学生综合评价系统需求说明

学生综合评价系统需求说明序号名称参数指标数量单位1电子班牌硬件参数：

1.采用21.5英寸竖屏式电容显示屏，支持10点触控，屏幕分辨率≥1920*1080，显示比例9:16；屏幕亮度≥500cd/㎡。2.屏体采用宽温液晶屏，屏体工作温度区间跨度不小于零下20°C-80°C。3.整机采用防水防尘结构设计，适用于学校教室半户外环境，防护等级不低于IP65。4.整机背部与墙面微距全贴合，背面与平整墙面间隙最大处≤2.5mm，保障教学环境的安全性。5.整机最大厚度不大于30mm。6.整机正面覆盖防眩光钢化玻璃，可在阳光、白炽灯、日光灯等强光照射下正常使用。7.可拍摄不低于500W像素的照片，支持不少于5人同时进行人脸识别。可支持学生无卡考勤签到、查看个人课程表、家长留言等个人信息。8.内置高灵敏度的全向麦克风，拾音半径不小于0.5m，支持学生语音留言，留言内容同步发送至家长微信。9.内置2.0立体声道功放，支持视频及家长留言的音频播放。10.刷卡器：具有内置IC卡刷卡器，支持14443协议。学生可佩带相应的终端设备完成刷卡签到、查看个人信息等操作。11.整机具备至少一路RJ45网络接口；具备不少于2路USB2.0接口。12.整机采用内置天线设计，无任何天线外露。13.整机支持外接门禁及串口接口。14.系统运行内存不低于2GB，存储容量不低于8GB；操作系统版本不低于Android7.1。15.整机电源采用插墙式电源适配器，适配器无需悬挂，线材上出。16.支持远程开关机功能，远程唤醒待机功耗≤2W。

软件参数：

班级信息公示管理系统:

1.系统可在后台发布班牌展示信息内容，支持照片、视频、新闻、公告、电子欢迎横幅等类型，内容支持图文混合排版；信息发布具备定向发布功能，可按照全校、班级等层级进行定向信息推送；系统预置不少于10个电子欢迎横幅主题模板。

2.在校园相册发的图片，可同时传到全校班牌和一体机（安装校园信息视窗软件）上展示。

3.班牌长时间处于无人操作状态下将自动切换至屏幕保护模式，屏保模式下可选择全校、班级相册轮播、置顶已发布公告等多种内容展示。支持对场地信息、班级名称，当前课程名称、任课教师等内容进行超大字体突出显示。

4.系统内置超过200张屏保云图库（如：卫生健康、党建文化、科普知识等），用户可以快速选择需要的云图库作为班牌屏保。

5.支持发布校级重要公告，新增公告内容同步在全校班牌置顶展示。

6.系统内置超过20套公告模板（如家长会通知、寒暑假通知等），用户发布公告时，可快速套用指定模板，提高使用效率。

7.支持以校级或班级为单位发布事件倒计时，可编辑事件名称和倒计时截止时间，事件剩余时间在班牌实时显示，可同时发布不少于3个事件倒计时。

8.支持发布班级值日安排，可在班牌显示当日对应的值日生名单。

9.支持展示学校所在区域今日及明后两天的天气状况和今日空气质量指数，可详细查看当日PM10、PM2.5、NO2、SO2等常见污染物数据，并根据当前天气状态自动切换对应的主题插图。

10.支持对信息发布进行审核权限管理，可同时设置不少于3位审核人，用户进行信息发布时，需由指定用户审核后才可在设备上展示。

支持信息发布IP白名单管理，可将相关管理人员的办公网络IP地址纳入“IP白名单”，白名单外的IP地址无法获取信息发布权限，便于用户进行对外信息发布口径的统筹管理。

多场景模式应用系统:

11.系统提供科目数据库，内置常见学科科目名称，且支持自定义增添科目。

12.支持以电子表格形式快速导入或人工创建课程表，具备单科目快速排课功能，可将某科目在课程表中跨日跨时段快速复制，提高录入效率。

13.管理员可授权班主任自助管理本班课程表。

14.系统支持发布课程作息时间表，可按全校、年级等层级进行分层执行。每天可执行不同的课程作息时间表，便于灵活管理教学作息时间。

15.学生、教师可在班牌查看对应课程表；班牌智能高亮标记显示今日课程及当前进行的课程，便于学生教师查看。

提供课程主题功能，预置常见教学科目的主题风格插图，在查看与课程有关的信息时页面自动匹配当前课程的对应插图，插图数量不少于10个；

师生考勤管理系统:

