《社会合作与公平》教学设计

社会合作与公平主题词：社会合作、公平互惠、公平合作8.1第1页，共56页。本课学习目标：1.名词解释：合作、政府、公务员、“弱势群体”2.为什么社会生活需要合作？如何保证社会合作的顺利进行？3.为什么社会合作需要公平？社会合作如何才算公平？4.为什么要树立公平的合作意识？我们如何树立公平的合作意识？第2页，共56页。合作：相互配合做某件事或共同完成某项任务。政府：国家权力机关的执行机关，即国家行政机关。如中央人民政府和地方各级人民政府。公务员：政府机关的工作人员。弱势群体：泛指所有在维护自己的正当权益方面处于“弱势”的社会群体。如：相对于男性，女性常常被视为“弱势群体”；相对于成年人，儿童被看作“弱势群体”；在销售者和生产者面前，消费者被看成“弱势群体”。在当今中国社会中特指的“弱势群体”，主要有以下五类：①“三无”对象：“无劳动能力，无经济来源，无法定赡养人”的孤寡老人，孤儿和残疾人；②城乡贫困人口;③城市中的下岗、失业人员；④进城打工的农民；⑤低收入的退休人员。【名词解释】第3页，共56页。第一课时第4页，共56页。团结合作带来辉煌！2010年11月27日，第16界亚运会在广州精彩落幕。本次亚运会的成功举办，有赖于来自各方的共同合作。中国代表队在发挥团队合作精神的基础上，取得了199枚金牌的历史最好成绩。第5页，共56页。P72“情景研讨”

请阅读《逃命的野牛》与《合作的蚂蚁》，思考：①野牛为什么不能抵挡狮子的进攻？②蚂蚁群凭借什么力量逃离火海？③两个故事给了我们哪些启示？

因为野牛只顾自己，缺乏团结合作的精神，看见自己的同类遇险只会隔岸观火。

蚂蚁群遇险时自觉互助，牺牲自己挽救同类，凭借团结合作的力量度过了困境。

社会生活需要合作。合作能增强集体的力量。一个安宁、富足、愉快的美好生活的实现需要全体社会成员在社会合作中共同创造的。第6页，共56页。社会生活需要合作第7页，共56页。（5）追索社会保险金、劳动报酬和经济补偿金的；为什么社会合作需要公平？为了保证三兄弟（大多数人）的利益，需要公平和公正的原则来分配的。为什么社会生活需要合作？（1）每个个人有获得最广泛的、与他人相同的自由；如果你是父亲，你会根据什么原则来分配这四锭黄金？（3）对社会上不公平的现象，我们也给予关注、思考和批判。（3）没有固定生活来源的残疾人、患有严重疾病的人；良好的合作一定是公平互惠的，每个人都能在公平的合作中得到应得的利益。如中央人民政府和地方各级人民政府。请分析他们成功逃生的秘诀。社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。我们应如何树立公平合作意识？公平总受到一定社会条件的制约良好的合作一定是公平互惠的，每个人都能在公平的合作中得到应得的利益。合作体现在哪些方面？你说我说第8页，共56页。•政治合作第9页，共56页。•军事合作第10页，共56页。•经济合作第11页，共56页。省港澳“9+2”经济合作第12页，共56页。文化合作第13页，共56页。•工作合作第14页，共56页。体育合作2010年南非世界杯上西班牙夺冠。在足球比赛中，前锋、中锋、后卫、守门员，所有的成员一起合作才能赢得胜利。第15页，共56页。第16页，共56页。我们的日常用品来自社会合作第17页，共56页。时间（年）获奖人数合作获奖人数合作所占比例1901-1925751824%1926-1950903640%1951-197514410774%1901—1975诺贝尔奖统计◆合作，事业成功的土壤第18页，共56页。◆为什么社会生活需要合作？

社会生活是人们之间的一种合作活动，社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。（P74第2段）◆如何保证社会合作的顺利进行？

在现代社会中，社会合作是由公民通过民主选举的方式所产生的政府来组织和实施的。（P74第5段）知识探究第19页，共56页。主要职能:社会管理与提供公共服务政府职能保障人民民主和维护国家的长治久安组织社会主义经济建设提供社会公共服务组织社会主义文化建设第20页，共56页。◆公务员是指政府机关的工作人员。◆政府提供的服务主要包括哪些方面？

