2014-2015上学期703期末评语定稿

★★★★数学专用资料人之所以能，是因为相信能！PAGE3期末综合复习三703班评语王英：在校期间，你遵守学校各项纪律，学习上非常努力，有吃苦精神，作为小组长，有很强的号召力，对工作尽职尽责，乐于助人，集体荣誉感强，本学期你的成绩有很大的进步，希望你继续发扬优点，争取在以后的学习中有更大的进步，为实现自己的理想而不懈努力.余舒浪：你做为副班长，工作认真负责，号召力强，有魄力，令人放心，与同学的关系很融洽。你是一个明白事理的学生.有集体荣誉感，乐于为集体做事。有奉献精神，积极参加学校组织的活动，为班集体争光，你有较强的组织、管理能力，对工作尽职尽职、乐于助人。上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整，上取得了很大的进步，学习上，希望你不懂多问，多总结解题方法，在数学上下大功夫，让各科均衡发展，争取有更好成绩，带动班级中其他的同学，共同进步。郑梓艳：你是一名优秀班干部，有无私奉献的精神，生活中你能与同学和睦相处，热情、乐于助人、受到了其他同学的好评，你非常热爱班集体，学习勤奋踏实，自觉性强，希望你在以后学习中多注重方法的总结，课后加强对知识的深入理解，老师希望你在抓好其他科目的同时，在数学上下大功夫，不懂多问，让各科均衡发展。相信你的不断努力会迎来自己更大的进步张桐坪：你是一个学习很认真，有吃苦精神学生，团结同学、尊敬老师，有较高的学习热情，认真对待每一次作业，你的书写很工整。做为班干部的你，有无私奉献的精神，对工作认真负责，有较强的集体荣誉感，每一次黑板报你总是设计的那么完美。生活中你能与同学和睦相处，热情、乐于助人。老师希望你继续发扬自己的优点，为考上理想的高中而努力奋斗。田静：默默无闻的你，没有能说会道的嘴，却有一丝不苟的眼神。学习中，你努力，勤奋，你用汗水换取了一定的进步，但你内向，不懂不喜欢问，学习方法欠佳，学习成绩还不够理想，，希望你来期不断改进学习方法，课后加强对知识的深入理解，争取在学习上有更大的进步，相信自己，你能行！李龙腾：你是一个活泼、开朗的学生，思维活跃，尊敬老师，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，喜欢数学是你的优点。但有时存在不完成作业的现象，吃不得苦，缺乏踏实，希望你在以后的学习中继续发扬艰苦奋斗的精神，让各科均衡发展，争取做一名更加优秀的学生。黄俊：你是一个尊敬老师，团结同学的同学，在学习上你很认真，能认真听从老师的安排，自觉遵守学校的各项规章制度。能按时完成各科作业，期末考试有很大进步，希望你在以后的学习中不懂多问，多花课后时间巩固复习，不断提升自己的解题能力，做到精益求精，让成绩更上一层楼。张勤：你尊敬老师，团结同学，乐于助人，热爱班集体。但在学习上你不够努力，作业有时不够认真，你的学习积极性还不够高，课后花时间看书复习的时间不够，所以学习成绩不够理想。老师希望你在以后的学习中发扬吃苦精神，不懂多问，为实现自己的理想而努力奋斗。陈惠敏：你是一能遵守学校纪律，尊敬老师，乐于助人，关心同学的学生。作为小组长，对工作尽职尽责。下半学期以来，你学习非常认真，受到了老师和其他同学的好评，前半学期你对自己要求不够严格，花在学习上的精力不多，但下半学期以来，你全部改正了，学习成绩有了明显的提高，这是你最大的收获，希望你继续刻苦专研的精神，加强对知识的深入理解，不断提高解题能力，为实现自己的理想而不懈努力。邱巧玲：林肯曾说过：我走的很慢，但我从未停止过前进的脚步。他正是凭着这种执着的精神，最终成为美国历史上的伟大人物之一。学习的路上要能吃苦，有毅力，尽管你的成绩暂不如意，但多一分努力就是多一分希望，而停下脚步就意味着自我放弃，希望你永不气馁，一直努力。马媛媛：你待人有礼，对老师有礼貌,与同学的关系很融洽。能容忍别人的过失,是一个明白事理的学生.有集体荣誉感，乐于为集体做事。有奉献精神，积极参加学校组织的活动，为班集体争光，作为班干部，你有较强的组织、管理能力，对工作尽职尽职。