2023年读《草船借箭》有感作文

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时间飞逝，20xx年的寒假如约而至。新的一年，新的希望。对于广阔小学生挚友来说怎样才能度过一个既欢乐又充溢的寒假呢?为此语文网小学频道为大家搜集整理了读草船借箭有感，让大家在享受假期的同时，轻松开心的支配好自己的学习生活!

读草船借箭有感

自古以来总有一些儿，看到别人比自己强，不是努力学习的去超越人家，而是嫉妒人家，不抬起手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的人。

《草船借箭》是说心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮比自己要厉害，便有嫉妒心，甚至想把诸葛亮害死。他以军中缺箭为理由，让诸葛亮三天造十万支箭。所以周瑜不仅嫉妒心强，而且还非常阴险狡猾。然而，诸葛亮却信念十足地答应了，趁着有大雾，用草船从曹操手中借了十万支箭，顺当地完成了任务。使周瑜的嫉妒心进一步加强。

有些人为什么为有嫉妒心呢?缘由就是怕别人超过自己，当别人有了成果，做出了贡献，受到大家敬重的时候，嫉妒心强的人就会造谣，甚至损害他们，我想这只有嫉妒心强的人才会做出的事。

读了《草船借箭》，我们就应当明白：做某件事失败了，不要灰心，更没必要嫉妒胜利的人，自己也是人，要坚信，别人能做做的事，自己也能做到。只要刻苦了，努力了，无论做什么事都会胜利的。考试成果不好，不去分析缘由，找错在什么地方，而是嫉妒成果好的人，假如是这样，那么成果就恒久也不会提高。所以，我们要仔细学习，向成果好的同学看齐，把嫉妒心变成自信念，这样，成果就会有所提高的。

嫉妒这个东西，害处是特别大的，我们要从小远离它，做一个品德高尚的人。

读《草船借箭》有感作文2

《草船借箭》一文讲解并描述的是心胸狭窄的周瑜想害死足智多谋的诸葛亮，便想出了一个方法，骗他说最近很须要箭，要他在十天内造出十万支箭，诸葛亮只说三天就行，并立下军令状。周瑜快乐得不得了，因为他觉得三天内压根不行能造出十万之箭。之后鲁肃帮诸葛亮弄来一些船和一些士兵，诸葛亮在漫天大雾时便去曹操的水寨──因为他知道曹操的兵在不确定的状况下不会冒着危急出来，后来胜利地“借”了十万支箭，周瑜输得心服口服。

文中的诸葛亮是一位通天文、识地理的军事家，他足智多谋，预料到第三天有漫天大雾，又很了解曹操这人的性格，所以便胜利取到了十万支箭。假如他在听到周瑜让他十天内造十万之箭的时候，惊慌了，那么使会输在周瑜手下，或许还会被他杀死。冷静、镇静，这正是我们要学习的呀。

而周瑜，却是个不折不扣的怀着严峻心理嫉妒的人。他一心只想置诸葛亮于死地。因为他嫉妨他的才华，怕他超过自己，而这种坏心理，是我们人生路上的“绊脚石”，我们须要的是正确面对它，从它的身边绕过去。所以，假如我们身边的人有“周瑜转世”的话，还是略微避开点为好。我们要象诸葛亮一样，放大心胸、镇静冷静，为我们的人生之路添加一些光彩！

读《草船借箭》有感作文3

今日老师把新课本发给了我们，我贪欲的读着书上的每一篇课文，其中我最喜爱《草船借箭》这篇文章了。

这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发觉了足智多谋的诸葛亮到处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。果真，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他赞扬不已、自叹不如。

早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。今日读了《草船借箭》这篇文章，我发觉诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺当地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推想第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格，读后感《读《草船借箭》有感作文700字》。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫射些箭；他也了解鲁肃是个醇厚、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告知周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪慧呢？于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。通过用心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。

我们要向诸葛亮那样用心钻研，细致思索，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏大量，心胸宽敞，用自己的才智证明自己的成果，而不要像周瑜那样心胸狭窄，傲岸自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出贡献。

读《草船借箭》有感作文4

当我读到草船借箭这一章的时候，我心里就困惑地想：草船是怎样借箭的呢？我怀着怀疑读了这章内容。

原来，所谓草船借箭是周瑜非常嫉妒诸葛亮的聪慧才智，一心想除掉诸葛亮，便让他打算十万支箭，并给他十天时间。可诸葛亮说三天就够了，周瑜有意让工匠拖延时间，诸葛亮向鲁肃借了二十只船，在给船上打算稻草士兵。它们上船开往曹营，这一天正好有大雾，曹军听见河面上有声音，看不清，就只能射箭，诸葛亮让船来回调头，感觉够了，就回来了，数了数箭，不多不少，刚好十万支。

