2024届浙江省台州市海山教育联盟八上数学期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届浙江省台州市海山教育联盟八上数学期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如果多项式的一个因式是,那么另一个因式是()A. B. C. D.2.已知,现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒在两射线上,从开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中为第1根小棒,且,若只能摆放9根小棒,则的度数可以是()A.6° B.7° C.8° D.9°3.已知点在轴的负半轴,则点在().A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.(2011贵州安顺,4,3分)我市某一周的最高气温统计如下表:最高气温(℃)

25

26

27

28

天数

1

1

2

3

则这组数据的中位数与众数分别是()A.27,28 B.27.5,28 C.28,27 D.26.5,275.下列运算正确的是()A.x3+x3=2x6 B.x2·x4=x8C.(x2)3=x6 D.2x-2=6.下列运算,正确的是()A. B. C. D.7.如图,在△ABC与△DEF中,给出以下六个条件:(1)AB=DE;(2)BC=EF;(3)AC=DF;(4)∠A=∠D;(5)∠B=∠E;(6)∠C=∠F,以其中三个作为已知条件,不能判断△ABC与△DEF全等的是()A.(1)(5)(2) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(4)(6)(1)8.已知,是方程的两个根,则代数式的值是()A.4 B.3 C.2 D.19.根据下列表述,能确定具体位置的是()A.实验中学东 B.南偏西30°C.东经120° D.会议室第7排,第5座10.以二元一次方程组的解为坐标的点在平面直角坐标系的()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB于E,交AC于F,过点O作OD⊥AC于D,下列四个结论:①EF=BE+CF;②∠BOC=90°+∠A;③点O到△ABC各边的距离相等;④设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn.其中正确的结论是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④12.下列运算正确的是()A.3a•4a=12aB.(a3)2=a6C.(﹣2a)3=﹣2a3D.a12÷a3=a4二、填空题(每题4分,共24分)13.如图:点在上,、均是等边三角形,、分别与、交于点、,则下列结论①②③为等边三角形④正确的是______(填出所有正确的序号)14.如图,在中的垂直平分线交于点,交于点,的垂直平分线交于点,交于点,则的长____________.15.分解因式:=________.16.如图所示,底边BC为2,顶角A为120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,则△ACE的周长为__________.17.一次函数与的图象如图,则下列结论:①;②;③当时,,正确的是__________.18.已知,,,比较,,的大小关系,用“”号连接为______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点,,均在正方形网格的格点上.(1)画出关于x轴的对称图形;(2)将,沿轴方向向左平移3个单位、再沿轴向下平移1个单位后得到,写出,,顶点的坐标.20.(8分)在购买某场足球赛门票时,设购买门票数为x(张),总费用为y(元).现有两种购买方案:方案一:若单位赞助广告费10000元,则该单位所购门票的价格为每张60元;(总费用=广告赞助费+门票费)方案二:购买门票方式如图所示.解答下列问题:(1)方案一中,y与x的函数关系式为;方案二中,当0≤x≤100时,y与x的函数关系式为,当x>100时,y与x的函数关系式为;(2)如果购买本场足球赛门票超过100张,你将选择哪一种方案,使总费用最省?请说明理由;(3)甲、乙两单位分别采用方案一、方案二购买本场足球赛门票共700张,花去总费用计58000元,求甲、乙两单位各购买门票多少张.21.(8分)计算:(1)计算:(-1)2020(2)求x的值:4x2-25=022.(10分)A,B两地相距80km,甲、乙两人骑车同时分别从A,B两地相向而行,假设他们都保持匀速行驶,则他们各自到A地的距离s(km)都是骑车时间t(h)的一次函数,如图所示.(1)求乙的s乙与t之间的解析式;(2)经过多长时间甲乙两人相距10km?23.(10分)在学习了一次函数图像后,张明、李丽和王林三位同学在赵老师的指导下,对一次函数进行了探究学习,请根据他们的对话解答问题.(1)张明:当时,我能求出直线与轴的交点坐标为;李丽:当时,我能求出直线与坐标轴围成的三角形的面积为;(2)王林:根据你们的探究,我发现无论取何值,直线总是经过一个固定的点,请求出这个定点的坐标.