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文档简介
2024届浙江省杭州上城区七校联考数学八上期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别是50cm,30cm,10cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点上有一只壁虎,它想到B点去吃可口的食物,请你想一想,这只壁虎从A点出发,沿着台阶面爬到B点,至少需爬()A.13cm B.40cm C.130cm D.169cm2.图(1)是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是()A.2mn B.(m+n)2 C.(m-n)2 D.m2-n23.交通警察要求司机开车时遵章行驶,在下列交通标志中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.4.边长为a和2a的两个正方形按如图所示的样式摆放,则图中阴影部分的面积为()A.2 B.3 C.4 D.65.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是()A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cmC.13cm,12cm,20cm D.5cm,5cm,11cm6.已知实数满足,则,,的大小关系是()A. B.C. D.7.下列计算正确的是()A.a2+a3=a5 B.(a2)3=a6 C.a6÷a2=a3 D.2a×3a=6a8.华为手机搭载了全球首款7纳米制程芯片,7纳米就是0.000000007米.数据0.000000007用科学记数法表示为().A. B. C. D.9.下列各组中的三条线段(单位:),能围成三角形的是()A.1,2,3 B.2,3,4 C.10,20,35 D.4,4,910.平面直角坐标系中,点P的坐标是(2,-1),则直线OP经过下列哪个点()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算:__________.12.若是完全平方式,则k=_____________.13.已知和关于x轴对称,则值为_____.14.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为_________度.15.若=0,则x=_____.16.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=30°,把△ADC沿着直线AD翻折,点C落在点E的位置,如果BC=2,那么线段BE的长度为____________17.如图,中,,,BD⊥直线于D,CE⊥直线L于E,若,,则____________.18.中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖,她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素,这是中国医学界迄今为止获得的最高奖项.已知显微镜下的某种疟原虫平均长度为0.0000015米,该长度用科学记数法表示为.三、解答题(共66分)19.(10分)如图1,已知点B(0,6),点C为x轴上一动点,连接BC,△ODC和△EBC都是等边三角形.图1图2图3(1)求证:DE=BO;(2)如图2,当点D恰好落在BC上时.①求OC的长及点E的坐标;②在x轴上是否存在点P,使△PEC为等腰三角形?若存在,写出点P的坐标;若不存在,说明理由;③如图3,点M是线段BC上的动点(点B,C除外),过点M作MG⊥BE于点G,MH⊥CE于点H,当点M运动时,MH+MG的值是否发生变化?若不会变化,直接写出MH+MG的值;若会变化,简要说明理由.20.(6分)如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC,试猜想CE、BF的关系,并说明理由.21.(6分)(1)计算:(﹣2a2b)2+(﹣2ab)•(﹣3a3b).(2)分解因式:(a+b)2﹣4ab.22.(8分)如图,已知CD∥BF,∠B+∠D=180°,求证:AB∥DE.23.(8分)△ABC
在平面直角坐标系中的位置如图所示,A,B,C
三点在格点上.(1)作出△ABC
关于x
轴对称的△A1B1C1,并写出点
C1的坐标;(2)并求出△A1B1C1
的面积.24.(8分)如图,在四边形中,,为的中点,连接,且平分,延长交的延长线于点.(1)求证:;(2)求证:;(3)求证:是的平分线;(4)探究和的面积间的数量关系,并写出探究过程.25.(10分)如图,BF,CG分别是的高线,点D,E分别是BC,GF的中点,连结DF,DG,DE,(1)求证:是等腰三角形.(2)若,求DE的长.26.(10分)分式计算其中.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】将台阶展开,如图所示,因为BC=3×10+3×30=120,AC=50,由勾股定理得:cm,故正确选项是C.2、C【详解】解:由题意可得,正方形的边长为(m+n),故正方形的面积为(m+n)1.又∵原矩形的面积为4mn,∴中间空的部分的面积=(m+n)1-4mn=(m-n)1.故选C.3、C【分析】根据轴对称图形的定义,逐一判断选项,即可.【详解】∵A是轴对称图形,∴A不符合题意,∵B是轴对称图形,∴B不符合题意,∵C不是轴对称图形,∴C符合题意,∵D是轴对称图形,∴D不符合题意,故选C.