16.系统提供学生日循环考勤、单次事件考勤、课程考勤等考勤规则模式，可设置考勤事件的名称、起始时间、考勤人员范围。考勤时间段内班牌显示内容自动切换为考勤模式，实时显示应到学生、已到学生的数量及名单。

17.班牌支持刷卡、人脸识别等多种考勤方式，学生考勤时班牌可抓拍学生近照，家长可在手机端查看学生的考勤照片。

18.【人脸识别需带摄像头】人脸识别考勤功能支持离线识别，无网络环境下班牌仍可以进行人脸识别考勤。

19.班牌可显示对应场地的历史考勤记录，可按日查看考勤事件的名称、考勤时间、考勤结果，考勤结果按准点、迟到、缺勤、请假等状态分类展示考勤名单，突出标识迟到或缺勤人员。

20.学生考勤结果可自动推送至家长手机端，以便家长了解学生的实际考勤行为/状态。支持考勤结束后自动推送考勤结果给班主任/任课老师（若老师不想接收通知也可以关闭通知开关）。

21.支持教师授课考勤，教师通过人脸识别或手机扫描所在班级班牌的二维码完成授课考勤。考勤结果支持按日查询，可查看每名教师的打卡时间及考勤状态，总览教师授课出勤准点率等情况。针对指定课程，可设置教师与学生同时进行考勤，也可只对学生或教师单独进行考勤。

教师可在手机端修改学生的考勤记录（并非使用浏览器打开指定网址）。

校园基础信息管理：

22.系统提供基础信息库，包含教师、班级、学生、场地、一卡通等数据，支持电子表格批量导入或手工导入。提供考试信息库，包含考场号、场地、考试时间、科目等数据，支持电子表格批量导入或手工导入。提供考试信息库，包含考场号、场地、考试时间、科目等数据，支持电子表格批量导入或手工导入。

23.支持管理员、年级级长、班主任等多层级角色和权限管理。

24.一个班级可以设置不少于3位班主任；

25.考场模式：班牌显示在进入考试时间段前1小时自动切换至考试预告模式；到达考试时间自动切换至考试模式，展示考场号、场地、考试时间段、科目等信息，考场模式下，学生无法操控班牌，需进行二维码扫描身份验证后才可进行操作。

26.支持自定义德育督导班级评分标准，设定全校评价维度，督导教师可通过扫描班牌显示的班级专属二维码对班级进行评分，可按日、周、月查看班级总分，可以柱状图查看各评价维度的分数。

27.班牌可展示过去一周、一月的本班评分名次，及全校前三名的光荣班级，激励学生自觉维护班级冗余，提升学生综合素质。

28.可批量为班级颁发具备有效期限的流动红旗，获奖班级班牌界面使用荣誉班级专用主题风格，提升班级荣誉感，激励其他班级。

29.班牌可连接对应场地内的多个网络摄像头或录播设备，在班牌即可查看教室内的上课画面，实现电子可视化巡课，避免进班巡课影响教学秩序；可在单个班牌查看全校所有部署可视化巡课系统的课堂画面。

30.班牌巡课具备权限管理功能，需用户扫码验证教师后，方可使用该功能，避免无关人士使用。

31.巡课界面下，当一段时间处于无人操作状态，班牌将自动退出巡课模式返回首页；

32.管理系统与学生行为评价软件数据接口无缝对接，实现账号的单点登录、数据互通，教师对学生进行评价后，相应的评价分数会实时同步至班牌。

33.支持班级名称自动更新，学年结束后管理员可一键升级全校班牌的班级名称，如“一年级一班”自动升级为“二年级一班”，管理员也可一键将毕业年级升级为毕业班。

34.班牌投票：支持老师在手机端发布投票到班牌，然后学生可以在班牌端刷脸或刷卡进行投票表决

35.体温监测：通过体温枪检测学生体温，检测后学生在体温枪上刷卡，即可将对应学生的体温数据自动汇总到后台，管理员可在后台查看全校体温数据。老师/家长可以收到学生体温数据微信提醒；

发布打卡：支持学校管理员或班主任在微信端编辑并发起问卷，家长在微信端填写问卷（如：体温打卡）后，即可实现信息回传给学校，学校老师可以在云班后台或微信端实时查看家长提交的数据；

