土壤 （学案）-高中地理人教版（2019）·必修 第一册_第1页
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文档简介

5.2土壤高一年级地理学科预习学案班级：姓名：【课程标准】通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素【教学目标】1.了解土壤的组成、颜色、质地和剖面结构2.说明土壤的主要形成因素，并解释常见的土壤现象【教学重点】说明土壤的主要形成因素，并解释常见的土壤现象【教学内容】土壤特征土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层，由四种物质组成。1.土壤颜色：东北地区多黑土，华北地区多黄壤，南方地区多红土2.土壤质地类型成分孔隙度水、气情况保肥性耕作难度砂土壤土黏土3.土壤剖面结构（1）森林土壤①有机层：②腐殖质层：③淋溶层：④淀积层：⑤母质层：⑥母岩层：耕作土壤①耕作层：②犁底层：③自然土层：土壤的主要成因1.成土母质（类似土壤的先天基因）（1）风化的含义：（2）成土母质的作用：2.生物（类似土壤的后天成长）（1）闭环过程：生物残体提供有机质→微生物将有机质分解为腐殖质→腐殖质化为微量元素分散在土壤中→植物吸收营养元素并储存→生物残体回归土壤并提供有机质（2）生物的作用：使营养元素在表层土壤富集，加快；改善；促进3.气候（类似土壤的成长环境）岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关，湿热气候有利于土壤的快速形成气候地区成因特征湿热我国南方地区高温高湿→风化→淋溶→流失黏粒，贫瘠，红色湿冷东北平原温度低，有机质难以分解和消耗肥沃，黑色干热撒哈拉沙漠降水少，生物量少，有机质少土层薄，贫瘠干冷西伯利亚地区生物量少且岩石风化速度慢难以形成土壤4.地貌（1）影响水热条件，如（2）影响成土母质，如

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