(3)赵老师:我来考考你们,如果点的坐标为,该点到直线的距离存在最大值吗?若存在,试求出该最大值;若不存在,请说明理由.24.(10分)计算:(x-y)2-(y+2x)(y-2x).25.(12分)已知△ABC中,∠B=50°,∠C=70°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E点.(1)求∠EDA的度数;(2)AB=10,AC=8,DE=3,求S△ABC.26.某班级组织学生参加研学活动,计划租用一辆客车,租金为1000元,乘车费用进行均摊.出发前部分学生因有事不能参加,实际参加的人数是原计划的,结果每名学生比原计划多付5元车费,实际有多少名学生参加了研学活动?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】多项式先提取公因式,提取公因式后剩下的因式即为所求.【详解】解:,故另一个因式为,故选:A.【点睛】此题考查了因式分解提取因式法,找出多项式的公因式是解本题的关键.也是解本题的难点,要注意符号.2、D【分析】根据等腰三角形的性质和三角形的外角性质可得∠A2A1A3=2θ,∠A3A2A4=3θ,……,以此类推,可得摆放第9根小棒后,∠A9A8A10=9θ,,由于只能放9根,则且,求得的取值范围即可得出答案.【详解】∵,∴∠AA2A1=∠BAC=θ,∴∠A2A1A3=2θ,同理可得∠A3A2A4=3θ,……以此类推,摆放第9根小棒后,∠A9A8A10=9θ,,∵只能放9根,∴即,解得,故选:D.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质与三角形的外角性质,熟练掌握等边对等角,以及三角形的外角等于不相邻的两个内角之和,是解题的关键.3、D【分析】根据坐标轴上点的坐标特征,x轴负半轴上点的横坐标为负数,再根据相反数的意义和有理数的加法判断M的坐标符号.【详解】解:点在轴的负半轴,,,在第四象限,故选:D【点睛】本题考查了直角坐标系内点的坐标特征,正确理解坐标轴上点的坐标特征及有理数的加法法则是解答本题的关键.4、A【解析】根据表格可知:数据25出现1次,26出现1次,27出现2次,28出现3次,∴众数是28,这组数据从小到大排列为:25,26,27,27,28,28,28∴中位数是27∴这周最高气温的中位数与众数分别是27,28故选A.5、C【分析】分别根据合并同类项的法则、同底数幂的乘法法则、幂的乘方运算法则和负整数指数幂的运算法则计算各项即得答案.【详解】解:A、x3+x3=2x3≠2x6,所以本选项运算错误;B、,所以本选项运算错误;C、(x2)3=x6,所以本选项运算正确;D、2x-2=,所以本选项运算错误.故选:C.【点睛】本题考查的是合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方和负整数指数幂等运算法则,属于基础题型,熟练掌握基本知识是解题关键.6、D【分析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘法和同底数幂的除法逐一判断即可.【详解】解:A.,故本选项错误;B.,故本选项错误;C.,故本选项错误;D.,故本选项正确.故选D.【点睛】此题考查的是合并同类项和幂的运算性质,掌握合并同类项法则、同底数幂的乘法和同底数幂的除法是解决此题的关键.7、C【解析】试题解析:A、(1)(5)(2)符合“SAS”,能判断△ABC与△DEF全等,故本选项错误;B、(1)(2)(3)符合“SSS”,能判断△ABC与△DEF全等,故本选项错误;C、(2)(3)(4),是边边角,不能判断△ABC与△DEF全等,故本选项正确;D、(4)(6)(1)符合“AAS”,能判断△ABC与△DEF全等,故本选项错误.故选C.8、A【分析】根据题意得到,,,把它们代入代数式去求解.【详解】解:∵、是方程的根,∴,,,.故选:A.【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,解题的关键是抓住一元二次方程根的意义和根与系数的关系.9、D【分析】根据确定位置的方法,逐一判断选项,即可.【详解】A.实验中学东,位置不明确,不能确定具体位置,不符合题意,B.南偏西30°,只有方向,没有距离,不能确定具体位置,不符合题意,C.东经120°,只有经度,没有纬度,不能确定具体位置,不符合题意,D.会议室第7排,第5座,能确定具体位置,符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查确定位置的方法,掌握确定位置的方法,是解题的关键.10、A【分析】求出方程组的解,即可作出判断.【详解】①+②得:2y=8,解得:y=4,把y=4代入②得:x=3,则(3,4)在第一象限,故选:A.【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,以及点的坐标,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11、A【分析】由在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,根据角平分线的定义与三角形内角和定理,即可求得②∠BOC=90°+∠A正确;由平行线的性质和角平分线的定义得出△BEO和△CFO是等腰三角形得出EF=BE+CF,故①正确;由角平分线的性质得出点O到△ABC各边的距离相等,故③正确;由角平分线定理与三角形面积的求解方法,即可求得③设OD=m,AE+AF=n,则S△AEF=mn,故④错误.