【点睛】本题主要考查轴对称图形的定义,掌握轴对称图形的定义,是解题的关键.4、A【分析】图中阴影部分的面积为两个正方形面积的和减去空白三角形的面积即可求解.【详解】根据图形,得图中阴影部分的面积=大正方形的面积+小正方形的面积﹣空白三角形的面积.即:4a1+a1=5a1﹣3a1=1a1.故选A.【点睛】本题考查了列代数式,解决本题的关键是观察图形所给条件并列式.5、C【分析】根据三角形的三边关系逐项判断即得答案.【详解】解:A、因为3+4<8,所以3cm,4cm,8cm的三根小木棒不能摆成三角形,故本选项不符合题意;B、因为8+7=15,所以8cm,7cm,15cm的三根小木棒不能摆成三角形,故本选项不符合题意;C、因为13+12>20,所以13cm,12cm,20cm的三根小木棒能摆成三角形,故本选项符合题意;D、因为5+5<11,所以5cm,5cm,11cm的三根小木棒不能摆成三角形,故本选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了三角形的三边关系,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.6、A【分析】根据题意,再的条件下,先比较和的大小关系,再通过同时平方的方法去比较和的大小.【详解】解:当时,,比较和,可以把两者同时平方,再比较大小,同理可得,∴.故选:A.【点睛】本题考查平方和平方根的性质,需要注意的取值范围,在有根号的情况下比价大小,可以先平方再比较.7、B【解析】根据合并同类项、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法及除法法则进行计算即可.【详解】A、错误,a1与a3不是同类项,不能合并;B、正确,(a1)3=a6,符合积的乘方法则;C、错误,应为a6÷a1=a4;D、错误,应为1a×3a=6a1.故选B.【点睛】本题考查了合并同类项,同底数的幂的乘法与除法,幂的乘方,单项式的乘法,熟练掌握运算性质是解题的关键.8、D【分析】由科学记数法知;【详解】解:;故选D.【点睛】本题考查科学记数法;熟练掌握科学记数法中与的意义是解题的关键.9、B【解析】根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边进行判断即可.【详解】A选项:1+2=3,所以不能构成三角形;B选项:2+3>4,所以能构成三角形;C选项:10+20<35,所以不能构成三角形;D选项:4+4<9,所以不能构成三角形;故选:B.【点睛】考查了三角形的三边关系.解题关键利用了三角形的三边关系:用两条较短的线段相加,如果大于最长的那条线段就能够组成三角形.10、B【解析】先求出直线OP的表达式,再把四个选项带人公式即可.【详解】∵点P的坐标是(2,-1),∴设直线OP的表达式为:y=kx,把(2,-1)代入,解得k=-,y=-x.把(-1,2),(-2,1),(1,-2),(4,-)代入y=﹣x,(-2,1)满足条件.故选:B.【点睛】本题考查的是平面直角坐标系,熟练掌握一次函数是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】直接计算即可得解.【详解】解:原式===故答案为.【点睛】此题主要考查二次根式的混合运算,熟练掌握法则即可解题.12、±1【分析】根据完全平方式的结构特征解答即可.【详解】解:∵是完全平方式,∴,∴.故答案为:±1.【点睛】本题考查了完全平方式的知识,属于基础题目,熟练掌握完全平方式的结构特征是解题关键.13、1【分析】根据平面直角坐标系中任意一点,关于轴的对称点是.根据这一结论求得,的值,再进一步计算.【详解】解:关于轴对称的两个点的坐标特征为横坐标相等,纵坐标互为相反数,和关于轴对称,,,解得,,,故答案是:1.【点睛】本题考查的是关于坐标轴对称的点的坐标的性质,熟悉相关性质是解题的关键.14、1【分析】根据三角形的内角和求出∠2=45°,再根据对顶角相等求出∠3=∠2,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和计算即可.【详解】解:∵∠2=90°-45°=45°(直角三角形两锐角互余),
∴∠3=∠2=45°,
∴∠1=∠3+30°=45°+30°=1°.
故答案为:1.【点睛】本题考查的是三角形的内角和,三角形外角的性质,熟知三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解答此题的关键.15、﹣1或2或1【分析】直接利用分式的值为零的条件得出分子为零进而计算得出答案.【详解】解:若=0,则x2﹣x﹣2=0或|x|﹣1=0且x+1≠0,解得:x=﹣1或2或1.故答案为:﹣1或2或1.【点睛】本题考查了求解分式方程,绝对值的性质应用,一元二次方程的解法,注意分式方程分母不为0的情况.16、【分析】根据折叠的性质判定△EDC是等边三角形,然后再利用Rt△BEC求BE.【详解】解:连接,是的中线,且沿着直线翻折,,是等腰三角形,,,为等边三角形,,在中,,【点睛】本题考查了翻折变换,还考查的知识点有两个:1、折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;2、等边三角形的性质求解.17、【分析】用AAS证明△ABD≌△CAE,得AD=CE,BD=AE,得出DE=BD+CE=9cm即可.【详解】解:∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠ADB=∠AEC=90°,
∴∠BAD+∠EAC=90°,∠BAD+∠ABD=90°,
∴∠EAC=∠ABD,
在△ABD和△CAE中,,∴△ABD≌△CAE(AAS),
∴AD=CE,BD=AE,
∴DE=AD+AE=CE+BD=9cm.
