2022年四川省广安市中考语文试卷

2022年四川省广安市中考语文试卷

一、单项选择题。（共20分）

1.（2分）下列词语中加点字注音完全正确的是（）

A.绚丽(xuan)帮皱（ze）酝酿(niang)目眩神迷（xuan）

B.桑梓(zi)枭水（fu）归管(xing)心有灵犀（xT）

C.粗理(chud)嗔怪（cheng）缅怀(midn)锣而不舍（qie）

D.孕育(yiin)明笑（11）缅素(gdo)妇骑皆知（ru）

2.（2分）下列词语书写完全正确的是（）

A.箴言潮讯拖踏诲人不倦

B.牛犊推操寒噤人情事故

C.干涸虔诚轩昂取义成仁

D.阴翳雕缕曼延酣然入梦

3.（2分）下列文段中加点的成语使用不恰当的是（）

近年来，广安市大力发展乡村旅游业。政府用他制宜，打造了许多农家生

态文化旅游景点。景区里的游客季季不承，场面十分热闹。景区里还安排了文

艺汇演：舞台上卷赧宴券,意境唯美；具有地方特色的小品表演，常常令游客

们考像不攀地笑起来。

A.因地制宜B.络绎不绝C.轻歌曼舞D.忍俊不禁

4.（2分）下列句子没有语病的是（）

A.水土流失、土地沙化的主要原因，是因为人们长期滥砍滥伐造成的。

B.在教师节庆祝大会上，几个学校的老师都获得了政府的表彰。

C.纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的

成就。

D.城乡建设，要力争做到合理开发和精心规划。

5.（2分）下列文段画线句子中标点符号使用符合规范的是（）

我看着父亲两鬓霜花尽染，走路也不再像从前那般虎虎生风，①不知道那

个曾经专横霸道的人去哪儿了？②取而代之的是一个越来越虚弱、越来越无力

的老者，看得我心中生出痛楚。③“爸爸，您的箫呢？"我说：“真想听您再吹

吹!”父亲笑，把箫放在嘴边比划着，④一首“月光下的凤尾竹”仍能吹响，曲

调却没有当初那么流畅了。

A.①B.②C.③D.@

6.（2分）下列各项中表述不准确的是（）

A.周敦颐是北宋的哲学家，他的作品《爱莲说》是托物言志的名篇。

B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是英国作家雨果写的一封书

信，以此控诉英法联军的罪行。

C.汪曾祺写的《昆明的雨》，文章信笔所至，无拘无束，看起来有些

“散”，但其中贯穿着一条情感线索一一对昆明生活的喜爱与想念。

D.演讲词具有针对性，类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、

清晰的思路、充实的内容。

7.（2分）下列句子排序最恰当的是（）

①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生

从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。

②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。

③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学识，广识见，养性

灵。”

④总之，品读经典可以培养高尚性灵。

⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处事的道理，即“开茅塞，除鄙

见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。

A.③⑤②①④B.③①④⑤②C.⑤②①③④D.⑤②③①④

8.（6分）阅读下面短文，完成问题。

①远古的某一天，一个猿人由树顶俯瞰大地，出于强烈的好奇心，他尝试

着离开了一直居住的大树，来到了地面。这一小小的好奇，完成了人类进化史

上的一大壮举。

②又是遥远的某一天，一位法国画家在多次描绘了一种果子之后，出于强

烈的好奇，冒着中毒的危险品尝了一下，发现它无比甜美可口。这一小小的好

奇，使人们的餐桌上多了一道佳肴西红柿。

③...