政府提供的服务主要包括：制定公民认可的制度和政策，负责安排制度和政策的实施与监督等。（P74第5段）知识探究第21页，共56页。8.1社会合作与公平一、社会生活需要合作1.社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。2.现代社会的合作由政府来组织和实施。小结第22页，共56页。第二课时第23页，共56页。

某销售公司业绩原本不错，员工工资发放执行“高台阶、低差距”原则。个别推销能力强的人觉得多干不多拿吃了亏，于是跳槽另谋高就。经理为此改变分配方法，使员工的收入与销售业绩挂钩，并且以合同方式规定提成比例。年终结算时经理见个别推销员提成收入过高，因而不予兑现。员工不答应，都想给钱走人，纷纷提出辞职，公司陷入混乱之中。

问:该公司推销人员最初跳槽的原因是什么？推销人员后来为什么纷纷提出辞职，以致公司乱了套？材料分析第24页，共56页。社会合作需要公平第25页，共56页。《灭狼护鹿》的故事食草动物与食肉动物相生相克。在美国的阿拉斯加自然保护区里，人们为了保护鹿，就消灭了狼。鹿没有了天敌，生活很是悠闲，不在四处奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生态问题，致使瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡。护养人员及时引进了狼，鹿和狼之间又展开了血腥的生死竞争，鹿群虽然也大量死亡，但仍显得生机勃勃，恢复了往日的灵秀。你从中得到什么启示？

人们之间不可避免会出现某些利益的矛盾和冲突。如果这些矛盾和冲突不能及时妥善地解决，就有可能引起更大的社会矛盾和冲突。第26页，共56页。2005年5月11日，王斌余，一个普通的甘肃农民工，数次讨要工钱未果，反遭打骂，一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人，后被法院判处死刑。请问：（1）王斌余杀人的主观原因、客观原因分别是什么？（2）结合材料谈谈：失去公平有何严重的后果？材料分析合法权益受到侵害；遭遇不公平待遇。道德修养不高；法制观念不强。第27页，共56页。为什么社会合作需要公平？

为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益，维护社会稳定，需要在社会合作中确立和遵循公平的原则。（P75第2段）社会合作需要遵循公平的原则第28页，共56页。经典寓言故事分享请分析他们成功逃生的秘诀。

瞎子和跛子是一对好朋友，他们被大火困在一座楼房里，眼看着坐以待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聪明地组合成完整的“身体”，瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。良好的合作一定是公平互惠的，每个人都能在公平的合作中得到应得的利益。第29页，共56页。《怎样分配黄金》1.如果你是父亲，你会根据什么原则来分配这四锭黄金？2.如果你是其中的一个儿子，你希望怎样来分配这些黄金？角色扮演第30页，共56页。思维提示：为了保证三兄弟（大多数人）的利益，需要公平和公正的原则来分配的。大儿子分担较多的社会负担，所以也应该享受更多的社会利益。二儿子对老人作出较多的服务和贡献，因此他也该得到更多的利益。三儿子是属于需要照顾、帮助和扶持的弱势群体，所以他也应该得到照顾。因此，我建议平均分配这些黄金。第31页，共56页。社会合作要求公平地享受社会利益和分担社会负担（10）因自然灾害等不可抗力造成生活困难，正在接受社会救济，或者家庭生产经营难以为继的；我们应如何树立公平合作意识？”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。如：相对于男性，女性常常被视为“弱势群体”；STEP4：各组代表发言政府：国家权力机关的执行机关，即国家行政机关。合作：相互配合做某件事或共同完成某项任务。2010年南非世界杯上西班牙夺冠。社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。方案要求：公平、公正、合理在我国，还存在着人们生活条件的差异，存在侵犯公民权利的现象，存在分配不公的问题，国家应从加强法制建设、规范收入分配、健全社会保障制度等方面，维护社会公平，促进人的全面发展和社会进步。STEP3：小组讨论“如何树立公平合作意识？”在社会合作如何才算公平？（1）处理事情合情合理，不偏袒哪一方面，这就是公平；（2）良好的合作一定是公平互惠的，每个人都能在公平的合作中得到应得的利益;（3）公平不等于绝对的公平；（4）维护公平还需扶持社会弱势阶层和弱势群体。P75合作探究第32页，共56页。美国哈佛大学的哲学大师罗尔斯关于公平的三条原则：（1）每个个人有获得最广泛的、与他人相同的自由；（权利平等）（2）人获得的不均等待遇、其所获得的地位、职位、利益应该对所有人开放；（机会平等）（3）如起始状况（收入和财富分配）不同，处于不利地位者的利益应用“补偿利益”的办法来保证。（分配结果的平等）第33页，共56页。公平总受到一定社会条件的制约任何社会都存在一些不公平现象