上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整，上取得了很大的进步，学习上，希望你不懂多问，多总结解题方法，这样才能超之于他人，相信你一定能行的.殷惠萍：教室里常看见你埋头学习的身影，课堂上常看见你渴求知识的眼睛。作为小组长，你做事认真，令老师放心。你凭着认真的学习态度，刻苦的学习精神引领着全班同学，得到了大家的赞誉。“一分耕耘，一分收获”，相信在你不懈的努力下，将来定会有更大的进步。孙池：你思维活跃，发展潜力大。本学期你迟到的次数较多，有不完成作业的现象。“百学须先立志”,老师认为你具备学习的良好品质，缺乏的却是精益求精的态度和力争上游的决心、信心。我坚信我的眼光不会错，只要你努力了，定会让你的成绩名列前茅。邹磊：你能遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学,以前你比较贪玩，上课经常精力不集中，但你慢慢改正了，学习上你很认真，取得了较大的进步。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名优秀的学生。给点信心自己,你一定能行的。戚涵：你尊敬老师，团结同学，上课专心听讲，能按时完成各科作业，但是你在课后巩固练习的时间不够，缺乏吃苦精神，老师讲过的知识你没有掌握牢固，所以成绩一直上不去，平时你对自己的要求还不够严格，老师希望你在以后的学习中把更多的心思用在学习上，为成为一名优秀的学生而努力奋斗。胡婷：付露你是个尊敬师长，在学习上你有吃苦精神，团结同学的学生。能遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，认真完成各科作业。希望你在学学习上多问，多练，大胆向老师和同学请教，请继续发扬优点，不断总结学习方法，提高学习效率，让成绩更上一层楼。周小宇：听课你知道了静心专注，作业你学会了工整认真，做人你开始懂得了和睦相处，这点点滴滴的进步，都缘于你近段时间扎扎实实的努力，回顾你走过的路，老师发现，你同样可以做得十分出色，再多一分坚强，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可以做得更加出色。阳光灿烂的道路是宽广的，鼓足勇气，愿你能去搏击风浪，为实现理想而不懈努力。潘艺丹：你是一个踏实听话的学生。上课认真听讲，能按时完成各科作业，各科老师对你的评价很好，你学习认真，有刻苦专研的精神，值得其他同学学习。你的自觉性很强，能吃苦，学习成绩有很大进步，特别是数学。作为课代表，你做事认真，令老师放心。希望你在学习上提出更高的要求，积极投入到学习当中去，让自己全面发展，老师期待你下学期有大的进步。你的表现不差，因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；你的表现还不是很好，因为你不能做到积极主动，学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗？老师在等你，大家都在等你。5、分数是我们一段时间内学习情况的反映，但绝对不是我们追求的最终目标。端正的态度、敏捷的思维、好问的精神才是我们制胜的法宝。检省自己学习过程中的每一个环节，找出不足和差距，这远比名次更重要。6、文静，总是沉默寡言，学习上动力不足，做事有些迟缓拖沓。“学如逆水行舟”，没有进步就是退步了。古人尚能一日三省，每日你也应反省一下自身，今天我学到了什么？我有收获吗？我进步了吗？如果你每天都能这样要求自己，相信你每天都会有收获，有进步。7、你一直把学习当作最重要的事，也付出了很多，这是你最值得称道的地方。但时间并不等于效率，学习的“闭关自守”让你丧失了许多和老师同学们交流的机会，难免事倍功半。要知道学习刻苦固然重要，但方法更不可忽视，希望你能重视老师的话，让你的付出有成效。8、松鼠对大象说：我搬不动大树，可你也撬不开核桃。每个人都有自己的长处和短处，你的长处是能够自觉学习，态度也比较认真；短处是做事拖沓、滞后，缺点不改势必会影响到今后的学习，希望你在下学期能有个彻底的改观。9、你是个头脑灵活、聪明的学生，内心里有上进的渴望，只是缺乏坚定的自控能力。