④无数的事例彰显着一个道理：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作

用。好奇，或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的

探索欲与求知欲，好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇，于是

开始逐步地深入其中，探索、发现、创造，最终完成壮丽的事业，这是许多科

学家成才的轨迹。正是出于对物质构成的好奇，才有了道尔顿的原子学说；正

是出于对生物进化的好奇，才有了达尔文的《物种起源》；正是出于对大地资源

的好奇，才有了李四光的油田发现。

⑤当然，好奇心有时也是炫目的糖衣，掩藏着无数未知的危险。如果我们

不懂得控制自己，任好奇心泛滥，那就是在任欲望泛滥。所以，好奇心是一把

双刃剑。我们一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲；另一方

面又要慎待好奇，有选择地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。只有

这样，我们才不致卷入好奇的黑色漩涡。

⑥总之，好奇心是使我们成长、成才的催化剂。

（1）本文的中心论点是（）

A.好奇是最为神秘而有趣的人类心态之一。

B.好奇心是一把双刃剑。

C.我们要珍惜好奇，慎待好奇。

D.好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。

（2）下列选项作为第④段的论据不合适的是（）

A.牛顿看到苹果落地，产生了好奇心，进而创立了“万有引力”学说。

B.水壶里水开后顶着壶盖，引起了瓦特的好奇，他最终发明了蒸汽机。

C.居里夫人在众人好奇的目光下，不顾外界的质疑，坚信自己的判断，最

终发现了镭元素。

D.伽利略对教堂吊灯摆动的节奏感到好奇，通过研究，发现了“单摆的等

时性”原理。

（3）本文第⑤段画线句子主要使用的论证方法是（）

A.道理论证比喻论证

B.道理论证对比论证

C.举例论证比喻论证

D.举例论证对比论证

二、积累与应用。（21分）

9.（7分）诗文名句默写填空。

（1）急湍甚箭，o（吴均《与朱元思书》）

（2）我国古代，有许多诗人面对衰老或逆境却不自弃。如陆游用“僵卧孤

村不自哀，”表达了他虽年老却仍有报国的愿望；苏轼用“,左

牵黄，右擎苍”写出了他虽身处逆境却依然有豪情之态。

（3）自古以来，羁旅他乡的游子，常常对故乡怀有深深的眷念。如李白

在听到伤离惜别的曲调时，无尽的乡思被勾了起来，他发出了

“,”的感慨；马致远望着落日，乡愁倍增，不禁叹道

“,（请分别用李白的《春夜洛城闻笛》和马致远的《天净沙・

秋思》中的句子作答）

10.（4分）古诗词鉴赏。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（1）请任选一个角度，赏析诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。

（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？

11.（4分）名著阅读。

九年级二班最近开展了名著阅读活动。同学们阅读名著后，从图书馆或网

上搜集了一些资料，分小组对不同的作品进行了探究：

（1）第一小组举行了关于《艾青诗选》的问答赛。

①20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是“”和“太阳”；

②艾青的成名作是《》。假如你是该小组成员，请作答。

（2）第二小组读名著时，发现一个有趣的现象：许多典型情节作者用

“三……”来概括，如《水浒传》中的“三打祝家庄”。请你在《西游记》中找

出一个也用“三……”来概括的情节：

（3）第三小组探究的是科普作品《昆虫记》，请你以该小组成员的身份，

写几句话，把这部作品推荐给大家。

12.（6分）综合性学习。

八年级七班开展了“以和为贵”的综合性学习活动。同学们围绕“和”的

主题，分小组从以下三个层面展开学习和探究：

（1）理解“和”多样化的思想内涵。请写出一个含“和”字的四字成语，

正确、规范、工整地书写在下面的米字格中。（不得使用本题已出现的成语）

（2）夜深了，小燕邻居家播放电视剧的声音还很大，小燕的父亲怒气冲冲

地想去找邻居理论。假如你是小燕，该怎么劝说父亲？

（3）第三小组搜集了下面这则新闻链接材料，请你结合材料简要说说国与

国之间“以和为贵”的重要意义。

【链接材料】2021年11月22日，国家主席习近平在北京以视频方式出席

并主持中国一东盟建立对话关系30周年纪念峰会。他发表了题为《命运与共

共建家园》的重要讲话，指出中国一东盟建立对话关系30年来，我们引领东亚

经济一体化，促进共同发展繁荣，让20多亿民众过上了更好的生活；我们走

出一条睦邻友好、合作共赢的光明大道，迈向日益紧密的命运共同体，为推动

人类进步事业作出了重要贡献。

（节选自《人民日报》，有删改）

三、阅读与理解。（39分）

13.（14分）记叙文阅读。

母亲的味道

①母亲的习惯做派和别的女人完全不同，她像男人一样抽烟，喜欢盘腿坐

在床上，嗓门粗大，说话的语气总像跟人吵架。最让我无法忍受的是母亲身上

的味道，又酸又臭，稍微靠近一些，便熏得我头晕恶心。后来我知道，母亲是

有狐臭。都说狐臭会遗传，我却没有，反而对气味格外敏感。这使我在懂事之

后，便开始远远地避开母亲。

②我10岁那年，父亲在为人盖房时从二楼摔下来去世了，从此，母亲在菜

市场租了一个摊位卖鱼，一年四季穿着高筒胶鞋在水渍里踵来踵去。每天晚

上，母亲收摊回来，人都会累成一堆泥。我给母亲温一盆洗澡水，洗好碗后便

躲进自己的房间里。可是最终还是被母亲喊出来给她搓背。母亲的身上又添了

浓烈的鱼醒味，和着难闻的狐臭味，我几乎无法呼吸，胡乱搓几把，使逃也似

地离开。

③那年冬天，因为城市改造重建，那个菜市场被拆除，母亲失业了。母亲

的失业，意味着这个家失去了最坚实的支撑，也意味着我的大学梦将成为一个

泡影。那些夜里，母亲似乎一直在咳嗽，有一次，我被母亲的咳嗽声惊醒，我

走到母亲的房前，房门虚掩着，母亲背对着我在擦父亲的照片，我听见母亲对

着照片说：”……真真这丫头从小心气就高，我不能把她给耽误了……”

