甘肃省兰州市2023年九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

甘肃省兰州市2023年九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．物质的下列性质中，属于化学性质的是A．可燃性 B．气味 C．颜色 D．挥发性2．在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决下列哪种情况而实施的项目A．幼儿及青少年的佝偻病B．甲状腺肿大C．食欲不振，生长迟缓，发育不良D．缺铁性贫血3．下列物质中，属于纯净物的是A．冰水 B．雨水 C．糖水 D．海水4．物质化学式的读法和写法都正确的是（）A．胆矾 B．碳酸钙 C．氢氧化钠 D．氧化铁5．录像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三种元素组成的化学式为CoFe2O4的化合物,其中铁元素为+3价,则钴（Co）的化合价为（）A．+1B．+2C．+3D．+56．下列说法中正确的是（）A．分解反应的生成物都是化合物 B．在H2中氢元素的化合价是+1价C．同种化合物中同一元素可以显不同的化合价 D．一种元素只能形成一种单质7．下列化学用语与含义相符的是A．Na—氖元素B．2N—2个氮元素C．H+一1个氢离子D．C12—2个氯原子8．下列物质中，由原子构成的是()A．铁 B．氯化钠 C．二氧化碳 D．氧气9．成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（）A．绳锯木断 B．滴水成冰C．死灰复燃 D．聚沙成塔10．下列反应属于分解反应的（）A．水氧气+氢气 B．铁+氧气四氧化三铁C．铝+氧气氧化铝 D．石蜡+氧气二氧化碳+水11．下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A．用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑置换反应B．氢气做高能燃料2H2+O22H2O化合反应C．电解水2H2O2H2↑+O2↑分解反应D．检验二氧化碳Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O置换反应12．下图为某化学反应的微观示意图，从中获取的信息正确的是（）A．反应前后分子种类不发生改变 B．参加反应的两种分子的个数比是1:2C．该反应的基本类型是化合反应 D．反应前后原子的种类与数目发生改变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在一节化学课上,老师为大家演示了如图所示的趣味实验“魔棒生烟”,用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下,然后将这两根玻璃棒靠近（不要接触,如图）,可观察到产生大量白烟。为了揭秘魔术,化学兴趣小组的同学查阅了大量资料发现：（查询资料）①浓盐酸会挥发氯化氢（HCl）气体,浓氨水会挥发出氨气（NH3）,两种气体反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）②气体的相对分子质量越小,分子运动速率快然后化学兴趣小组的同学进一步设计了如图2所示的实验,试回答以下问题：（1）图1中“魔棒生烟”魔术中,两根玻璃棒无需接触,就可看见白烟产生,说明分子具有的性质是：______。（2）“魔棒生烟”涉及的反应符号表达式：______,关于该反应中各元素的化合价说法正确的是______（填字母）A所有元素的化合价都不变B有一种元素的化合价改变C有两种元素的化合价改变D所有元素化合价都发生了改变（3）图2同时打开开关a、b,玻璃管c中出现白烟,白烟最浓的地方是：______（选填”e”f”或g）,理由是：______。（4）看到产生白烟后,立即关闭开关a、b,并向烧瓶B中滴加5-6滴无色酚酞溶液,可观察到的现象是：______,图2相比图1实验的优点是：______。14．下列是初中化学中的两个重要实验。（1）甲中与电源正极相连的试管内生成的气体是_____________。（2）乙中集气瓶内水的作用是_________________。（3）丙能证明CO2与石灰水反应的实验现象是_____________，其化学方程式为______。15．空气是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图1所示，在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧.（1）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知，氧气体积约占空气总体积的________；（2）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体________（填“支持”或“不支持”）燃烧.（3）实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积不到空气总体积的，你认为导致这一结果的原因可能是________.（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：________.16．根据下列实验装置图回答问题。（1）写出仪器的名称：a___________；b___________。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制备和收集氧气，所选用的发生装置是_________（填字母），该反应的文字表达式是________________________，若用D装置收集氧气，检验氧气收集满的方法是__________；若用E装置收集氧气，则收集氧气的合适时机是______________________________。（3）F装置的目的______________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式为C4H6O5请计算：(1)苹果酸的相对分子质量是_____(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是____(最简整数比)(3)13.4g苹果酸中含C元素质量_________克?(写出计算过程,答案精确到0.1)18．现有一种化肥硝酸铵（NH4NO3），请回答下列问题：（1）化肥硝酸铵由________种元素组成，其各种元素的质量比为__________________。（2）求60kgNH4NO3中氮元素的质量（写出计算过程）。______________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）空气是一种重要的自然资源，各成分广泛用于生产和生活中。（一）工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程，并展开学习，请回答相关问题：（资料）：1碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图所示；2气压越大，碳分子筛吸附能力越强，反之越弱；3碳分子筛可以再生，能重复使用。（1）吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是______（填“化学”、“物理”）性质，根据工艺流程，（资料）1图像中气体②是_______（填化学式）；（2）根据资料，碳分子筛再生的方法是________。（3）相比分离液态空气制氮气，该工艺的优点是________；（二）氧气有很多用途，它是一种化学性质比较活泼的气体。（1）下列属于氧气用途的是_________（填序号）。（2）图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。①甲中木炭是___________色固体，写出丙中反应的文字或符号表达式____________，集气瓶底部预留一些水的原因是____________。②上述发生的3个反应的相同点有____________（写出一点即可）。③做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与____________有关。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等；化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等，故选A。2、D【解析】

