安徽省潜山市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

潜山市2022-2023学年度七年级第一学期期末教学质量验收

道德与法治

一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出

得分评卷人

正确答案，并将其序号填入题后的括号内，每题2分，共15题，计30分）

题号123456789101112131415

答案

1.疫情防控期间，教师们精心准备直播课,熬夜批改作业，给了学生无私的关爱和帮助。下列选项与材料观点

相一致的是（)

A.教师是人类文明的唯一传承者B.教师是学习指导者和成长引路人

C.教师的职业价值高于其他行业D.教师决定了学生未来的幸福生活

2.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长

得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（)

①学会欣赏自己，努力发展自己特长②特别注重外表打扮，让自己完美无缺

③学会以积极的心态接纳自己的不完美④表面显得不在意，内心却喑暗和其他人比较

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.禁毒工作事关国家安危、民族兴衰、人民福祉，毒品一日不除，禁毒斗争就一日不能松懈。为了禁毒，我们

青少年应该（)

A.依法打击从严查处B.抵制诱惑远离毒品

C.敢于尝试注意剂量D.事不关己高高挂起

4.2022年北京冬奥会冰壶混双循环赛中国队对阵美国队的比赛结束后，中国队组合范苏、凌智为对手送上“冰

墩墩”奥运纪念徽章，4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”让美国队选手非常惊喜。下一场比赛后,

美国队选手给凌智和范苏圆回赠了美国队徽章，友谊之花悄然绽放。这给我们的启示是（)

①友谊不能没有原则②任何友谊都无法超越物质条件

③友谊是平等的、双向的④呵护友谊，需要用心去关怀对方

A.①③B.①④C.②④D.③④

5.4月3日下午，一支由1021名医疗队员组成的江西援沪医疗队从南昌出发，义无反顾奔赴疫情防控最前线，构

筑起守护生命的铜墙铁壁，他们的行为体现了（)

①生命是崇高的，要珍视生命②生命是坚韧和顽强的，不需要呵护

③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大④生命价值在于贡献，不能索取个人利益

A.①③B.②④C.①②D.③④

6.右侧漫画《大与小》启示我们（)aM

A.个人无法正确认识自己B.要重视他人的态度和评价

C.要学会接纳和欣赏自己D.要客观地认识和评价自己r

7.劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含

整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课

程的设置有利于引导中小学生（）

①重视课外实践，忽略课堂学习②树立劳动观念，养成劳动习惯

③尊重劳动成果，提高劳动素养④巩固理论知识，培养批判精神

A.①③B.②④C.②③D.②④

8.能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人

高凤林等大国工匠的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承专研,

凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们（)

A.只要学习好，就能成国宝B.不同的人生，同样的精彩

C.要想成人才，技工行业来D.人才有多种，高薪受尊重

9.因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，却完成了学业并考上大学、研究生。人生虽无常，学业

无止境。对人生不服输的她，又考上清华大学博士研究生。湖南失聪女孩江梦南的逆袭故事，感动了很多人。

2021年感动中国人物江梦南的事迹启示我们（）

①挫折丰富我们的人生，越多越好②人生当自强，要勇于战胜自我

③检视不足，克服惰性，抵制不良诱惑④面对挫折，要发掘自身的力量

A.①③B.②③C.②④D.③④

10.“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这句话启示我们（)

A.青春时光无限美好，树立梦想为时尚早B.坚定信念不负韶华，增长才干为国担责

C.不断激发生命热情，少年有梦止于心动D.脚踏实地勤学苦读，社会发展事不关己

11.2022年4月，“航天女神”王亚平完成神舟十三号飞行任务归来。在“上天”前，她顺利完成多项训练，

但在超重耐力训练中，面临着女性先天优势不足的问题。于是，即使在训练中面部扭曲变形，连眼泪都甩了

出来，她也依然坚持完成。她的经历启示我们要（)

A.独立思考，不要人云亦云B.远离挫折，享受快乐生活

C.自我调节，偶尔可以懈怠D.激发潜能，勇于超越自我

12.截至3月25日，“3・21”东航事故国家应急处置指挥部已安排375名失联旅客家属到事故现场吊唁，并妥

善做好遗体遗骸遗物的接收、转运、存放与保管等工作。之所以这样做，是因为（)

①生命是宝贵的，生命价值高于一切②尊重和保障人权是我国的宪法原则

③他人的生命比自己的生命更重要④生命健康权是公民享有其他一切权利的基础

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.大鹏鸟可以飞到九万里的高空，麻雀只能飞到树上。大鹏鸟飞起来需要借助六月的风，一年只能飞一次，而

