小五数学期中复习教案

第一单元《小数乘法》复习题

第一课时小数乘整数讲授时间：总课时数：

别忘了在积里点上小数点哟！

一、填空。

26.4X4=（）+（)+()+(

2、把3.67扩大10倍是（),扩大100倍是(),扩大1000

倍是（）o

3、把560缩小10倍是（),缩小100倍是(),缩小1000

倍是（）o

二、计算

1、直接写出得数

6.5X10=0.56X100=3.78X100=

3.215X100=0.8X10=4.08X100=

2、用竖式计算

4.6X6=8.9X7=15.6X13=

0.18X15=0.025X14=3.06X36=

三、根据13X3=39,很快说出下面各题的积。

130X3=13X30=1.3X3=

1300X3=130X30=0.13X3=

1、不计算，在里填上〉、〈或=

198X0.819895X0.995

168X1.5168132X4.6132

2、先计算下面的前三道题，然后仔细观察，找出规律，再把其它算式补充完整,

并直接写出得数。

1.23X9=

1.234X9=

1.2345X9=

反思:

第二课时小数乘小数讲授时间:总课时数:

别忘了在积里点上小数点哟！

数小数位数时一定要仔细哟！

一、填空

1、6.3X16.789的积里有（）位小数。

2、根据47X14=658,直接写出下面各题的积。

0.47X14=4.7X14=0.47X1.4=

47X0.14=0.47X0.14=470X0.014=

3、在里填上〉、〈或=

196X0819635X

2.535

0.78X1.10.786.2X0.996.2

若AX0.56>0.56,则A10

若BX0.42<0.42,则B1。

二、判断题（对的打v,错的打x）

乘数比1小时，积一定小于被乘数。（)

一个数的1.5倍一定比原数大。（）

一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。（）

4.37X3.8=166.06（）

列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。（）

三、计算下面各题

31.5X24.50.8X0.564.23X0.028

0.63X1.0536X0.560.32X0.2

1、0.56的十分之五是多少？

2、1千克面粉可磨面粉0.85千克，53.5千克小麦可磨面粉多少千克？

3、在里填上适当的数字。

当A为何值时，下面等式成立：

2.6X1.5+AX1.5+0.15X34=76X0.15

反思:

第三课时积的近似数讲授时间:总课时数:

别忘了在积里点上小数点哟!

记得要“四舍”"五入"哟!

一、填空:

1、6.9628保留整数是（）;保留到十分位是（）;保留两位小

数是（）；保留三位小数是（）

2、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）位。

3、4.3X0.83的积是（）,保留两位小数后约是（）。

4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个数最大可能是

（）,最小可能是（）o

二、判断题。（对的打错的打X）

1、近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。（）

2、7.995精确到百分位是8。（）

3、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。（）

4、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16,这个准确数可能是

2.156（）

三、计算

1、得数保留一位小数。

3.58X20.5X0.90.37X2.4

2、得数保留两位小数。

35.6X0.5066.728X3.234.3X

0.23

1、蒙古牛一般体重约320千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的L32倍，草原

红牛的体重约是多少千克？（得数保留整数）

2、甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产28.5个，乙每小时生产35个，

甲在中路途因为修理机器耽误了一小时，5小时后，这批零件全部生产完，这批

零件一共有多少个？

3、有16个教授，有人带1个研究生，有人带2个研究生，也有人带3个研究生,

他们共带了27个研究生，其中带1个研究生的教授人数和带2个和3个研究生

的教授总数一样多，问带2个研究生的教授有几人？

反思:

第四课时连乘、乘加、乘减讲授时间：总课时数:

