2023年青春摆渡人作文(篇)

2023年青春摆渡人作文(篇)青春摆渡人作文1

在人的一生中，我们会经验许很多多的年龄段。每一个年龄段都扮演不同角色。它们有的可有可无，有的却缺一不行，我认为，这之中最为重要的莫过于青春。古人说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，而我想说：“一生之计在于青春”！

每个人的青春都意味着自己正从孩童转变成成人，在这段时间中，人总会产生大大小小的问题和困难，我也不例外。然而，有一个人却始终陪伴我身畔，不停地帮助我吹散前路的迷雾，那就是您！

春天，小草迫不及待地钻出大地探出头来仰视着蓝天，大树也早已起先复原朝气，但寒冷好像还没有要走的意思，照旧在城市上空肆虐，我对此非常苦恼，但又无可奈何，每天早晨起床时总是极不情愿，在床上一赖再赖，直到最终一分钟才磨磨蹭蹭地穿上衣服，匆忙忙忙地吃几口早餐便顶着寒风冲向学校。而你为让了我多睡上几分钟，为了让我能吃上暖暖地可口地早饭，拖着乏累地身躯早早地起床打算好一切，还要费尽心机地叫我起床。每当我望见你在烟雾缭绕的厨房里挥汗如雨时，我总是对你的早起，对你的辛苦感到无比的愧疚，却无从启齿。

秋天，天气最终凉了下来，小草也已经长高，但这也意味着又将起先进入新的学期，长长的暑假时间让我适应了悠然与懒散，突然又要进入那起早贪黑地“旅程”，我自然是极不情愿地，为了让我打起精神迎接新的挑战，你一次又一次地给我讲解学习的重要性，让我明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，在你的激励下，我一次又一次地做好了迎接新学期的打算，一次又一次英勇地踏上新的征程。

冬天，浓浓地雾霾不期而至，时时覆盖着成都的天空，寒风咆哮中，一片片枯黄的树叶被狂风从树上横扫下来，小草早已枯萎，变得又干又脆，每每写完一项作业感觉手脚都已被冻得冰凉，身体不自觉地瑟瑟颤抖，是你，察觉出我的寒冷，一次次地把早已打算好的暖暖地水袋塞进我的怀里，忽然，一股暖流在身体里流淌，手脚瞬间敏捷起来。当一段时间后也许你猜到水袋的温度可能已经凉下来时，又重新灌满温水，并用手摸摸温度是否合适，摸着不会烫着我时再塞进我的怀里。是你，用自己的时间和精力，无微不至地关爱着我，牵引着我穿越层层迷雾，渡过无边江河，到达无比光明的彼岸！感谢您，我的母亲！是您谆谆训诲，不求回报地付出，让我的青春更加地绚丽光明！

青春摆渡人作文2

你我同为陌上客，竹舍听雨，提壶买春，虽风雅不尽，却不落缘情。你明明伴我走过水流花开，有转瞬如风，无有踪迹。

——题记

在青春的路上，漂亮的风景，好像总在远方。于是，我已文字为舟筏，求渡彼岸，看岸上鲜衣怒马。信步去看一场花事，行舟去赏一湖春水。一路风尘，赴时间之约。将青春闲云装进行囊，将流水过往背负肩上。找寻那个属于心灵的摆渡，可匆忙之间，又忘了来路，不知归程。

以梦为马，莫负韶华。

他的名字，叫坚持。

当有一天，我划着倦舟归来，告知自己，肯定要努力拼搏，坚持不懈。天地沙鸥，我们微如芥子。繁华三千，如不努力，怎会成为自己都艳羡自己的人。光阴弹指而过，青春成了过往云烟。任何时候，胜利的彼岸都只有一步之遥，迷途知返，坚持为贵。

青春就像一条潺潺流淌的河流，当你行驶着行舟时，看彼岸风光无限。当你在途中时，总会遇上那激流。彼时，坚持是你所行的摆渡人。请肯定要记住，只要努力拼搏，坚持不懈，总会战胜一切。灵魂也当之珍贵，自强不息的灵魂，也应当砥砺前行，不负时间，守得云开。哪怕繁华落幕，人心渐远，也肯定要坚持下去。坚持有一天划着舟筏到青春的终点，看一方光明和彩虹。

初心易得，始终难守。

他的名字，叫初心。

在流年里等待花开，处繁华中守住真淳，于纷芜中静养心性，保留心中那份美妙。走过风尘的时间，岁月不再温厚，曾几何，异客已归旧乡，青春也换苍颜。可否记得心中那份最初的信念?抑或记得最初的幻想?流水无声，一叶野舟横渡，浮世清波里，以寻不见往事的背影。但肯定记住初心难忘。

