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文档简介

第第页大班科学教案：好忙的蜘蛛

大班科学教案：好忙的蜘蛛

一、教学目标：

1、了解蜘蛛的形状特征以及它的本事，并熟识故事人物和对话。

2、知道昆虫和人类的关系，激发幼儿继续探究昆虫的欲望。

二、教学预备：

黑板、图片

三、教学过程：

1、猜谜语

①"今日刘老师要给大家猜个谜语，让你们猜猜这是什么小动物。'(老师讲谜语)

②"你们猜到是什么小动物了吗?'(幼儿回答)

③依据幼儿的状况可以再说一遍谜语。

④老师揭开谜底(蜘蛛)"那你们看到过蜘蛛吗?谁能说说看蜘蛛是怎样的?'幼儿回答完后，老师给幼儿在投影仪下看图片。让幼儿看着图片说说蜘蛛的形状特征。老师在旁说明(蜘蛛有8只脚、它的头和胸是呈圆形和椭圆形)"那你们知道蜘蛛有什么本事吗?(幼儿回答)那蜘蛛织网是为什么呀?'(幼儿回答)

⑤"那接下来刘老师就讲一个故事，你们听听看蜘蛛有什么本事，它有了这个本事究竟怎样了?'

2、讲故事

①事先在黑板上贴有蜘蛛和网的图片，老师开始讲故事，一边讲故事一边把故事中的动物引出来，用图片的方式贴出来。

②故事讲完"这个故事的名字叫什么?那蜘蛛它忙在哪里?那最末蜘蛛把网织好了吗?那蜘蛛在织网的时候有没有别的小动物和它说话呀?有哪些小动物呢，这些小动物又说了哪些话呢?(幼儿回答，要求幼儿把话说完整)

③提问完毕，老师再讲一遍故事，让幼儿加深对故事的印象。"原来蜘蛛在织网的时候有很多小动物和它说话，但它都没有回答，它一贯用心地织网，一贯坚持究竟，所以它把网织好了。那蜘蛛把网织好了有没有捉住哪只昆虫啊?(幼儿回答)现在我们知道了原来蜘蛛织网是为了捉住昆虫，不过那些昆虫都是害虫，蜘蛛也是我们大家的好伙伴，它能援助我们吃掉很多害虫.

④"那现在刘老师要问问你们，除了蜘蛛织网能够捉住害虫，那还有什么昆虫是很勤劳的，有很大本事的，是我们大家好伙伴的?'(幼儿回答;小蜜蜂做蜂蜜、蚕宝宝吐丝做丝绸做衣服、瓢虫吃蚜虫)"除了小昆虫有这些本事那还有哪些小动物有这本事的?(猫捉老鼠、牛挤奶、狗看门、羊剪羊毛)

⑤"今日小伙伴知道了那么多的昆虫和小动物都有这些本事，那你们想不想好好学本事，长大做个有用的人呢?那你们做事应当像故事中的蜘蛛一样坚持究竟，做什么事情都一心一意的

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