别忘了在积里点上小数点哟！

别担心，和整数的运算顺序是一样的！

一、填空：

3减去0.25与4的积，差是（）

0.5乘16的积减去7.15,差是（）

2.4减去0.8,再加上0.4,得（）

3.8乘1.2的积，扩大100倍是（）

二、脱式计算下面各题。

8.9X1.1X4.72.7X5.4X3.9

3.6X9.85-5.468.05X3.4+7.6

6.58X4.5X0.92.8X0.5+1.58

三、列式计算下面各题

3.4与2.45的积，乘1.2,结果是多少？

1.35乘2.6的积的5倍是多少？

比4.7的1.5倍少3.05的数是多少？

1、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的

5台电视机共付多少元？（得数保留整数）

2、商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹

果的2.5倍，商店购进多少千克梨？

计算：

0.1+0.3+0.5+0.7+0.9+0.11+0.13+0.15+0.17+0,19+...+0.99

反思：

第五课时乘法运算定律在小数乘法中的推广讲授时间：总课时数:

别忘了在积里点上小数点哟！

小博士提示：

真有趣！乘法交换律、结合律和分配律在小数乘法中一样管用！

1、根据运算定律在下面的横线上填上适当的数，在里填上运算符号。

59X2.5X0.4=X(

7.8X15+2,2X15=(+

0.02X1.25X5X8=(X

9.63X2.5+9.63X

7.5=()

X0.2+3X=(+40)X3

XO.8+5X=(+39.2)X5

0.63X99+0.63=()

2、把左右两边相等的式子用线连起来。

(5+8)X0.49X5+9X1.6

4.6X19+5.4X195X0.4+8X0.4

9X(5+1.6)(4.6+5.4)X19

3.6X4X2.53.6X(4X2.5)

3、用简便方法计算下面各题

2.5X(3.8X0.04)7.69X101

(8X5.27)XI.2546<0.33+54X0.33

0.25X39+0.250.125X72

1、下面各题，怎样算简便就怎样算。

9.8+99X9.81.25X88

4.65X32+2.5X46.5+0.465X430

7.25X67.875+725X0.7875+7250X0.053375

比较下面两个积的大小

A=139.54X2.317B=139.55X2.316

AB

反思:

第六课时第一单元测试题讲授时间：总课时数：

别忘了在积里点上小数点哟！

智能联网：

1、13.65扩大（）倍是1365；6.8缩小（）倍是0.068

2、把7.4343434343……用简便方法写出来是（）,保留两位小数是

()。

3、把7.1687保留整数约是（）,精确到千分位约是（）.

4、4.09X0.05的积有（）小数，5.2X4.76的积有（）位小数。

5、根据13X28=364,很快地写出下面各式的积。

1.3X2.8=0.13X0.28=13X

2.8=

0.013X28=0.13X2.8=1.3X0.028=

6、在里填上〉、〈或=

163X0.816336X2.836

7、判断题（正确的打V,错误的打X）

①、0.03与0.04的积是0.12。()

②、一个数的1.65倍一定大于这个数。)

③、53.78保留一位小数是53.8。()

④、一个数乘小数，积一定小于这个数。)

8、选择（把正确答案的序号填入括号里）

①、一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数（)0

A、扩大了10倍B、缩小10倍C、扩大100倍D、缩小1000倍

5、下面各式得数小于0.85的是（）。

A、0.85X1.01B、0.85X0.99C、0.85X1

9、直接写出得数。

0.6X0.83X0.92.5X0.43.6

X0.4

12.5X850X0.0480X0.31.IX

9

10、列式计算。

3.08X0.4313.5X26.748X

0.35

11、脱式计算（能简算的要用简算）

12.5X0,4X2.5X89.5X101

4.2X7.8+2.2X4.20.87X3.16+4.64

应用在线:

1、1.25乘4.2减5,差是多少？

2、比4.7的1.5倍多3.05的数是多少？

3、商店运进14筐苹果，每筐35.8千克，卖掉了400千克，还剩下多少千克？

4、甲车和乙车同时从两地相对开出，8小时后相遇，甲车每小时行80千米，乙

车的速度是甲车的L02倍，两地相距多少千米？

实践平台：

1、选择适当的条件，在（）里画“J”，再求出问题。

（）小王要做1000件机器零件

（）实际8天完成任务

（）实际每天做125个

（）实际比计划提前2天完成，求原计划每天做零件多少个。

智力冲浪,

一个学生从家到学校，先用每分钟50米的速度走了2分钟，如果这样走下去，

他上课就要迟到8分钟；后来他改用每分钟60米的速度前进，结果早到了5分

钟，求这个学生从家到学校的距离是多少？

反思:

第二单元《位置》练习题

第一课时位置讲授时间：总课时数：

一、填空。

1、（）叫列，（）叫行，确定第几列从（）往（）数，确定第几行从（）

往（）数。

2、小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示为（）。

3、在数对（3,3）中，前一个3表示（），后一个3表示（）。

4、张强在班上的座位用数对表示是（6,5）,是在第一列第一行，他的

同桌的座位也用数对表示，可能是（—，—）也可能是或7—,_）»

5、李平在教室里的位置用数对表示是（5,5）,坐在他正前面的同学的位置用

数对表示应是（，）。

6在电影院里，小芳坐在A区第10列第8行，可以表示为A（10,8）,小明

坐在B区第6列第12行，可以表示为（6,12）o那么小东做的位置是C区第2

列第5行，可以表示为（）（，）。小雨所坐的位置为D（3,2）,表示坐在

第()区第()列第()行。

-•、仔细看右表，用数对表示下面汉字的位置：

()田(，)

()秋(，)

(9)芽(，)

石田

月星

雪雷

夏秋

叶花

在括号里写出下面数对所表示的汉字:

(3,1)(),(4,5)()

(2,2)(),(5,2)()

(5,5)(),(1,1)()

(3,5)(),(4,4)()

(1,5)(),(2,5)()

三、判断题：对的打、1,错的打X。

1、数对(2,5)和(5,2)表示的位置是一样的。()

2、数对中的第一个表示列，第二个数表示行。()

3、某教室的课桌排成6列6行，敏敏坐的位置用数对表示是

(2,7)。()

4、如果数对(3,X)和(Y,4)表示的位置在同一行，那么X=4。()

3、数对(5,6)和(6,5)表示的位置是一样的。()

5、点A用数对表示是(3,4),先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置

在(5,3)。()

四、操作题：

1、在表中先画出A(3,5)、B(6,0)、C(2,1)三个点,

再用线把这三个点连接成一个三角形。

2、将得到的三角形向右平移5格。

反思:

第二课时《位置》测试题讲授时间:总课时数:

一、想一想，填一填。

1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3,4）表示，小红坐在第1列第6行,

用（，）来表示，用（5,2）表示的同学坐在第（）列第（）行。

2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4,1）和点（2,7）表示，（4,1）中

的4表示第4列，则1表示（）；（2,7）表明王兵坐在第（）列第（）

行。

3、如下图3苹果的位置为（2,3）,则梨的位置可以表示为（，），西瓜的

位置记为（，）o

4、如下图：A点用数对表示为（，）,B点用数对表示为（，），C点

用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。

第

第4题图

二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）

1、如右图：如果点X的位置表示为（2,3）,____4Y

则点Y的位置可以表示为（）。

Xx'

A、（4,4）B、（4,5）

C、（5,4）D、（3,3）

2、如右图：如果将AABC向左平移2格，则

顶点A'的位置用数对表示为（）

A、（5,1）B、（1,1）

C、（7,1）D、（3,3）

3、音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，

用数对（4,2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表

示是().