诸葛亮之所以能顺当完成任务，是因为他上知天文，下知地理，而且还精通战术，兵法，会利用天时地利人和，让我非常钦佩。我心里在想，他为什么能这么胜利呢？我上网查了查他的资料，诸葛亮的胜利是因为他长期的勤学苦读，潜心探讨，才得到的。

我们在生活和学习中，也要学习诸葛亮他那种刻苦钻研，细致思索的'精神，更重要的是学习他那种看法谦和，心胸宽广待人，而是不能像周瑜一样，嫉妒心强，小肚鸡肠，傲岸自大。

读《草船借箭》有感作文5

今日，我读到了第四十六回——足智多谋的诸葛亮向曹操“借”箭，使周瑜甘拜下风的故事。全篇故事讲解并描述了一个妙趣横生的计谋，让人读了不禁对诸葛亮的才智称赞不已，对周瑜的嫉妒，小肚鸡肠充溢了厌恶。周瑜安排让诸葛亮犯难，打算让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，但诸葛亮心中有数地说三天内就可以造好十万支箭，假如没有造好，就用军法处置。

这时，周瑜心想诸葛亮完蛋了，等待三天期满，好让诸葛亮尴尬。诸葛亮说到做到，当然能“造”十万支箭。他向周瑜的手下鲁肃借了二十条船和稻草，并告知鲁肃，他借的东西不能告知周瑜，鲁肃心想，只借船和稻草，没有必要告知周瑜，所以，和诸葛亮瞒住了这个隐私。鲁肃向周瑜禀告，说诸葛亮没有用造箭的工具，就可以造出十万支箭。周瑜心想，这诸葛亮葫芦里卖了什么药，不用造箭的工具，怎能造出十万支箭来呢？第一天，诸葛亮没有什么动静，其次天，诸葛亮还是没有动静，第三天傍晚，诸葛亮邀请鲁肃和他一起去取箭，鲁肃丈二和尚——摸不清头脑，问诸葛亮去哪？诸葛亮笑而不语，说等会你就知道了。

他们坐在船里，始终行驶到曹军不远的地方，这时，曹军的手下向曹操禀告，说周瑜派人来攻打曹营，曹操忽然火冒三丈，调弓箭手去应战，这时箭如雨下，射在诸葛亮船上的稻草人，诸葛亮抓紧吩咐船调头，这时多数支箭击打在稻草人身上，诸葛亮想，十万支箭应当够了，他大喊一声：“感谢曹丞相的箭！”说完，他长扬而去，这时的曹操，已是咬牙切齿，恨不得把诸葛亮给杀了，他连忙派人去追诸葛亮，但是，诸葛亮早就顺风顺水，满载而归了。当诸葛亮把箭交给周瑜后，周瑜的脸色由青变白，不禁长叹一声：“诸葛亮足智多谋，我真比不过他呀！”

我特别钦佩诸葛亮的足智多谋，思维灵敏，但愿，我也会有那一天，成为一个象诸葛亮的“神人”。为祖国贡献一份绵薄之力，成为祖国的栋梁之材。

读《草船借箭》有感作文6

草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才能，要诸葛亮在三天内造好十万支箭，并立下军令状，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。

周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实心里对怎么借箭早已经心中有数：他知道第三天后会有漫天大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船头船尾调换过来，使两边的草人上都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里。他了解鲁肃和曹操的性格，他明白曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓箭手射些箭；他也知道鲁肃是个醇厚、厚道的人，所以才向鲁肃借船，不让他告知周瑜。这几方面的综合因素才让诸葛亮的借箭安排得以胜利。

从《草船借箭》中我懂得了做人的道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽敞，用自己的才智证明自己的成果。而不是像周瑜那样当心眼，小肚鸡肠。在学习过程中，假如同学比我成果好，这时我要做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的特长，改掉自己的短处。

怎么样，你也去读读《草船借箭》吧！

读《草船借箭》有感作文7

我特别宠爱历史故事，每次听说谁有这一类的书，我总会去借。今日我又发觉，报纸上有篇历史故事《草船借箭》，我怀着兴奋的心情读了起来。

这篇文章主要是讲：周瑜要诸葛亮造十万支箭，诸葛亮说三天就能造好。诸葛亮就向鲁肃暗中借了二十只船，每船三十名士兵。并布置了一下船，叫鲁肃不要告知周瑜。第三天早上，雾很大，诸葛亮请鲁肃一起坐船向离曹军很近的地方，便起先擂鼓呼喊。曹军以为敌人来了，忙叫箭手向水中射箭。等雾散时，才知道是诸葛亮设计得了他们的箭。

读了这篇历史故事，我最佩服诸葛亮了，我觉得诸葛亮可真是一位高人。