青春恰似一叶野舟，需不断经水驶过，才能到达鲜衣怒马的彼岸。那些与你同船共渡的人，没有谁能够陪你走到终点。一些人半途道别，一些人擦肩而过，一些人不明下落。但我们应当信任，无论路途多么遥远，他们都可以找到属于自己的那道岸。只有与自然同行，才可以不问年光，任凭白驹过隙，内心古井无波。倘如迷失荒野，醉倒枫林，只要明白自己的初心，就可寻得归宿。守着舟筏，在青春的河流方向迷惘时，守住初心便是你野舟上的摆渡人。守着一片纯净的天空，感知自然，看日落风清，山河宁静。试着问自己的内心，问这里是否还住着个叫初心的人。

时间不语，曾经真实相处过的人事，渐次遥远而渺小。

待岁月的浮尘都被过滤，就把每一天当做良辰吉日，把每个人当做生命里的初见，把每朵花都唤作万紫千红，把发生的每一件事都叫做刻骨铭心，把每次忠告都当成名言警句。待我看遍这三千世界，读懂四书五经，转遍五湖六海，回眸那一刹，是否看透了人生。知道了坚持的珍贵，懂得了不忘初心的信念。

愿不忘初心，砥砺前行。

等一场花开，等一个摆渡人来……

——后记

青春摆渡人作文3

灵魂飞升，须要归宿，就要需一人为他摆渡，坐上人生的船，跨过汪洋大海，去自己心中最美妙的地方。

《摆渡人》，这是一个关于爱与华蜜。15岁的迪伦，在一团糟的生活的紧逼下，满怀期盼地去找寻素未谋面的父亲，去找寻从小缺失的父爱，然而天公不做美，火车出轨，迪伦不幸遇难。在灵魂引导人崔斯坦的带领下，行走在漫无边际的荒原，穿越豕突狼奔的魔群，最终返回生界。

书里的荒原，是每一个人心像的投射，或风景如画，或风起云涌，或阳光明媚，或暗像四起。这一切的一切，都源于我们的内心。的确，我们恒久都不知道在我们自己的荒原下，暗藏着什么。哪怕是你心中最热切的期许，你也不知道，在这热切期许背后还隐藏着什么不为人知的隐私——或许这就是人生的最美处吧。我们每个人，总有那么几个夜晚，梦中惊醒，不知自己身在何方，为何而行走。这一切的一切，看似寻常，实则非比寻常——当我们不清晰自我状况时，都须要被引领，就像迪伦在崔斯坦的引领下起先了自己的长途奔袭之旅。所感的是，迪伦知道自己想要什么，知道自己内心最热切的渴望就是和崔斯坦在一起，一起返回生界。于是，迪伦起先了自己的寻爱之旅。

原来一切的都源于爱！迪伦心中有爱，有梦，所以她能够专心念点燃木材；迪伦时刻坚信崔斯坦是爱她的，没有遗忘她，还在等着她，此刻的她是全部的恶魔都无法战胜的。无论环境多么恶劣，人都不会被环境战胜，能战胜我们的，只有我们自己！只要我们心中还有爱，还不曾放弃，就不会被战胜。你尽可以歼灭我们，可就是战胜不了我们。

假如生活是一条哀痛的河流，那么，谁又会是你的摆渡人呢？初入荒原，崔斯坦是她的摆渡人，再次返回时，没有了摆渡人，她靠的是自己，是她自己强大的信念！每一次的黑夜驾临 ，都意味着恶魔的到来，可迪伦她却不再胆怯 恶魔，因为她心中有一个无比强大信念在支撑着她。当再次见到崔斯坦时，他们的角色发生了天翻地覆的改变，她成了他的摆渡人。她一心要和崔斯坦在一起，要一起返回生界。果真，爱带来了奇迹。她看着他出现在自己的世界里，如痴如醉。

既然荒原是自我的投射，那么这个神奇的摆渡人不也应当是自我的投射吗？每个人都希望有一个清晰你我内心世界的人来摆渡自己，在自己深陷泥潭时，拉自己一把，在自己迷茫不知归路时，指明自己归家的方向。其实这个摆渡人和荒原一样，都是你我内心世界的投射。所以，漫漫人生路，与其说两人为伴，不如说这一路上都是我们自己在陪伴着自己。摆渡人摆渡的是人的灵魂，而引领摆渡人的却是我们自己。其实，是我们给了自己希望，是我们赐予了自己暖和，是自己赐予了自己救赎！

如鱼饮水，冷暖自知，做自己的摆渡人，走自己的路。我的摆渡人已经找到，你们呢？

青春摆渡人作文4

那一片海，是天的蓝在春意盎然的大地上的幻影，摇摆出的金色的波浪，每一滴水都投射出你摆渡的身影，你静默的陪伴与爱让我无法从船上逃遁。您手中的桨从未停止，在一川烟雨中，摆渡我的似水流年，老师啊，我的好老师，您是我的青春摆渡人！