A、(5,2)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)

4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示

为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。

A、锐角B、钝角C、直角D、等腰

三、按要求完成下面各题。

1、请你在右面的方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图

形，你能发现什么？

A(2,1)B(7,1)C(4,4)D(9,4)

012345678910

⑵请你在图中标出秋千的位置。秋千在大门以东400m,

再往北300m处

3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后

的图形△A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置。

反思:

第三单元《小数除法》复习题

第一课时除数是整数的小数除法讲授时间：总课时数：

一、填一填。

1、43.5是5的()倍。

2、根据2.34X6=14.04直接写出两个除法算式。

().()=()()+()=()

3、已知两个数的积是39.9,一个因数是19,另一个因数是()。

4、0.7里面有()个十分之一，有()个百分之一。

二、选择。

1、一个数是36.3,是另一个数的3倍，另一个数是(

A、108.9B、2.1C、12.1

2、下面算式中商小于1的是()O

A、221.44-31B、1.1764-26C、103.54-23

三、计算。

1.口算。

3.64-3=7.84-6=0+4=

9.94-9=56.74-7=4.84-4=

2.竖式计算。

43.4+31=29.74-11=39.6+12=

7.284-13=634-15=21.284-7=

四、生活真体验。

1、期末考试张老师花去28.8元买来6本日记本，奖给满分的同学，每本日记本

多少钱？

2、服装厂用155.4米布给学生做了84套秋季校服，平均每套校服用布多少米？

除数是整数的小数除法（2）

一、下面哪些题的商是小于1的，在下面画“。

19.54-629.764-6253.4+1260・

75

（）()()

（)

二、算式变变变。

2.6X6=（）15.64-6=()15.64-2.6=()

三、计算。

1.口算。

3.94-13=3.64-12=8.14-27=

0.044-2=0.884-4=1.254-5=

2.竖式计算。（带*号的验算）

16.84-12=3694-18=*1.624-27=

四、生活真体验。

1、一台拖拉机5小时耕地12.45公顷，平均每小时耕地多少公顷？

2、李利买来《一点通》和《举一反三》各5本，共付90元，找回8.5元，每本

《一点通》6.8元，每本《举一反三》多少元？

反思:

第二课时一个数除以小数（1）讲授时间:总课时数:

一、快乐小变脸。（把下面的式子变成除数是整数的除法算式）

76.84-0.5=（)4-50.544-0.18=()4-()

5.284-1.2=（)4-()542.54-17.5=()4-()

0.724-0.8=（)4-80.6724-4.2=()4-()

二、小包公断案。（对的打“J”，错的打“X”）

1、在小数除法中，如果被除数缩小为原来的，则商一定缩小为原来

的

)

2、计算小数除法时，小数点的移动是以除数的小数位数为标准的。（）

3、8490.01实际就是把84扩大到原来的100倍。（）

4、两个数相除的商是10.4,被除数和除数的小数点都向左移动

一位，商就变成了1.04。（）

三、快乐精选。（将正确答案序号填在括号里）

1、被除数扩大到原数的100倍，要使商不变，除数（）。

A、缩小到原数的倍B、扩大到原数的10倍

C、扩大到原数的100倍

2、两数的积是4.68,一个数是L2,另一个数是（）。

A、0.39B、3.9C、390

3、商比被除数大的算式是（）。

A、1.0564-25B、2.54-2.5C、1.7644-0.36

四、神机妙算。

1、口算。

1.24-0.4=04-8=3.64-0.6=

2.14-0.7=0.274-0.3=0.44-0.4=

一个数除以小数（2）

一、填一填。

1、除数是小数的除法，首先根据商不变性质，把被除数和除数同时扩大

（）的倍数，使除数变成（），然后按照除数是（）的除法

进行计算。

2、在计算4.56+0.03时应看作（）4-（）来计算。

3、11.7里有(）个2.6。

4、13.5是0.03的）倍。

5、0.754-0.25=（)4-250.6724-4.2=()4-42

0.244-4.8=（)4-48144-0.56=()4-()

二、计算。

1、竖式计算。

1.754-0.7=96.7292.4=32.44-3.6=

2、列式计算我在行。

（1）被除数是10.8,商是2.4,除数是多少？

（2）一个数的4.1倍是24.6,这个数是多少？

三、生活数学。

食堂李阿姨在市场买了5.5千克豆角，交给售货员20元钱，找回4.6元，每千

克豆角多少钱？

反思:

第三课时一个数除以小数（2）讲授时间：总课时数:

一、巧比大小。

5.84-0.015.8144-0.56147.054-0.947.05

04-4.254.256.34-0.36.312.14-

0.1112.1

724-1.8720.024-0.40.024.564-14.56

二、连一连。

2.44-0.21200.844-

0.2860

604-0.512424-

0.77

1.84-300.086.3-r

0.90.7

0.244-30.060.494-

0.73

三、计算。（带※要验算）

5.14-0.17=0.564-1.4=X36.4+2.6=

16.84-0.07=17.54-0.35=X72.24-0.95

四、生活数学。

1、长方形菜地的宽是4.5米，面积是81平方米，菜地的长是多少米？

2、一辆轿车每小时行95千米，4.8小时到达目的地。如果每

小时行80千米，需要多少小时到达目的地？

商的近似数

一、认真思考填一填。

1、取商的近似值时，要比需要保留的小数位数多除出（）位，然后

再按“（）”法省略尾数。

2、7.9864保留整数约是（），精确到十分位约是（），

保留两位小数约是（），省略千分位后面的尾数约是（）。

二、判一判。（对的打“，错的打“X”）

1、求商的近似数时，商只要除到比要保留的位数多一位就可以了。

（）

2、一个数保留两位小数约是21.40,这个数最大是

21.404o()

3、10.098精确到十分位是11.0。（）

4、因为&0=8,所以8.0和8没有区别。（)

5、1+0.6的商保留两位小数约是1.66。()

三、算一算。

1、口算。

0.23X0.2=4,84-0.16=104-0.2=

1.84-30=0.284-0.7=904-0.9=

2、计算。

(1)得数保留一位小数。

2+0.9弋12.684-4.350.6+42=

（2）得数保留两位小数。

4.29:7―50・16〜8.744-6.2y

四、生活数学做一做。

1、14个鸡蛋重2千克，平均一个鸡蛋约重多少千克？（得数保留两位小

数）

2、小白兔每小时跑34.5千米，每分钟能跑多少千米？（得数保留两位小数）

反思:

第四课时循环小数讲授时间：总课时数:

一、填一填。

1、一个数的（）部分，从某一位起，一个数字或几个数

字（）重复出现，这样的小数叫做（）。例如

）0

2、5.856856…是（）小数，循环节是（），用简便

记法写作（），保留三位小数约是（）。

二、判对错。（对的打“J”，错的打“X”）

1、无限小数一定比有限小数大。（）

2、无限小数都是循环小数。（）

3、循环小数都是无限小数。（）

4、0.66666是循环小数。（）

5、一个小数不是有限小数，就是无限小数。（）

三、选择。（将正确答案序号填在括号里）

1、6.484848…的循环节是（）。

A、6.48B、48C、6.48

2、0.保留一位小数约是（：）,保留两位小数约是（）。

A、0.9B、1.0C、0.98

四、比大小。

24-40.4.4.92.2.44…

9.69.544-31.35.35.3

五、按从小到大的顺序给小数排队。

0.00.900,9080.90.98

六、帮小数找到家。

9.4880.777-8.222…9.4561-8.956

10.12120.44…8.12.3112.81414-

七、计算。（商是循环小数的用简便记法表示）

44-1.1=114-0.12=6.484-1.8=

反思:

第五课时解决问题（1）讲授时间:总课时数：

一、口算。

04-2.4X28=1.24-1.2X2.6=3.84-0.24-0.1=

4.2X24-0.1=0.8X0.84-0.4=34-1.5+2=

二、脱式计算。

7.84-2.54-46404-0.44-0.28.3X9.9+0.83

8.48+2.6X3,20.78X154-0.30.184-0.24+0.025

三、欢乐对对碰。（连连看）

一个工程队计划6天修路2400米，实际每天比计划多修150米。

计划每天修路多少米？24004-6+150

实际每天修路多少米？24004-6

实际用了多少天修完？150X6

6天一共多修多少米？24004-（24004-6+150）

四、活用知识，解决问题。

1、一个农场用拖拉机耕地，4台3天耕地38.4公顷，平均每台拖

拉机每天耕地多少公顷？

2、某施工队运水泥，4次运10.4吨。照这样计算，要运46.8吨水泥，需

要运多少次？

3、3台机器2.5小时生产210个零件，平均每台机器每小时生产多少个零

件？

4、服装厂原来做一套学生装用布3.2米，改进裁剪方法后，每套节约用布

0.2米，原来做150套学生装用的布，现在可做多少套？

反思:

第六课时解决问题（2）讲授时间：总课时数：

一、口算直通车。

12.5X8=0.84-0.4=154-0.24-0.1=

1.5X5=5.84-0.2=18X0.4X0=

二、我会脱式计算。

0.3254-2.5+3.972.164-3.64-0.518.4+4.3X

2.8

0.8X24.5-7.50.89X99+0.892.78+0.5X68

三、结合实际把数填。

1、一些苹果，一辆汽车5.6次运完，实际需要运（）次。

2、可以买4.8瓶饮料的钱，实际能买（）瓶。

3、一些布可以做42.6套儿童服装，实际可以做（）套服装。

四、欢乐对对碰。（把相对应的算式和结果用线连起来）

8.44-0.424-2(0.25X4)X1210

0.25X488.4+(0.42X2)14

62X10.14.84-0.6+3.64-0.6626.2

(4.8+3.6)4-0.662X10+62X0.112

五、活用知识，解决问题。

1、一辆汽车最多能运4.5吨货物，现有30吨货，这辆车几次运完？

2、做一个水桶需要铁皮3.6平方米，33.7平方米铁皮能做多少个水桶？

3、实验小学教职工117人乘车郊游，每辆大客车能坐40人，共需要几辆大客

车？

4、一辆玩具小汽车68.5元，400元最多可以买几辆小汽车？

第三单元综合作业（1）

一、快乐小补丁。

1、4.8里有（）个十分之一，0.58里有（）个百分之一。

2、2.25+1.5的商的是（）位小数。

3、8.保留两位小数约是（），精确到千分位约是（）。

4、12.64-0.3=（）4-3,2.49690.12=（）4-12。

5、根据24X38=912填空。

2.4X3.8=（）0.24X（）=0.91291.24-3.8=（）

9.124-0.38=（）2400X（）=91.29.124-2.4=（）

二、我是小法官。（对的打“，错的打“X”）

1、在计算除法时，如果除不尽，商一定是循环小数。（）

2、14-3;^

3、5.6除以一个小数，所得的商必定大于5.6。

4、循环小数都是无限小

数。

5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。

三、快乐。

1、比0.17大,比0.19小的小数有（个。

A、1C、无数

2.、8.995保留两位小数约是（)O

A、8.009.00C、8.99

3、下列算式中结果大于1的是（

A、1-0.88B、1X0.88C、14-0.88

反思:

第七课时第三单元综合作业（2）讲授时间:总课时数:

一、巧比大小。

4.34.5.644-1.35.64

0.4324-0.80.4320.964-1.040.96

42.164-0.9442.163.5656…3.

