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文档简介

第页共页大班看图讲述教案《请大家保护水》教案名称：请大家保护水教学目标：1.通过观看图片，引导学生认识水的重要性和保护水资源的必要性。2.培养学生的环保意识和责任意识，激发他们保护水资源的积极性。3.培养学生的观察和表达能力，提高他们的综合素养。教学重点：1.让学生认识到水的重要性和保护水资源的必要性.2.激发学生保护水资源的积极性和责任意识。教学准备：1.图片或实物：水、干净的水杯、图片展示板。2.学生活动手册。教学过程：Step1引入（5分钟）1.教师出示一杯干净的水，让学生观察并思考：你们喜欢喝水吗？为什么？水对我们的生活有多重要？2.引导学生来回答这些问题，并逐渐引导他们认识到水的重要性。Step2观察图片（10分钟）1.引导学生打开学生活动手册的相关页面，出示一系列关于节水和保护水资源的图片。2.让学生仔细观察图片，可以根据图片中的细节，进行描述和猜测。比如，有哪些水资源被浪费了？为什么要节约用水？3.引导学生发表自己的观点，并进行交流和讨论。Step3知识传递（15分钟）1.教师以简洁明了的语言讲解水的重要性和保护水资源的必要性。2.通过具体的事例和数据，让学生更深刻地认识到水资源的有限和水资源浪费的后果。3.引导学生讨论并总结如何保护水资源，例如：减少洗车用水、合理用水、禁止乱倒垃圾等。Step4分组讨论（15分钟）1.将学生分为若干个小组，每个小组选择一位组员作为负责人，其他组员协助收集关于水资源保护的信息。2.每个小组准备并组织一场小型展示，介绍他们收集到的信息和自己的观点。Step5展示和总结（10分钟）1.每个小组轮流展示他们的成果和观点，并进行同伴评价。2.教师进行简要总结，强调保护水资源的重要性和每个人的责任。Step6练习巩固（5分钟）1.引导学生思考：我可以从现在做起，如何保护水资源？2.学生思考后，可以以小组或个人的形式，写下自己的想法和计划。Step7课堂反思（5分钟）1.教师引导学生回顾整个教学过程，总结课堂所学内容。2.学生讨论并回答一下问题：你们对水的重要性和保护水资源有了更深的认识吗？你们打算从现在开始，采取哪些措施保护水资源？教学延伸：1.教师可以安排学生进行一场水资源保护宣传活动，可以写海报、制作小册子等形式，向周围的人宣传水资源的重要性和保护水的方法。2.教师可以布置小组调查任务，让学生调查家庭和学校的用水情况，探讨如何更加合理使用水资源。教学反思：通过本节课的教学，学生通过观看图片，了解了水的重要性和保护水资源的必要性。通过小组讨论和展示，学生在相互交流中增强了环保意识和责任意识。但是，

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