④我站在门外，心突然又酸又软，泪水成串地滴落下来

⑤母亲终于找到了新的工作，是在一家医院里打扫卫生。每天早上五点起

床，赶到医院，拖地板，洗马桶，在八点之前，要把整幢楼的卫生全部打扫完

毕。这份又脏又累没有人愿意干的活，母亲却做得很开心。她身上的味道越来

越复杂，有时是刺鼻的消毒药水的味道，有时是清洗剂的淡淡香味。不知道是

不是因为太熟悉的缘故，母亲身上的狐臭味越来越淡，到后来，我竟闻不出那

种气味了。

⑥后来，我如愿以偿，考进北京读大学。每隔一段日子，母亲准时寄钱和

信来，总是说让我安心念书，说自己很好……薄薄的信纸上，仍然是母亲特有

的复杂味道。大二的寒假，我回家过春节，在小城下车，已经是夜里十点。地

上薄薄的一层，寒气逼人。我走出车站,搓着冻僵的双手，急步往家赶。刚出

车站，就听见一声熟悉的吆喝：“烤红薯，香甜的烤红薯……”是那个我一直听

了二十年的口音。我慢慢走过去。直到我走近，母亲才怔了怔，扑过来为我拍

肩上的雪，一把把我拉到炉子旁，把一个烤红薯塞在我手里，一迭声地问我：

“冷吗？累吗？甜吗？"母亲身上满是烤红薯香甜的味道，很浓很浓的香味。

⑦那夜我帮母亲推着车一起回家，一路上母亲絮絮叨叨说了很多。母亲说

上了年纪手脚不灵便，医院的活人家不让做了；母亲说一斤烤红薯能挣三毛

钱，卖一天，也能挣不少钱呢；母亲还说，我有钱，你在学校一定不能替我省

钱，要吃好...