这两年多来的欢乐与泪水，您的陪伴让我心存感谢，老师，感谢你！感谢您的陪伴让我收获了不一样的自己！

今日的我，一个阳光、开朗、活泼的青春少女，但我还有另一个影子，那便是――苦恼、内向、不爱说活。这便是我的影子。

两年前，我起先变得特殊内向，在家里很少与父母沟通，在学校就更不用说了。那时我始终过着独来独往的生活。课上不举手回答回题，课下也不与同学沟通。这样，不仅同学，就连我的家人也对我变更了看法。似乎我的思想被某种东西束缚着，也就是从那以后，我由一个世界变更到另一个世界转变到另一个世界。过独来独往的生活仿佛真成了一种习惯。

原以为这样的日子将恒久持续。春天来了的时候，您没有上课，只是让大家自由活动。我照旧形单影只，只是摆布着花坛里的花草，您面带微笑地走过来，问道：“为什么不和同学们一起玩呢？”我默默无语，一抬头正好碰上您那担忧的眼神，半晌，我说道：“因为没有意义。”那时我性格内向，孤零零的一个人仿佛成为了一种习惯。您顿了顿，指着花坛里的花柔声对我说道：“你看看，这个春天哪一朵花没有开放？”我努力地搜寻着，这些花仿佛与春天有个约定，尽态极妍，争奇斗艳，哪怕最不起眼的小野花也加入了这个行列。我望着您摇摇头。您说让我回去好好想。其次天，我兴冲冲地告知您是因为温度、气候、水分相宜。您笑着摇摇头，随即递给我一张纸条。打开，只望见上面赫然写着几个大字：没有一朵花错过春天。

也正是那个春天，把格格不入的我拉回了生活的正轨。是的，青春如花，点缀着这个缤纷的世界，但也如花一样，终将枯萎，所以我趁着最好的年华，绽放出最美的自己。从那以后，我变得乐观坚毅、主动上进，与同学们谈笑风声。唯有这样，才不辜负您那精辟入理之言。

纵使初三的学习，波涛太大，困难太多，您那鞭策我的一句话，足以使我劈风斩浪，驶向青春的彼岸，希望能和您――我的青春摆渡人一起走过！

时间它和善地让我遇见了您，您总是带给我满满的正能量，时间渐行渐远！

青春摆渡人作文5

人与人之间，总是相遇与分别的过程。而从我眼前走过的人中，你，走进了我的心头。

当儿时的稚嫩遇上你的狂脾气时，总能产生化学反应。每当你辅导我的功课时，我总会被你“不可一世”的气场所惊羡，让我对你有所畏惧。你的言语间和那亲善一笑，又使我心头一暖，我也会被你由内而外流露出的亲和力所吸引。

我隐隐记得上小学时，每一次你送我到校门口，还没来得及与你告辞，你就先行离去，从不回头，我总会心头一冷，鼻尖一酸，眼泪就在眼眶中打转，却从来不会流出来。这是你教我学会独立坚毅的矇眬理解吧。

现在我上中学了，我那固执的脾气成了你专属的“暴风雨”。而你到这时总能用暖和的怀抱感化我，让这场“暴风雨”随风平静。这时我会看向你高大的身影，像一棵千年的古树，爱护着我无趣的心灵。

每一次考试，你都不会刻意给我加油打气，我在心里也会不屑地说：“切，有什么好大不了的，我不须要！”，可我知道那是气话，心里也会很难受。这是你教我明白，学习是我自己的事，应自觉主动的学习。

你让我驾驭学习方法，提高成果，教我探询学习的真谛和乐趣。可是我带给你的却是一次又一次的悲观。我也反复地问自己：“为什么，为什么？”，即使想通了，可又仿佛还是一头雾水，没有坚持好的，也没有找到出路。于是你访遍全部亲朋好友和同学，甚至在家让我看《摔跤吧，爸爸！》，为了我想尽了各种方法。

当我一点一点奢侈时间时，儿时那高大的身影，慢慢地淡去了他的光线。从前乌黑的头发，现在却泛着银光；从前笑起的痕迹变成了皱纹；你眼角的皱纹深了一层又一层；还有你从前那微微上翘的唇角，也已变成了一个囚禁欢乐的铁链。而这一切的制造者――是我，是你不争气的女儿！在心中，我恨自己，埋怨自己，再想到手中那丁点成果，更没有脸抬头看你。然而，爸爸，你并没有放弃，还是一如继往的支持我关切我，督促我学习，抽时间辅导我订正错题，开导我的思想，帮我卸下思想上的包袱，让青春期的叛逆灰飞烟灭。爸爸，我不能再让你悲观，我成长了。

