2023年心得作文600字合集六篇

2023年心得作文600字合集六篇心得作文600字篇1

5月9日至5月20日，我校初二学生来到石化工业学校，参与了由区劳动中心组织的劳动技能学习。学生们依据自己的爱好选择了摄影、编织、陶艺、电子电器、钳工等多种技能。

早晨光明的阳光像黄油一样，把油浓浓的草地涂成金色，天空飘着云彩，一团纯净的白色。第一天，同学们早早地集中在鲁基楼的底层，到处都能看到兴奋新奇的表情。

我选择编织

老师结束了留意事项和怒气5天的支配，起先了第一节编织课。几片花布在我们手上炸开，要求我们倒上平针和口水，打算毛绒辣椒。我以为辣椒都是成品，至少应当是半成品，但老师亲自送来一匹红布和几张模板，要求自己画画、剪、缝、塞。

在布上划线是不简单固定的。线条曲曲折折。就像坎坷的山路。要切成盾状的形态。剪下来的边缘比较粗糙。然后把切成两半的红布折起来，背面朝上，然后把结构牢固、质地浓密的反过来缝针。然后把它正面翻转，把棉塞进去，用绿线做叶柄。最终经过几道工序，一朵辣椒最终完成了。

听起来简单做起来难总共有15个辣椒，一针一线，眼睛始终盯着针，很酸。手一刻不停，穿针引线，简单打结或弄坏布，不当心要拆了再做。有时刺痛手指，甚至出血，但没有人放弃。

通过对编织的学习，我了解到奶奶奶奶为自己织毛衣和缝纫时包括多少辛苦和困难，其中也了解到了大人们对后辈的关怀和爱。

挂在墙上的鲜红辣椒是我们亲自制作的，是包含我们心血和汗水的作品。那跳动的火焰红也照亮了我们的决心、自信和恒心。劳动技术不仅熬炼了我们的动手实力，还培育了我们勇往直前、坚持不懈、英勇渡过难关的精神。

这次生气活动对我们大有帮助。

心得作文600字篇2

我信任同学们对“国学”这个字眼儿都很熟识吧。我们从小学习的唐诗、宋词、《三字经》《弟子规》……这些都是国学。

说到国学的作用，其实很简洁。就是告知人们为人处事的方法、人生的哲理、做人要遵守的礼仪。

我也与国学有着一段不解之缘……上学期，学校开展了丰富多彩的课余活动。其中也包括趣味丛生、惊慌激烈的国学学问竞赛。我和其他两名同学代表我们班参与了高年级组的竞赛，并以肯定的优势夺得了第一名。之后，我和其他几名同学一起组成代表队，代表学校参与丰台区小学生国学学问竞赛。

本次竞赛可谓高手如云。来自全区的8支代表队绽开了一番龙争虎斗；竞赛起先后，赛场气氛惊慌而凝重。选手们一个个摩拳擦掌、聚精会神、跃跃欲试。凭借着扎实的基本功和一点点的运气，我们在竞赛前半段始终保持领先，同学们的脸上都起先出现了笑意。

不料，赛场上风云突变。随着几道风险题的失利，我们的领先优势化为乌有，还被其他队拉开了一段距离。我和同学们的心里有些着急，但大家都在相互激励：别焦急，别焦急。沉住气

最终一道决胜题！我们和另外一队积分相同，鹿死谁手立刻就要见分晓了！负责按抢答器的我，心跳隧然加快，手心里湿漉漉的，眼睛紧盯着主持人的口型。随着主持人一声“起先”，我以闪电般的速度按下了抢答器！可出乎我意料的是，指示灯却在对手的台上亮起……

虽然我们与冠军失之交臂，但这也让我对韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”有了更深的理解。“学而时习之”应当是我们坚持不懈的学习看法。国学学问是华夏五千年流传下来的文化珍宝，是中华民族才智的结晶。它凝聚着人们世世代代总结出的道理与规律。我们所熟知的国学学问还只是沧海一粟而已。