幼儿及青少年的佝偻病是缺钙；甲状腺肿大是缺碘；食欲不振，生长迟缓，发育不良，是缺锌；在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决缺铁性贫血而实施的项目。故选D。3、A【解析】试题分析：由一种物质组成的物质属于纯净物，由多种物质组成的物质属于混合物二者的本质区别是是否由一种物质组成A．冰水有一种物质组成，属于纯净物；B．雨水由多种物质组成；C．糖水由多种物质组成；D．海水由多种物质组成；故选择A考点：纯净物和混合物的判定4、B【解析】

书写化合物的化学式时，正价元素在前、负价元素在后。【详解】A、胆矾是硫酸铜的晶体，其名称为五水合硫酸铜，则化学式为CuSO4•5H2O，故A不正确；

B、碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的，由钙离子的化合价为+2价，碳酸根离子的化合价为-2价，则其化学式为CaCO3，故B正确；

C、氢氧化钠中钠元素的化合价为+1价，氢氧根离子的化合价为-1价，则化学式为，故C不正确；

D、氧化铁为三氧化二铁，由铁的化合价为+3价，氧的化合价为-2价，则化合价相互交叉可得化学式，其化学式为Fe2O3，故D不正确。故选B。【点睛】元素化合价的绝对值交叉写在另一种元素或者原子团右下角，化简成最简整数比。5、B【解析】

设钴元素化合价为x，则：x+（+3）×2+（-2）×4=0，则x=+2；故选：B。6、C【解析】

A、分解反应的生成物可能是化合物也可能是单质。例如过氧化氢分解生成水和氧气，水是化合物，氧气是单质。故A说法错误；B、在单质中，元素的化合价为0。氢气是单质，氢元素的化合价为0。故B说法错误；C、同种化合物中同一元素可以显不同的化合价。如NH4NO3中，铵根中氮元素的化合价为-3价，硝酸根氮元素的化合价为+5价。故C说法正确；D、一种元素不一定只能形成一种单质。如金刚石、石墨、C60，都是只含有碳元素的单质，但是种类不同。故D说法错误。故选C。7、C【解析】

A、Na表示钠元素，不表示氖元素，故A错误；B、2N表示两个氮原子，元素只讲种类，不能讲个数，故B错误；C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个氢离子带1个单位正电荷，表示为H+，故C正确；D、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。2个氯原子表示为2C1，Cl2表示一个氯分子是由两个氯原子构成的，故D错误。故选C。8、A【解析】分子，原子，离子都是构成物质的一种微粒。铁是由铁原子构成，氯化钠是由钠离子和氯离子构成，二氧化碳是由二氧化碳分子构成，氧气是由氧分子构成。故选A。9、C【解析】试题分析：A、绳锯木断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、聚沙成塔过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C考点：化学变化和物理变化的判别10、A【解析】

由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。【详解】A.水氧气+氢气，属于分解反应，此选项符合题意；B.铁+氧气四氧化三铁，属于化合反应，此选项不符合题意；C.铝+氧气氧化铝，属于化合反应，此选项不符合题意；D.石蜡+氧气二氧化碳+水，不属于分解反应，此选项不符合题意。故选A。11、C【解析】

