。最终以牛党苟延残喘、李党离开中央而结束。以致唐文宗有"去河北贼易，去朝中朋党难"之叹。牛李党争是唐朝末年宦官专权、唐朝腐败衰落的集中表现，加深了唐朝后期的统治危机。经过

唐宪宗在位时期，有一年长安举行考试选拔人才，举人牛僧孺、李宗闵在考卷里批评了朝政。考官认为两个人符合选择的条件，便把他们推荐给唐宪宗。这件事传到宰相李吉甫（李德裕的父亲）的耳里。李吉甫见牛僧孺、李宗闵批评朝政，揭露了他的短处，对他十分不利。于是李吉甫在唐宪宗面前说，这两个人（牛僧孺、李宗闵）与考官有私人关系。宪宗信以为真，就把几个考官降了职，牛僧孺和李宗闵也没有受到提拔。但此事却引致朝野哗然，大臣们争为牛僧孺等人鸣冤叫屈，谴责李吉甫嫉贤妒能。迫于压力，唐宪宗只好于同年将李吉甫贬为淮南节度使，另任命宰相。这样朝臣之中分成了两个对立派。但此时李德裕、牛僧孺尚未进入朝廷供职，所以派系斗争色彩尚不浓厚派别成员牛党：牛僧孺、李宗闵、令狐楚等李党：李德裕、郑覃、王茂元等三、写作背景解题《锦瑟》这首诗虽题为《锦瑟》，但并非咏物，不过是按古诗的惯例以篇首二字为题罢了，所以也算做是一首无题诗。这首诗大约作于唐宣宗大中十二年（858年），这年诗人46岁，罢盐铁推官后，回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低沉。四、诗歌鉴赏四、诗歌鉴赏1、听朗诵，体会作者情感四、诗歌鉴赏

《锦瑟》,是李商隐的代表作,爱诗的无不乐道喜吟,堪称最享盛名，然而它又是最不易讲解的一篇难诗。有人说是睹物思人,写给故去的妻子王氏的悼亡诗；有人说是写给令狐楚家一个叫“锦瑟”的侍女的爱情诗；也有人认为中间四句诗可与瑟的适、怨、清、和四种声情相合,从而推断为描写音乐的咏物诗;此外还有影射政治、自救诗歌创作等许多种说法。

千百年来众说纷纭,莫衷一是,大体而言,以“悼亡”和“自伤”说者为多。

诗题“锦瑟”,是用了起句的头二个字。旧说中,原有认为这是咏物诗的,但注解家似乎都主张:这首诗与瑟事无关,实是一篇借瑟以隐题的“无题”之作。原文翻译赏析①锦瑟无端五十弦，②一弦一柱思华年。①精美的瑟为什么无故竟有五十根弦?我为什么突然间也快年过半百

了？②锦瑟这一弦一柱都叫我追忆美好的青春年华。

诗人以"锦瑟"喻美好的"华年"，以"思"引发"无端"之问，开门见山，点出自己因回首青春往事而引发的惋惜伤感，这其中运用了传统的比兴手法。既就锦瑟起兴引出年华虚度的伤痛，又是以锦瑟作比，含蓄地表达怀抱利器而埋没于世的悲愤点明“思华年”的主旨。"无端"的意思是无缘无故，"瑟"是传统的古典乐器，最早的"瑟"有五十弦，后改为二十五弦。"经过沉淀，"瑟"从古乐器逐渐演变为一种"悲"的意象、"悲"的文化。五十弦有三种解说：（1）诗人做此诗时已经46岁。美丽如锦的瑟有五十根弦,诗人也一边在感慨快到五十岁了,一弦一柱都唤起了他对逝水流年的追忆。（2）妻子王氏25岁去世，弦本来有五十弦，妻子去世为“断弦”故而一分为二，成了二十五弦，暗示妻子去世。（3）太帝命素女鼓瑟，瑟声悲伤，帝听后心中难过，遂破其瑟为二十五弦。历代文人中，引用这一典故者不在少数。