家校互动系统：

36.系统提供学生个人空间，学生可在个人空间中查询与自己个人相关的信息，也可与家长进行留言互动。

37.【人脸识别需带摄像头】支持学生在全校任意班牌通过刷卡或者人脸识别登录学生个人空间。

38.支持学生在个人空间查看每日课程表，包含上课时间、场地、任课老师等信息。

39.支持学生在个人空间查看个人每日考勤记录。

40.学生在班牌刷卡登录个人中心后，可以主动向家长发起语音留言，留言后家长微信可收到提醒。

支持在学生个人空间内嵌入第三方应用，以满足学校多样化的业务查询需求。。

41.【人脸识别需带摄像头】家长发送留言后，学生所在班级的班牌会显示该学生有新信息提醒，学生刷卡或人脸识别验证后方可查看信息，保护学生隐私。

42.学生可点选家长预设的回复选项或投票选项，答复结果实时推送到家长手机端。

43.学生可主动向家长发送语音留言，便于紧急情况的沟通。

44.家长可在手机端查看孩子每日的课程表、考勤报告。

45.家长在微信端给学生发留言时，可以设置选项，学生在班牌上可以从中做出选择并回复。

46.家长可在手机端发起学生请假请求，可添加照片作为请假凭证。班主任手机端即时收到提醒，班牌同步该学生的请假状态，取消该学生的考勤要求。支持导出电子表格的学生请假列表。

47.教师可在手机端发起学生请假请求，可添加照片作为请假凭证，家长手机端即时收到提醒。

48.手机端支持管理员/教师/家长多重身份无缝切换，应用内可直接切换账户角色，无需另外安装APP应用或退出账号重新登录。

49.在学生个人评价软件手机端对学生点评后，在班牌光荣榜上下滑动，分数可更新。

学生个人空间应用系统：

50.可授权家长在微信端上传学生照片用于人脸识别，减轻相关教师工作量。

可授权家长在微信端查看班牌展示的班级相册、新闻、公告等内容。

51.支持自定义班牌界面，可在后台自由搭配显示组件，满足个性化的展示需求，预置班级信息、课程表、考勤、新闻、公告、相册、倒数日、天气、视频、学生量化评价排名等不少于20种显示组件。

52.系统支持设定班牌定时开关机管理策略，支持对班牌批量设置多组自动开关机时间策略，可实现班牌每天执行不同的开关机时间策略，满足学校灵活管理设备的需求。

53.班牌处于预设关机状态时，因特殊情况开机后，系统自动提示用户是否保持班牌的开机状态，缓冲时间截止前无人操作，班牌自动恢复关机状态。

54.班牌内置不少于20套主题皮肤，可在班牌或手机端进行预览和设置，以满足班级个性化展示需求。

55.涉及解除触控锁定、绑定教室、解绑教室、网络设置、系统设置、切换主题皮肤、退出软件、重启设备等有关班牌底层配置或安全性的操作，均需进行用户身份二维码扫描认证。

56.移动端身份验证：班牌初始化时，管理员扫描界面中的二维码可以为该班牌绑定教室；已绑定的可扫码解绑。

57.支持在后台查看班牌的开关机、联网情况等运行状态。

58.支持远程对班牌进行场地解绑、场地更换、设备重启等操作。

59.支持在班牌查看本机配置信息，如版本号、序列号、开关机时间、显示主题风格、屏保主题等。

60.班牌软件和系统支持远程OTA静默升级，无需任何人为操作。

班牌内置电子动态二维码供用户提交反馈建议，提交反馈时会自动上报该设备的配置、运行状态等信息。

61.支持在班牌自定义嵌入不少于5个第三方系统，以满足学校多样化的系统应用需求。

62.可在班牌应用菜单嵌入第三方应用，使用第三方应用时，显示当前使用的第三方应用名称与开发者信息，方便用户识别。

63提供班牌NFC读卡功能的开放标准接口。第三方应用可通过标准接口自行采集班牌刷卡信息用于自身系统。便于学校后续拓展建设。31台2课内评价系统老师通过评价终端（手机/平板电脑），通过人脸识别、NFC感应及学生列表点选等方式，针对单个学生在学习、纪律、创新能力、积极程度等方面的课堂表现予以实时评价。

支持每次评价对单个或多个学生进行评价，也支持每次评价选择一个或多个评价项。为不影响课堂正常授课，学生实际座次与系统相对应，老师无须搜索学生，可实现座次表一键评价。评价内容主要以内置评语评价为主，但也支持文字输入、语音输入、图片。

支持针对不同年级提供不同的界面UI，同时可设定投屏的电脑在评价的同时具有对应的动画效果，活跃课堂气氛，课堂内评价采用静默评价，不影响正常的上课秩序。

课堂评价内容将第一时间发送至家长端，让家长第一时间获得学生在校表现。评价系统APP通过教育部教育移动互联网应用程序备案。1项3校内评价系统值周老师及值周班级运用评价终端进行校园德育评价，取代现有评价机制，同时也为校园评比提供直接的数据支撑。