麻雀虽飞不高，却可以随时飞行。这启示我们要（)

①敢于挑战他人权威②学会欣赏他人优点

③全面接受他人评价④全面认识自己的优缺点

A.①②B.②③C.②④I).①④

14.2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开讲！神舟十三号乘组航天员在轨演示微重力环境下细胞学

实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流。课后，某同学依旧对物体运动抱有疑问,

于是询问了科学老师。老师查阅资料，帮某同学解决疑问，并鼓励他今后若再遇到难题可以继续与老师一起交

流、讨论。这表明师生之间（）

A.平等相待，相互体谅B.智者为上，长者为尊

C.彼此尊重，无话不说D.教学相长，亦师亦友

15.2021年4月，教育部网站发布教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，强调着

力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间，并明确了体育家庭作业制度。教育部印发此通知，是因为

（）

①生命是来之不易的，也是独特的②健康是我们享受幸福生活的前提

③参加体育活动是健康最重要的保障④学生的健康关乎中华民族的未来

A.①④B.②③C.③④D.②④

得分评卷人

一二、简答题（13+12=25分）

16.当今社/网络技术迅速发展:网络对青少年的影响越来越大。据调查显示，有70%的青少年在网上认识新朋

友，其中50%青少年会与网友见面、通信、打电话。结果不少人被不法分子利用，以致上当受骗。

（1）网络交往的特点是什么？（5分）

（2）在日常生活中，我们如何慎重结交网友，保护自己？（8分）

17.【透视现象明理导行】

观察下列两幅漫画，回答问题。

澄商二

（1）漫画一会引发你什么感悟？（6分）

（2）请你结合漫画一，对漫画二中的观点进行评析。（6分）

得分评卷人

情境探究题（15分）

18.下面是张扬同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一期中考试前，好朋友小明偷偷对张扬说，明天的数学考试能不能把答案告诉我

（1）张扬的正确做法:（2

分）

理由:（3

分）

情境二好朋友小王最近心情不好，张扬问道：“你怎么啦？"小王说你不要问了，我不想说。

（2）张扬应该:（2

分）

理由:（3

分）

情境三张扬因为自己长相不出众，十分自卑，不愿与大家交友。

（3）从认识自己的角度,张扬产生这种行为的原因是:（2分）张扬

应该:（3

分）

得分评卷人

四、分析说明题（12分）

19.2022年1月1日，《家庭教育促进法》正式施行，这是我国首部关于家庭教育的专门立法，将家庭教育由传

统“家事”上升为重要的“国事”

《家庭教育促进法》不仅以法律的形式规定了家庭教育责任及国家、

家庭教育不就是爸

社会为家庭教育提供指导、支持和服务，还强调应树立和传承优良家

妈教育孩子吗？还要风，构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭

用法律来规定呀？环境。

学生

结合以上对话，回答下列问题：

（1）法律区别于道德等行为规范最主要的特征是什么？（4分）

（2）树立优良家风，构建和睦家庭是每个家庭成员的共同责任，请就此给出你的建议。（8分）

得分评卷人

五、综合探究题（18分）

20.【学会正确交友健康快乐成长】

某班以“交往”为主题，开展探究活动，请你参与:

学生交友情况调查问卷

1.你平常交往的对象有哪些？

A.父母、亲戚

B.同学、老师

C.网友、球友

2.你是否会主动交往？

A.是，和身边的人会主动交往

B.是，和喜欢的人会主动交往

C.不会，和陌生人不主动交往

【调查】第一组同学的探究任务是设计一份“学生交友情况调查问卷”。目前，该组同学已经设计了部

分问题（见图框）。

（1）参照上面的调查问题，从交友的角度，帮助他们再补充一道“调查问卷”题。（4分）

【争鸣】

第二组同学在了解到同学们的交往状况后，有两位同学提出了自己的观点：

甲：“竞争会伤害友谊，所以，不要和自己的朋友竞争。”

乙：利用微信、抖音这些交往新通道，毫无顾忌地结交网友，拓展朋友圈。

（2）运用所学知识，任选一位同学的观点进行评析。（6分）

【思考】

党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，为促进学生全面发展和健康成长，明确提出了“双减”

（减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担）工作目标，一天下午，市教育局到学校进行问卷调查，其中