故答案为:9cm.【点睛】本题考查三角形全等的判定与性质,证明三角形全等得出对应边相等是解决问题的关键.18、1.5×10-1【解析】试题分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解:0.0000015=1.5×10﹣1,故答案为1.5×10﹣1.考点:科学记数法—表示较小的数.三、解答题(共66分)19、(1)证明见解析;(2)①,;②存在;;③不会变化,MH+MG=1.【分析】(1)根据等边三角形的性质得到BC=CE,OC=CD,∠OCD=∠BCE=10°,求得∠OCB=∠DCE,根据全等三角形的性质即可得到结论;(2)①由点B(0,1),得到OB=1,根据全等三角形的性质得到∠CDE=∠BOC=90°,根据等边三角形的性质得到∠DEC=30°,求得CE=4,过E作EF⊥x轴于F,角三角形即可得到结论;②存在,如图d,当CE=CP=4时,当CE=PE,根据等腰三角形的性质即可得到结论;③不会变化,如图c,连接EM,根据三角形的面积公式即可得到结论.【详解】解:(1)证明:∵△ODC和△EBC都是等边三角形,∴OC=DC,BC=CE,∠OCD=∠BCE=10°.∴∠BCE+∠BCD=∠OCD+∠BCD,即∠ECD=∠BCO.∴△DEC≌△OBC(SAS).∴DE=BO.(2)①∵△ODC是等边三角形,∴∠OCB=10°.∵∠BOC=90°,∴∠OBC=30°.设OC=x,则BC=2x,∴x2+12=(2x)2.解得x=2.∴OC=2,BC=4.∵△EBC是等边三角形,∴BE=BC=4.又∵∠OBE=∠OBC+∠CBE=90°,∴E(4,1).②若点P在C点左侧,则CP=4,OP=4-2=2,点P的坐标为(-2,0);若点P在C点右侧,则OP=2+4=1,点P的坐标为(1,0).③不会变化,MH+MG=1【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,等腰三角形的判定,三角形面积的计算,熟练掌握等边三角形的性质是解题的关键.20、EC=BF,EC⊥BF,理由见解析【解析】先由条件可以得出∠EAC=∠BAE,再证明△EAC≌△BAF就可以得出结论.【详解】解:EC=BF,EC⊥BF.理由:∵AE⊥AB,AF⊥AC,∴∠EAB=∠CAF=90°,∴∠EAB+∠BAC=∠CAF+∠BAC,∴∠EAC=∠BAE.在△EAC和△BAF中,∵,∴△EAC≌△BAF(SAS),∴EC=BF.∠AEC=∠ABF∵∠AEG+∠AGE=90°,∠AGE=∠BGM,∴∠ABF+∠BGM=90°,∴∠EMB=90°,∴EC⊥BF.【点睛】考核知识点:全等三角形的判定(SAS).掌握判定定理是关键.21、(1)10a4b1;(1)(a﹣b)1.【分析】1)先根据幂的乘方和积的乘方、单项式乘以单项式的运算法则计算,再合并同类项即可;(1)先利用完全平方公式去括号合并同类项,进而利用完全平方公式分解因式即可.【详解】解:(1)原式=4a4b1+6a4b1=10a4b1;(1)原式=a1+1ab+b1﹣4ab=a1﹣1ab+b1=(a﹣b)1.【点睛】本题考查整式的运算和完全平方公式分解因式.解题的关键是运用幂的乘方和积的乘方、单项式乘以单项式的运算法则去括号,及熟练运用合并同类项的法则.能够正确应用完全平方公式.22、见解析【分析】利用平行线的性质定理可得∠BOD=∠B,等量代换可得∠BOD+∠D=180°,利用同旁内角互补,两直线平行可得结论.【详解】证明:∵CD∥BF,
∴∠BOD=∠B,
∵∠B+∠D=180°,
∴∠BOD+∠D=180°,
∴AB∥DE.【点睛】考查了平行线的性质定理和判定定理,综合运用定理是解答此题的关键.23、(1)画图解析,点C1(-1,2)(2)△A1B1C1面积为.【分析】(1)先作点A、B、C关于x轴对称的点坐标,然后连接即可;(2)根据割补法直接进行求解即可.【详解】解:(1)如图△A1B1C1就是所求图形点C1(-1,2)(2)由(1)可得:.【点睛】本题主要考查平面直角坐标中图形的平移,关键是把图形的平移转化为特殊点的平移,进而根据割补法求解三角形面积即可.24、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)详见解析;(4);详见解析【分析】(1)根据AAS证明,再由全等三角形的性质得到结论;(2)先证明得到△ABF是等腰三角形,从而证明,再根据得到结论;(3)先证明AE=EF,再结合△ABF是等腰三角形,根据三线合一得到结论;(4)根据三线合一可得S△ABE=S△
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