“滴水之恩，定当涌泉相报”，更何况你这奔流不息的浩瀚无边的大海般训诲，让我多付出点，多努力一点，又有什么不值得的呢！

爸爸，你那变得瘦小的身影，由我来为你支起；你那变得土色的脸庞，由我使你拥有绚丽；你那变得卑微的自尊，由我为你守护！

爸爸，你就是我最宝贵的摆渡人！

青春摆渡人作文6

人的一生，就是在过一条只知源头，不知终点的河。起先时，我们乘着别人为我们打算好了的小船。慢慢，小船不能承受住我们心中所怀的志向，我们起先去找寻更大的船。可船越大就越难划，但幸好，在这艘大船上，还有一位摆渡人，他会教我们如何顺流而下，如何逆流而上。

我的父亲于我，就是我青春的`摆渡人。

我的父亲，他学历不高。我在遇到难题时，他不能帮助我解出答案，但当我在人生路上迷茫时，当我的眼被眼前的喧嚣迷乱时，他肯定能帮我指出一条笔直、光明的道路，帮我拨去眼前的云雾。

我曾有一段时间极度迷茫。我虽然照旧每天早上七点多去上学，晚上五点多回家，但我却不懂得学习的意义。我仍旧一日三餐，每天熬炼，却不懂得这样生活到头来都是为了什么。就似乎有人在我眼前蒙了一块布，模模糊糊地，只看得见脚下的路，却看不见将来的路。我带着这些困惑求助于我的父亲，他仔细地听完我的每一个困惑，并告知我：“生活的意义取决于一个人想要什么，而我们要想知道我们究竟想要什么，只有通过不断地学习，而这也就是学习的意义。”这话似乎一阵风，吹掉了蒙住我的那一块布，我豁然开朗。

而当我犯错时，我的父亲则毫不吝啬他的指责。我以为我只是在楼道里随意丢了一个纸团，但这在我父亲的眼里，这就是不讲文明，没有素养，没有道德的表现。在他发觉后，他肯定会让我捡起来并赐予我肃穆的指责。后来，我就再没乱扔过垃圾。当然，当我失败时，我的耳边也总少不了我父亲的激励，父亲的激励是我不放弃的动力。

其实青春啊，就是成长。成长啊，就是老鹰将小鹰衔上山顶，一把推下后，小鹰学会了的翱翔；是山谷之间的那一道沟，越过了那道沟就是成长。而青春摆渡人也就是在你将越那道沟时，告知你向前看，别怕失败的那个人。

可这位“摆渡人”终究不会在我们的人生之河中始终陪在我们身边，教我们怎样划船。当我们学会怎样划船时，他们就静默地离开了。我们阻挡不了“摆渡人”的离开，但在我们的心中却能够时刻怀着一颗对“摆渡人”的感恩之心！剩下的路，我们要一个人面对；剩下的路，我们要划着船怀着感恩之心英勇面对！

某一天，我的青春已经消逝净尽了，但我始终不会遗忘，当我曾青春时，我的青春摆渡人——我的父亲。

青春摆渡人作文7

感恩尽在当下，我感恩他是因为他赐予了我暖和激励和讪笑。

记得那一年的9月1日，七十五只乳燕相约在四年级五班，我遇见了他——盛尧熙。当时，盛尧熙就表现突出被评为了班长。那里的事情就像一串串的珍宝，洒在我记忆的海洋里。

风里的讪笑

英语基础不好的我，听英语课就像坐飞机乎的长过了。第一单元测试后，我的英语成果是全班倒数第九。这便引起了那些“不速之客”的讪笑。在这不速之客里面笑的最多的就是盛尧熙，所以我与盛尧熙的友情就是用这个方法来开头的。

考前的激励

在后来我与盛尧熙交往了以久之后，才真正了解到了对方。其次次单元测试立刻就要起先了，考前的时候。盛尧熙说：“夏翎翔，这次可不要像上次一样！加油！”我被近到激励后就仔细的考，细致的考，果不其然，原来的45分涨到了现在的91分。

借伞真情，不会忘

星期四的下午，我在上课时就透过窗户望见天空上变得阴凉起来。过了一会儿，下起了牛毛细雨。又过了一会儿，从刚才的牛毛细雨变成了滂沱大雨，叮叮叮，嘹亮的下课铃响了。老师说道：“有伞的同学和有家长接送的同学先走。没有伞的同学在教室里等候。”时间像滴水一样的过去了，才过了十几分钟，旷大的校内就只剩下了几个人。我从未感受到如此的无助与无望。就在我打算冒雨回家的时候，这时从我的耳朵响起了一个声音：“夏翎翔，夏翎翔。”盛尧熙说道。我看到他以后便赶忙朝着他那个方向跑。