一项就是要填写自己或周围的同学有没有参加校外培训。老师要求同学们实事求是填写、小聪异常纠结，他知

道好朋友多米在校外参加奥数培训。小聪不知道自己该不该把这件事填写到调查问卷里，填写吧，自己和多米

之间的友谊会不会因此受到影响?不填写吧，老师又强调要实事求是，哎！怎么办呢……

（3）小聪是否应该如实填写？（2分）请你为他出个主意，并说明理由。（6分）

潜山市2022-2023学年度第一学期期末教学质量验收

七年级《道德与法治》试卷参考答案

1.B

【详解】本题考查对教师的正确认识。

A：教师是人类文明的传承者，但不是唯一传承者，A说法错误；

B：疫情防控期间，教师们精心准备直播课，熬夜批改作业，给了学生无私的关爱和帮助，说明教师是学习指

导者和成长引路人，B说法正确；

C：职业没有高低贵贱之分，C说法错误；

D：教师对学生未来的幸福生活有一定的影响，决定一词太绝对，D说法错误；

故本题选B。

2.B

【详解】该题考查接纳自己。

①③：题文材料中，有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼；结合所

学知识可知，我们要学会欣赏自己，努力发展自己特长；学会以积极的心态接纳自己的不完美；①③符合题意;

②：错误，不应该特别注重外表打扮，完美无缺的人是不存在的：

④：错误，内心暗暗和其他人比较的做法不可取；

故本题选B。

3.B

【详解】本题考查珍爱生命。

B：对于毒品，青少年应该增强对毒品危害的认识和防范能力，树立正确的人生观，不盲目追求享受和刺激，

抵制诱惑、远离毒品，B是正确的选项；

A：错误，不是青少年角度的内容；

C：错误，是不能自觉抵制不良诱惑的表现；

D：错误，是不负责任的表现；

故本题选B。

4.D

【详解】本题考查学生对友谊的认识。

③④：题文内容说明友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方，体现

了呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关

心和支持，所以③④说法正确：

①：在题干中未涉及，①不符合题意；

②：友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，

②错误；

故本题选D。

5.C

【详解】本题考查实现人生的价值。

①③：依据题文描述，在抗击疫情的过程中，我们精心呵护生命。这说明了生命是崇高的，要珍视生命；体现

了生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，故①③说法正确；

②：生命需要呵护，故②说法错误；

④：生命价值在于奉献，但也不排除个人利益的满足，故④说法错误；

故本题选C。

6.D

【详解】本题考查正确认识自己。

A：我们可以通过多种途径正确认识自己，故A说法错误；

BC：观点虽然正确，但与题文主旨客观认识和评价自己不符，故排除BC；

D：依据漫画描述，漫画《大与小》启示我们要客观评价和认识自己，用全面的眼光看待自己，故D说法正确；

故本题选D。

7.C

【详解】本题考查劳动的重要性。

②③：劳动课程的设置有利于引导中小学生树立劳动观念，养成劳动习惯，尊重劳动成果，提高劳动素养。

②③说法正确，符合题意；

①：错误，课堂学习也非常重要，不能忽略课堂学习。排除；

@：错误，劳动课程的设置与培养批判精神无关，排除；

故本题选C。

8.B

【详解】本题考查生命的价值。

B：根据课本知识，我们知道具有一定的知识或技能，进行创造性劳动，为我国作出积极贡献的人，都是人才。

人才是多多层次的、多方面的。国家的建设需要各种人才。本题材料表明，不论你从事什么职业，只要你进

行了创造性劳动，为他人和社会作出积极贡献，你就是人才，你的人生同样精彩，故B正确；

A：“只要，就”说法绝对，故排除A；

C：成为人才不一定要到技工行业，故排除C；

D：不是高薪才受尊重，故排除D；

故本题选B。

9.C

【详解】本题考查勇于面对挫折。

①：挫折并不是越多越好，故说法错误；

②④：上述材料启示我们，人生当自强，要勇于战胜自我；面对挫折，要发掘自身的力量。②④说法正确；

③：材料没有体现出不良诱惑，故说法错误；

故本题选C。

10.B

【详解】本题考查少年有梦的相关知识。

A：青少年要从小树立梦想，A错误；

B：少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，因此青少年要坚定信念不负韶华，努力学

习，增长才干，积极承担责任，B正确；

C：少年有梦不应止于心动，更应在于行动，C错误；

D：青少年要在学习的同时，关心国家社会发展，D错误；

故本题选B。

11.D

【详解】本题考查激发潜能。

A：独立思考在题文中没有体现，故排除A；

B：挫折是生活的一部分，我们要敢于面对挫折，不能只顾享受生活，故B说法错误；