⑧我跟在母亲身后，看着母亲瘦小的背影和迟缓的步履，什么话都说不

出，泪悄悄地模糊了双眼。

⑨研究生毕业后，我拒绝了北京好几家大公司的挽留，执意回了老家那个

小城。母亲很歉疚：都是我，不然你留在北京发展多好。咱这小城，委屈你

To我笑着跟母亲开玩笑说，北京再好，没有妈妈，也是一座空城。母亲笑,

不再说什么，起身收拾碗筷，却背过身，手在脸上迅速地抹了一下，又抹了一

下。

⑩回家以后，帮母亲洗澡，成了我每天必做的功课。每当这时，母亲身上

的狐臭味、鱼腥味、汗酸味、香烟味、消毒水味、烤红薯味、油烟味……那些

为了养活一个家而产生的味道，此刻全都消失殆尽。

⑪我闻到的，是纯粹的芬芳的，淡而舒缓的芳香，这才是母亲真正的味

道。

(1)文章围绕母亲主要写了四件事，请根据表格中的提示，简要概括其余

两件事。

事件主要内容概括

—@____

失业后担心"我”的学业，

半夜向父亲的照片诉说。

—②____

四卖烤红署供"我"上大学。

(2)请按要求完成下面两个小题。

①联系上下文，说说第⑥段中画线句子环境描写的作用。

地上铺着厚厚的雪，寒气逼人。

②结合语境，从描写角度赏析第⑨段中画线句子。

母亲笑，不再说什么，起身收拾碗筷，却背过身，手在脸上迅速地抹了一

下，又抹了一下。

(3)文中的母亲是一个怎样的人？请概括作答。

(4)请结合文章，分析第⑪段的作用。

（5）“金无足赤，人无完人。”在成长的过程中，我们有时会在意母亲的不

完美。读了本文后，请你结合自身体验，把想对自己母亲说的话写出来。

14.（11分）说明文阅读。

新冠病毒抗原检测

申少铁

①近日，为进一步优化新冠病毒检测策略，服务疫情防控需要，国务院联

防联控机制综合组研究决定，在核酸检测基础上，增加抗原检测作为补充。什

么是新冠病毒抗原检测呢？

②新冠病毒有4种结构蛋白，其中N蛋白是表达量最大的。个体感染新冠

病毒后，N蛋白会出现在咽喉部。抗原检测就是检测N蛋白，是否检测到N蛋

白，就可以间接反映是否感染了新冠病毒。一旦抗原检测为阳性，再用核酸检

测进一步确认即可。

③抗原检测与核酸检测的不同点在于特异性和敏感性。特异性就是指检测

结果为阳性，确实感染新冠病毒的概率。抗原检测的特异性可以达到99%,而

核酸检测的特异性能达到100%。抗原检测的敏感性比核酸检测要低，但如果是

感染早期、病毒浓度较高时，通过抗原检测的方式病毒就很容易检测出来。

④我国疫情防控做得很好，新冠病毒流行率可熊只有百万分之一。但近两

年来，新冠疫情不断在我国部分大、小城市局部爆发，尤其近段时间以来，奥

密克戎等强传染性变异毒株的出现，给疫情防控带来了巨大挑战。在这一情况

下，新冠病毒抗原检测作为检测的补充手段尤有必要。在一些不具备核酸检测

能力的基层地区，或者面向一些感染风险相对较高的集中隔离人员，使用抗原

检测，与需要专门实验室和复杂仪器的核酸检测相比，更便捷，出结果时间

短，有利于提高“早发现”能力；居家隔离观察人员，或有自我检测需求的社

区居民，均可使用抗原检测的方法自测，这样可以降低核酸采样检测人员的工

作强度。

⑤需要强调的是，抗原检测不能代替核酸检测。核酸检测依旧是新冠病毒

感染的确诊依据。在进行核酸检测确认的过程中，如核酸检测阳性，无论抗原

检测结果是阳性还是阴性，均按照新冠病毒感染者或新冠肺炎确诊患者采取相

应措施。

（节选自《人民日报》，有删改）

（1）本文的说明顺序是

（2）本文第③段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？

（3）本文第④段加点的“可能”一词能否副去？为什么？

我国疫情防控做得很好，新冠病毒流行率可熊只有百万分之一。

（4）下列说法符合文意的一项是（）

A.抗原检测是否检测到N蛋白，可以直接反映是否感染了新冠病毒。

B.核酸检测的敏感性要比抗原检测的敏感性低。

C.抗原检测不需要专门的实验室和复杂仪器。

D.在一些不具备核酸检测能力的基层地区，抗原检测是新冠病毒的确诊依

据。

（5）请结合文章第④段，简要概括新冠病毒抗原检测有哪些好处。

15.（14分）文言文阅读。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间

焉？"刿曰："肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？"公曰："衣食

所安，弗敢专也，必以分人。"对日："小惠未遍，民弗从也。"公曰："牺牲玉

帛，弗敢加也，必以信。"对日："小信未孚，神弗福也。"公曰："小大之狱，

虽不能察，必以情。"对曰："忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可

矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可

矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼

竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐

之。”

（选自《曹刿论战》）

【乙】

楚庄王欲伐陈①，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。"庄王曰："何故？”

对日：“其城郭高，沟池②深，蓄积多也。”宁国③曰：“陈可伐也。夫陈，小国

也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟池深，则民力罢④矣。兴兵

伐之，陈可取也”。庄王听之，遂取陈焉。

（选自《楚庄王欲伐陈》）

【注】①陈：国名。②渔：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢：通“疲”。

（1）请解释下列句子中加点词。

①虽不能搴

②夫大国，难测也

③其城郭高

④则民怨上矣

（2）下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（）

A.使人视之安陵君因使唐雎便于秦

B.夫陈，小国也，而蓄积多狼亦黠矣，画顷刻两毙

C.何以战不以物喜，不以己悲

D.兴兵伐之，陈可取也辍耕之垄上

（3）请用现代汉语翻译下列句子。

①肉食者谋之，又何间焉？

②庄王听之，遂取陈焉。

（4）请阅读选文，按要求完成下面两个小题。

①【甲】文第一自然段中曹刿认为鲁庄公凭借“"（用原句回答）能

取得战争的胜利；【乙】文中陈国因为“"（用原句回答）导致战争的失

败。

②鲁庄公和楚庄王最终取胜的共同原因是什么？

四、作文。（40分）任选一题作文。

16.（40分）毕淑敏在《精神的三间小屋》中说，为自己的精神修建三间

小屋：

第一间，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱，对朋友的关爱，对万物的慈

爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣

的蔑视...

第二间，盛放我们的事业。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣

喜地走向生命的远方。规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相

得益彰的局面……

第三间，安放我们自身。我们常常犯下重大失误，把自己的头脑变成他人

思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；把自

己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下

一个小小的储藏盒...

请结合上述材料，自选角度作文。

请以“生命中盛着"为题，写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整；

②诗歌除外，文体不限；

③字迹工整，不少于600字；

④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

17.毕淑敏在《精神的三间小屋》中说，为自己的精神修建三间小屋：

第一间，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱，对朋友的关爱，对万物的慈

爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣

的蔑视...

第二间，盛放我们的事业。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣

喜地走向生命的远方。规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相

得益彰的局面……

第三间，安放我们自身。我们常常犯下重大失误，把自己的头脑变成他人

思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；把自

己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下

一个小小的储藏盒...

请结合上述材料，自选角度作文。

请以“精神”为话题，写一篇文章。

要求：

①自拟题目；

②诗歌除外，文体不限；

③字迹工整，不少于600字；

④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2022年四川省广安市中考语文试卷

参考答案

一、单项选择题。（共20分）

1.（2分）下列词语中加点字注音完全正确的是（）

A.绚丽(xuan)褶皱(ze)酝酉,良(niang)目哆神迷(xuan)

B.桑挎(Z1)用水(fu)归省(xing)心有灵犀(xT)

C.粗型(chud)嘎怪(cheng)缅怀(midn)锣而不舍(qie)

D.孕育(yiin)匿笑(li)编素(gao)妇孺皆知(ru)

