高二生物“每周一练”系列试题VIP

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精高二生物“每周一练”系列试题（31）高二生物11（种群和群落）1．图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙）。图二为某生态系统中的三个种群（a、b、c)数量的变化如图所示,已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是 （)一二 A．图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后 B．若一图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在b点开始；若表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后,增长率为0 C．图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5～7年之间个体数大幅度下降的原因之一 D．图二种群b为J型增长，始终受到a种群的制约2．下列对各图所示生物学意义的描述中，不正确的是 (） A．甲图中a点不抗药个体比抗药个体多，c点害虫抗药基因的基因频率最高 B．乙图中若在f点施加一强刺激，则在图中的c、d、e、g点可测到膜内外电位变化 C．丙图中表示植物净光合作用的最适温度是20℃ D．由丁图可看出，b点时种群增长率最大，种内斗争也最激烈3．“非典"和“禽流感"的致病因子都是病毒,下列关于病毒的说法不正确的是 （） A．不具有细胞结构，遗传物质是DNA或RNA B．绝大多数病毒营寄生生活，极少数病毒不是寄生的 C．病毒对抗生素不敏感，对干扰素敏感 D．病毒增殖所需的原料、能量和生物合成的场所均由宿主细胞提供4．在一个贫营养的湖泊中，藻类生长、发育、繁殖的限制因素通常是 （） A．可利用的阳光量 B．O2的浓度 C．CO2的浓度 D．可利用的氮和磷的量5．下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是 （） A．种群是物种进化的单位 B．群落总是处在不断发展变化之中 C．种群是群落的构成单位 D．种群内各种生物总是斗争激烈6．下列各选项与所给模型不相符的是 （) A．若X表示种群数量，则①可能代表出生或迁入 B．若X表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表生态系统的营养结构复杂度 C．若X表示胰高血糖素含量，则②可能代表胰岛素 D．若X表示效应B细胞数量，则②可能代表某种病毒7．四个生物群落分别包含若干种群，图中给出了这些种群的密度（每平方米的个体数）,当受到大规模虫害袭击时，不易受到影响的群落是 （） A．群落甲 B．群落乙 C．群落丙 D．群落丁8．下列有关种群的叙述,错误的是 (） A．在理想条件下，种群数量呈“J”型曲线增长 B．调查某片树林中一种鸟的种群密度，需要采用样方估算的方法 C．年龄组成是预测一个国家或地区人口数量变化趋势的主要依据 D．从种群特征看，提倡一对夫妇只生一个孩子,这种措施直接调节的是种群的出生率9．下列有关种群呈S型曲线增长方式的说法中，正确的是 () A．S型曲线表示在自然环境条件下种群的增长规律 B．各阶段的种群增长率相同 C．种群个体数量的变化与时间无关 D．种群数量的增长不受种群密度的制约10．下列实例中属于竞争的是 （） A．白蚁和它肠道内的鞭毛虫 B．蛔虫和人 C．青霉菌株分泌青霉素抑制其他微生物的生长 D．狼和兔11．下列群落中，物种丰富度最大的是 （） A．西双版纳热带雨林 B．温带草原 C．高山冻原 D．东北小兴安岭红松林12．下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是 （） A．可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度 B．调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法 C．取样的关键是要做到随机取样 D．应用标志重捕法调查种群密度时，标志要非常醒目13．植物群落随海拔高度的升高而发生变化的主要原因是 （） A．当海拔高度上升时温度下降 B．