2023年师德承诺书3篇

2023年师德承诺书3篇师德承诺书篇1

本人成为xxx幼儿园老师后，保证努力做一个为人民服务和人民满足的老师。现向幼儿园承诺如下：

一、要关爱幼儿，敬重幼儿人格和特性；不准体罚、变相体罚幼儿，不得以任何理由，剥夺幼儿学习的权利。

二、要为人师表，运用规范的职业用语；不讽刺、挖苦、卑视幼儿，不说损害幼儿自尊和心灵的话。

三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教化教学常规，努力提高教化教学技能，不增加幼儿过重课业负担。

四、要团结协作、相互关切；不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉的事。

五、要敬重家长，热忱接待；不准指责、训斥幼儿家长；不把老师的责任推给家长。

六、要与时俱进，更新教化观念；不要安于现状，不守摊子、守点子，不思进取。

七、要廉洁从教、依法执教；不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。

八、要仪表端正、举止文明；不穿戴与老师身份不符的服装，不浓妆艳抹。

九、要遵纪遵守法律，严格自律；不做违犯法规法纪的事。

十、要履行岗位职责；遇事不推委、不拖沓，刚好处理教化教学过程

我决心：践行庄重的承诺，付出全部的心血，在幼教园地百花园中编织七彩人生，以良好的师德形象，赢得家长的敬重和社会的认可。

承诺人：

日期：

师德承诺书篇2

加强老师职业道德建设，是建设适应素养教化的高质量老师队伍的客观要求。我，作为仁里集镇中心小学的老师，慎重承诺：严格遵守《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师职业行为规范》和《老师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于老师职业道德、教化行风建设的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的老师职业道德，塑造良好的老师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名优秀的人民老师，现承诺如下：

1、仔细贯彻执行党的`路途、方针、政策，酷爱党、酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有肯定的政治素养。

2、全面贯彻国家的教化方针，端正教化思想，仔细遵守《老师职业道德规范》。教书育人，为人师表；敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，仔细履行老师职责。

3、仔细执行《中国教化改革和发展纲要》、《教化法》、《义务教化法》、《老师法》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教化行政部门制定的各种规章制度，无体罚、变相体罚学生现象。

4、身正为范，时刻留意自己的道德品质修养。做到老醇厚实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素养。

5、关切爱惜每一位学生，信任、亲近、理解学生、敬重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行羞辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱逐等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。

6、智德并重，坚持面对每一个学生，面对学生的每一个方面，敬重学生，甘于奉献。

7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞消遣活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结同志，虚心谨慎，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织安排和领导。

8、作风正派，不参与迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，敬重家长，在公众和学生中树立人民老师的良好形象。

9、关切学校，到处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱惜公物，关切学校一草一木。

10、酷爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。酷爱教化事业，酷爱学校，尽职尽责，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。

师德的建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民老师”这一光荣的称号。

承诺人：

20xx

师德承诺书篇3

我是一名光荣的人民老师，肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学老师职业道德规范》，爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋勉进取，淡泊名利、志存高远。争做一名师德高尚的教化工作者，我慎重承诺：

一、爱国遵守法律。酷爱祖国、酷爱人民，拥护党的领导。全面贯彻国家教化方针，自觉遵守《义务教化法》、《老师法》等法律法规，依法履行老师职责权利。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教化事业，酷爱学校，勤于进取，甘为人梯，乐于奉献。对于工作高度负责，仔细备课上课、仔细批改作业，仔细辅导学生。潜心培育德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一样。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。自觉抵制有偿家教，不参加校内外针对学生的各类有偿培训活动，不利用职务之便向学生推销或变相推销学习资料和其它商品以谋取私利，不接受学生家长吃请和不在工作日中饮酒，不参加任何形式的活动。

四、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓

宽学问视野，更新学问结构。勇于探究创新，驾驭现代教化技术，不断提高专业素养和教化教学水平。

五、关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生；

六、敬重家长。主动与家长保持正常联系，定期