锦瑟"这一典故为全诗奠定了悲伤缠绵的基调，李商隐借瑟之悲音抒发心中忧愁苦闷，逝水流年的喜悦追忆。暗示自己才华出众而年华流逝。原文翻译赏析①庄生晓梦迷蝴蝶，②望帝春心托杜鹃。①庄周其实是知道自己只是那向往自由自在的蝴蝶；②望帝那美好的心灵和作为可以感动杜鹃。中间两联,最能体现李商隐引典精碎、譬喻精深的特点。紧承诗歌的主要内容“思年华”一语，写诗人回忆中的感受。

以“庄生梦蝶”的典故,来指沉迷于对自由、美好境界的追求，庄周其实知道自己只是向往那自由自在的蝴蝶庄生梦蝶,是人生的恍惚和迷惘。

再用“杜鹃啼血”典故，寄托自己无限的哀思，难言的愁绪与不懈的追求，就算是是自己死后化作杜鹃也依然将不放弃对美好事物的追求。望帝春心，包含苦苦追寻的执著。

"晓”早晨也。喻人的一生则是青年时代。“晓梦”:青春美梦,年轻时立下的宏伟大志,色彩斑斓的喜悦理想。

“迷”迷恋,沉溺也不放弃,不可割舍,不懈地追求喜悦。再现了诗人为不可割舍的理想进行了不懈追求,无奈却挣扎于权势争夺之中,左右为难受尽欺凌终不得志,到头来只是一场悲苦的梦幻而已。典故链接——庄周梦蝶、杜鹃啼血庄周梦蝶：

梦见自己化为蝶，栩栩然而飞，浑忘自家是"庄周"其人了；后来梦醒，自家仍然是庄周，不知蝴蝶已经何往。不知周之梦为蝴蝶？还是蝴蝶之梦为庄周。这则寓言是表现庄子齐物思想的名篇。庄子认为人们如果能打破生死物我的界限，则无往而不快乐。它写得轻灵飘渺，常为哲学家和文学家所引用。望帝托鹃：

望帝，是传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春蹄苦，至于口中流血，其哀声凄切悲伤，动人心腑，名为杜鹃。原文翻译赏析①沧海月明珠有泪，②蓝田玉暖日生烟。①我的眼泪止不住的流啊；②过去的生活图景如同蓝田玉山上的缕缕玉烟，依稀可见。

"沧海"①鲛人泣泪为珠，鼓瑟者因痛苦心事奏乐：美丽总是与痛苦相连。②月亮、珍珠、泪珠都是圆而亮的，前二者相映，原本美丽异常，加上泪珠，却构成了一种凄楚之美。③"沧海"极易令人想起"沧海桑田"的成语，有隐指今昔变化巨大之意；而随着时间的流逝，曾经的痛苦，在今天回忆起来，都成为一种美丽。"蓝田"：在这里或指美好时光，或指美好梦想，或指美好情缘，或指美好前途。①异常美好却无把握，难以得到，甚或连踪迹都难以寻觅；②就如玉深埋地下却又露有痕迹一样，此情深埋心中却又时有显露；③可以意会却难以言传；④可以望见却难以企及。

沧海鲛泪,具有一种闺大的寂寥;蓝田日暖,传达了温暖而朦胧的欢乐。诗人从典故中提取的意象是那样的神奇、空灵,他的心灵向读者缓缓开启,华年的美好,生命的感触等皆融于其中,却只可意会不可言说。原文翻译赏析①此情可待成追忆，②只是当时已惘然。

①那些美好的事和年代，只能留在回忆之中了；②而在当时那些人看来那些事都只是平常罢了，却并不知珍惜。诗的尾联,采用反问递进句式加强语气，结束全诗。“此情”总揽所抒之情:“成追忆”则与“思华年”呼应。“可待”即“岂待”。说明这令人惆怅伤感的“此情”,早已迷惘难遣,此时当更令人难以承受。五、文本探究1、本文用了那些典故？你认为本诗的旨意是什么？典故典故内容