空气逐渐稀薄C．阳光照射到山坡的角度变小 D．高处云量增大14．高斯用双小核草履虫和大草履虫的相同数目个体做实验材料，用一种枯草杆菌作饲料。在单独培养混合培养的条件下，两种草履虫的种群数量动态如下图的曲线所示 （）（1）将两种草履虫单独培养在相同条件下,第10天时种群数量动态分别呈稳定状态,但双小核草履虫的种群大小相对值为105，大草履虫的种群大小相对值仅为64，造成这种差异的主要原因是_______________________________。(2）将两种草履虫混合培养在基本恒定的环境下，第1～6天的种群数量动态是__________；第7~13天时,________________；第16天时________________。（3）两种草履虫的种间关系是_____________________。15．原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如下图所示。回答下列问题：⑴现代生物进化理论认为：＿＿＿＿是生物进化的基本单位,＿＿＿＿决定生物进化的方向.⑵将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成＿＿＿＿,种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明已产生了＿＿＿＿。⑶在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10％和70％（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4％和64％，在这一年中,该植物种群是否发生了进化？＿＿＿＿,理由＿＿＿＿.参考答案1．答案：C 解析：考查种群的增长曲线及应用。环境阻力应该出现在“J"型曲线与“S"型曲线的分叉点(c点）.c点时种群的增长速度最快,所以不能在该点对害虫进行防治;b点蝗虫的数量开始增加，但增长速率还很低，应该从该点开始对害虫进行防治.图二表示三个种群之间的关系为捕食关系；该生态系统中的食物链；种群a在第3～6年间大幅度增加个体数，使种群b个体被大量捕食,同时因环境发生变化,种群c个体数急剧减少，加剧了种群b的种内斗争。2．答案：D 解析：甲图中因在a点时使用农药,不具有抗药性的死亡，所以在b点存活下来的都是具有抗药性的害虫，抗药性的害虫大量繁殖导致c点害虫抗药基因的基因频率最高;丙图光合作用曲线实际表示是植物净光合作用CO2吸收量，光合作用曲线的最高点对应的温度是植物净光合作用的最适温度;丁图中b点时种群增长率最大，d点种群数量最多，种内斗争也最激烈。3．答案：B 解析：B错是因为所有病毒都必须寄生在活细胞中才能繁殖后代。4．答案：D 解析：贫营养湖自然缺乏矿质营养.5．答案：D 解析：种群内关系包括种内互助（如共同御敌)、种内斗争（同种生物由于争夺食物和空间而发生的斗争)两个方面。6．答案：D 解析：进入生物体内的病毒可能诱导产生大量的效应T细胞,也可能诱导产生大量的效应B细胞，但是一般不会导致减少效应B细胞数量。7．答案:D 解析：群落丁处于第一营养级的生物种类较多，且其营养结构在四个群落中也相对复杂一些。8．答案：B 解析：调查某片树林中一种鸟的种群密度应采用标志重捕法。9．答案:A 解析:种群在有环境阻力的情况下，呈S型曲线增长，在自然环境条件下，由于食物、空间等存在着环境阻力,所以，A正确；种群在S型增长过程中，不同时期的增长率不同,在K／2以前,随种群密度的增大种群增长率也随之增大，在K／2以后，随种群密度的增大种群增长率反而随之减小,K值时增长率降为零,K／2时增长率最大；B、C、D都不对。10．答案：C 解析：本题考查的是种间关系。A，共生关系。B，寄生关系。D,捕食关系。11．答案：A 解析：本题考查的是有关物种丰富度的知识。丰富度指的是群落中物种数目的多少。热带雨林中物种数目最多。所以物种丰富富最大。12．答案:D 解析：本题考查的是关于种群密度调查的知识。D，应用标志重捕法调查种群密度时，标志物不能非常醒目，不能影响调查动物的生命活动。13．答案：A 解析：14．答案：（1）大草履虫适应性差(2)稳定增长双小核草履虫种群数量迅速增长,大草履虫个体逐渐死亡，种群数量逐渐减少双小核草履虫种群数量达到稳定状态，大草履虫种群死亡（3）竞争 解析:本题考查种群和种间关系有关知识，另外考查学生曲线分析能力，具体知识见答案可知。15．答案:⑴种群自然选择⑵地理隔离生殖隔离⑶没有