【详解】∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠OBC+∠OCB=90°﹣∠A,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=90°+∠A;故②正确;∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴∠OBC=∠OBE,∠OCB=∠OCF,∵EF∥BC,∴∠OBC=∠EOB,∠OCB=∠FOC,∴∠EOB=∠OBE,∠FOC=∠OCF,∴BE=OE,CF=OF,∴EF=OE+OF=BE+CF,故①正确;过点O作OM⊥AB于M,作ON⊥BC于N,连接OA,∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴ON=OD=OM=m,∴S△AEF=S△AOE+S△AOF=AE•OM+AF•OD=OD•(AE+AF)=mn;故④错误;∵在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,∴点O到△ABC各边的距离相等,故③正确.故选:A.【点睛】本题考查了三角形的综合问题,掌握角平分线的性质以及定义,三角形内角和定理,平行线的性质,三角形面积的求解方法是解题的关键.12、B【解析】直接利用单项式乘以单项式以及幂的乘方运算法则分别化简得出答案.【详解】解:A、3a•4a=12a2,故此选项错误;B、(a3)2=a6,正确;C、(﹣2a)3=﹣8a3,故此选项错误;D、a12÷a3=a9,故此选项错误;故选:B.【点睛】此题主要考查了单项式乘以单项式以及幂的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、①②③④【分析】利用等边三角形的性质得CA=CD,∠ACD=60°,CE=CB,∠BCE=60°,所以∠DCE=60°,∠ACE=∠BCD=120°,则利用“SAS”可判定△ACE≌△DCB,所以AE=DB,∠CAE=∠CDB,则可对①进行判定;再证明△ACM≌△DCN得到CM=CN,则可对②进行判定;然后证明△CMN为等边三角形得到∠CMN=60°,则可对③④进行判定.【详解】解:∵△DAC、△EBC均是等边三角形,∴CA=CD,∠ACD=60°,CE=CB,∠BCE=60°,∴∠DCE=60°,∠ACE=∠BCD=120°,在△ACE和△DCB中,∴△ACE≌△DCB(SAS),∴AE=DB,所以①正确;∵△ACE≌△DCB,∴∠MAC=∠NDC,∵∠ACD=∠BCE=60°,∴∠MCA=∠DCN=60°,在△ACM和△DCN中,∴△ACM≌△DCN(ASA),∴CM=CN,所以②正确;∵CM=CN,∠MCN=60°,∴△CMN为等边三角形,故③正确,∴∠CMN=60°,∴∠CMN=∠MCA,∴MN∥BC,所以④正确,故答案为:①②③④.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质:全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具,在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件,也考查了等边三角形的判定与性质.14、【分析】连接AM和AN,先说明△AMN是等边三角形,从而说明BM=MN=CN,得出MN=2cm.【详解】解:∵∠BAC=120,AB=AC,∴∠B=∠C==30,∵NF、ME分别是AC、AB的垂直平分线,∴BM=AM,CN=AN,∴∠B=∠MAB=∠C=∠NAC=30°,∴∠AMN=∠ANM=60°,∴△AMN是等边三角形,∴AM=AN=MN,∴BM=MN=CN,∵BM+MN+CN=BC=6cm,∴MN=2cm,故答案为2.【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质、等边三角形的判定.15、【分析】根据提公因式法即可求解.【详解】=故答案为:.【点睛】此题主要考查因式分解,解题的关键是熟知因式分解的方法.16、2+2【解析】过A作AF⊥BC于F,根据等腰三角形的性质得到∠B=∠C=30°,得到AB=AC=2,根据线段垂直平分线的性质得到BE=AE,即可得到结论.【详解】解:过A作AF⊥BC于F,∵AB=AC,∠A=120°,∴∠B=∠C=30°,∴AB=AC=2,∵DE垂直平分AB,∴BE=AE,∴AE+CE=BC=2,∴△ACE的周长=AC+AE+CE=AC+BC=2+2,故答案为2+2.【点睛】本题考查了线段垂直平分线性质、三角形内角和定理、等腰三角形的性质、含30度角的直角三角形性质等知识点,主要考查运用性质进行推理的能力.17、①【分析】根据一次函数的图象和性质即可判断出k和a的取值范围,再根据图象的交点横坐标结合函数图象即可得到③的结论.【详解】解:①y1=kx+b的图象可知y随x的增大而减小,所以k<0,故此选项正确;