老师始终相信你是块璞玉，只是需要时间和教育的雕琢，希望你能多一些勤奋，少一点贪玩，在初中三年的学习生活中把自己雕琢成美玉，锻造成精钢。10、老师认为凭你的学习态度和学习现状，取得现在的成绩，也是价格与价值的统一。没有人能逃过懒惰的惩罚，优秀的成绩应具备以下条件：聪明的头脑+执着的勤奋刻苦+源自内心对知识的渴望，你具备了哪一点？老师可以督促你，但最终还要你自己救自己。11、忠厚、诚恳，这是你给大家的印象，生活简朴、与人为善，是一个具亲和力的人。学习上努力认真，但不能精益求精，做题马虎，作业书写凌乱，这都是阻挡你前进的绊脚石，希望你能踢开它们，在学习的道路的道路上大步迈进。12、为人热情、诚恳，总在别人需要的时候伸出友爱之手；做事勤快、认真，教室内外常看见你打扫卫生的身影。在今后的学习中，老师希望你能多一分勤奋，少一点贪玩，多一分严谨，少一点轻率，相信你一定会在学习上赢得别人更多的赞誉。13、生活最显著的特征就是它的强制性，它总是很急迫，“此时此地”，不容半点迟延。初中三年一瞬间，如果你能认识到这一点，相信你会在下学期的学习中，少一些花架子，多注重些实效，让学习的道路走的更稳健，老师期待着你的改变。14、你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美的享受，你身上有那么多闪光的地方，可你为什么总是默默地把它们藏起来呢？如果你能大胆的发言，积极的提问，相信你会有更大的进步。15、你一点也不比别人苯，只是你没有好好的去学习而已，你把大量的宝贵时间都花在玩上面了，以至于你的成绩一直不突出，老师知道你也是想学好的，可是“不经历风雨，怎么见彩虹呢？”不努力又怎么会有好成绩呢？老师希望你能领悟到这一点，下学期有不凡的表现。16、要想在学习上取得骄人的成绩，仅仅满足于完成老师布置的任务是远远不够的，要抓住一切时间尽可能的扩充知识面，多阅读、多思考、多练习，最关键的是要培养自主自觉的学习习惯。只有平时多流汗，才能考后不流泪，要想实现目标，还得加倍努力。17你是个聪明的男孩，遗憾的是未将精力全部用在学习上，贪玩、好动，总是把时间花在嬉笑打闹上。后期学习认真了很多，也取得了一些进步，但和优秀的学生相比还有距离，希望你能善待自己的长处，老师相信你能早日步入优秀的学生的行列。18、“世界如同大舞台，心有多大，舞台就有多大。”人一生应有远大的目标，昂扬的斗志和进取的精神，你是个刚强的女孩子，却总给人精神不振的印象。希望你能振奋精神，在积极乐观的状态下进行每天的生活、学习。19、你是一个爱玩好动的男生，当然这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。本学期第一个月你表现挺好的，可不知后来是什么原因让你上课老是发呆，注意力不集中，希望你能认识到专注的重要性，让每节课都有所收获，增益学习。20、作为班级的劳动委员，你认真负责、任劳任怨，得到了大家的一致肯定。在学习上，如果你能少一些闲话，多一点踏实，相信一样可以博得老师的肯定，记住“静能生慧”！21、初来乍到的你凭着踏实的学习态度，认真负责的做事态度赢得了大家的赞誉。学习上一直很努力，也在一天天的进步，但前进的道路毕竟不是一帆风顺，当你遇到困难时，老师希望你能愈挫愈勇，千万不可丧失信心，因为在挫折和困难中成长本身就是宝贵的人生财富。22、阻挡人们前进脚步的往往不是远方的高山，而恰恰是鞋里的砂石。你幽默感十足，偶尔的调侃透出才气，但老师说过，生活可以调侃，但学习却来不得半点马虎。不要把你对生活的态度带到学习上，对学习一定要严肃认真，方可成大器。23、你聪敏机灵，接受能力强，反应快，在各个方面都很有潜力，是一块学习的好料子。但是读书之法,在于循序而渐进,熟读而精思，在这一点上你做得仍然不够，希望在下学期的学习中你能扬长避短，相信你也可以取得年级前列的好成绩。老师觉得你是个头脑灵活的学生，课堂上经常能看见你积极踊跃的发言。但课后你却不能很好的利用时间对所学知识进行巩固，究其原因还是你缺乏学习的动力和力争上游的决心。