答案：B

2.（2分）下列词语书写完全正确的是（）

A.箴言潮讯拖踏诲人不倦

B.牛犊推操寒噤人情事故

C.干涸虔诚轩昂取义成仁

D.阴翳雕缕曼延酣然入梦

答案：C

3.（2分）下列文段中加点的成语使用不恰当的是（）

近年来，广安市大力发展乡村旅游业。政府用他喇宴，打造了许多农家生

态文化旅游景点。景区里的游客季竽不承，场面十分热闹。景区里还安排了文

艺汇演：舞台上较卷更苦，意境唯美；具有地方特色的小品表演，常常令游客

们考像不攀地笑起来。

A.因地制宜B.络绎不绝C.轻歌曼舞D.忍俊不禁

答案:D

4.（2分）下列句子没有语病的是（）

A.水土流失、土地沙化的主要原因，是因为人们长期滥砍滥伐造成的。

B.在教师节庆祝大会上，几个学校的老师都获得了政府的表彰。

C.纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的

成就。

D.城乡建设，要力争做到合理开发和精心规划。

答案：C

5.（2分）下列文段画线句子中标点符号使用符合规范的是（）

我看着父亲两鬓霜花尽染，走路也不再像从前那般虎虎生风，①不知道那

个曾经专横霸道的人去哪儿了？②取而代之的是一个越来越虚弱、越来越无力

的老者，看得我心中生出痛楚。③“爸爸，您的箫呢？"我说：“真想听您再吹

吹!”父亲笑，把箫放在嘴边比划着，④一首“月光下的凤尾竹”仍能吹响，曲

调却没有当初那么流畅了。

A.①B.②C.③D.④

答案：B

6.（2分）下列各项中表述不准确的是（）

A.周敦颐是北宋的哲学家，他的作品《爱莲说》是托物言志的名篇。

B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是英国作家雨果写的一封书

信，以此控诉英法联军的罪行。

C.汪曾祺写的《昆明的雨》，文章信笔所至，无拘无束，看起来有些

“散”，但其中贯穿着一条情感线索一一对昆明生活的喜爱与想念。

D.演讲词具有针对性，类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、

清晰的思路、充实的内容。

答案：B

7.（2分）下列句子排序最恰当的是（）

①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生

从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。

②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。

③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学识，广识见，养性

灵。”

④总之，品读经典可以培养高尚性灵。

⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处事的道理，即“开茅塞，除鄙

见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。

A.③⑤②①④B.③①④⑤②C.⑤②①③④D.⑤②③①④

答案：A

8.（6分）阅读下面短文，完成问题。

①远古的某一天，一个猿人由树顶俯瞰大地，出于强烈的好奇心，他尝试

着离开了一直居住的大树，来到了地面。这一小小的好奇，完成了人类进化史

上的一大壮举。

②又是遥远的某一天，一位法国画家在多次描绘了一种果子之后，出于强

烈的好奇，冒着中毒的危险品尝了一下，发现它无比甜美可口。这一小小的好

奇，使人们的餐桌上多了一道佳肴西红柿。

③……

④无数的事例彰显着一个道理：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作

用。好奇，或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的

探索欲与求知欲，好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇，于是

开始逐步地深入其中，探索、发现、创造，最终完成壮丽的事业，这是许多科

学家成才的轨迹。正是出于对物质构成的好奇，才有了道尔顿的原子学说；正

是出于对生物进化的好奇，才有了达尔文的《物种起源》；正是出于对大地资源

的好奇，才有了李四光的油田发现。

⑤当然，好奇心有时也是炫目的糖衣，掩藏着无数未知的危险。如果我们

不懂得控制自己，任好奇心泛滥，那就是在任欲望泛滥。所以，好奇心是一把

双刃剑。我们一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲；另一方

面又要慎待好奇，有选择地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。只有

这样，我们才不致卷入好奇的黑色漩涡。

⑥总之，好奇心是使我们成长、成才的催化剂。

（1）本文的中心论点是（）

A.好奇是最为神秘而有趣的人类心态之一。

B.好奇心是一把双刃剑。

C.我们要珍惜好奇，慎待好奇。

D.好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。

（2）下列选项作为第④段的论据不合适的是（）

A.牛顿看到苹果落地，产生了好奇心，进而创立了“万有引力”学说。

B.水壶里水开后顶着壶盖，引起了瓦特的好奇，他最终发明了蒸汽机。

C.居里夫人在众人好奇的目光下，不顾外界的质疑，坚信自己的判断，最

终发现了镭元素。

D.伽利略对教堂吊灯摆动的节奏感到好奇，通过研究，发现了“单摆的等

时性”原理。

（3）本文第⑤段画线句子主要使用的论证方法是（）

A.道理论证比喻论证

B.道理论证对比论证

C.举例论证比喻论证

D.举例论证对比论证

答案：（1）D

（2）C

（3）A

二、积累与应用。（21分）

9.（7分）诗文名句默写填空。

（1）急湍甚箭，o（吴均《与朱元思书》）

（2）我国古代，有许多诗人面对衰老或逆境却不自弃。如陆游用“僵卧孤

村不自哀，”表达了他虽年老却仍有报国的愿望；苏轼用“,左

牵黄，右擎苍”写出了他虽身处逆境却依然有豪情之态。

（3）自古以来，羁旅他乡的游子，常常对故乡怀有深深的眷念。如李白

在听到伤离惜别的曲调时，无尽的乡思被勾了起来，他发出了

“，”的感慨；马致远望着落日，乡愁倍增，不禁叹道

“,。”（请分别用李白的《春夜洛城闻笛》和马致远的《天净沙・

秋思》中的句子作答）

答案：（1）猛浪若奔

（2）尚思为国戍轮台老夫聊发少年狂

（3）此夜曲中闻折柳何人不起故园情夕阳西下断肠人在天涯

10.（4分）古诗词鉴赏。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（1）请任选一个角度，赏析诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。