C：努力需要坚持，偶尔可以懈怠的观点是错误的，故排除C；

D：依据题文描述，“航天女神”王亚平的训练经历，启示我们要激发潜能，勇于超越自我，故D说法正

确；

故本题选D。

12.B

【详解】本题考查对敬畏生命的认识和理解。

①②④：材料通过我国迅速处置在东航事故中的受害者，这说明了生命是宝贵的，生命价值高于一

切；体现了我国尊重和保障人权的宪法原则：说明生命健康权是公民享有其他一切权利的基础，故

说法正确；

②：他人的生命和自己的生命同等重要，故说法错误；

所以本题选择B。

13.C

【详解】本题考查认识自己的相关知识。

②④：材料中无论是麻雀，还是大鹏鸟都有各自的优缺点，我们要学会欣赏他人优点，全面认识自己的优

缺点，故②④正确；

①：材料未涉及敢于挑战他人权威，故排除①；

③：我们要正确看待他人的评价，故排除③；

故本题选C。

14.D

【详解】本题考点师生关系。

ABD：依据题文描述，同学询问老师，老师帮同学解决疑问并鼓励学生等，表明师生之间教学相长，亦师

亦友，故AB不符合题意；D说法正确；

C：无话不说的观点绝对化，是错误的，故排除C；

故本题选D。

15.D

【详解】本题考查生命的相关知识。

①：题干没有涉及生命是来之不易的，也是独特的，①错误；

②：教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，强调着力保障学生每天校内校外各1

小时体育活动时间，并明确了体育家庭作业制度。教育部印发此通知，是因为健康是我们享受幸福生活的前提，

②正确；

③：参加体育活动是健康重要的保障之一，③错误；

③：全面健康是全面小康的重要体现，学生的健康关乎中华民族的未来，④正确；

故本题选D。

二、简答题

16.(1)虚拟、平等、自主等特点。

(2)网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；网络交往，有很多不确

定因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

【解析】(1)本题考查网络交往的特点，可以结合教材知识进行回答。

(2)本题考查如何慎重结交网友，可以结合教材知识进行回答。

17.(1)小铭正确对待老师的表扬与批评，是尊重老师的表现；老师及时鼓励小铭，这说明了老师是我们

成长的引路人，有利于促进学生健康成长。

(2)学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，

可以帮助我们反省自己，改进不足。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。

不管是老师的表扬还是批评，我们都要正确对待，理解老师的良苦用心，与老师和谐相处。

【分析】背景素材：透视现象，明理导行

考点考查：正确对待老师的表扬与批评

能力考查：论证和探究问题

核心素养：健康成长

【详解】(1)第一步：审设问。本题的设问主体是漫画一带给你的感悟，联系漫画内容进行分析；第二

步：审材料。有效信息：小铭谢谢老师的批评，老师表扬小铭进步一小铭尊重老师，老师帮助学生；

第三步：整合信息，组织答案。得分点：小铭正确对待老师的表扬与批评，是尊重老师的表现；老师

及时鼓励小铭，这说明了老师是我们成长的引路人，有利于促进学生健康成长。

(2)第一步：审设问。本题的设问主体是对漫画二中的观点进行评析，联系漫画一的内容；

第二步：审材料。有效信息：喜欢老师的表扬一也应该正确对待老师的批评；

第三步：整合信息，组织答案。得分点：正确对待老师的表扬与批评+理解老师的良苦用心，与老师和

谐相处。

三、情境探究题

18.(1)拒绝他，劝他不要抄袭。理由：友谊不能没有原则。(诚信等方面也可)

(2)不再追问小王。理由：呵护友谊，需要尊重对方，要给朋友留一些空间，把握好彼此的界限和分

寸。

(3)没有学会正确认识自己。理由：认识到每个人的外在形象与内在素质都存在着自己及的优势与不

足，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

【分析】考点考查：友谊、正确认识自己能力考查：运用知识分析问题

核心素养：道德修养

(1)

第一步：读题，提炼材料核心观点。

观点：好友要求考试时把答案告诉他。

第二步：根据所学知识和材料信息，情境中张扬的正确做法是拒绝他，劝他不要抄袭。

论据①：友谊不能没有原则。

论据②：友谊不是不加分辨地为朋友做任何事。

第三步：整合信息，组织答案。

(2)

第一步：读题，提炼材料核心观点。

观点：张扬追问朋友发生了什么事。

第二步：根据所学知识和材料信息，情境中张扬应该不再追问小王。

论据①：呵护友谊，需要尊重对方。

论据②：要给朋友留一些空间，把握好彼此的界限和分寸。

第三步：整合信息，组织答案。

(3)

第一步：读题，提炼材料核心观点。

观点：张扬因为自己长相不出众，