国学是一本恒久也读不完的书，人们对它的探究也永无止境。希望大家都能沉醉在国学的广袤海洋中，感受国学学问带来的无限魅力！

心得作文600字篇3

开学对我来说实在不是什么欢乐的事情。开学的前几天，做什么事情都感觉郁闷，整日都昏昏沉沉的。

我不喜爱开学：不喜爱整日呆在学校，也不喜爱去读那些课本，好没意思啊!假如放假太久了，去学校又需重新调整状态。就像是我这样的，一时半会儿根本无法调整。

假期是少不了有作业的，而假期我总是要先疯玩一番。每次到了假期最终一天总是忙着赶作业，可怎么也做不完，此时多么希望时间能够过得慢一点或时间倒退一天啊!

高一上半学期的寒假后，回到学校的第一个星期，每个晚上十二点多了还是翻来覆去睡不着，然后睡到凌晨三四点又醒了过来。接着呢，上课也无精打采的，老是昏昏欲睡。过了段时日，牵强好了些。

现在已经是国庆节假期的第三天，可我的作业还只字未动。原来是先疯狂地玩一天，其次天起先写这两篇作文的。结果到了今日晚上才起先写。

常常听人说：读书的时候老想着放假，现在放假了，倒是又想读书了。可是我的感受却并非如此：读书的时候的确想着放假，但放假的'时候却想让假期延长些。这真是一个悲剧啊!我特殊不喜爱上学，尤其是在假期末与开学初这段时间，是心情最低谷的时候。

不知道为什么，每次开学我都尤犯难受，但是看看别人，似乎是都很快乐的样子。或许是一开学，同学、伙伴们又都聚在了一起，可以有说有笑了吧!这又能怎样呢?怪我是一个内向的人，平常不太喜爱说话。我习惯自己一个人的世界，可以静静地思索、狂热地幻想;而人多的热闹，反而使我感到郁闷。不管别人怎么说，我都一如既往。这或许就是我不喜爱开学的另外一个缘由吧!

以前也是写过的。也正如以往，这些日子以来，我竟毫无改观。对于开学，我照旧觉得不是件快乐的事。

以上就是我关于开学的一些心得体会了。

心得作文600字篇4

（一）

有的时候，时间真的消逝得很慢，最至少，今日的我的确深有体会。

军训的苦也乐在其中。站在操场上的我，觉得自己很宏大，从未想过，自己也能一改往日的懒虫形象。静立着，我也思索着。

我猜想，操场上那个一身军服的自己，是不是很神气呢？在阳光的热情拥护下，我对身上的每一滴汗水都深有体会，对于军训来说，流汗只是小意思而已，这个我早有心理打算，但是，腰酸背痛，却使我更觉得度日如年。

新同学同舟共济，这是上天最好的支配了吧，正因为我们共度“患难”，更加深了彼此的友情，这也是我的收获啊！

放眼望去，青色飞扬，青春的色调把身上遗留的稚气覆盖了。漫过花季，我想，军训的日子会是我一生中，一段刻骨铭心的回忆！

（二）

一向喜爱阳光洒满全身的感觉，但今日，我却希望“天有不测风云”，假如来阵雨击退全部不再温顺的阳光，那上帝对任何人都是公允的了。

一道刺眼的阳光小学军训感言起先了我们的军训生涯。

在家时，全部的挚友为我打气，在这种激励下，我信念十足，但全部的信念被早餐前的集训打倒，看着挚友们的倒下，我的心倏得被一阵阴影所覆盖，信念不再十足，意志不再坚决，就这样的，我不再镇静。

中午时分的阳光特殊火辣，我知道，一句“报告”可以换来一时的休息，我也知道，这一句“报告”也正意味着向自己低头，但在逆境中决不能向自己低头，我要挺住，不能让一句“报告”窃入我心中的防火墙。