二、竖式计算演练场。（带*的结果保留一位小数）

3.64-0.24=*5.26+1.6弋2.4964-0.12=

三、生活数学。

1、4辆汽车7天可以节约汽油35.28千克，平均每辆汽车每天可

以节约汽油多少千克？

2、每个油桶最多能装油4.8升，要装70升油，需要这样的油桶多少个？

3、每本日记本2.8元，我有50元钱，能买几本这样的日记本？

4、食堂运来2.4吨煤，计划50天烧完，由于改进了炉灶，每天节省煤

8千克，这批煤可以烧多少天？

四、计算。

1、口算。

2.74-0.3=0.35X4=0.54-2=8

4-0.8=

0.4X0.8=3.5+0.65=0.484-0.8=6.6

-0.6=

104-4=0.34-0.15=0.184-

2=5.64-1.4=

2、竖式计算。（第2个商用循环小数表示、第3个得数保留两位小数）

52.64-0.120.24-

1.1624-27

3、脱式计算。

13.654-0.254-628.984-6.3-3.151.44-3.5X0.4

86.44-0.24+404.5X1.2-3.154-15

五、我能填对。

1、在计算7.28+0.14时，应将其看作（）+（）来计

算，结果得（）。

2、两个因数的积是8.4,其中的一个因数是1.6,另一个因数是

()O

3、1.12323…是一个()小数，用简便方法记作

()O

4、400・75的商用简便方法记作(）,精确到百分位是

()□

5、在圆圈里填上“>"、"V”或“=”。

3.54-0.93.55.34-5.314.64-0.024.64-

0.2

3.64-1.23.63.24-0.13.2X106.56-r-

4.26.56

6、0.46X()=29.936分=（）

时

3.75千米=(）米560千克=()

吨

7、在8.1313,8.2424....,3.14443.1235

中，有限小数有（);无限小数的有

（）;循环小数的有

（）O

8、一辆汽车0.5小时行驶40千米，这辆汽车平均每小时行驶（）

千米，平均每行驶1千米需要（）小时。

9、一个三位小数，保留一位小数后是6.53,这个两位小数最大是

（）,最小是（），他们相差

（）O

反思:

第八课时小数除法单元测试题讲授时间：总课时数：

1、填空题。

（1）9.295保留两位小数，近似数是（），9.8保留三位小数,

近似数是（）。

（2）6.6496.6的商是（），保留两位小数约是（）。

（3）2.054-0.82=（）+8222.784-3.4=（）4-

34

（4）两个因数的积是29.58,其中一个因数是6.8,另一个因数是（）。

（5）写出下面各循环小数的近似值。（保留三位小数）

3.48080…心（）9.84646…心（）

(6)一个数的7.2倍是133.2,4.8倍是()。

(7)()X18=49.5()+3.07=5.8

784-()=121.5X()

=6.09

(8)在O里填上"V”或。

9.84-0.1209.89.809.84-1.2

6.754-25017.894-0.9

O1

814-1.50540.3754-2.4

03.754-24

(9)在口里填上合适的运算符号。

7.8Q0.5=3.97.8Q0.5=15.6

2、判断题。

(1)63.6363…可以写作。()

(2)1794的商是无限小数。()

(3)7.956保留一位小数是&0。()

(4)循环小数一定是无限小数。()

(5)9.784-0.25=97.84-25o()

(6)5.9<5.59o()

3、选择题。

(1)一块长方形草地的面积是264.1平方米，宽是9.5米，周长是()米。

①27.8②

37.3③74.6

(2)下列算式中，得数大于1的是()

①0.99X0.9②0.99X1③0.994-1@14-

0.99

(3)与97.2+2.05的得数相等的是()

①9720・205②9.724-20.5③972

4-205

(4)20+6.6的商保留两位小数是()

①3.30②3.03③3.33

(5)下列各式中，()的商是循环小数。

①7.8+1.6②11+1.5③3.4

4-0.8

(6)9.785X0.0509.7854-0.05o

①V②

=③〉

4、计算。

(1)口算下面各题。

5.744-10=4.24-0.07=0.16X4=

0.44-0.8=1.2X

5=0.644-2=

0.564-

0.7=0.6+0.65=3.9+1.3=

124-0.03=354-

70=9.84-0.5=

(2)用竖式计算。

50.964-6.50.85764-0.32

154-746.27+3.5(结果保留两位小

数)

5、先找规律，再按规律填数。

(1)51.2,64,8