希望你能有“敢为天下先”的豪气，振奋精神，将学习成绩提上25丘吉尔说过：“说你爱做什么是没有用的，你必须学会爱你现在正在做的。”老师知道你有许多爱做的事，比如打篮球、上网，但这些并不是生活的全部。你是个聪明的学生，希望你能把学习当作最重要的事来做好、做精。26、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用该用的地方；所有的老师都知道你的性格很倔强，但你不是用在对待困难上；为人固执，不善听取别人的忠告，这让你失去了很多和大家交流的机会。希望下学期你会有一个彻底的改变。27、不管你有没有意识到，你身后总有许多人在关注你，期待着你的进步。母亲的疼爱和照顾，不能成为你的资本；老师的关心与喜爱，更不是对你的放松。人总要长大，希望你能真正懂事，认识到未来的生活要靠自己，而这一切必须从脚踏实地的学习开始。28、一个伶俐乖巧的女孩，你总是默默无闻地做自己的事。学习上你踏实认真，一直在不懈的努力着。老师在认可你的同时，也想告诉你，“学问”需将“学”和“问”结合起来，这样才能提高学习的效率。希望你能让你的付出有成效，有成绩！29、乖巧、伶俐，聪明、可爱。学习上你努力认真，生活中友善待人，始终能保持乐观和平和的心态对待学习和生活，这是中学生最可宝贵的品质。相信只要你能坚持并脚踏实地的走下去，一定会在初中学习生活的天空中描绘出绚烂的彩虹。30“一个人的完美之处，在于找出自身的缺点。”综观你的学习道路，一直存在成绩起伏不定的现象，是你难以应付初中的学习？还是你本身缺乏踏实的态度？学习不是游戏，它需要你以百分之百的热情和精力投入，来不得半点马虎和懈怠。31读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。老师认为你具备良好的学习潜质，缺乏的却是认真的态度和勤奋的精神。希望你能把学习当作最重要的事来对待，不要在玩闹和戏耍中浪费了时光，不要辜负父母和老师们对你的期望。32、一个阶段结束的时候再回头看走过的路，会发现自己许多的不足，认识到这一点，也正是你以新的起点迎接下一阶段的开始。本学期你取得了较好的成绩，但前进的路是没有终点的，希望你更加严格的要求自己，以更优异的成绩来证明自己的实力。33、人总是在成长，在成长的过程中也会遇到不愉快，这都是很正常的，而我们要做的是放开心胸，善待周围的每个人，然后将注意力和精力放在学习上，等到我们取得进步的时候，一定能体会到：学习是美好的，生活是美好的，周围的一切都是美好的。34“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”一时的努力并不是困难的事，困难的是能够一直坚持不懈。老师看重你的成绩，但更看重你努力的过程。好好干吧，相信你会交一份令人满意的答卷。35、个子小小的你总是安静的坐着，却不知你是不是真的把老师所讲得内容听进去了，看你若有所思的时候，又不知是不是真的在动脑筋思考。提高成绩的关键在于提高课堂效率，而“专注”则是提高效率的前提和保证。第一部分：填空题1：若是关于x的一元一次方程，则方程的解是。2：1.是关于x的一元一次方程，则代数式的值为。3.已知关于y的方程和方程的解相同，则n的值为。4.已知关于x的方程与的解互为倒数，则m的值是。5.关于x的方程的解是的解的5倍，则m=，这两个方程的解分别是。6．已知，，则的值为________.7.有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,=________.8.上午10点15分时,钟表的时针和分针的夹角°°)是_____度.9.已知代数式的值为7,则代数式的值为___________.10.把右边的平面图形沿虚线折成一个正方体后,其中必有三个点能够重合在一起,它们是__________________.11.某种商品单价降低,要保持销售总收入不变,则销售量应增加_________.12.13已知x、y是有理数，且，那么x+y的值是。14、如果对于任意非零有理数，定义运算eq\o\ac(○,X)如下：eq\o\ac(○,X)=QUOTE，则[（-4）eq\o\ac(○,X)3]eq\o\ac(