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文档简介

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图片景物（意象）氛围（意境）情感（悲喜）景境情《水龙吟登建康赏心亭》莆田第二十八中学曹丽丽ABCD

水龙吟

登建康赏心亭（上阙）楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。无情之景有情之景景境楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际意境悲壮字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，爱国词人辛弃疾生于金国，少年抗金归宋，曾任江西安抚使、福建安抚使等职。一生以恢复为志，以功业自许，可是命运多舛，备受排挤，壮志难酬。辛弃疾从二十三岁南归，一直不受重视，二十六岁上《美芹十论》，提出抗金策略，又不被采纳。宋孝宗淳熙元年（1174年），辛弃疾将任东安抚司参议官。这时作者南归已八、九年了，却投闲置散，任了一介小官，此词作于作者任安东抚司参议官任上，南渡12年，尚未得到北伐抗敌的机会诗歌景物鉴赏要点景物观察角度景物描绘手法景物营造意境景物表现情感远近、高低、仰俯、整体局部、点面情景、动静、虚实、声色、修辞大：雄浑、壮阔小：典雅、优美悲：喜水龙吟

登建康赏心亭（下阙）休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！用典借代用典一晋*张翰“莼鲈之思”--思念家乡，弃官归隐休说辛弃疾不屑辞官归隐典故二三国许汜求田问舍只顾谋求自我私利，不关心百姓国家

羞见耻于只想着自己的行为，不会弃国家于不顾用典三晋朝桓温北伐，途见早年所栽种之树已粗十围可惜不能抗击敌人，收复失地，徒然虚度时光悲愤难酬赋闲度日流年已逝江山失隅收复山河红巾翠袖换挥袖湿襟明确：不能红巾翠袖代指女子，江山、英雄，美人，三者相得益彰，英雄悲愤江山失隅，壮志难酬，女人悯英雄之悲壮，换了，便失去了这种意味。辽远空阔的江山，红衣绿袖之女子，色彩上的艳丽形成视觉上的冲击，更能增添画面伤感之貌。情意象经历手法悲喜ABCD

鉴赏训练“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”一句，景物描写具有怎样的特点？明确：这一句采用比喻，将远山比作玉簪和螺髻，写出山的多姿。诗人借景抒情，借“献愁供恨”的远山抒发作者的忧愁和怨恨。夏日三首（其一）

张耒长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生这首诗是如何表现环境的"清"的？这首诗抒发了诗人什么样的情感？鉴赏训练这首诗运用的是反衬的艺术手法表现环境的"清"的。幼雀雏燕在檐前飞舞，反衬村居环境的清幽；蝴蝶飞舞，蜘蛛织网，反衬白天的清静；风吹帘动，溪声嘈嘈，反衬夜晚的清静。这首诗表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情、清闲的心境以及归隐村野、终老乡间的愿望本节教学小结景境情一、牢牢掌握诗歌景、境、情鉴赏要点与方法技

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