期末专题复习：古诗文默写与鉴赏 统编版语文七年级上册

专题七古诗文默写与鉴赏见习题见习题见习题C提示：点击进入习题123457810答案显示见习题B见习题见习题(一)(二)(三)(四)(五)一二一见习题6见习题9见习题11见习题12见习题一、默写1.曹操的《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的诗句是：_________，__________；__________，__________。2.王湾《次北固山下》中蕴含自然理趣的诗句是：________________，________________。日月之行若出其中星汉灿烂若出其里海日生残夜江春入旧年返回目录3.马致远在《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情的句子是：_________，_______________。4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中点出诗歌主旨的句子是：_______________，________________。夕阳西下断肠人在天涯我寄愁心与明月随君直到夜郎西返回目录5.《〈论语〉十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：_____________，________________。6.孔子所说的，表示当别人不了解自己、误解自己时不要生气的句子是：_____________，_____________？7.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：____________，__________。学而不思则罔思而不学则殆人不知而不愠不亦君子乎逝者如斯夫不舍昼夜返回目录8.孔子在《述而》中论述君子对富贵的正确态度的句子是：______________，______________。9.《诫子书》中常常被人们当作座右铭，表示淡泊宁静才能达到远大目标的句子是：___________________，__________________。10.《诫子书》全文的中心论点是：_____________，___________。不义而富且贵于我如浮云非淡泊无以明志非宁静无以致远静以修身俭以养德返回目录11.《〈论语〉十二章》中表明一个人应该坚定志向，不要轻易改变的句子是：_________________，_________________。12.《〈论语〉十二章》中告诉我们只有博学而深思的人，才能成为有智有德的君子的句子是：___________，____________，_____________。三军可夺帅也匹夫不可夺志也博学而笃志切问而近思仁在其中矣返回目录13.《行军九日思长安故园》中通过写故园的菊花，寄托作者对饱经战争的人民的同情和对和平的渴望的诗句是：_____________，_____________。遥怜故园菊应傍战场开返回目录14.古诗名句填空。唐诗里的思念总是让人怦然心动。李白的思念与月相随：“①_______________，②_______________。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）王湾的思念，是鸿雁传书：“③____________？④____________。”（《次北固山下》）岑参的思念，是登高遥望长安：“⑤_____________，应傍战场开。”（《行军九日思长安故园》）李益的思念，是闻笛望乡：“⑥________________，⑦________________。”（《夜上受降城闻笛》）我寄愁心与明月随君直到夜郎西乡书何处达归雁洛阳边遥怜故园菊不知何处吹芦管一夜征人尽望乡返回目录二、古诗阅读(一)

[2023年1月北京大兴区期末]阅读下面这首小令，回答问题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。返回目录1.这篇作品情与景妙合无痕。诗人把富有特征的景物组合在一起，先以“枯”“老”“昏”等修饰语，描绘了眼前所见①________________的深秋之景，进而以“②_______________”一句呈现一派温馨安适的景象，映衬着游子的形单影只。随着景物的变化，诗人的视野层层拓开，尾句“③________”一词情感强烈，道尽游子心声。示例：萧瑟凄凉小桥流水人家断肠返回目录2.同样是写秋季景色，同学们认为马致远的《天净沙·秋思》与曹操的《观沧海》所表达的情感是不同的。简要说明两位诗人分别借秋景表达了怎样的情感。返回目录观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。返回目录示例：《天净沙·秋思》中作者借萧瑟凄凉的深秋之景，表达了自己的思乡愁情。《观沧海》中作者借宏大的景物描绘出壮美的秋景，表达了自己的雄心壮志。返回目录(二)阅读下面的古诗，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。返回目录3.“左迁”一词的意思是：____________________。降职返回目录4.下列赏析不恰当的一项是(

)A.首句用“杨花”和“子规”两个事物，点明暮春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。B.第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地，含蓄地表达了诗人的惊愕、痛惜之情。C.第三、四句抒情寄慨，诗人因怀才不遇而生的“愁心”，给诗中意象涂上浪漫的色彩。D.诗人将明月人格化，把明月看成能知人意、达人情的使者，有助于情感的表达，使诗味更加醇厚。C返回目录(三)

[2023年1月周口沈丘县期末]阅读《次北固山下》，回答问题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。返回目录5.观察下面两幅图片，选出能够表现画线句所描绘的景象的图片并说明理由。图一。图一描绘了一幅水面平静开阔，与两岸齐平，孤舟悬帆于湖面之上的景象，正体现了“潮平两岸阔，风正一帆悬”中“潮平”“岸阔”“风正”“帆悬”的特点。而图二中的两岸高山、浪潮汹涌的景象与诗句不符。返回目录6.赏析“海日生残夜，江春入旧年”中的“生”和“入”。“生”和“入”都采用了拟人的修辞手法，将“日”与“春”人格化，赋予它们以人的意志和情思，使诗句在描述自然的时序更替时，景中含情，景中寓理，给人以积极、乐观、向上的力量。返回目录(四)阅读下面两首古诗，完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。返回目录旅宿杜牧旅馆无良伴，凝情自悄然①。寒灯思旧事，断（）警②愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。湘江好烟月，门系钓鱼船。【注释】①悄然：忧愁的样子。这里是忧郁的意思。②警：惊醒。返回目录7.结合诗意，为括号处选择正确的意象。(

)A.燕B.雁B返回目录8.仿照示例，为“家书到隔年”写个批注。示例：“家书到隔年”一句通过写家里的来信要到第二年才能收到的实际情况，写出了诗人离乡之远，表达了诗人对故乡及家人的思念之情。示例：“巴山夜雨涨秋池”一句借景抒情，作者借巴山之夜，秋雨交织，涨满池塘的眼前之景表达了内心的孤独、寂寞以及对亲友的思念之情。返回目录9.有人认为，《旅宿》的尾联跟《夜雨寄北》的三四句一样，都运用了想象的表现手法来表达情感。你赞同这个观点吗？结合诗句简要分析。赞同。《夜雨寄北》的第三、四句是诗人想象回家团聚后的情景，道出了刹那间情感的曲折变化。《旅宿》的尾联通过想象家乡美丽的生活图景，反衬自己的羁旅之苦，表达了诗人对故乡的思念以及对自由自在闲适生活的向往。返回目录(五)阅读下面的古诗，回答问题。山中留客张旭山光物态弄春晖①，莫为轻阴②便拟归③。纵使晴明无雨色，入云④深处亦沾衣。【注释】①春晖：春光。②轻阴：阴云。③便拟归：就打算回去。④云：指雾气、烟霭。返回目录10.从体裁上说这是一首____________。七言绝句11.首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字，有何表达作用？“弄”字