A、铜不能与酸反应，故选项错误；B、条件是点燃，故错误；C、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确；D、缺少沉淀符号，且该反应不属于置换反应，正确的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，故选项错误；故选：C。12、C【解析】

A、由反应前物质的微观构成可知，反应物和生成物的分子种类发生了改变，故A错误；B、由图中可知，该反应前的两种分子的个数比是1：3，故B错误；C、由反应的微观模拟示意图可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故C正确；D、由反应前物质的微观构成可知，反应物和生成物分子中原子的种类和数量均没有变化，故D错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分子在不断地运动Ae氨气比氯化氢相对分子质量小,分子运动速率更快,所以最先在e处相遇,产生白烟最浓溶液变红不污染空气,还能探究分子运动速率与相对分子质量有关【解析】

氯化氢和氨气反应生成氯化铵。【详解】（1）图1中“魔棒生烟”魔术中,两根玻璃棒无需接触,就可看见白烟产生,说明分子具有的性质是：分子在不断地运动。（2）“魔棒生烟”涉及的反应符号表达式,该反应中各元素的化合价说法正确的是所有元素的化合价都不变，故选A。（3）图2同时打开开关a、b,玻璃管c中出现白烟,白烟最浓的地方是e,理由是氨气比氯化氢相对分子质量小,分子运动速率更快,故最先在e处相遇,产生白烟最浓。（4）看到产生白烟后,立即关闭开关a、b,并向烧瓶B中滴加5-6滴无色酚酞溶液,可观察到溶液变红色,图2相比图1实验的优点是不污染空气,还能探究分子运动速率与相对分子质量有关。14、氧气防止高温生成物熔化溅落炸裂瓶底澄清石灰水变浑浊【解析】

电解水正极生成氧气，负极生成氢气，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】（1）电解水正极生成氧气，负极生成氢气，甲中与电源正极相连的试管内生成的气体是氧气。（2）乙中集气瓶内铁丝燃烧放出大量热，生成四氧化三铁，故水的作用是防止高温生成物熔化溅落炸裂瓶底。（3）丙能证明CO2与石灰水反应的实验现象是澄清石灰水变浑浊，反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为。15、不支持红磷不够（或未等冷却就打开止水夹等）装置严密，误差小【解析】

（1）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知，氧气体积约占空气总体积的1/5；（2）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体不支持燃烧；（3）实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积不到空气总体积的，你认为导致这一结果的原因可能是红磷不够（或未等冷却就打开止水夹等）；（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），该方法不需要将红磷取出，在集气瓶外点燃，改进后的优点是：装置严密，误差小。16、试管集气瓶A带火星的木条放在集气瓶口若木条复燃则已收集满当气泡连续均匀冒出时开始收集检查装置气密性【解析】

（1）仪器a是试管；仪器b是集气瓶。

（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制备氧气，属于固体加热型，所选用的发生装置是A；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。

若用D装置收集氧气，检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满。若用E装置收集氧气，则收集氧气的合适时机是当气泡连续均匀放出时开始收集。

（3）F装置是检查装置气密性的装置，目的是检查装置的气密性。

故答案为：

（1）试管；集气瓶；

（2）A；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满；当气泡连续均匀放出时；

（3）检查装置的气密性。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、13424:3:404.8【解析】解：（1）苹果酸的相对分子质量是12×4+1×6+16×5=134；（2）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是（12×4）：（1×6）：（16×5）=24：3：40；（3）13.4g苹果酸中含C元素质量为：13.4g××100%=4.8g。答：（1）苹果酸的相对分子质量是134；（2）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是24：3：40；（3）13.4g苹果酸中含C元素质量为4.8g。18、三氮元素、氢元素和氧元素的质量比为7:1:12NH4NO3中氮元素的质量分数为60kgNH4NO3中氮元素的质量为答：60kgNH4NO3中氮元素的质量为21kg。【解析】

硝酸铵的化学式为NH4NO3，则有：（1）化肥硝酸铵由氮元素、氢元素和氧元素三种元素组成，其中氮元素、氢元素和氧元素的质量比为。（2）NH4NO3中氮元素的质量分数为60kgNH4NO3中氮元素的质量为答：60kgNH4NO3中氮元素的质量为21kg。四、计算题（本题包