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文档简介
第页共页大班下学期音乐教案《森林音乐会》教案名称:森林音乐会适用班级:大班教学目标:1.通过参与音乐活动,培养大班学生的音乐欣赏能力。2.提高大班学生的听觉和表达能力。3.培养学生的合作意识和团队精神。教学准备:1.音乐素材:森林音乐会的音乐片段或配乐。2.音乐道具:如乐器、小饰品等。3.角色扮演服装:如动物造型服装、森林精灵服装等。4.图片资料:森林景色、动物等。5.教具:音乐CD播放器、投影仪。教学内容和教学步骤:第一课:介绍森林音乐会1.创设情境:播放森林音乐片段,让学生听音乐并感受森林的氛围。2.引导学生观察图片:展示森林的图片,让学生观察森林中的植物、动物等元素,并讨论森林中的音乐会是什么样的。3.角色扮演:分发动物造型服装,让学生尝试穿上并模仿动物的叫声或动作。4.音乐游戏:播放一段森林音乐,让学生跟随音乐一起动起来,感受音乐的律动和力量。第二课:探索森林音乐1.引导学生聆听:播放森林音乐,让学生用想象力描述他们在音乐中看到的景象。2.探索乐器:展示一些乐器,如小提琴、长笛等,并介绍它们在森林音乐中的作用。3.制作乐器:教师示范如何用简单材料制作乐器,如纸鼓、铃铛等,然后让学生动手制作。4.音乐表演:学生用自己制作的乐器进行简短的音乐表演,展示他们的想象力和创造力。第三课:合作创作森林音乐会1.分组合作:将学生分成小组,每个小组有一个指导教师。2.角色分工:每个小组选择一个角色扮演,如森林精灵、动物演奏家等,然后让他们分工合作,为森林音乐会筹备。3.音乐排练:每个小组根据自己的角色和音乐曲目进行音乐排练,教师给予必要的指导和帮助。4.彩排表演:每个小组进行彩排表演,并互相观摩,提出意见和建议。第四课:森林音乐会表演1.准备音乐会场地:将教室布置成森林的样子,摆放音乐道具和装饰。2.音乐会表演:学生按照预定顺序进行音乐会表演,教师担任指导和主持角色,为学生的表演加油鼓劲。3.音乐分享:学生可邀请其他班级或家长观看音乐会表演,与他们分享自己的创作和努力。4.反思和总结:音乐会表演结束后,教师组织学生进行反思和总结,让他们分享自己的收获和感受。教学评价与展示:1.观察学生的参与程度和表演水平,给予适当的评价和鼓励。2.记录学生的音乐活动和表演照片,制作音乐会纪念册或墙报,展示给家长和其他人欣赏。拓展延伸:1.学生可尝试用自己的方式创作其他森林音乐曲目,并进行展示。2.学生可组织小型森林音
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