在我国，还存在着人们生活条件的差异，存在侵犯公民权利的现象，存在分配不公的问题，国家应从加强法制建设、规范收入分配、健全社会保障制度等方面，维护社会公平，促进人的全面发展和社会进步。公平总是相对的第34页，共56页。

公平的社会是追求人民共同幸福的社会。

促进社会公平和正义是构建社会主义和谐社会的关键环节，是社会主义本质的要求。我国经济社会生活中出现的比较突出的社会公平问题，主要表现在以下几个方面：一是部分社会成员之间收入分配差距偏大；二是农民、工人等一些社会群体为改革发展所承担的代价与应得到的补偿不对等。第35页，共56页。党的十七届二中全会《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》建立促进城乡经济社会发展一体化制度。……加强农民工权益保护，逐步实现农民工劳动报酬、子女就学、公共卫生、住房租购等与城镇居民享有同等待遇。……第36页，共56页。市法院5年来为弱势群体减免诉讼费540万元14种情形可享受司法救助

从2005年4月起，司法救助的范围从最早的七八种情形扩大到14种情形。14种情形包括：（1）追索赡养费、扶养费、抚育费、抚恤金的；（2）孤寡老人、孤儿和农村“五保户”；（3）没有固定生活来源的残疾人、患有严重疾病的人；（4）国家规定的优抚、安置对象；（5）追索社会保险金、劳动报酬和经济补偿金的；（6）交通事故、医疗事故、工伤事故、产品质量事故或者其他人身伤害事故的受伤人，请求赔偿的。弱势群体第37页，共56页。（7）因见义勇为或为保护社会公共利益致使自己合法权益受到损伤，本人或者近亲属请求赔偿或经济补偿的；（8）进城务工人员追索劳动报酬或其他合法权益受到侵害而请求赔偿的；（9）正在享受城市居民最低生活保障、农村特困户救济或者领取失业保险金，无其他收入的；（10）因自然灾害等不可抗力造成生活困难，正在接受社会救济，或者家庭生产经营难以为继的；（11）起诉行政机关违法要求农民履行义务的；（12）正在接受有关部门法律援助的；（13）当事人为社会福利机构、敬老院、优抚医院、精神病院、社会救助站、特殊教育机构等社会公共福利单位的；（14）其他情形确实需要司法救助的。第38页，共56页。和谐社会是公平的社会第39页，共56页。小结8.1社会合作与公平二、社会合作需要公平1.社会合作需要遵循公平的原则2.社会合作要求公平地享受社会利益和分担社会负担3.公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会第40页，共56页。第三课时第41页，共56页。“多劳多得”第42页，共56页。招聘某厂招收制袋工，初中文化，身体健康，月薪1200元。公司招聘工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪13000元。华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴20万元，配备一套三居室住房。道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪800元。这则招聘广告对你有什么启示？你对“知识改变命运”是如何理解的？你觉得这个招聘广告公平吗？第43页，共56页。树立公平合作意识第44页，共56页。

故事一：已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”故事二：一天，著名文学家萧伯纳在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”公平待人的故事第45页，共56页。第46页，共56页。第47页，共56页。党的十七大报告“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”促进教育公平，在我党领导人民全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的进程中，是一项具有全局性、战略性的任务，也是我国教育改革和发展坚定不移追求的目标。第48页，共56页。材料一：陈雯参加学校征文比赛，满以为自己会获奖，没想到榜上无名。她看到了那些获奖的文章，很不以为然：“他们的文章还没有我的好呢！”觉得评选很不公平。材料二：万兵家在农村，父母辛勤供他读书，他每天放学后做一些力所能及的家务活，并认为这是自己应做的，对自己很公平。思考：陈雯和万兵的观点，你同意谁的？为什么？