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文档简介

七年级·英语·外研版·上册StarterModule4MyeverydaylifeUnit3What’syourfavouritesport

◎课时重点:记住本单元的重点词汇与短语;正确运用“What’syourfavouritesport?”句型与他人进行交流。

一、填一填1.你最喜欢的运动

your

favourite

sport

2.踢足球

play

football

3.去游泳

go

swimming

4.放学后

after

school

5.打篮球

play

basketball

6.在周三

on

Wednesday

your

favourite

sportplay

football

go

swimming

after

school

play

basketballon

Wednesday二、译一译1.你最喜欢的运动是什么?What’s

your

favourite

sport?

2.它也是我最喜欢的运动。It’s

my

favourite

sport,

too.

3.我们周三去游泳吧。Let’s

go

swimming

on

Wednesday.

What’s

your

favourite

sport?

It’s

my

favourite

sport,

too.

Let’s

go

swimming

on

Wednesday.

4.放学后我们打篮球吧。Let’s

play

basketball

after

school.

5.好主意。Good

idea.

Let’s

play

basketball

after

school.

Good

idea.

三、想一想1.句子Let’sgoswimmingonWednesday.中go为什么用原形?介词on在什么情况下使用?

句中let是使役动词,后接动词原形,所以go用原形。Let’s

do

sth.是一个提建议句型,其答语是Good

idea./

That’s

great./

OK.等。介词on用在表示“某一天”的时间状语前。

句中let是使役动词,后接动词原形,所以go用原形。Let’s

do

sth.是一个提建议句型,其答语是Good

idea./

That’s

great./

OK.等。介词on用在表示“某一天”的时间状语前。

2.It’smyfavouritesporttoo!句中too是什么意思?如何使用?句中too是副词,意为“也”,用在肯定句末尾,通常前面加一个逗号。同义词also用于句中,放在be动词、助动词、情态动词之后,行为动词之前。

句中too是副词,意为“也”,用在肯定句末尾,通常前面加一个逗号。同义词also用于句中,放在be动词、助动词、情态动词之后,行为动词之前。

听力练习1.听课本PS24上1、2的录音,按照你所听到的内容给下面方框中的单词或短语标出序号。football;playbasketball;swimming;playtabletennis;basketball;tabletennis;

goswimming;playfootball2.听课本PS24上3的录音,回答下列问题。(1)What’sDaming’sfavouritesport?His

favourite

sport

is

football.

(2)Wholikesswimming?

Lingling

and

Betty.

(3)WhatwillDamingandTonydoafterschool?

They

will

play

football

after

school.

His

favourite

sport

is

football.

Lingling

and

Betty.

They

will

play

football

after

school.

3.再听课本PS24上3的录音,写出下列表格中的人物所喜欢的运动。TonyDamingBettyLingling

football

football

swimming

swimming

footballfootballswimmingswimming介词on用于表示“某一天”的时间状语前。短语“在一个寒冷的一天的早晨”翻译成onacoldmorning。

阅读练习1.根据课本PS25上6的内容,进行对话练习。完成任务所需的语言结构:A:What’syourfavouritesport?B:Myfavouritesportis...A:Idon’tlikeit.B:What’syourfavouritesport?A:Ilike...B:Ilike...,too.Let’s...afterschool.A:Goodidea.2.根据你的个人情况,回答下列问题。(1)Whatsportdoyoulikebest?

(2)Doyouoftengoswimminginsummer?

听读练习1.教师将全班分为A、B两个小组,运用本单元所学知识进行问答练习。GroupA:(1)What’syourfavouritesport?(2)Doyoulikefootball?(3)Wouldyouliketoplayfootballthisafternoon?GroupB:a.No,Ilikebasketball.b.Goodidea.Let’sgo.c.Tabletennis.2.听录音并进行朗读练习。句型Wouldyouliketodosth.?“你愿意做某事吗?”肯定答语:“Yes,I’dlike/loveto.”同义句:“Doyouwanttodosth.?”

●Let’splayfootballafterschool.放学后我们去踢足球吧。Let’s是Letus的缩写形式,用于表示“建议做某事”的句型中,后接动词原形;play后接球类名词时,中间不接任何冠词。例如:playbasketball,而不是playthebasketball。但是乐器类名词前要用定冠词the来修饰。例如:playthepi

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