（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？

答案：（1）示例一：对偶、拟人，形象地写出了泰山神奇秀丽的特点和高

大巍峨的形象。

示例二；“钟”字是聚集的意思，写出了泰山的神奇秀丽；''割"字是分割

的意思，突出了泰山高大巍峨的形象或突出了泰山参天矗立的雄姿。

示例三：虚实结合，形象地写出了泰山神奇秀丽的特点和高大巍峨的形

象。

（2）表达了诗人对大自然（祖国山河）的热爱之情；表达了诗人不怕困

难，敢于攀登顶峰，俯视一切的雄心和气概；体现了诗人乐观自信、积极向上

的精神。

11.（4分）名著阅读。

九年级二班最近开展了名著阅读活动。同学们阅读名著后，从图书馆或网

上搜集了一些资料，分小组对不同的作品进行了探究：

（1）第一小组举行了关于《艾青诗选》的问答赛。

①20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是“”和“太阳”；

②艾青的成名作是《》。假如你是该小组成员，请作答。

（2）第二小组读名著时，发现一个有趣的现象：许多典型情节作者用

“三……”来概括，如《水浒传》中的“三打祝家庄”。请你在《西游记》中找

出一个也用“三……”来概括的情节：

（3）第三小组探究的是科普作品《昆虫记》，请你以该小组成员的身份，

写几句话，把这部作品推荐给大家。

答案：（1）①土地②《大堰河一一我的保姆》

（2）三打白骨精（三调芭蕉扇）

（3）示例：《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的

史诗”之美誉。

12.（6分）综合性学习。

八年级七班开展了“以和为贵”的综合性学习活动。同学们围绕“和”的

主题，分小组从以下三个层面展开学习和探究：

（1）理解“和”多样化的思想内涵。请写出一个含“和”字的四字成语，

正确、规范、工整地书写在下面的米字格中。（不得使用本题已出现的成语）

（2）夜深了，小燕邻居家播放电视剧的声音还很大，小燕的父亲怒气冲冲

地想去找邻居理论。假如你是小燕，该怎么劝说父亲？

（3）第三小组搜集了下面这则新闻链接材料，请你结合材料简要说说国与

国之间“以和为贵”的重要意义。

【链接材料】2021年11月22日，国家主席习近平在北京以视频方式出席

并主持中国一东盟建立对话关系30周年纪念峰会。他发表了题为《命运与共

共建家园》的重要讲话，指出中国一东盟建立对话关系30年来，我们引领东亚

经济一体化，促进共同发展繁荣，让20多亿民众过上了更好的生活；我们走

出一条睦邻友好、合作共赢的光明大道，迈向日益紧密的命运共同体，为推动

人类进步事业作出了重要贡献。

（节选自《人民日报》，有删改）

答案：（1）示例：和气生财、心平气和、和颜悦色等。

（2）示例：爸爸，邻里之间最好和睦相处，以和为贵。您还是心平气和地

去交流，好吗？

（3）促进共同发展繁荣，让民众过上更好的生活；走出一条睦邻友好，

合作共赢的光明大道，构建人类命运共同体。

三、阅读与理解。（39分）

13.（14分）记叙文阅读。

母亲的味道

①母亲的习惯做派和别的女人完全不同，她像男人一样抽烟，喜欢盘腿坐

在床上，嗓门粗大，说话的语气总像跟人吵架。最让我无法忍受的是母亲身上

的味道，又酸又臭，稍微靠近一些，便熏得我头晕恶心。后来我知道，母亲是

有狐臭。都说狐臭会遗传，我却没有，反而对气味格外敏感。这使我在懂事之

后，便开始远远地避开母亲。

②我10岁那年，父亲在为人盖房时从二楼摔下来去世了，从此，母亲在菜

市场租了一个摊位卖鱼，一年四季穿着高筒胶鞋在水渍里踵来踵去。每天晚

上，母亲收摊回来，人都会累成一堆泥。我给母亲温一盆洗澡水，洗好碗后便

躲进自己的房间里。可是最终还是被母亲喊出来给她搓背。母亲的身上又添了

浓烈的鱼醒味，和着难闻的狐臭味，我几乎无法呼吸，胡乱搓几把，便逃也似

地离开。

③那年冬天，因为城市改造重建，那个菜市场被拆除，母亲失业了。母亲

的失业，意味着这个家失去了最坚实的支撑，也意味着我的大学梦将成为一个

泡影。那些夜里，母亲似乎一直在咳嗽，有一次，我被母亲的咳嗽声惊醒，我

走到母亲的房前，房门虚掩着，母亲背对着我在擦父亲的照片，我听见母亲对

着照片说：”……真真这丫头从小心气就高，我不能把她给耽误了……”