②y2=x+a的图象与y轴相交于负半轴,则a<0,故此选项错误;

③由于两函数图象交点横坐标为3,则当x<3时,y1>y2,故此选项错误.

故答案为:①.【点睛】本题考查一次函数的图象和性质,一次函数与不等式的关系.对于一次函数y=kx+b,k决定函数的增减性,b决定函数与y轴的交点.两个函数比较大小,谁的图象在上面谁的值就大.18、【分析】分别根据有理数乘方的意义、负整数指数幂的运算法则和0指数幂的意义计算a、b、c,进一步即可比较大小.【详解】解:,,,∵,∴.故答案为:.【点睛】本题主要考查了负整数指数幂的运算法则和0指数幂的意义,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)作图见解析;(2)作图见解析A2(﹣3,﹣2),B2(0,﹣3),C2(﹣2,﹣5).【分析】(1)关于x轴的两点横坐标相同,纵坐标互为相反数,分别画出各点,然后顺次进行连接得出图形;(2)根据平移的法则画出图形,得出各点的坐标.【详解】解:(1)、如图所示:△A1B1C1,即为所求;(2)、如图所示:△A2B2C2,即为所求,点A2(﹣3,﹣2),B2(0,﹣3),C2(﹣2,﹣5)【点睛】本题考查了利用轴对称变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.20、解:(1)方案一:y=60x+10000;当0≤x≤100时,y=100x;当x>100时,y=80x+2000;(2)当60x+10000>80x+2000时,即x<400时,选方案二进行购买,当60x+10000=80x+2000时,即x=400时,两种方案都可以,当60x+10000<80x+2000时,即x>400时,选方案一进行购买;(3)甲、乙单位购买本次足球赛门票分别为500张、200张.【分析】(1)根据题意可直接写出用x表示的总费用表达式;(2)根据方案一与方案二的函数关系式分类讨论;(3)假设乙单位购买了a张门票,那么甲单位的购买的就是700-a张门票,分别就乙单位按照方案二:①a不超过100;②a超过100两种情况讨论a取值的合理性.从而确定求甲、乙两单位各购买门票数.【详解】解:(1)方案一:y=60x+10000;当0≤x≤100时,y=100x;当x>100时,y=80x+2000;(2)因为方案一y与x的函数关系式为y=60x+10000,∵x>100,方案二的y与x的函数关系式为y=80x+2000;当60x+10000>80x+2000时,即x<400时,选方案二进行购买,当60x+10000=80x+2000时,即x=400时,两种方案都可以,当60x+10000<80x+2000时,即x>400时,选方案一进行购买;(3)设甲、乙单位购买本次足球赛门票数分别为a张、b张;∵甲、乙单位分别采用方案一和方案二购买本次足球比赛门票,∴乙公司购买本次足球赛门票有两种情况:b≤100或b>100.①b≤100时,乙公司购买本次足球赛门票费为100b,解得不符合题意,舍去;②当b>100时,乙公司购买本次足球赛门票费为80b+2000,解得符合题意答:甲、乙单位购买本次足球赛门票分别为500张、200张.21、(1)0;(2)x1=,x2=-.【分析】(1)先化简乘方、根式和绝对值,再利用实数的运算顺序求解即可;(2)利用直接开平方法求解即可.【详解】解:(1)(-1)2020=1+4-3-2=0;(2)∵4x2-25=0

∴4x2=25,∴x2=,∴x=±,

∴x1=,x2=-.【点睛】本题考查了实数是混合运算和解含平方的方程,熟练掌握运算法则及平方根的定义是解题的关键.22、(1)s乙=﹣20t+80;(2)t=2或.【分析】(1)s乙与t之间的解析式为:y=kt+80,将点(1,60)代入上式并解得:k=−20,即可求解;

(2)由题意得:s甲−s乙=±10,即可求解.【详解】解:(1)s乙与t之间的解析式为:y=kt+80,将点(1,60)代入上式并解得:k=﹣20,故s乙与t之间的解析式为:y=﹣20t+80;(2)同理s甲与t之间的解析式为:y=15t,由题意得:s甲﹣s乙=±10,即﹣20t+80﹣15t=±10,解得:t=2或.【点睛】此题为一次函数的应用,渗透了函数与方程的思想,重点是求乙的k值.23、(1)(3,0),;(2)(2,1);(3);【分析】(1)张明:将k值代入求出解析式即可得到答案;李丽:将k值代入求出解析式,得到直线与x轴和y轴的交点,即可得到答案;(2)将转化为(y-1)=k(x-2)正比例函数,即可求出;(3)由图像必过(2,1)设必过点为A,P到直线的距离为PB,发现直角三角形ABP中PA是最大值,所以当PA与垂直时最大,求出即可.【详解】解:(1)张明:将代入得到y=-x-2×(-1)+1y=-x+3令y=0得-x+3=0,得x=3所以直线与轴的交点坐标为(3,0)李丽:将代入得到

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