我和他紧紧地拥抱在了一起。他拿起手上的伞说道：“我们一起回家吧。”我也赶忙华蜜的点了点头。可是，我心里明白。他住在街心花园，我住后河桥。我们两个根本就不顺路。唉，不管他了。能挨一会儿算一会儿吧。

最终，我们走到了分岔路口。我想说什么，他却突然捂住我的嘴。他说道：“以前，我都听你的，现在你听一回我的，成不？”说完，他赶忙的将雨伞递交给我。然后，便忙跑了开来。我望见雨水打湿了他的衣服，浸湿了他的头发。不知不觉的我的眼睛潮湿了起来。

回到家后，妈妈赶忙对我说：“小虎，对不起啊，我今日公司里有事，所以没有时间来接你了。对不起啊，幸好没发烧。”我说道：“那得好好感谢这把伞的主子。”

没错，盛尧熙的讪笑增加了我的自尊。他的激励坚决了我的意志，他的帮助暖和了我寒冷的心。我要感恩他，为什么呢？因为他是我的“青春摆渡人”。

青春摆渡人作文8

不必说鱼儿感恩河流，因为河流培育它长大；也不必说雄鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；更不必说小草感恩大地，因为大地赐予它养分……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……我，感恩我青春的摆渡人——老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从蒙学初开的小学生到求知若渴的少年，从人类的结绳记事到今日信息时代的驾临 ，老师的作用贯穿于人类文明发展史的整个过程，正像人们的共识那样：世界的发展依靠国家，国家的发展依靠教化，教化的发展依靠老师。

千百年来，老师这个职业常被人们比作春蚕、蜡烛，在她们的呕心沥血，无私奉献中，不知又为多少人点亮了他们人生道路上的明灯！谁又能知道，其中又包含了多少汗水与泪水，只有老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

挚友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中驾驶着一条大船，当心翼翼地向对岸驶去？你神情惊慌，甚至能听见自己怦怦的心跳声。在未受教化之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针，也没有探测仪，无从知道海港已经接近。我心里无力的呼喊着：“光明！快给我光明！”恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。

不知是哪个花开的季节，父母将我们——求知若渴的二十一世纪的接班人，交到了老师手里。我们恒久忘不了那人生的第一次，是多么兴奋、激烈。老师们亲切的口吻和亲善的微笑像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉，让我们自由翱翔于学问的天空中，让我们在学问的汪洋中探究，让我们……

当我怀着怀疑的心面对一道难题时，您耐性细致的给我讲解解题的思路，将我困惑、堵塞的思路带入了举一反三的思维空间中，带进了趣味无穷的学问天地里。

当我怀着失落的心面对失败时，您似天使般来到我身边，赐予我志气与信念。将我从“失落”的“深渊”里，带到了“自信”的“天空”中，为我开启胜利的大门。

当我怀着傲慢的心态对待胜利时，您善意的提示给我以虚心，教我以做人的道理，指引我前行的方向，为我点亮人生路上的明灯……

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最肃穆的情。当我犯错误而收到惩处时教育我的是老师，当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分骄傲；一句暖和的问候，使我感到其次种亲情。

当繁花满枝，当硕果累累，您的儿女们，不会遗忘他们曾经依靠过，哺育过他们的根。感谢你，我青春的摆渡人……

青春摆渡人作文9

墙上的挂钟走了几圈，门口的树又长高了多少，来回多少年岁，历经几次风雨，爬倒过几次，又站起来几回。

也许每个人短暂而又漫长的一生，就是在多数次挫折，多数次磨难中走过的吧。或许你会问，多数次是多少次，这个问题我也言不出来，它就像天上的星星，数不清，猜不透。而在经验多数磨难受后，大多数人都会气馁，再抬不起头。在荆棘密布的道路上，很多人会恒久地堕落。但这些经验，都是我们的老师，是我们的青春摆渡人，我们必需经验，必需承受，才能最终走向胜利。

有一个人，她的自尊心很强，也特别要强，但失败不会幸免她。在她小升初那年，摇号，惋惜她并非幸运儿，只能接受落选的事实。去了一所对于她来说，不志向的学校。悲观懊丧几乎充斥她的内心，覆盖着她，她感到眼前一片黑暗，好像已看不到前方的路，耳朵、鼻子、手、大脑、眼睛似乎失去了它们该有的感觉。悲伤的是，身旁似乎没有与她一起承受悲观的人，他们全都得偿所愿，唯独她，显得滑稽可笑，像一个哭花了妆的小丑。她甚至不敢与人说她的失败，不敢面对。有些人觉得这无所谓，有些人不理解她的失落。但我理解，因为她，就是我啊。因为那次挫败，就是我第一次所承受的打击和磕绊。而那之后，不知道是什么缘由，我起先意识到，我还有大把年华，我还要面临以后生活所带一为的多数磨难，我还要经验很多风雨。