④我站在门外，心突然又酸又软，泪水成串地滴落下来……

⑤母亲终于找到了新的工作，是在一家医院里打扫卫生。每天早上五点起

床，赶到医院，拖地板，洗马桶，在八点之前，要把整幢楼的卫生全部打扫完

毕。这份又脏又累没有人愿意干的活，母亲却做得很开心。她身上的味道越来

越复杂，有时是刺鼻的消毒药水的味道，有时是清洗剂的淡淡香味。不知道是

不是因为太熟悉的缘故，母亲身上的狐臭味越来越淡，到后来，我竟闻不出那

种气味了。

⑥后来，我如愿以偿，考进北京读大学。每隔一段日子，母亲准时寄钱和

信来，总是说让我安心念书，说自己很好……薄薄的信纸上，仍然是母亲特有

的复杂味道。大二的寒假，我回家过春节，在小城下车，已经是夜里十点。地

上薄薄的一层，寒气逼人。我走出车站,搓着冻僵的双手，急步往家赶。刚出

车站，就听见一声熟悉的吆喝：“烤红薯，香甜的烤红薯……”是那个我一直听

了二十年的口音。我慢慢走过去。直到我走近，母亲才怔了怔，扑过来为我拍

肩上的雪，一把把我拉到炉子旁，把一个烤红薯塞在我手里，一迭声地问我：

“冷吗？累吗？甜吗？"母亲身上满是烤红薯香甜的味道，很浓很浓的香味。

⑦那夜我帮母亲推着车一起回家，一路上母亲絮絮叨叨说了很多。母亲说

上了年纪手脚不灵便，医院的活人家不让做了；母亲说一斤烤红薯能挣三毛

钱，卖一天，也能挣不少钱呢；母亲还说，我有钱，你在学校一定不能替我省

钱，要吃好

⑧我跟在母亲身后，看着母亲瘦小的背影和迟缓的步履，什么话都说不

出，泪悄悄地模糊了双眼。

⑨研究生毕业后，我拒绝了北京好几家大公司的挽留，执意回了老家那个

小城。母亲很歉疚：都是我，不然你留在北京发展多好。咱这小城，委屈你

了。我笑着跟母亲开玩笑说，北京再好，没有妈妈，也是一座空城。母亲笑，

不再说什么，起身收拾碗筷，却背过身，手在脸上迅速地抹了一下，又抹了一

下。

⑩回家以后，帮母亲洗澡，成了我每天必做的功课。每当这时，母亲身上

的狐臭味、鱼腥味、汗酸味、香烟味、消毒水味、烤红薯味、油烟味……那些

为了养活一个家而产生的味道，此刻全都消失殆尽。

⑪我闻到的，是纯粹的芬芳的，淡而舒缓的芳香，这才是母亲真正的味

道。

(1)文章围绕母亲主要写了四件事，请根据表格中的提示，简要概括其余

两件事。

事件主要内容概括

—@____

失业后担心"我”的学业，

半夜向父亲的照片诉说。

—②____

四卖烤红薯供"我"上大学。

(2)请按要求完成下面两个小题。

①联系上下文，说说第⑥段中画线句子环境描写的作用。

地上铺着厚厚的雪，寒气逼人。

②结合语境，从描写角度赏析第⑨段中画线句子。

母亲笑，不再说什么，起身收拾碗筷，却背过身，手在脸上迅速地抹了一

下，又抹了一下。

（3）文中的母亲是一个怎样的人？请概括作答。

（4）请结合文章，分析第⑪段的作用。

（5）“金无足赤，人无完人。”在成长的过程中，我们有时会在意母亲的不

完美。读了本文后，请你结合自身体验，把想对自己母亲说的话写出来。

答案：（1）①在菜市场卖鱼；②到医院打扫卫生。

（2）①突出了天气的寒冷，侧面写出了母亲深夜还在卖烤红薯的辛劳。

②运用神态描写、动作描写，生动地写出了母亲因付出得到回报而欣慰，

因''我”的懂事而感动。

（3）粗俗、大咧咧；吃苦耐劳；关爱孩子；坚忍；无私奉献等。

（4）总结全文，照应标题；点明主题，通过写“我”理解了母亲的付出，

表达了对母亲（母爱）的赞美之情。

（5）示例：妈妈，以前我嫌您很唠叨。读了本文后，我明白了您的不易，

懂得了您是爱我的。妈妈，谢谢您！

14.（11分）说明文阅读。

新冠病毒抗原检测

申少铁

①近日，为进一步优化新冠病毒检测策略，服务疫情防控需要，国务院联

防联控机制综合组研究决定，在核酸检测基础上，增加抗原检测作为补充。什

么是新冠病毒抗原检测呢？

②新冠病毒有4种结构蛋白，其中N蛋白是表达量最大的。个体感染新冠

病毒后，N蛋白会出现在咽喉部。抗原检测就是检测N蛋白，是否检测到N蛋

白，就可以间接反映是否感染了新冠病毒。一旦抗原检测为阳性，再用核酸检

测进一步确认即可。

③抗原检测与核酸检测的不同点在于特异性和敏感性。特异性就是指检测

结果为阳性，确实感染新冠病毒的概率。抗原检测的特异性可以达到99%,而

核酸检测的特异性能达到100%。抗原检测的敏感性比核酸检测要低，但如果是

感染早期、病毒浓度较高时，通过抗原检测的方式病毒就很容易检测出来。

④我国疫情防控做得很好，新冠病毒流行率可能只有百万分之一。但近两

年来，新冠疫情不断在我国部分大、小城市局部爆发，尤其近段时间以来，奥

密克戎等强传染性变异毒株的出现，给疫情防控带来了巨大挑战。在这一情况

下，新冠病毒抗原检测作为检测的补充手段尤有必要。在一些不具备核酸检测

能力的基层地区，或者面向一些感染风险相对较高的集中隔离人员，使用抗原

检测，与需要专门实验室和复杂仪器的核酸检测相比，更便捷，出结果时间

短，有利于提高“早发现"能力；居家隔离观察人员，或有自我检测需求的社