支持对班级及单个学生的评价，单个学生支持NFC识别或人脸识别。

支持文字输入、语音输入、图片、视频。

评价记录可在数据后台配置产生相应的荣誉，如班级周评价数据可作为卫生、纪律流动红旗的依据；学期总数据可评比先进班级；个人数据作为学期/年度个人评优的依据。1项4积分兑换系统系统须嵌入电子班牌系统中使用

为提高学生参与智慧评价的积极性，根据学校的评优规则，设立一套适应学校场景的积分奖励机制及荣誉制度，根据学生的表现增加或扣除一定的积分。

在此处，学校为积分的使用设计了两种方式，一种是通过云班牌系统进行兑换自己想要的物品，另一种是基于学校自己发行的基于积分点数的“校内货币”一定积分点数可折合一定的“货币”，进行校内消费。详情如下：

学生可在云班牌或家长端查询个人评价记录和积分，其中云班牌端支持NFC识别或人脸识别。学生可按需在云班牌上兑换校内活动、文具等。

奖励的积分对应给予学生一定的系统货币，学生可在校内利用积分进行消费，比如购买文具、食堂用餐等等。

通过积分奖励系统大大丰富了系统的可用性和学生的参与主动性。1项5评价分析系统评价分析系统主要为校领导提供学校评价工作开展信息及数据信息，以学生六大核心素养为统计依据，通过数据总览、评价记录、评价排名、学生详情及值周数据五大维度，展现学校评价过程及详情。

相关功能包括：

1、数据总览：了解全校班级及教师参与率；以学生六大核心素养为统计对象，展现六大素养的行为水平、数据对比及优劣势分布。

2、评价记录：记录每一条评价数据，通过评价条数、奖励条数、违纪条数及未参评老师数据浮动对比，掌握学校开展评价工作的具体细节情况；可查每一位学生产生的评价记录，包括评价的原因、加减分值、评价人等信息。

3、评价排名：分为年级排名与班级排名，以评价项为排名准则，可查看每一项评价项的不同排名。

4、学生详情：以学生为统计指标，可查每一位学生的奖惩次数及积分。

5、值周数据：主要通过值周老师每日完成值周班级评价后产生的评价数据，通过数据总览、评价记录及评价排名三大维度组成，对比班班之间产生的差异所在。

5.1数据总览：全校所有班级获得奖励或违纪的个数及浮动对比、每个年级平均水平、评价项数据对比图、班级TOP排名以及评价项优劣势分布。5.2评价记录：记录全校班级评价奖励条数及违纪条数，可筛选时间维度，查找每个班级的评价记录。5.3评价排名：分为年级排名与班级排名，根据总分排名，同时可查看每一项评价项获得的分值。1项6生命安全教育学习平台1、支持在线观看生命安全教育相关精品微课。

2、支持下载生命安全教育相关的教案、课件、题库、素材,数量不少于1800个；支持教师上传精品资源。

3、支持根据上课内容使用在线备课包，支持新建备课；备课内容需包括教学目的、课堂资源、课堂测试、课后作业等内容。

4、课堂支持课堂测试内容的即时统计，支持师生互评。

5、支持在线答疑。

6、支持PC电脑客户端、安卓平板客户端、苹果平板客户端1项7心理健康教育学习平台1、支持在线观看心理健康教育相关精品微课。

2、支持下载心理健康教育相关的教案、课件、题库、素材，数量不少于700个；支持教师上传精品资源。

3、支持根据上课内容使用在线备课包，支持新建备课；备课内容需包括教学目的、课堂资源、课堂测试、课后作业等内容。

4、课堂支持课堂测试内容的即时统计，支持师生互评。

5、支持在线答疑。

6、支持PC电脑客户端、安卓平板客户端、苹果平板客户端1项8选课管理系统1、系统设置：支持选课时间段设置、可选课程数量设置、课程分类管理。支持管理员发布课程并选择任课老师。2、老师管理：支持课程发布，课程属性包括课程名称、最大人数、自主加入学生、根据周课表进行排课、课程学时、课程分类、课程总分、课程学分、开课学年及学期、开课地点、课程简介及教学计划等。支持对个人课程列表进行管理，包括课程选课查询、点名、添加课程成绩、作品展示（添加学生上课的图片或作品的图片）等功能。可查看所属学生的选课情况。3、学生管理：可在选课时间内选课并查看个人选课信息。学生课后可选课系统中对老师及课程进行评分，