而这些杀不死的失败，只会让我变得更坚毅。

后来上了初中，也经验了很多的事情，也经验了考场失利，考试发挥不好。失落懊丧过后，应当以主动乐观的看法去对待自己的不足，坦然面对自己的失败，也坦然接受自己的平凡。风雨过后，彩虹总是会出来的。

感谢失败，感谢经验，它们让我的青春变得多彩，让我一次又一次地在无望的深渊中爬出来，让我成长，让我懂得：正青春，不迷茫。是它们！让我的心变得强大，让我变得更加坚毅。

一次又一次的失败算什么，爱因斯坦还曾失败过1000次，只为换来那1001次的胜利。

感谢挫折，它打倒了懦弱的我，塑造了全新的，有生命的我，它创建了一个更加优秀，更加努力的我。它给我的心里留下伤疤，但在每次伤上愈合后，那曾经受伤的地方，只会变得更加强固。

挫折，失败，磨难，它们，都是我青春道路上的摆渡人，让我从今岸去向征途更远的远方。

青春摆渡人作文10

听说神不能无处不在，所以创建了妈妈。

——题记

深秋的早晨，我在闹钟的“嗡嗡”声中模模糊糊地醒来。窗外雨声淅沥，寒风用力拍打着窗。我忍着寒冷，挣扎着爬下床。

“妈妈，你今日能不能送我？”我踌躇着，终究还是轻轻推开父母的房门。

“这么冷的天就别让你妈妈送了，自己拿钱打车吧。”里面传来爸爸略带指责的声音。

我明白爸爸的意思。妈妈脚上的烫伤还没完全愈合，不宜走动过多，且正是流感肆虐的季节。本就不报多大希望的我一面暗暗自责自己的不懂事，一面缄默着退出房间。

“没关系，我送她。”暖黄色的灯光忽的照亮黑漆漆的房间，映着妈妈带笑意的脸。

我咧开嘴笑起来，三两下整理好书包跑出门外，仿佛昨天的事并没有发生。

地下车库一如既往的宁静，车门闭合的声音显得特别沉重而突出。妈妈一面发动着引擎一面笑着说：“其实早晨间或送送你，妈妈觉得挺快乐的。‘世上只有妈妈好。’要是别人家的孩子，我才懒得送呢。”

我笑着应声。雨点打在车窗上，和着妈妈絮絮叨叨的言语。车里开了暖气，对比起路上冷得瑟瑟颤抖的行人，车里显得特别舒适。

“以后中学留在本地，妈妈平常也能开车接送你。”十字路口亮起红灯，妈妈踩下刹车淡淡说。

我低头不作声，心想还是回避不了这个话题——就在昨天，我们再一次因为中学的选择爆发了争辩。妈妈认为外地学校压力过大，我承受不了。我却固执地想要远离父母的管辖，去更好的环境发展。

若是以往我肯定会坚决果断地反对。可此时当我望向妈妈，却一句话也说不出来。是无意间看到了她脸上的疲乏，还是留意到她平淡语气里透出的“妈妈希望你能留在我们身边”的恳求？

少不更事的我们总是自以为是地早早规划好了自己的前程，以为只要努力就肯定能成为我们想成为的人。可我们不明白，当自己一路乘风破浪奔往心中所向时，有一个人始终静默跟在我们身后，捡起我们遗忘在半路的志气和信念，诠释着“陪伴是最长情的告白”，时时刻刻提示我们：有一个叫作“家”的地方，它的大门恒久为我们放开。

妈妈后来说了些什么，我已经不清晰了。只记得我有点别扭地把头扭向窗边，装作在看窗外雨景，视野却模糊一片。我不敢伸手抹掉脸上的泪水，怕她察觉到我的小动作；也不敢开口说话，怕她听出我声音的哽咽；我暗自祈祷绿灯快亮起来，这样她就能用心开车而留意不到我的异样。

正所谓，只有在朦胧黯淡时才念及灯火光亮，只有在冰天雪地时才怀念阳光暖和，只有在乡愁涌动时才痛恨旅途遥远。

满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。

青春摆渡人作文11

我经常暗自庆幸，一是我能来到这个世界，二是我现在拥有许多，三是我有一位好父亲。而在这三点之中，我尤其得意之处，还在于我的父亲。

我的父亲长相平平，个子不高，但他醇厚，吃苦，有担当。我比任何人都清晰，我的父亲是一个令人敬重的人，他静默地在我的人生航程中摆渡着我。

父亲常告诫我，凡事尽力就好。这次半期考试之前，我一如既往的打电话告知他我很惊慌，希望得到他的劝慰。不曾想到，他不但担心慰我，反而笑着反问道：“这次考试你有信念吗？”我撇撇嘴，故作不满的抗议道：“你怎么这么不信任我？”他缄默了一会儿，我以为他误会我傲慢了，想说明一下，那边却传来熟识的嗓音：“只要你现在努力了，日后不懊悔，怎样都好。”一句话，弄得我丈二和尚摸不着头脑，只好作罢。