区居民，均可使用抗原检测的方法自测，这样可以降低核酸采样检测人员的工

作强度。

⑤需要强调的是，抗原检测不能代替核酸检测。核酸检测依旧是新冠病毒

感染的确诊依据。在进行核酸检测确认的过程中，如核酸检测阳性，无论抗原

检测结果是阳性还是阴性，均按照新冠病毒感染者或新冠肺炎确诊患者采取相

应措施。

（节选自《人民日报》，有删改）

（1）本文的说明顺序是

（2）本文第③段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？

（3）本文第④段加点的“可能”一词能否副去？为什么？

我国疫情防控做得很好，新冠病毒流行率可熊只有百万分之一。

（4）下列说法符合文意的一项是（)

A.抗原检测是否检测到N蛋白，可以直接反映是否感染了新冠病毒。

B.核酸检测的敏感性要比抗原检测的敏感性低。

C.抗原检测不需要专门的实验室和复杂仪器。

D.在一些不具备核酸检测能力的基层地区，抗原检测是新冠病毒的确诊依

据。

（5）请结合文章第④段，简要概括新冠病毒抗原检测有哪些好处。

答案：（1）逻辑顺序

（2）列数字、作比较。具体准确地强调了抗原检测与核酸检测的特异性不

同

（3）不能删，“可能”表估计，删去后变为“我国新冠病毒流行率只有百

万分之一“，说法过于绝对，不符合文意。“可能”一词体现了说明文语言的准

确性。

（4）C

（5）有利于提高“早发现”能力；可以降低核酸采样检测人员的工作强

度。

15.（14分）文言文阅读。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间

焉？”刿曰：“肉食者都，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食

所安，弗敢专也，必以分人。"对日："小惠未遍，民弗从也。"公曰："牺牲玉

帛，弗敢加也，必以信。"对日：“小信未孚，神弗福也。"公曰："小大之狱，

虽不能察，必以情。"对曰："忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可

矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轨而望之，曰：“可

矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼

竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐

之。”

（选自《曹刿论战》）

【乙】

楚庄王欲伐陈①，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”

对曰：“其城郭高，沟泣②深，蓄积多也。”宁国③曰：“陈可伐也。夫陈，小国

也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟湎深，则民力罢④矣。兴兵

伐之，陈可取也”。庄王听之，遂取陈焉。

（选自《楚庄王欲伐陈》）

【注】①陈：国名。②池：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢：通''疲

（1）请解释下列句子中加点词。

①虽不能搴

②夫大国，难测也

③其城郭高

④则民怨上矣

（2）下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（）

A.使人视之安陵君因使唐雎便于秦

B.夫陈，小国也，加蓄积多狼亦黠矣，画顷刻两毙

C.何以战不以物喜，不以己悲

D.兴兵伐石，陈可取也辍耕之垄上

（3）请用现代汉语翻译下列句子。

①肉食者谋之，又何间焉？

②庄王听之，遂取陈焉。

（4）请阅读选文，按要求完成下面两个小题。

①【甲】文第一自然段中曹刿认为鲁庄公凭借“"（用原句回答）能

取得战争的胜利；【乙】文中陈国因为“"（用原句回答）导致战争的失

败。

②鲁庄公和楚庄王最终取胜的共同原因是什么？

答案：（1）①明察；②推测，估计；③外城；④国君；

（2）B

（3）①大官们会谋划这件事的，（你）又何必参与呢？

②楚庄王听从了宁国的建议，于是攻下了陈国。

（4）①小大之狱，虽不能察，必以情；赋敛重也，则民怨上矣（城郭高，

沟讪L深，则民力罢矣）

②都善于听取正确的意见。

四、作文。（40分）任选一题作文。

16.（40分）毕淑敏在《精神的三间小屋》中说，为自己的精神修建三间

小屋：

第一间，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱，对朋友的关爱，对万物的慈

爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣

的蔑视...

第二间，盛放我们的事业。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获