分析庄周梦蝶《庄子》的一则寓言典故，说的是庄周梦见自己身化为蝶，栩栩然而飞，浑忘自家是"庄周"其人了；后来梦醒，自家仍然是庄周，不知蝴蝶已经何往。不知周之梦为蝴蝶？还是蝴蝶之梦为庄周？一曲繁弦，惊醒了诗人的梦景，不复成寐。"迷"含迷失、离去、不至等义。隐约包涵着美好的情境，却又是虚缈的梦境，可望不可即。望帝啼鹃望帝，是传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼苦，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人心腑，名为杜鹃。锦瑟繁弦，哀音怨曲，引起诗人无限的悲感、难言的冤愤，是对国家将要灭亡的担忧；对美好往事逝去的伤感；对亡妻的怀念，抑或是理想不得实现的感慨，不得而知，只是内心如闻杜鹃之凄音般悲戚。沧海遗珠珠生于蚌，蚌在于海，每当夜静月明，蚌则向月张开，以养其珠，于是珠得月华，晶莹如同泪珠般。对于诗人来说，沧海月明这个境界，尤有特殊的身后感情。有一次，他因病中未能躬与河东公的"乐营置酒"之会，就写出了"只将沧海月，高压赤城霞的句子。如此看来，他对此境，一方面于其高旷皓净十分爱赏，一方面于其凄寒孤寂又十分感伤：一种复杂的难言的怅惘之怀，溢于言表。良玉生烟蓝田，山名，在今陕西蓝田东南，是有名的产玉之地。此山为日光煦照，蕴藏其中的玉气（古人认为宝物都有种一般目力所不能见的光气），冉冉上腾，但美玉的精气远察如在，近观却无，所以可望而不可。

这代表了一种异常美好的理想景色，然而它是不能把握和无法亲近的。典故小结

用了四个典故，呈现了不同的意境和情绪。"庄生梦蝶",是人生的恍惚、短暂和迷惘；"望帝春心"，包含苦苦追寻的执著；"沧海遗珠"，具有一种阔大的寂寥和悲哀；"蓝田玉烟"，传达了温暖朦胧而飘渺而不可及的欢乐。如作者的际遇遭逢，有才志而卷入朋党之争，仕途失意，为谋生东奔西走；中年丧妻，十四年婚姻聚少离多。美好总是乍现即逝，诗人难免不发出人生如梦往事如烟的感叹。全诗结构题目方法内容

锦瑟起兴追怀（首联）起兴追怀，锦瑟牵情，回首往事借典抒情（颔联）借典抒怀，往事如梦，感伤深沉（颈联）借典抒怀，对月而泣，美梦如烟照应感怀（尾联）直抒胸臆，追忆此情，当时惘然

作者在诗中追忆了自己的青春年华，伤感自己不幸的遭遇，寄托了悲慨、愤懑的心情，大量借用庄生梦蝶、杜鹃啼血、沧海遗泪、蓝田生烟等典故，以片段意象的组合，创造朦胧的境界，传达其真挚浓烈而又幽约深曲的深思。

全诗词藻华美，含蓄深沉，情真意长，感人至深。课堂练习（1）《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：（锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年）（2）李商隐《锦瑟》以“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”两句起兴，引发感慨万千。（3）《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（4）李商隐的《锦瑟》中，“

庄生晓梦迷蝴蝶”一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。（5）李商隐《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”两句，借用庄子和望帝的典故，表达对过去美好事物或情感的怀恋之情。（6）李商隐的《锦瑟》中“望帝春心托杜鹃”以声音表现内心的凄怨；而“沧海月明珠有泪”，以形象喻指内心的悲哀。（7）《锦瑟》一诗