大班音乐游戏活动教案《小木匠与油漆匠》_第1页
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文档简介

第页共页大班音乐游戏活动教案《小木匠与油漆匠》教案：小木匠与油漆匠活动名称：小木匠与油漆匠活动对象：大班幼儿（4-5岁）活动目标：1.培养幼儿的音乐表达能力。2.提高幼儿的合作与集体意识。3.引导幼儿发现和欣赏身边的音乐元素。活动准备：1.音乐：选择几首活泼欢快的儿童歌曲，如《小兔子乖乖》、《丑小鸭》等。2.音响设备：用于播放音乐。3.道具：一些装饰品和服装，如帽子、围裙、工具等。活动过程：一、活动导入（10分钟）1.引导幼儿坐成一个大圈，打招呼，营造和谐的氛围。2.播放一段欢快的音乐，让幼儿跟着音乐摇摆身体，感受音乐的节奏。二、角色介绍（10分钟）1.给每个幼儿发放一个帽子和围裙，让他们感受成为木匠和油漆匠的角色。2.通过故事或者对话的方式，向幼儿介绍小木匠和油漆匠的特点。三、角色扮演（15分钟）1.将幼儿分为两组，一组扮演小木匠，一组扮演油漆匠。木匠组和油漆匠组分别排队。2.音乐响起时，小木匠们模仿锯木头的动作，做出锯木头的声音。油漆匠们模仿刷油漆的动作，做出刷油漆的声音。3.音乐结束时，两组换位，重新表演。四、工具配对游戏（15分钟）1.将一些木匠和油漆匠常用的工具（如锤子、刷子、锯子、扳手等）放在一边，打乱顺序。2.让幼儿根据工具的形状和功能，将工具配对，找到相对应的工具。3.老师可在一旁给予适当的引导和帮助。五、乐器合奏（20分钟）1.给幼儿发放一些简单的乐器，如铃铛、木鱼、小鼓等。2.引导幼儿按照指挥的要求，用乐器配合音乐合奏。3.通过音乐和乐器的组合，让幼儿感受音乐的魅力和合作的重要性。六、活动总结（10分钟）1.引导幼儿回顾活动过程，回答问题，分享感受。2.向幼儿介绍音乐的不同元素，如节奏、旋律、音调等。3.鼓励幼儿在日常生活中发现和欣赏身边的音乐元素。活动延伸：1.邀请家长参与，通过家庭音乐会的形式，让幼儿展示在活动中学到的歌曲和乐器演奏技巧。2.与其他班级合作，开展音乐交流活动，让幼儿互相欣赏对方的表演，增进友谊。注意事项：1.活动前要确保音响设备正常运作。2.活动过程中要密切观察幼儿的表现，引导他们积极

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