父亲常常嘱咐我，把自己看小点，把别人看大点。记得那天放学，我兴致勃勃的告知他，这次考试考得多么令人满足，末了还打趣他，说是不是觉得你女儿很厉害？他笑着连连称是，我心里兴奋得像吃了蜜一样的甜，随即起先吐槽班上其他同学如何如何的笨，不曾想，父亲却突然打住了我的话。只见他皱着眉，满脸不兴奋地说：“不管别人再差，也总有地方比你好，总有值得你学习的地方！”我有些惊讶于他少有的肃穆，但将心比心，我也知道自己错了。自此以后，待人接物之时我也就将他的话牢记于心了。

父亲还经常对我说，人可不能忘本哪。今年暑假时，不知怎的，我家对面的老爷爷突然患了癌症，整日卧病在床。听到这，我不由得有些唏嘘，只得感慨世事无常。

那老爷爷，我印象是极好的啦，他常常给我们家送土里种的簇新蔬菜，年关到时还省吃省穿给我发红包。老爷爷无儿无女，一年就靠卖菜来维持生计，关键是他今年已经80多岁了，却还是下地干活，对我父亲就像亲生儿子一样照看。

父亲听到这个消息后，默默无语了好一阵子，他一再嘱咐我妈肯定要去照料老爷爷，能帮的都帮。父亲离家在外打工，要回家，可得好几天的路程，不曾想，几天之后，他竟然回来了，他蹲在邻居老爷爷的面前，眼底发黑，明显是乏累极了。母亲见了，心疼得直埋怨道：“你跑那么远回来，花那么多钱干嘛？家里不是有我们吗？”父亲却摆摆手，确定的说：“再远也要回来，否则对不起自己的良心！”

后来，我听母亲说，从其次天起，他就始终守在老人的病床前，给她按摩喂饭，无微不至。这一次，父亲不再是用语言，而是用他的行动教会了我：人不能忘本。

都说父亲是孩子们的第一本书，有他的言传身教，才能有孩子的好。假如我学得了一丝一毫的谦逊，假如我学到了一点点待人接物的和气，假如我懂得了一丁点的感恩，我都得感谢我的摆渡人——我的父亲。

青春摆渡人作文12

看到摆渡人这个字眼，我的眼前闪过那一抹红色。曾经，我在这个多愁善感的青春期里陷入了前所未有的困惑—原委要不要帮助素未谋面的生疏人。虽然中国的传统美德就是助人为乐，但是总会有人说你多管闲事，老一辈的也教化我说：管好自己就够了。这种怀疑始终萦绕在我的心头，这给当时的我带来了不少负面心情，直到在我的人生中出现那把红雨伞！

依稀记得，那是一个暖和的雨天。滂沱大雨的来临让气温急速下降，手提面粉的我可吃了苦，不过幸好还有伞。于是，我手提面粉走在回家的必经之路上。

大量的雨水让四周有了些水雾，在这些雾气中，在我前方不远处，出现了一位身着褐色长袖的老人，他驼着背，手杵着拐杖，正缓慢地走着，仿佛风一吹他便会倒退一步。我看到从他身边走过很多人，但没有一个人情愿停下脚步，没有任何一个人情愿帮他，哪怕是打伞。看到这一幕，我的脑海中又出现这个问题帮不帮他？我的目光在他身上停留，我踌躇不前。手上的面粉给了我一个不帮他的理由，我确定像那些冷漠人一样，从他身旁走过，视而不见，不向他伸出救济之手。

我写到这里时，起先回想为什么不帮他一下，莫非真的是因为那一袋微乎其微的面粉吗？不，不是。自己也仍是不清晰为何如此无情。

当我要离开时，旁边突然极速走过一抹红，这抹朱色在老人一旁停下来了——一位青年打着一把暖暖的红伞。在伞的爱护下，老人抬起头，满头的白发间几缕青丝滴着水，我不知道那是不是汗水。他望见了一片红色的天空。伞不够大，青年将伞倾斜，遮住了老人，他自己肩上的衣服却被打湿。我被深深震撼到，我多希望时间可以此定格，我多想走到他身边帮他遮一遮宽厚的臂膀。

老人不断地对着青年说：感谢，感谢。同时又似乎怕拖累年轻人似的，说道：要不，你先走，不要管我。青年并没有因为这句话离去，他半身站在红伞下，用最绚丽的笑容回到：没事啦！我清清晰楚地听到这句话，不禁为我之前找到烂借口而懊悔，惭愧。