我坚持着，不让自己倒下，我知道，今日只是苦海生涯的第一天，更苦更累的还在后面。今日的我们活得很苦很累，明天的我们或许会更苦更累，脚下的路还很长，假如我们现在倒下，那么我们自己就成了自己的绊脚石，所以，我坚持着，虽然我知道我可能会随时倒下，但在没倒下之前，我不会让心中的自己倒下。现在要做的很简洁，只是激励自己，信任自己，仅此而已！

心得作文600字篇5

很兴奋在这里和大家共享我的心得体会。第一次进入军营，第一次亲身体验纪律的肃穆性。第一次感受炙热阳光，第一次感受滂沱大雨，第一次按规定生活……许很多多的第一次在我们的军营生活中诞生。

我是个不算被家长娇惯的孩子。从小到大，许多家务事我都会做，我总是感到华蜜、欢乐。可自从来到军营，什么事都须要自己完成；坐慢还会被教官惩处；而且一到晚上成群的蚊子就攻击我；还做标准的训练等，这些都让人苦恼。我发觉：独立不是那么简洁的，一切都得从头起先学习。想让自己的生活过得更舒适，就得将许多事情支配妥当，不能由着自己的性子胡来。

我深深地体会到库的味道。每天6：30起床，对于我们这群爱睡懒觉的学生有些残酷。而10分钟就要洗漱完毕，我们已将其当作任务来完成了。每天早操、晚训练都让我们特别疲乏。总之，干什么都要汇报，教官的话就是吩咐，我们只有听从，没有条件！

在这里严格的军训，让我感到肃穆、惊慌。给我带来了一种军人拥有的气质：走路抬头挺胸，不随意抓挠，已站稳就尽量不动，还要定时吃饭、休息。

充溢的军事生活，也让我找到了劝慰。打军体拳、跳舞、打靶子、包饺子、拉歌等等项目让人心情安逸、很快乐。大家在一起生活，之间相互协作、相互帮助、相互关切，让我养成了团结的好品质。让我理解了团队是一个集体，假如集体中的人心连着心，那么这是一支硬邦邦的好队伍。假如像一盘散沙一样，就会影响团队。我们拥有了团队精神，一种默契，一种团结。

在这里，我还学会了许多。我要感谢爸爸、妈妈、军区领导、教官给我这个熬炼机会。我坚信，总有一天，我在军营里学会的任何东西都能发挥作用。

第一次，是一种尝试。我尝试了，我欢乐！它教会我：长大，意味着独立、独立和变更！

心得作文600字篇6

开学初，我和语文教研组长徐老师商议着本学期教研安排，最终确定把语文教研工作重点放在常规“作文教学”上。为此，制定了语文组作文教研工作安排。安排虽有了，但能否有始有终地落实下去，很难!安排不如改变，从前学校里有很多的工作安排只是一纸空文，搁在案头，挂在墙上，成了应付检查的形式。虽然，我和组长挖空心思制定了安排，但能否按安排开展好活动，我俩心里都没底。

对于常规教研，很难说语文组有多少人感爱好，真正能够仔细学习、专心钻研、主动反思的老师太少了。所以，语文教研(学校无论哪科的教研工作)，都须要有个耐性的、肯吃苦的带头人。我和组长做这个带头人责无旁贷，能否带好头?不敢说。尽力而为吧!

各年级新课程上了一个单元后，我在八(1)班上第一节作文公开课，课型是“指导课”，作文的题目是“难忘的帮助”。语文组的老师听了课，并组织听课老师用一节课来评课，探讨这堂课的优劣，探究新课标下作文指导课的类型特点。评课的时候，我提出全部的听课老师必需参与，有课的调课。大家给我面子，主动响应，都端坐在语文组，由我的公开课说起，就作文公开课绽开了热情的探讨。此种情景是学校语文教研活动中少有的，以往听课仿佛应个差事，听了算了，很难有这么齐全的探讨。看来今日以教育主任的身份比从前教研组长的