青年当心翼翼地扶着老人，没有一丝焦急。他们这样一步一步走着，直到一个拐角消逝不见。红伞透过薄薄的雾留在了我心中。

那抹红色，是雨天中最暖人的阳光，它直射进我的心。我受到了打击，伴随着的还有对之前锁住助人的心的牢笼的一把钥匙。我的摆渡人，是那把红雨伞，那个生疏人！

青春摆渡人作文13

青春，是一个人生命中最美妙的年华，在这美妙的时间中，我们更要学会感恩，感恩父母，是他们将我们拉扯成人；感恩同伴，是他教我们明白友情的真谛；感恩对手，是他们促使我们在成长的道路越走越远；感恩老师，是他们做我的青春摆渡人。

或许，从小学起先，我就起先喜爱上老师这个职业了吧！这到现在也依旧没有变更。在我的心目中，老师是一个光荣的职业，它担当着一种使命背负着传承民族文化的重任，假如没有老师，这个世界将只有野蛮；假如没有老师，人类精神上的文明又将何去何从。想到这儿，我不禁轻声叹息。窗外的月亮多么光明，而我的心也陷入了深思，这使我不禁回想起了从前，那是我刚上初中的时候，别的事情记不清晰，可唯独那件事情，始终深深一烙印在我的心底，恒久也抹不去。我那时候，性格比较外向，常给父母惹麻烦，刚进入这个班的时候，成果虽然还好，但是我不太爱学习，但是开学第一天，您就要求我们每人要一个本子作为家校联系本，我一听，这还挺簇新的，于是，这第一天，便根据您说的做了，到了其次天，老师您一翻便翻到了我的本子，我的心中惊慌极了，生怕您说我不好。可是，黄老师看了，脸上班便露出详和的神情，她缓缓的朝我走来，这时，我的心怦怦直跳，仿佛有一只小鹿在左右乱撞；又如大海中的波浪，一波未平，一波又起，本以为，老师只是用这种亲善的看法来说我一顿，不想让我尴尬，但是，不知为何，一望见老师的那张可亲的脸，便觉得什么也无所谓了，当老师走到我的身边。我才发觉，原来老师只是在我的本子上写满了批语，刚要跟我来谈论学习，可我却一再认为老师要来骂我。老师那温顺的眼神，亲切的话语，都让我感觉我的心，仿佛被千万根针扎了一般，那么痛，从今，我再也不调皮了。

可是，老师对我的照看，远比我望见的要多得多，只是我没人望见罢了。风轻静静地吹过，阳光暖暖地洒在我的心间，我坐在座位上，享受这午后的休闲时间，可是，这时，老师走过来了，一把打断了我的好梦，说：“你还在玩呢！再这样下去，你就要被别人甩下一大截了，还不努力。”说玩，便走了，我心里嘀咕着：哟！这么关切我呢！还提示我要加油！但当我望见您在办公室，仔细为我们批改作业时，我心里抽搐了一下，极想哭，原来，我曾经是这么不敬重您啊！我跑回教室，头伏在位子上，低声抽泣了起来。

“令公桃李满天下，何用堂前更种花”。老师，这就是对您最真实的写照，您恒久是我的青春摆渡人！您现在是我的老师，您将来必定还是我的老师，是您教我明白了感恩一词的含义，理解它的深邃。

青春摆渡人作文14

青春是人生中最最珍贵的时间，孩子们都会向往，想象着属于自己的青春时间。我也不例外，当然，在这之前，我还是个小屁孩儿，一个平凡而又不一般的小屁孩儿，我拥有另一个“我”，因为她，我才跌跌撞撞地进入了青春，离开了童年。

当我还是一个小小的细胞时，或许就相识她了。渐渐地，我和她成为了挚友。其实我们刚起先相处得并不开心，我就只记得我俩常常冷战，为了一些鸡毛蒜皮的事，我们似乎是在幼儿园的滑滑梯上，天生自来熟的我跟小挚友们快速打成一片，玩得正起劲，她突然哇哇大哭，引起老师和全部小挚友的留意，包括我。当时我刚好在她身边，老师把她从滑滑梯上抱下来，替她擦眼泪，还顺便把我带了过去，老师把我们带到办公室，等她不哭了，我们最终知道她为什么哭泣了。对了，我为什么也要来到这里呢？老师只是想我多陪她玩，变更她内向的性格。结果后来小挚友们都不跟我玩儿了，全都认为她是被我弄哭的，看到对此哭笑不得的我，她一下子笑了出来。从今，我们成为了一对常常冷战的挚友，虽然我们常常冷战，但我特别感谢她，她帮助我成为一个无比乐观的人。

上了小学，大人经常拿我和她的成果比较。真是不知道为什么，我和她分在一个班，每次考完试，老师同学就拿我们的成果作比较。虽然我们